7M08404 Аквакультура және судың биологиялық ресурстары в Қазақ ұлттық аграрлық зерттеу университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Жоғары мектептің педагогикасы Балық өсіру биотехниясы (түрі бойынша) Аквакультураға арналған арнайы азықтар Аквакультура: мәселері және даму болашағы Шет тілі (кәсіби) Ғылым тарихы мен философиясы Қазақстанда бекіре балықтарын өсіру биотехникасы Су ресурстарын тұрақты басқару Суқойманың биологиялық өнімділігі және су биоресурстарының генафондын тұрақты пайдалану Басқару психологиясы Кәсіпкерлік саласындағы жобаларды басқару Аквакультура және судың биологиялық ресурстарындағы ғылыми зерттеулер әдіснамасы Балық ауруларының диагностикасы Балық қорын қорғау

2 Оқу жылы Бизнес шешімдерді модельдеу Популяциялар туралы ілім Жайылымдық аквакультура Балық шикізатының түрлік құрамы және ерекшеліктері Балық өнеркәсібінің шикізаттық базасы Гидробионттарды жерсіндірудің теориясы мен практикасы Конфликтология Су биологиялық қорларына мониторинг жүргізу

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Балық шаруашылығы және әлеуметтік-экономикалық ғылымдар саласындағы озық білімге негізделген жаңа білім, іскерліктер алу және оларды кәсіби қызметте пайдалану
• Оқытылатын салада әрі қарай оқуды өз бетінше жалғастыру үшін қажетті шет тілдерінің бірінде жазбаша және ауызша кәсіби коммуникацияларды меңгеру
• Білім беру саясатының міндеттерін іске асыруда жоғары мектеп педагогикасының, кәсіптік білімнің негіздерін түсіну және дамып келе жатқан білімдерін көрсету
• Ақпаратты, идеяларды, қорытындыларды балық шаруашылығы мамандары ұжымына нақты хабарлау, көшбасшылыққа дайын болу және қалыпты психологиялық климатты қамтамасыз ету.
• Балық ауруларының себептерін анықтау үшін балық шаруашылығы зерттеулерінің қазіргі заманғы әдістерін меңгеру; балық азықтарының жіктелуін және акваөсіру құнды объектілерін азықтандыру технологиясын білу; балық және басқа гидробионттарды өсіру және азықтандыру бойынша пайдаланылатын технологиялардың экономикалық тиімділігін есептеу, табиғи биологиялық су ресурстарын пайдаланудың шығындары мен пайдасын бағалау
• Мәселелерді жаңа ортада, кең пәнаралық контексте шешу үшін тұтас жүйелі ғылыми дүниетаным негізінде кешенді зерттеулер жүргізу
• Әріптестердің пікірін ескере отырып, өз позициясын қорғау, зерттеу барысында алынған практикалық қызметтегі дағдылар мен қабілеттерді қолдану
• Ғылыми қызметте және сапалы балық өнімдерін өндіру үшін эксперименттік зерттеулердің әдіснамасы мен әдістері туралы білімдерін қолдану
• Ішкі су айдындарындағы гидробионттарды жерсіндіру негізінде ақпаратты жинау мен түсіндіруді жүзеге асыру және жерсіндірілген адамдардың әлеуетті мүмкіндіктерін анықтау.
• Ұжымға әлеуметтік, этникалық, конфессиялық және мәдени айырмашылықтарды толерантты қабылдай отырып, басшылықты жүзеге асыру
• Педагогикалық қызметте, кәсіби мәселелерді шешуде, педагогикалық қарым-қатынаста, ақпараттық ізденіс мәселелерінде құзыреттілікті көрсету.