6B01508 Химия-Биология в Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті

Пәндер

2023 Оқу жылы Бейорганикалық химия Ботаника Математикалық статистика негіздері Эмоционалды интеллект Экономика және кәсіпкерлік негіздері Көшбасшылық негіздері және инновацияларға бейімделу Құқықтық сауаттылық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері

2024 Оқу жылы Қоршаған орта туралы ілім Педагогикалық психология Экофизиология Сапалық және сандық анализ Аналитикалық химия Академиялық мақсаттағы ағылшын тілі Клеткалық патология Цитология, гистология және эмбриология Зоология Педагогика және дидактика Инклюзивті білім беру Алифатты қосылыстардың органикалық химиясы

2025 Оқу жылы Кәсіби этика және сәйкестік Жеке даму биологиясы Критериалды бағалау технологиясы Циклды қосылыстардың органикалық химиясы Адам анатомиясы Химияны оқыту әдістемесі Биологияны оқыту әдістемесі Биохимия Энзимология негіздері Зат құрылысы Химиядан олимпиадалық есептер Химиядан есеп шығару әдістері Өсімдіктер және жануарлар селекциясы Генетика Физикалық химия

2026 Оқу жылы Химиялық синтез Эволюциялық ілім Нуклеин қышқылдарының биологиясы Зерттеудің физика-химиялық әдістері Анализдің заманауи әдістері Жаңа химиялық заттарды синтездеу әдістері Молекулалық биология Бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы Антропология Химиялық технология Ғылыми зерттеулер негіздері

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Сандық технологияларды зерттеулер мен қолдануда әдеп және құқықтық нормаларды сақтайды және біледі. Сандық ақпаратпен және деректерді қорғаумен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздік шараларын қолданады, сандық ресурстарды белсенді, қауіпсіз және әдепті пайдалануға ықпал етеді.
• Ғылым мен техниканың жаңа жетістіктерін пайдалана отырып, химиялық және биологиялық эксперименттерді құру, жоспарлау дағдыларын меңгереді, химиялық және биологиялық зертханаларда қауіпсіздік ережелерін біледі және сақтайды.
• Жаратылыстану-ғылыми білімі ақпараттық-танымдық кеңістікке бағдарланады, оларды ғылыми-зертханалық және оқу сипатындағы әртүрлі практикалық-бағдарлық тапсырмаларды шешу үшін қолдана алады.Жаратылыстану-ғылыми білімі ақпараттық-танымдық кеңістікке бағдарланады, оларды ғылыми-зертханалық және оқу сипатындағы әртүрлі практикалық-бағдарлық тапсырмаларды шешу үшін қолдана алады.
• Инновациялық технологиялардың білім беру процесін басқаруда химия мен биологияны оқытудың теориялық және эксперименттік негіздері туралы білімді қолдана алады.
• Кәсіби тапсырмаларды орындау үшін өзін-өзі реттеу мен рефлексияға қабілетті, жоғары деңгейдегі сыни және шығармашылық ойлау дағдыларын меңгерген.
• Химиялық және биологиялық пәндердің оқу материалдарының бағдарламаларын күнделікті өмірмен байланыстырады және білім алушылардың химия мен биологияны оқуға деген қызығушылығын арттырады.
• Химияның іргелі ұғымдары мен заңдарының, атомдық-молекулалық ілімнің, құрылымның және заттың физика-химиялық қасиеттерінің негіздерін біледі.
• Жұмыстың тәжірибелік нәтижелерін талдайды, түсіндіреді және өңдейді
• Оқу жүйесінде өсімдіктердің, жануарлардың және микроорганизмдердің қоршаған ортаға таралуы, жүйеленуі, эволюциясы және филогенетикалық байланыстары принциптерін қолданады
• Әлеуметтік-мәдени әртүрлілікті ескере отырып, қарым-қатынастың әртүрлі форматтарын пайдаланады, әл-ауқатты және инклюзивті ортаны қалыптастыруда білім берудегі теңдік пен қолжетімділік қағидаларын құрметтейді, көшбасшылық қасиеттерге ие және оларды ұжымдық әлеуетті дамыту үшін қолдана алады.

Ұқсас БББ