6B01407 Дене шынықтыру және спорт

Пәндер

1 Оқу жылы Жүзу Мамандыққа кіріспе Оқушылардың физиологиялық дамуы Салауатты өмір салтының негіздері Анатомия, спорттық морфология негіздері

2 Оқу жылы Экономика және құкық Кәсіпкерлік Дене шынықтыру және спорт гигиенасы Музыка ырғағымен тәрбиелеу Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Педагогика Ғылыми зерттеу әдістері Экология және өміртіршілік қауіпсіздігі Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Акробатиканың теориясы және әдістемесі Дене жаттығуларының биохимиясы Білім берудегі менеджмент Инклюзивті білім беру

3 Оқу жылы Оқу жетістіктерін критериалды бағалау Мектепте гимнастиканы оқыту әдістемесі Таңдалған спорт түрінің теориясы мен әдістемесі Қазақ күресінің теориясы мен әдістемесі Базалық спорт түрлерін оқыту теориясымен әдістемесі (мектеп бағдарламасы бойынша) Дене шынықтыру және спорт менеджменті Волейбол оқыту әдістемесі Массаж негіздері және бейімделген дене шынықтыру Спорттық генетика Бұқаралық-спорттық жұмысты ұйымдастыру Футзал оқыту әдістемесі

4 Оқу жылы Дене шынықтыру мен спорттағы ғылыми зерттеулердің заманауи әдістері Жеңіл атлетика оқыту әдістемесі Баскетбол және гандболды оқыту әдістемесі Конструктивті оқыту әдістемесі Спорттық метрология және ғылыми-зерттеу жұмысы Дене шынықтыру және спорт педагогикасы Дене шынықтыру теориясы мен əдістемесі Дене шынықтырумен өз бетінше айналысу әдістемесінің негіздері Спорттағы қауіпсіздік және жарақат техникасы

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Әлеуметтік экономикалық, экологиялық механизмдерді, заңнамалық актілерді, нормативтік құқықтық құжаттарды пайдалана отырып, мемлекеттік тілде және орыс, ағылшын тілдерінде оқу-әдістемелік материалдарын дайындау, дене шынықтыру және спорт саласында ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу, педагогикалық өлшемдер мен бақылау негіздеріне сүйене отырып, зерттеудің жаңа әдістерін өз бетінше меңгеру
• Оқушылардың физиологиясы туралы білімді практикада қолданады; оқушылардың жас ерекшеліктері арасындағы айырмашылықтарды көре алады; мектептегі оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың негізгі ерекшеліктерін, оқушылардың оқу іс-әрекетін ұйымдастыру формаларын біледі
• Жалпы дидактикалық және жалпы әдістемелік қағидаттарды ескере отырып, оқу процесін ұйымдастыра алады, өзінің педагогикалық қызметін дене шынықтыру және спорт педагогикасы, сондай-ақ спорттық гигиена, спорттық-бұқаралық жұмысты ұйымдастыруда қолданады. Спорт мектептері мен интернаттарда дене шынықтыру сабақтары саласындағы заманауи ғылыми жетістіктердің нәтижелерін біледі.
• Мектепте дене шынықтыруды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізу кезінде іс жүзінде және теориялық білімді қолданады, дене шынықтыру бойынша негізгі ұғымдарды, терминологияны, арнайы пәндерді меңгереді, салауатты өмір салтын жүргізудің негіздерін талдайды, инклюзивті білім берудің тиімділігі мен құндылығын түсінеді
• Дене шынықтыру пәндерін оқыту әдістемесін, мектепте дене шынықтыру бойынша оқу процесін ұйымдастыруды біледі, мектепте дене шынықтыруды оқытудың заманауи әдістемелік жүйелері мен бағдарламаларын сыни тұрғыдан талдайды, озық педагогикалық технологияларды шығармашылықпен қолданады
• Оқыту мен тәрбиелеудің жаңа әдістері мен құралдарын қолданады, кәсіби қызметте формативті жиынтық бағалауды қолдана алады; оқытудың жаңа инновациялық стратегиясын бағалайды
• Дене шынықтыруды оқыту технологиясын зерттеудің теориялық эксперименттік әдістерін қолданады; оқушылардың кәсіби қызметте білім беру дағдыларын қалыптастыру әдістерін меңгереді
• Күрес түрлері бойынша теориялық, оқыту-үйрету әдістемелері, жаттықтыру жолдары, спорттық күрестердің әдіс-тәсілдерін үйрету, жарақаттануды болдырмау мақсатында жаттығу ережелері, қауіпсіздік техникасының талаптарын үйретеді.

Ұқсас БББ