6B01416 Көркем білім (IP) в Шоқан Уәлиханов атындағы Көкшетау университетi

Пәндер

1 Оқу жылы Академиялық кескіндеме негіздері (IP) Сызба геометрия және перспектива(IP) Академиялық сурет негіздері (IP) Балалардың жас және физиологиялық даму ерекшеліктері Академиялық сурет (ІР) Портреттік графика (ІР) Абайтану

2 Оқу жылы Дүниежүзілік бейнелеу өнерінің тарихы (IP) Білім берудегі психология, өзара әрекеттесу және байланыс Академиялық кескіндеме (ІР) Композиция негіздері (IP) Білім туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары Портреттік кескіндеме (ІР) Бейнелеу өнері тарихы және артзерттеу (IP) Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы саласындағы зерттеу дағдылары Экология және өмір қауіпсіздігін зерттеу негіздері Педагогикалық зерттеулер Жанрлық композиция (IP) Композиция (IP) Оқыту әдістері мен технологиялары Экономика мен кәсіпкерлікті зерттеу әдістері

3 Оқу жылы Кескіндеме (IP) Дизайн негіздері (IP) Пластикалық анатомия және мүсін (IP) Адам фигурасының суреті (ІР) Сюжеттік сурет (IP) Станокты кескіндеме (IP) Ағашты көркем өңдеу (IP) Инклюзивті білім беру ортасы Бағалау және дамыту Дәстүрлі материалдарды ( ағаш, былғары, сүйек, тас) көркем өңдеу (IP) Кілем тоқу және тоқыма бұйымдарын көркем өңдеуі (IP) Зергерлік өнер (IP) Көркем білімді оқытуды жоспарлау және оқытуды даралау (IP) Кәсіби дизайнерлік компьютерлік бағдарламалар (IP) Пейзаж кескіндемесі (IP) Компьютерлік графика (IP) Сәндік-қолданбалы өнер (Көркем тоқу және тоқыма материалдарын өңдеу) (IP) Сызу (IP) Сәндік-қолданбалы өнер (металды көркем өңдеу) (IP) Графика және жобалау (IP) Пленэрлік кескіндеме (IP)

4 Оқу жылы Ілгермелі шетел тілі Сәулеттік графика және макеттеу (IP) Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі (IP) Артбілім (ІР) Қазақстан өнерінің тарихы (IP) Жобалау және макеттеу (IP) Көркем білім беруді зерттеу, дамыту және инновация (IP) Өнер пәндерін оқытудың заманауи әдістемесі (IP) Цифрлық өнер (IP) Заманауи дизайн (IP) Креативті экономикадағы кәсіпкерлік (IP) Шеберхана таңдау (IP) Арт-менеджмент және шығармашылық экономикадағы кәсіпкерлік(IP) Дипломдық жұмыс зерттеу ретінде (IP)

Профессии

Оқыту нәтижелері

• арт білім беру ауқымын байытуға арналған қазіргі ғылымның тарихи-саяси, философиялық, әлеуметтанулық, мәдени және психологиялық аспектілері туралы, Абайтануды қоса алғанда, білім мен түсінікті пайдалану, сонымен қатар Академиялық адалдық принциптері мен мәдениетінің маңыздылығын түсіну;
• заманауи ақпараттық-коммуникациялық және цифрлық технологияларды пайдалану, мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде арт-білім беруді дамытудың проблемалары мен перспективалары бойынша өз пікірін дәлелдеу, сондай-ақ зерттелетін салада одан әрі оқытуды өз бетінше жалғастыру үшін қажетті оқыту дағдыларын меңгеру;
• артбілім берудегі оқу-практикалық және кәсіби міндеттерді шешу үшін экономика және кәсіпкерлік, құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет, экология және қауіпсіз өмір салаларында талдау әдістерін қолдану;
• әртүрлі жастағы балалардың физиологиялық дамуы негізінде, өнердегі инклюзивті білімде педагогикалық-психологиялық зерттеулер, өзара іс-қимыл және коммуникация, бағалау және даму негіздерін меңгеру;
• ғылыми зерттеу және академиялық жазу әдістерін, оқыту, жоспарлау және жеке оқытудың әдістемесі мен технологиясын, сондай-ақ формальды және формальды емес білім беру саласындағы инновацияларды білу;
• сурет, кескіндеме, композиция, өнер тарихы, пластикалық анатомия және мүсін, дизайн негіздері, сызба геометриясы саласындағы білім мен практикалық дағдыларды педагогикалық және шығармашылық қызметте қолдану;
• Қазақстанның көркемөнер білімін тұрақты дамыту үшін кешенді тәсілді қолдана отырып, креативті экономикадағы арт-менеджмент пен кәсіпкерліктің фактілері мен заңдылықтарын талдау;
• Қазақстанның сәндік-қолданбалы өнерінің әртүрлі түрлері (материалдарды көркем өңдеу: металл, ағаш, тоқыма және текстиль) негізінде формальды және формальды емес арт-білім беру жүйесінде педагогикалық процесті іске асыру;
• сурет, кескіндеме, сәндік-қолданбалы өнер (түрлері бойынша), мүсін, керамика, дизайн, өнердің сандық формалары саласында колористика мен түстану негізінде шығармашылық жұмыс жасау;
• формальды және формальды емес мектеп білімі шеңберінде шығармашылық орта құру және жобаларды іске асыру үшін әлемдік артбілім әдістері мен технологияларын жалпылау;
• қолмен және машиналық әдістерді қолдана отырып, жобалау және макеттеу саласында сызбаларды, бұйымдар схемаларын және басқа да графикалық құрылымдарды жасау әдістемесін меңгеру;
• оқытушылық қызметте көркем білім беруді, графика және жобалауды оқытудың әлемдік және отандық әдістемесінің соңғы жетістіктерін пайдалану.

Ұқсас БББ