6B01527 Математика және информатика в Мирас

Пәндер

1 Оқу жылы Сыни және креативті ойлауды дамыту бойынша практикум Көшбасшылық және команда құру негіздері Шешендік өнер Құқық негіздері Экономика және кәсіпкерлік негіздері Қарым-қатынас психологиясы және жанжалдарды басқару Академиялық жазу негіздері Инноватика және инновациялық қызмет негіздері Экология және тіршілік қауіпсіздігі Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің негіздері Элементарлы математика Математикалық талдау І, II, III Алгебра және геометрия

2 Оқу жылы Мұғалімнің кәсіби қызметіндегі ақпараттық технологиялар Жобалық қызметті ұйымдастыру Оқушының жас ерекшелік, педагогикалық психологиясы мен физиологиясы Дифференциалдық теңдеулер Мұғалімнің кәсіби жетістік технологиясы Аналитикалық геометрия Есептеуге берілген геометриялық есептер Ақпараттың киберқауіпсіздігі [minor] Математиканы оқыту әдістемесі Медиация негіздер [minor] Педагогика, тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Ауызша аударма тәжірибесі [minor]

3 Оқу жылы Инклюзивті білім беру JavaScript сценарийлер тілі [minor] Жазбаша аударма тәжірибесі [minor] Шығармашылық ойлау психологиясы[minor] Компьютерлік желілер SQL тілінде бағдарламалау Бағдарламалау тілдері Алгоритмдеу және бағдарламалау Информатиканы оқыту әдістемесі Деректер қорын басқару жүйелері Психосоматика [minor] Білім берудегі цифрлық технологиялар Web бағдарламалау Php тілінде веб-қосымшаларды әзірлеу [minor] Компьютерлік графика Ықтималдықтар теориясы Инновациялық аударма технологиялары (теория және практика) [minor]

4 Оқу жылы Түзету педагогикасы арнайы психология негіздерімен Білім беру стратегиялары және оқыту технологиялар Жасанды интеллект және робототехника Оқыту қиындықтарын диагностикалау және түзету Білім беру қызметін тьюторлық сүйемелдеу Java тілінде бағдарламалау Педагогикалық шеберлік Сандық әдістер Математикалық логика және дискретті математика Психологиялық-педагогикалық диагностика

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Тұлғааралық және кәсіби қарым-қатынасты қазақ, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша түрде жүзеге асыруға қабілетті
• Білім алушылардың ерекше білім беру қажеттіліктерін ескере отырып, олардың білім беру бағыттарын жобалайды және іске асырады
• Жалпы білім беру пәндері саласында білімдерін, іскерліктерін, дағдылары мен құзыреттерін көрсетеді
• Білім берудің жаңа парадигмасы жағдайында математика және информатика бойынша оқу процесін ұйымдастыру мақсатында оқытудың әртүрлі әдістері мен технологиясын меңгерген
• Педагогикалық шеберлік негіздерін, мектепте оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың заманауи әдістемелері мен технологияларын меңгеруге қабілетті
• Білім алушының дамуының педагогикалық диагностикасын жүзеге асырады, оның жеке тәжірибесін бағалайды және жетістіктері мен қиындықтарын анықтайды
• Білім беру бағдарламалары мен оқу-әдістемелік материалдарды жасауға және сыныптан тыс іс-шараларды ұйымдастыруға қабілетті
• Білім алушылардың жас ерекшеліктеріне, олардың танымдық мүмкіндіктері мен дайындық деңгейіне қарай оқыту мен тәрбиелеудің тиімді стратегиялары мен технологияларын біледі
• Ғаламдық компьютерлік желілерде және корпоративтік ақпараттық жүйелерде ақпаратпен жұмыс істеуге қабілетті, ақпаратты алу, іріктеу, өңдеу құралы ретінде заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды меңгерген
• Ғылыми зерттеу әдістерін меңгергенін, академиялық адалдық қағидаттарын сақтай отырып, жобаларды орындау біліктері мен дағдыларын көрсетеді, академиялық жазуды және көпшілік алдында сөйлеу дағдыларын меңгерген
• Математика саласындағы практикалық есептерді тұжырымдай және шеше алады, алған білімдерін кәсіби қызметте қолдана алады, арнаулы орта оқу орындарында сабақ бере алады, зерттеу және өндірістік қызметті табысты жүзеге асыра алады
• Педагогикалық қызметте заманауи білім берудің даму үрдістерін, қоғамдағы білім беру институтының орны мен рөлін, Жалпы педагогика, дидактика, арнайы және түзету педагогикасы, жас, педагогикалық және арнайы психология, жеке дидактиканың жас физиологиясы, тәрбие жұмысының әдістемесі саласындағы білімді көрсетеді
• Қосымша білім мен құзыреттілікті, біліктілік пен дағдыларды қолдануды, студент үшін бейінді емес дайындық бағытының тиімді қызметін жүзеге асыруды көрсетеді