6B01505 Математика және физика в Өмірхан Аймағамбетұлы Байқоңыров атындағы Жезқазған университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Механика Сандар теориясы Алгебра және сандар теориясы Элементар математика Молекулярная физика Математика есептерін шешуге арналған практикум (алгебра) Конденсация

2 Оқу жылы Электростатика Экономика және кәсіпкерлік негіздері Ғылыми зерттулердің негіздері Экология және тіршілік қауіпсіздігі Педагогика Құқық негіздері Электр және магнетизм Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Мектеп оқушыларының даму физиологиясы Физикалық есептерді шешу технологиялары/ Физиканы оқытуда ақпараттық технологияларды қолдану Толқынды оптика Физика есептерін шығару әдістемесінің негіздері Оптика Аналитикалық геометрия Сызықтық алгебра және геометрия Физикадағы компьютерлік технологиялар әдістері

3 Оқу жылы Бір айнымалы функцияны математикалық талдау Бағалаудың өлшемдік технологиялары Дифференциалдық есептеулер Инклюзивті білім беру Атом және атом ядросының физикасы Tәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Атомдық ядро Физиканы оқыту әдістемесі Математиканы оқыту әдістемесі Математика есептерін шешуге арналған практикум (геометрия, стереометрия) Олимпиадалық есептерді шешу Білім берудегі менеджмент Математикалық логикаға кіріспе Математикадан есептерді шығарудың әдістемелік негіздері Математика бойынша стандартты емес есептерді шешуге арналған практикум Математикалық логика және дискретті математика Математиканы оқыту теориясы мен әдістемесі

4 Оқу жылы Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика Физикадан көрнекілік тәжірибелер Дифференциалдық теңдеулердің жуық шешімдері Сандық әдістер Ықтималдық теориясы және комбинаторика Математиканың есептеу әдістері Физикадан физикалық практикум Физикалық практикумдардың есептері Дифференциалдық теңдеулер Мектептегі физикалық тәжірибе Теориялық физика Физикадан олимпиада есептерін шешу практикумы Кванттық физика Физика бойынша стандартты емес есептерді шешу бойынша практикум

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Педагогикалық мақсат қою саласындағы білімді, тұтас педагогикалық үдерісті жобалау және жүзеге асыру дағдысы мен іскерлігін, позитивті ойлауға қабілетті, ұлттық құндылықтар жүйесіне қосылған,этикалық құндылықтарға бейімді, гуманизм мен оптимизмге бейім болуы тиіс.
• Стандарттарды, математикалық модельдерді, бағдарламалау тілдерін, қолданбалы бағдарламалар пакеттерін білу және қолдану. Адам құқықтары саласындағы білімді, баланың құқықтары мен мүдделерін, педагогтың кәсіби ар-намысы мен қадір-қасиетін қорғау, сондай-ақ педагогикалық этика нормаларын сақтау дағдылары мен іскерліктерін меңгеру.
• Жаңа техникалар мен технологияларды, рационализаторлық ұсыныстар мен өнертабыстарды енгізеді.
• Педагогикалық инновация, педагогикалық технологиялар саласындағы білімді, педагогикалық технологияларды іздеу, бағалау, іріктеу және пайдалану, жаңашылдыққа қабілетті болу, педагогикалық шеберлікті жетілдіруге ұмтылу, бастамашылық пен еңбекқорлықты көрсету.
• Нақты жағдайда психологиялық, педагогикалық және әдістемелік білім мен қолданбалы іскерлікті іске асыру.
• Педагогикалық менеджмент саласында білім, математика және физика саласында педагогикалық мониторингті жүзеге асыру, педагогикалық өлшеуіштер мен көрсеткіштер жүйесін әзірлеу, бақылау және бағалау материалын әзірлеу, нәтижелерді түсіндіру, адекватты өзін-өзі бағалауға ұмтылу дағдылары мен дағдыларын меңгеру. және әділдік пен объективтілік үшін өзін-өзі бақылау
• Қоғамның әлеуметтік, этикалық заңдылықтарын білу негізінде елдегі және әлемдегі әлеуметтік, экономикалық және экологиялық өмірге қатысты процестерді түсініп, пайымдауды көрсетеді.
• Коммуникацияның стратегиясын, конструктивті диалогтың дағдылары мен іскерлігін, көпмәдениетті, көпэтносты және көпмәдени қоғамдағы қарым-қатынасты білу, толерантты және педагогикалық ынтымақтастыққа қабілетті болу
• Материалдық және еңбек шығындарының прогрессивті жоспарлы педагогикалық нормативтерін әзірлейді, педагогикалық және басқарушылық қызметке байланысты мақсаттар мен міндеттерді белгілеуді анықтайды.
• Әртүрлі типтегі тапсырмалар үшін ақпаратты өңдеуді механикаландыру және автоматтандыру жобаларын жасайды.
• Методология, Педагогика және психология саласындағы білімді, ақпаратты басқара білу, психологиялық-педагогикалық диагностика, талдау және синтездеу негізінде кешенді мониторингті жүзеге асыру, педагогикалық рефлексияға қабілетті болу, зерттеу мәдениетін үнемі жетілдіруге ұмтылу.

Ұқсас БББ