6B02179 Дәстүрлі музыка өнері в Т.Жүргенов атындағы Қазақ ұлттық өнер академиясы

Пәндер

• Домбыра

  Әншілерді оқытуда музыкалық білім беру жүйесіндегі жетекші орындардың бірі-халық аспаптарында музыкалық-аспаптық орындау. Оқу пәнінің мақсаты білім алушының шығармашылық қабілеттері мен даралығын дамытуды қамтамасыз ету. Аспаптық орындау тарихы туралы білім мен түсінік алу, аспапта ән сүйемелдеудің практикалық дағдыларын қалыптастыру болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Қосымша аспап I

  "Қосымша аспап І" курсының мақсаты-аспапшылардың музыкалық-орындаушылық құзыреттілігін кеңейту, қосымша аспапта білім алушылардың шығармашылық қабілетін арттыру болып табылады. Қойылым, дыбыс шығару негіздері, сондай-ақ техникалық жағынан жан-жақты репертуарды қамтиды.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Дауыс қою I

  «Дауыс қою I» пәні практикалық сабақ түрінде өткізіледі. Оқыту әншілік дауыстың кәсіби дамуына, сапалық сипаттамалардың жақсаруына, стильдің тазалығына, табиғи артикуляцияға, халық әні стилінің ерекшеліктерін өзгертпестен тыныс алуға ықпал етеді (ашық немесе жартылай жабық). Білім алушының ән айтуға тұрақты қызығушылығын қалыптастырады және орындаушылық вокалдық дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Сольфеджио

  Сольфеджио - кәсіби музыкалық білім берудің маңызды құрамдас бөлігі. Бұл пән музыкалық есту қабілетін дамытуда қажетті нәтижелерге және жүйелі оқытуға (аудиториялық және аудиториядан тыс) сүйене отырып қол жеткізуге болатын практикалық пән. Сольфеджио - болашақ музыка маманының, кәсіби өсуі үшін қажетті есту дағдыларын белсенді, тұрақты дамытады және тәрбиелейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Аспаппен ән орындау

  «Аспаппен ән орындау» пәнінде аспапшылар халық әндерін өздерінің музыкалық аспаптарында сүйемелдейді. Әнді орындау барысында білім алушылар ән мен сүйемелдеудің үйлесімді үндестігінің маңыздылығын түсінеді. Интонация, дикция тазалығын, тыныс алу техникасын меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Мамандық аспапшылар I

  «Мамандық аспапшылар І» курсында білім алушының екі қолдың қойылымы мен отырысын ретке келтіру. Саусақ кестесін, позицияларын дұрыс бағытта қалыптастыру. Техникалық дағдылар, дыбыс сапасы мен әуен көркемділігі сондай-ақ сауатты фразировка мен аппликатураны жетілдіру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Мамандық дәстүрлі ән I

  "Мамандық дәстүрлі ән I" курсында білім алушы дауыс қабілеттерін (диапазон), дыбыс тазалығын (интонация), тыныс алу негіздерін (диафрагма) қалыптастырады. Аспапта ойнаудың орындаушылық дағдыларын дамытады. Қазақстанның әншілік-орындаушылық мектептерінің стильдік ерекшеліктерімен танысады. Аспап сүйемеліндегі қарапайым қағидаларын меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Гармония I

  "Гармония І" – Дәстүрлі музыкалық өнердің білікті орындаушылары мен тасымалдаушыларын даярлаудың маңызды бөлігі. Пән гармоникалық тілді кәсіби меңгеруді көздейді, мұнда классикалық үйлесімділіктің негізгі заңдылықтарын, классикалық үлгіні түсіну, сондай-ақ әуенді үйлестіруде, секвенциялар мен модуляциялар ойынында практикалық дағдыларды, гармоникалық талдау дағдыларын дамытуға ықпал ететін Қазақстанның қазіргі заманғы композиторлық мектебін түсіну маңызды болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Қосымша аспап II

  "Қосымша аспап ІІ" курсы қосымша аспапта музыкалық шығармаларды орындау кезінде көркем образ жасау дағдыларын қалыптастырады; одан әрі кәсіби білім алуға және көркем шығармашылыққа белсенді қатысуға қажетті практикалық тұрғыда аспапта орындаушылықтың жан-жақтылығын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Мамандық аспапшылар II

  Пән барысында білім алушы орындаушылық мектептердің стильдік ерекшеліктерін, штрихтық палитраның барлық арсеналын меңгереді, дыбыс шығару мәдениетін жетілдіреді, шетел классиктері мен қазақ композиторлары шығармаларының орындалуын меңгереді, музыкалық шығарманың мазмұны мен нысанын түсіну дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Мамандық дәстүрлі ән II

  "Мамандық дәстүрлі ән II" курсында білім алушы дәстүрлі әншілік орындаушылықты жетілдіреді. Әншілік мектептердің орындау мәнерін игереді. Аспап сүйемелдеуде қағыс ерекшеліктерін, әншілік мектептердің орындаушылық шеберлігін меңгереді. Білім алушының орындаушылық шеберлігін арттырып, кәсіби орындауға қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Фортепиано

  "Фортепиано" курсы бастапқыда алдын-ала анықталған дамыту функцияларын орындайды және негізінен білім алушылардың репертуарлық минимумды, парақтан ноталарды оқу және сүйемелдеу дағдыларын игеруге бағытталған. Білім алушылар меңгеретін маңызды құзырет – бұл фортепианода ойнауды меңгеру дағдыларын көрсету және туындыларды дұрыс көркемдік орындау қабілетін көрсетеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Дауыс қою II

  Курс дауыстық мүмкіндіктерді, ойлауды, қиялды дамытуға, ұлттық музыкалық дәстүрге және ән айтудың дәстүрлі мәдениетіне назар аударуға бағытталған. Кәсіби терминология туралы нақты білімге, сонымен қатар жеке қасиеттер кешенін қалыптастырады: шығармашылық белсенділік, көркемдік, темперамент, психологиялық сенімділік.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Фортепианолық ансамбль

  Фортепианолық ансамбльде ойнау дыбыс алу мәдениетін тәрбиелейді, тембрлік есту қабілетін, түрлі фактуралық пласттарды анықтау білігін дамытады. Әр түрлі нюанстарды игеру, дамыған метроритмикалық сезімнің болуы, жылдамдық реакциясы - бұл ансамбльде орындаушының кәсіби және көркем-техникалық мүмкіндігін кеңейтетін және фортепиано ойынының ажырамас мектебі болып табылатын міндеттер.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Музыкалық мектеп бағдарламасын оқыту әдістемесі (Халық аспаптары)

  «Музыкалық мектеп бағдарламасын оқыту әдістемесі (Халық аспаптары)» пәні – музыкалық педагогика жүйесіндегі негізгі пәндерінің бірі. Бұл пәнді оқу болашақ мамандарға мектеп оқушылардың жас ерекшелігіне сай бағдарлама құру, орындау мүмкіншіліктері мен музыкалық қабілеттеріне және оқушының физиологиялық ерекшеліктеріне сай аспап және бағдарламаны лайықтап репертуар құруды үйретеді (Балалар өнер мектептерінде, балалар музыка мектептерінде, басқа да қосымша білім беру мекемелерінде, жалпы білім беру мекемелерінде, оқу процесін оқу-әдістемелік қамтамасыз ету).

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Қосымша аспаппен ән орындау

  «Қосымша аспаппен ән орындау» пәнінде аспапшылар халық әндерін фольклорлық аспаптардың (жетіген, сырнай, т.б.) сүйемелдеуімен әншілік өнерді меңгереді. Сонымен қатар, орындаушы аспаптың дыбыс үндестігін игереді. Ән орындау барысында аспаптардың дыбысының маңыздылығын, кейде жетекші рөлге иелік ететінін сезініп, қажетті жерлерде басымдық беруге дағдыланады. Әннің кейбір иірімі мен айшықтарын аспап үнімен толықтыруды және аспап үні арқылы әнге өзгеше рең беруді дағдыға айналдырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Негізгі музыкалық аспап

  «Негізгі музыкалық аспап» курсы аспаптық және аймақтық орындаушылық мектептердің айырмашылықтары мен ерекшеліктерін зерттей отырып, аспаптық материалдармен жұмыс істеу дағдыларын меңгерген әнші-орындаушылар үшін маңызды рөл атқарады. Аспапта орындау білім алушыға халық шығармаларын орындау арқылы халық аспаптарында ойнау техникасын меңгеруге мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Музыкалық мектеп бағдарламасын оқыту әдістемесі (Халық әні)

  «Музыкалық мектеп бағдарламасын оқыту әдістемесі (Халық әні)» пәні – музыкалық педагогика жүйесіндегі негізгі пәндерінің бірі. Бұл пәнді оқу болашақ мамандарға мектеп оқушылардың жас және физиологиялық ерекшеліктеріне, дауыс мүмкіншіліктері мен музыкалық қабілеттеріне сай бағдарламаны лайықтап репертуар құруды үйретеді (Балалар өнер мектептерінде, балалар музыка мектептерінде, басқа да қосымша білім беру мекемелерінде, жалпы білім беру мекемелерінде, оқу процесін оқу-әдістемелік қамтамасыз ету).

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Ансамбль

  «Ансамбль» пәні домбырашылар, жетігеншілер, сыбызғышылар, қобызшылар, шертершілер және сырнайшылар секілді ансамбльдерді қалыптастыра отырып, топтарға бөлінеді. Бұл ансамбль білім алушылардың орындаушылық шеберліктерін арттыруға ықпал етеді. Білім алушылардың шығармашылық қабілеттері мен көпшілік алдында ансамбльдік орындау тәжірибесін жетілдіреді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Вокалдық ансамбль негіздері

  "Вокалдық ансамбль негіздері" пәні ерлер мен әйелдер ансамбльдерінің құрамын құра отырып, топтарға бөлуді білдіреді. Өзінің (ерлер немесе әйелдер) партиясын бүтін бір бөлігі ретінде тануға, өзін және ансамбльдегі әріптестерін тыңдауға; басқа қатысушылармен ән айту мәнерінің және іс-қимыл бірлігіне қол жеткізуге, интонациялық жүйені сақтауға; басқа партиялардың дыбысын бір мезгілде қабылдай отырып, өзінің әуезді дауысын жүргізуге ықпал етеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Гармония II

  "Гармония ІІ" қазақ кәсіби музыкасындағы музыкалық-иллюстрациялық аналитикалық материалды практикалық қолдануда айтарлықтай кеңейтуге арналған. Күрделі тақырыптарды терең гармоникалық талдау білім алушылардың музыкалық гармоникалық тілдің жалпы және айрықша ерекшеліктерін анықтауға және түсінуге ықпал етеді. Қазақ музыкасының фразалық құрылымына қатысты мәселелер, сондай-ақ Қазақстан композиторлары шығармаларының ұлттық ерекшелігін анықтауда тікелей логикалық байланыста композициялық техниканың әртүрлі түрлері зерттеледі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Дәстүрлі әншілік орындаушылық I

  Білім алушы кәсіби орындаушылық және шығармашылық дағдыларын жетілдіреді. Дәстүрлі орындаушылық өнерде әншілік мектептердің стильдік ерекшеліктерін ажырата және қолдана алады. Дәстүрлі ән өнеріне тән аспаптық сүйемелдеу әдістерін меңгерген. Кәсіби деңгейде дәстүрлі ән мектептерінің әндерін орындай алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Дәстүрлі аспаптық орындаушылық I

  Дәстүрлі аспаптық орындаушылық мектептердің шығармаларын меңгеріп, талдай біледі. Репертуардың мазмұндылығын, жан-жақтылығын дамытады. Белгілі күйші-орындаушылардың аудио және видео жазбаларын тыңдау кезінде білім алушы олардың стилі мен орындау мәнерін қабылдайды. Орындаушы өзіндік шығармашылық ойлау жүйесін қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Зияткерлік меншік

  Зияткерлік меншік құқығы пәні, оның негізгі принциптері мен ұғымдары туралы жалпы түсінік береді. Курста авторлық құқық және өнеркәсіптік меншік құқығы - өнертабыстарға, пайдалы модельдерге, өнеркәсіптік үлгілерге, фирмалық атауына, тауарлық белгілерге, компьютерлік бағдарламаларға қатысты осы меншік нысандарын құқықтық қорғау мәселелері егжей-тегжейлі қарастырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 2
  

• Құқық негіздері

  Курс мемлекеттік-құқықтық құбылыстар туралы білімді қалыптастырады. Бұл курстың оқу пәніне мемлекет пен құқықтың пайда болу, даму және қалыптасу заңдылықтары, Негізгі Заң туралы ұғымдардың анықтамасы, сондай-ақ конституциялық, азаматтық, қылмыстық және әкімшілік сияқты қазақстандық құқықтың базалық салаларының негізгі ережелері кіреді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 2
  

• Әлем музыка тарихы

  «Әлем музыка тарихы» курсы музыкалық-тарихи пәндер кешеніне кіреді. Ол әлемдік музыка мәдениетінің (XX ғ.-XXI ғасырдың басы) барлық негізгі кезеңдерін: негізгі музыкалық-тарихи бағыттарды, стильдерді, жанрларды қамтиды. Курс барысында музыкалық өнердің қалыптасуы, дамуы, әртүрлі бағыттардағы композиторлардың шығармашылығы және өмірбаянымен таныстырады. Әлемдік мәдени аспектіде өнердің музыкалық құбылыстарын бағалау қабілетін қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Дәстүрлі әншілік орындаушылық II

  Дәстүрлі әншілік орындаушылық шеберлігін арттырады және сахнада көрсете алады. Білім алушы дауыс мүмкіншілігіне, табиғатына сай жан-жақты репертуар түзуге бағытталады. Ән өнерінің көрнекті өкілдерінің орындаушылық мәнері мен шеберлігін меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Педагогика

  Педагогикалық ғылымдар жүйесін, оның принциптерін, міндеттері мен құрылымдарын білу. Педагогиканың басқа ғылымдармен байланысын түсіну. Кәсіби қызметте педагогикалық білімді қолдана білу. Педагогикалық жағдайды талдай білу. Орындаушылық пен педагогиканы ұштастыра білу. Орындаушы тәрбиелеуде жеке мүмкіндіктерді бағалай білу. Білім алушының табиғи мүмкіншіліктерін аша білу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі Қазақстанның өзекті мәселелері

  «Қазіргі Қазақстанның өзекті мәселелері» біріктірілген курсы төтенше жағдайларда адамның қауіпсіздігі мен қорғалуын қарастырады; салауатты өмір салтының негіздері; сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру мәселелері; экологиялық проблемаларды, тірі организмдердің, оның ішінде адамның қоршаған ортамен қарым-қатынасын, адам қоғамының қоршаған ортаға әсерінің ауқымы мен рұқсат етілген шектерін, осы әсерлерді азайту немесе оларды толық бейтараптандыру мүмкіндігін зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 2
  

• Орта музыкалық білім бағдарламасын оқыту әдістемесі (Халық аспаптары)

  "Орта музыкалық білім беру бағдарламасын оқыту әдістемесі (Халық аспаптары)" оқытудың орта буынында әртүрлі халықтық музыкалық аспаптарда оқу процесінің жалпы заңдылықтарын қарастыратын музыкалық педагогикалық ғылымның құрамдас бөлігі болып табылады. Білім алушы дәстүрлі орындаушылық мектептердің стильдік ерекшеліктерін және оларды орындау әдістері мен тәсілдерін зерделейді. Пән теориялық-дәрістік форматта жүргізіледі, оның міндеттерінің бірі жеке орындау мен ансамбльдік дыбыстаудың арнайы дағдыларын, бірыңғай ырғақтық ырғақ сезімін, көркем ойын мен ансамбльдегі ойынды зерделеу болып табылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Орта музыкалық білім бағдарламасын оқыту әдістемесі (Халық әні)

  «Орта музыкалық білім беру бағдарламасын оқыту әдістемесі (Халық әні)» пәні дәстүрлі ән айту бағыты бойынша кәсіби оқыту арқылы жан-жақты үйлесімді дамыған тұлғаны музыкалық және орындаушылық қабілеттерін дамыту. Пән білім алушы музыкалық педагогика саласындағы теориялық және педагогикалық білімді игеруге, сонымен қатар дәстүрлі ән мектептерінің орындаушылық ерекшеліктерін және аспаптық сүйемелдеуді үйренуге үйретеді. Пәннің бір жағы-ән айтудың арнайы дағдыларын қалыптастыру (шеберлік, диапазон, артикуляция, интонация).

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Этнопедагогика

  Қазақ фолькоры және сал, сері, жыршы, күйшілердің ауызекі кәсіби шығармышылығының үлгілерін ауызша қабылдау, орындау негіздерін меңгеруге бағытталған практикалық пән. Курста музыкалық есте сақтау және импровизациялық қабілетті жетілдіру мақсатымен ауызекі жұмыс формалары үлкен орын алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Шығыс музыкасы

  Пән өркениеттің көне ошағы ретінде Шығыстың өнері мен музыкалық мәдениеті туралы түсінік қалыптастырады. Курс мазмұнында Таяу, Орта Шығыс және шығыс, оңтүстік-шығыс Азия халықтарының дәстүрлі музыка мәдениетінің тарихы. Білім алушылардың кәсіби және зияткерлік эрудициясын, есту тәжірибесін байытуға ықпал етеді. Бұл пән Шығыс музыкасын көне өркениеттің ошағы ретінде қарастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Дәстүрлі аспаптық орындаушылық II

  «Дәстүрлі аспаптық орындаушылық II» пәнінде білім алушы дәстүрлі орындаушылық мектептердің стильдік ерекшеліктері мен айырмашылықтарын меңгереді. Халық аспаптарында орындау тарихы туралы білімді қалыптастырады, аспапта ойнаудың дәстүрлі практикалық дағдыларын меңгереді, дәстүрлі музыкалық өнер саласындағы тәуелсіз қызметке тұрақты қызығушылықты арттырады. Сондай-ақ, білім алушы өзінің шығармашылық ойлау жүйесі мен жеке ойын дағдыларын біріктіре алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Қазақтың дәстүрлі мәдениеті I

  Пәнді оқу барысында білім алушылар көшпелі мәдениеттің өркениеттік негізінің мәнін көрсететін жүйе ретінде қазақ дәстүрлі мәдениетінің қалыптасуы мен дамуының тарихи шарттасқан заңдылықтарымен; кәсіби дәстүрлі музыкалық өнердің қалыптасу және даму тарихымен; бастауында тұрған әншілер мен күйшілердің шығармашылығымен және олардың шығармаларымен танысады; туындыларды тиісті жанрлар мен формалар тұрғысынан талдайды; қазіргі заманғы үрдістерге бағдарланады музыкалық материалдың көрінісі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Қаржылық сауаттылық негіздері

  Курс шеңберінде білім алушылар қаржы саласындағы барлық құралдарды практикада қолдануды, жинақтарды сақтауды және көбейтуді, бюджетті сауатты жоспарлауды үйренеді, салықтарды есептеу және төлеу және салық есептілігін дұрыс толтыру бойынша практикалық дағдыларға ие болады, қаржылық ақпаратты талдауды және барабар инвестициялық стратегияны таңдау үшін қаржы өнімдерінде бағдарлауды үйренеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Қазақ музыка тарихы I

  Ұсынылып отырған "Қазақ музыка тарихы І" курсында қазақ музыкалық өнерінің тарихи дамуының негізгі кезеңдері, композиторлардың шығармашылық бейнелері, негізгі көркемдік стильдері, бағыттары мен жанрлары зерделенеді. Пәннің ерекшелігі материалды зерделеу кезінде қажетті музыкалық шығармалардың аудио және видео жазбаларын пайдалануды анықтайды. (Қазақстанның музыкалық мәдениетінің қалыптасуы мен дамуынан: композиторлардың, жанрлардың кәсіби шығармашылығы, Е. Брусиловскийден Ғ. Жұбановаға дейін).

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Арнайы пәндерді оқыту әдістемесі I (Халық әні)

  "Арнайы пәндерді оқыту әдістемесі І (Халық әні)" пәні ән өнері бойынша білім алушыларға қажетті білім алуға бағытталған. Тарихи мәліметтермен танысады. Болашақ маманның жан-жақты дамуына қажетті ән өнерінің педагогикалық, орындаушылық аспектілерін зерттейді. Ән өнері туралы жан-жақты білімдерден басқа этнопедагогика туралы қажетті мәліметтерді зерттейді және алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Музыкалық этнографиялық тәжірибие

  Курстың мақсаты-фольклорлық-экспедициялық жұмыс жағдайында білім алушының өзіндік жинау жұмысына дайындық. Оларға мыналар кіреді: фольклорлық экспедициялар және музыкалық материалды жинау, жүйелеу, картаға түсіру бойынша тапсырмалар. Музыкалық этнографиялық тәжірибенің маңызды бөлігі-нотация, үлгілерді декодтау дағдыларын алу, сондай-ақ оларды заманауи медиада мұрағаттау.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Кәсіпкерлік негіздері

  Курстың мазмұны салық салу режимдерін, маркетинг негіздерін айқындау, тиісті өңірде талап етілетін бизнес-жобаларды әзірлеу, өз стартапын басынан құру, ғылыми зерттеулер мен өнертабыстардың конкурс-көрмелеріне қатысу, жобалық шешімдердің техникалық-экономикалық негіздемесін дайындау бөлігінде кәсіпкерлік қызметті жүргізу негіздерін зерделеуді көздейді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Өнер саласындағы менеджмент

  Курс өнер саласындағы басқарудың теориялық негіздерін және менеджмент жүйесінің жалпы принциптерін зерделеуге, сондай-ақ мәдениет саласындағы ұйымдарды басқару қызметінің практикалық дағдыларын меңгеруге, мәдени қызметтің қазіргі заманғы шарттарымен танысуға, шығармашылық жобалармен жұмыс істеуге, арт-индустрия саласындағы маркетингтік, қаржылық, басқарушылық ерекшеліктерді зерделеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Музыкалық-архивтік тәжірибие

  «Музыкалық-архивтік тәжірибие» пәні – музыкалық материалды мұрағаттау дағдыларын игеруге – ескі дыбыстық жазбаларды зерделеуге, цифрландыруға, дәстүрлі музыканы жүйелеуге, картаға түсіруге практикалық бағытталған. Ол далалық зерттеу әдістерін игеруді, заманауи дәстүрлі музыкатану ғылымының фактологиялық және цифрлық базасын қалыптастыруға қатысуды қамтиды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Әншілік орындаушылық шеберлігі I

  Білім алушы орындаушылық шеберлікті жетілдіреді және белгілі ән өнері шеберлерінің орындаушылық дәстүрлерін үйренеді. Бұл курста аймақтық дәстүрлі ән мектептерінің орындаушылық әдістері игеріледі. Білім алушының курс бағдарламасы бойынша халық әндері мен халық композиторларының әндерін талдау бойынша өзіндік жұмысы жүргізіледі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Фольклорлық ансамбль I

  Фольклорлық ансамбльде (аралас ансамбль) орындау барысында студенттердің есту қабілеті, аспаптық-ансамбльдік, унисондық және әртүрлі топтардың интонациялық, ырғақтық, динамикалық үйлесімі қалыптасады. Ансамбльдегі аспаптардың дыбыстық бояуларын ажырату арқылы есту қабілетін жақсартады. Білім алушы ансамбль мүшесі ретінде тәжірибе жинақтайды және сахналық тәжірибеде орындаушылық шеберлікті қолданады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Фольклорлық музыкалық шығармаларды талдау

  «Фольклорлық музыкалық шығармаларды талдау» курсында фольклордың жанрлық жіктелуі. Поэтика-қазақ халық әні, атап айтқанда қазақ верификациясының негіздері, өлең мен әннің өзара байланысы қарастырылады. Сондай-ақ, үйлену әндерінің, айтыстың және оның түрлерінің этнографиясы зерттелуде. Этноаспаптану ғылымның бір түрі, қазақтың социально және әлеуметтік-тұрмыстық эпосы және т.б. мәселелері қозғалады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Арнайы пәндерді оқыту әдістемесі I (Халық аспаптары)

  Кәсіби орындаушылыққа үйрету бағытындағы әдіс-тәсілдердің негізгі қағидаларын біледі. Құйма-құлақ әдіс-тәсілімен үйрете біледі. Оқушының музыкалық қабілеттерін анықтай алады. Оқушының табиғи қабілеті мен қызығушылығын арттырады. Кәсіби үйрету әдістеріне қоса халықтық педагогиканы қолдана алады. Кәсіби нотамен үйретумен есту арқылы үйретуді үйлестіре біледі. Оқушының үйрену қабілетінің жетістіктерін бағалай алады. Сабақ өткізу әдістерінің негізгі шарттарын меңгере біледі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Aспаптық oрындаушылық шеберлігі I

  Бұл курс аспапта oрындаушылық шеберлікті шыңдайды және тарихи кезеңге байланысты шығармалардың мазмұны туралы кең түсінік береді. Кәсіби талаптарға сәйкес шығармаларды тұжырымдай және орындай алады. Белгілі орындаушылардың шығармашылығын салыстырмалы түрде талдай алады. Шығармаларды тиянақты орындауға қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Фольклорлық ансамбльмен ән орындау I

  «Фольклорлық ансамбльмен ән орындау І» фольклорлық ансамбльмен солистің музыкалық-әншілік мәдениетін қалыптастырады және білім алушы фольклорлық ансамбльмен дауыстың тембрлік, интонациялық, динамикалық, ритақты және гармониялық тепе-теңдік дағдыларын меңгереді. Сонымен қатар ансамбльмен тыныс алу принциптерін түсінеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Музыкалық шығармаларды талдау

  «Музыкалық шығармаларды талдау» курсы музыкалық-тарихи, музыкалық-теориялық пәндер кешеніне кіреді, музыкалық құрылымдардың ерекшеліктерін игеруге негізделген. Талдамалық материал ретінде түрлі жанрдағы әлемдік музыкалық өнердің үздік үлгілері пайдаланылады, сондай-ақ қазақстандық композиторлардың шығармалары міндетті түрде талданады. Талданатын үлгілердің құндылығын терең түсінуге және түсінуге мүмкіндік беретін кешенді тәсіл жүзеге асырылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Аспаптық орындаушылық өнер тарихы

  «Аспаптық орындаушылық өнер тарихы» курсында халық музыкалық аспаптарының тарихын, домбыра, қобыз және т.б. аспаптық өнердің шығу және қалыптасу кезеңдерімен танысады. Көрнекті халық музыканттарының орындаушылық шығармашылығын талдайды. Белгілі отандық және шетелдік зерттеушілердің еңбектерін зерделейді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Арнайы пәндерді оқыту әдістемесі (Халық әні) II

  «Арнайы пәндерді оқыту әдістемесі ІІ (Халық әні)» пәні жоғары оқу орнында дәстүрлі ән айтуды оқытудың негізгі әдістері мен әншіні тәрбиелеудің педагогикалық принциптері бойынша оқу материалдарын жинауға бағытталған. Кәсіби музыканттар үшін дәстүрлі ән айту кезінде нақты орындаушылық дағдыларын дамыту және белгілі бір педагогикалық мәселелерді шешу үшін әртүрлі практикалық жаттығулар базасын қалыптастыру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Ауызша дәстүрдегі зерттеу әдістемесі

  Қазақтың ауызша дәстүрін зерттеудегі әдістемелердің түрлерін білу. Қазақтың ауызша дәстүріндегі фольклор жанрларын зерттеу әдістемелерін түсіну. Фольклорды зерттеу әдістемелерінің маңызын түсіне білу. Ауызша өнер түрлерін зерттеудің әдістемелерін білу. Кәсіби әншілік өнер мен күйшілік өнерді зерттеу әдістемелерін біліп, сол әдістемелер бойынша жіктей алу.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Aспаптық oрындаушылық шеберлігі II

  «Аспаптық орындаушылық шеберлігі ІІ» курсында - білім алушы халық аспаптарында орындау шеберлігін шыңдай отырып, дәстүрлі орындаушылықты дамытады. Арнайы оқу және концерттік репертуар дайындай алады. Жанрлық, өңіраралық орындаушылық ерекшеліктерін қалыптастыра алады. Шығармалардағы әуенділікті бағалай алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Полифония тарихы

  «Полифония тарихы» пәнінің жалпы мақсаты – полифониялық полифонияның тарихы мен теориясын, полифонияны тарихи қалыптасқан полифониялық жанрлар мен стильдердің алуан түрлілігінде полифониялық текстураның қалыптасқан және дамып келе жатқан түрлерінің бірі ретінде білетін жоғары білікті музыканттардың қалыптасуына ықпал ету, жазу техникасы, полифониялық қалыптастыру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Қазақтың дәстүрлі мәдениеті II

  "Қазақтың дәстүрлі мәдениеті II" пәні рухани-эстетикалық тәрбиемен қатар, студенттерге қазақ музыкасында әр дәуірдің жоғары көркемдік талғамы мен өзіндік қолтаңбасын сезінуге және болашақ мамандардың кәсіби көкжиегін кеңейтуге мүмкіндік береді. Осылайша, бұл пән білім алушыларда қазақтардың дәстүрлі мәдениеті тарихының кәсіби білімін қалыптастыруға, олардың көркем-тарихи ойлауын дамытуға, есту тәжірибесін байытуға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Арнайы пәндерді оқыту әдістемесі II (Халық аспаптары)

  «Арнайы пәндерді оқыту әдістемесі ІІ (Халық аспаптары)» пәні білім алушының орындаушылық өнерін, шығармашылығын дамытуға бағытталған базалық пәндердің бірі. Білім алушылар білікті ұстаз маманға қажетті кәсіби орындаушылық және ұстаздық шеберліктерді меңгереді. Сабақ өту барысының, жоспар құрудың, бағдарлама құрудың, оқушының қабілетін бағалаудың, сабақты жүйелі үйретудің негізгі әдістерін игереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Қазақ музыка тарихы II

  "Қазақ музыка тарихы ІІ" пәні өнер бакалаврын даярлаудың білім беру бағдарламасының маңызды құрамдас бөлігі болып табылады, ХХ ғасырда Қазақстан композиторларының кәсіби шығармашылығын дамытудың музыкалық-тарихи процесін объективті бағалай отырып, қазіргі заманғы үрдістер мен музыкалық болмыстың қалыптасуына барабар ден қоюға мүмкіндік беретін кәсіби құзыреттерді қалыптастыруға бағытталған. (Б. Байқадамовтан Әбдінұровтарға дейін).

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Әншілік орындаушылық шеберлігі II

  «Әншілік орындаушылық шеберлігі ІІ» пәні бойынша білім алушы жоғары техникалық мүмкіндіктерді, диапазонды, ән орындаудағы әуенділікті талап ететін оқу процесіне енгізілген ән репертуарын меңгереді. Іс жүзінде ол сахна мәдениеті мен актерлік шеберлікті үйлестіре отырып, өзін-өзі сүйемелдеудің аспаптық шығындарын еркін көрсетеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Ғылыми зерттеу негіздері

  "Ғылыми зерттеу негіздері" курсы ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және мазмұны, ғылыми-техникалық шығармашылық негіздері, ғылыми зерттеулерді жүзеге асыру технологиялары туралы қазіргі түсініктерді қалыптастыруға бағытталған. Ғылыми әдебиетті сауатты қолдана білу, рефераттарды, мақалаларды техникалық дұрыс рәсімдеиді. Ғылыми материалды классификациялау.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Фольклорлық ансамбль II

  "Фольклорлық ансамбль ІІ" пәні болашақ ұжым жетекшілері ретінде студенттердің эстетикалық, рухани және шығармашылық қабілеттерін қалыптастырады. Сонымен қатар студенттер түрлі стильдегі және жанрдағы фольклорлық ансамбльдік музыканың үздік үлгілерін орындау дағдыларын меңгереді; педагогикалық және ұйымдастырушылық қабілеттерін дамытады; музыкалық ой-өрісін және кәсіби-музыкалық қабілеттерін кеңейтеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Фольклорлық ансамбльмен ән орындау II

  Фольклорлық ансамбльдің сүйемелдеуімен ән айту-білім алушыны эстетикалық тәрбиелеудің өте тиімді әдісі. Ансамбльді орындау барысында әнші көркемдік талғамды дамытады, ой-өрісін кеңейтеді, актерлік шеберлікке ие бола отырып, ансамбльдік үйлесімділікті дамытады. Сонымен қатар, білім алушылар өздерінің репертуарлық қорын байыту мүмкіндігіне ие.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Полифония

  Полифонияның оқу курсын меңгеру студенттердің музыкалық ойлауын, шығармашылық қабілеттерін, полифониялық есту қабілетін, полифониялық музыканың ерекшелігі туралы кәсіби түсініктерін одан әрі дамытуға ықпал етеді. «Полифония» пәнінің жалпы мақсаты – полифония саласында қажетті білім мен дағдыларды меңгерген және педагогикалық практикада қолдана алатын жоғары білікті орындаушыларды қалыптастыруға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Әншілік орындаушылық өнер тарихы

  Курс қазақтың дәстүрлі ән мектебі және оның көрнекті өкілдері туралы кең түсінік береді. Орындаушылық шеберлігін дамыта отырып, орындаушылық әншілік мәнерін талдап, іске асыра алады. Дәстүрлі ән мектептерінің көрнекті өкілдерімен танысады. Дәстүрлі әншілік орындаушылық өнерді қалыптастырған тарихи тұлғалармен байланысты еңбектерді зерделейді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Күйді, әнді ноталау

  Курс дәстүрлі және классикалық әндерді, шығармалар мен күйлерді ноталауды үйретеді. Негізгі міндеттер-Makemusic Finale 2014, Avid Sibelius, overture сияқты музыкалық бағдарламаларда ән ноталарын басып шығаруды меңгереді. Ноталар жиынтығын оқыту заманауи музыкалық технологияларда кең базалық білім береді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Сөйлеу мәдениеті

  «Сөйлеу мәдениеті» курсының мақсаты-болашақ маманның (халық әншісінің) коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыруға ықпал ету, оның жалпы сөйлеу мәдениетін арттыру, қазіргі қазақ тілінің нормаларын меңгеруін жетілдіру, қарым-қатынастың әртүрлі жағдайларында тиімді қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыру. Қазақ тілі мен сөйлеу мәдениетінің негізгі ұғымдарын түсіну және меңгеру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Арнайы педогогикалық дайындық

  "Арнайы педагогикалық дайындық" пәні пәндерді оқыту әдістемесінің негіздері, педагогикалық практика, музыкалық білім беру педагогикасы мен психологиясы бойынша теориялық және практикалық білімді қалыптастыра отырып, мамандық бойынша оқытушылық біліктілікті толықтырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Аспаптау

  Бұл пән халық ансамбльдері мен халық аспаптары оркестрлерінің әр түрлі құрамдарына арналған аспапты меңгертеді. Қазақ халық аспаптары құрамына кіретін барлық халық аспаптарының ерекшелігін зерттейді. Вокалдық немесе аспаптық шығарманы сүйемелдеуін игереді. Түрлі оркестрлерге жазылған шығармаларды лайықтау дағдыларын меңгереді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Ән қоры I

  "Ән қоры І" пәні оқушыны әртүрлі аудио, бейне және музыкалық материалдармен қамтамасыз ете отырып, жалпы дәстүрлі ән өнері туралы кең түсінік береді. Студент пәннен өту кезінде тікелей курста оқыған және оқыған халық әндері мен халық композиторларының әндерін сіңіреді, осылайша өзінің орындаушылық репертуарын байытады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Күй қоры I

  "Күй қоры І" пәнінің мақсаты күйлер мен шығармалардың жанрлық, өңіраралық ерекшеліктерін ажырата білу болып табылады. Орындаушылық деңгейіне байланысты концерттік репертуар құра алады. Жеке көркемдік талғам мен шығармашылық ізденістің маңыздылығын түсінеді. Орындаушылық репертуарлық қорды толықтырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Актер шеберлігінің тренингтері

  «Актер шеберлігінің тренингтері» курсы актерлік жұмыстың табиғатын меңгеруге және түсінуге мүмкіндік береді. Актерлік мамандықтың негізгі заңдылықтары мен элементтерін тәжірибе жүзінде игеру және түсіну. Студенттерді актерлік шеберліктің әліпбиімен, К.С. Станиславский әдістемесіндегі актерлік «грамматиканың» элементтерімен таныстыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Сахна тілі

  «Сахна тілі» пәнінің мақсаты-табиғи сөйлеу, дауыстық мүмкіндіктерді дамыту, жетілдіру және сөйлеу техникасын қазақ тілінің жалпы нормаларын меңгеру. Сахналық сөйлеудің қағидалары мен түрлерін меңгеру. Түрлі тілдерді интонациялау өнерін меңгеру. Ән салуда сөйлеу дағдыларын тәжірбие жүзінде қолдану. Артикуляциялық аппаратты дамыту.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Концерттік әншілік орындаушылық I

  «Концерттік әншілік орындаушылық І» білім алушы концерттік әншілік орындаушылық шеберліктерін қалыптастырады. Әншілік өнердегі меңгерген репертуарларын стильдік ерекшелігіне сай талдап, тәжірибе жүзінде сахнада көрсете алады. Кәсіби талапқа сай концерттік репертуарын түзеді. Сахна мәдениетінің негізгі қағидаларын теориялық және практикалық тұрғыда іске асырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Компьютерде нота теру

  Пәннің мақсаты-компьютерде музыкалық шығармаларды теру принциптерін үйретеді. Музыкалық шығармаларды жазуда сандық әдістер мен амалдарды қолданады. Компьютерде және ноталар жиынтығы кезінде Finale, Sibelius бағдарламаларын игереді. Терілген ноталарды (туындыларды) өңдеуге және басып шығаруға дайындауға қабілетті болады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Музыкалық білім берудегі педагогика және психология

  Педагогика мен психология негіздерін сақтай отырып, музыкалық білім берудегі әдістің мақсаты мен міндетін білу. Музыкалық білім берудің біртұтас жүйелілігін түсіне білу. Музыкалық білім беруде педагогика мен психология негіздерінің ортақ біртұтастығын сақтай отырып, әдістемеде қолдана білу.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Вокалдық ансамбль I

  "Вокалдық ансамбль І" пәнінің басты ерекшелігі – түрлі мәдениеттер мен дәуірлердегі шығармаларды жанрлық вокалдық-ансамбльдік орындау. Дуэттерден, триодан, квартеттерден және т.б. тұратын концерттік бағдарлама құру. Білім алушы ансамбль мен динамика тепе-теңдігін сақтай отырып, барлық партиялардың дауысын ести білу қабілетін дамытады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Музыкалық шығармашылық психологиясы

  "Музыкалық шығармашылық психологиясы" курсы – музыканың психологиялық мәнін ашатын педагог-музыканттарды арнайы кәсіби-бағдарланған психологиялық біліммен қалыптастыру және жабдықтау қарастырылады. Музыкалық қабілеттер психологиясы, музыкалық есту психологиясы, музыканы қабылдау психологиясы және т.б. тұтас музыкалық тәжірибенің ерекшеліктері және музыкалық педагогикада осы тәжірибені беру зерттеледі. Орындаушы шығармашылықта жиі кездесетін эмоционалды қарбаласқа бағындыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Концерттік аспаптық орындаушылық I

  "Концерттік аспаптық орындаушылық I" курсы дәстүрлі музыкалық өнер саласында аспапшыларды кәсіби даярлаудың жоғары деңгейін қамтамасыз етуге бағытталған. Пәннің мақсаты орындаушылық концерттік репертуарды іске асыру үшін кәсіби әдістерді, құзыреттер мен дағдыларды меңгеру, жеке концерттік орындаушылықты көркемдік қызмет түрі ретінде қарастыру болып табылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Актерлік шеберлік

  Актерлік шеберлігі теориясының жалпы негіздерін меңгеру: қойылған мақсатқа жету үшін сахнада әріптестермен логикалық және дәйекті әрекет ету. Сурет бойынша этюдтар. К.С. Станиславский «Сахналық әректеттің элементтері» деп аталған сахналық өнердің әліпбиін меңгеру: Зейін. Жады. Екпін-ырғақ. Елестету. Қиял.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Аспаптану

  Халық аспаптары оркестрінің аспаптық құрылымын, партиялардың (регистрлер, диапазондар, аппликатуралар, негізгі штрихтар), топтардың техникалық және өнер өрнегі мүмкіндіктерін зерттеу. Аспаптың таным әдебиетін меңгеру. Халық аспаптар оркестрінің тарихын оқып үйрену. Басқа да аспап түрлерін, симфониялық үрмелі аспаптар, фольклорлық көне аспаптар табиғатын, дыбыс әуездік, диапазондық мүмкіншіліктерін білу.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Оркестрлік класс I

  "Оркестрлік класс І" курсы-бірлескен аспаптық-орындаушылық жұмыс процесінде білім алушылардың шығармашылық әлеуетін дамыту. Міндеттерге мыналар кіреді: Аспаптық-орындаушылық ұжымдық ойынды қалыптастыру және жетілдіру, ұжымдық оркестрлік дайындық процесінде шығармашылық музыкалауға танымдық қызығушылық; музыкалық қабілеттер мен шығармашылық белсенділікті дамыту; студенттердің көркемдік талғамына тәрбиелеу және музыкалық ой-өрісін кеңейту.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Күй аңыздарын талдау

  "Күй аңыздарын талдау" пәнінің мақсаты күйшінің талғамын қалыптастыруға және жалпы дамуына ықпал ету болып табылады. Күй аңыздарын тарихи және этнографиялық тұрғыдан қарастыруға мүмкіндік береді. Аңыз күйлерінің тарихи кезеңдері мен тұрмыс-салттық күйлердің аңыз-әңгімелерін, күй аңыздарының жанрлық ерекшеліктерін талдай алады. Күйдің музыкалық құрылымы, стилдік, көркемдік ерекшеліктерін ажырата біледі. Күй аңыздарын баяндай алады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Ән қоры ІI

  "Ән қоры ІІ" пәні "Ән қоры І" пәнінің жалғасы болып табылады және әншілерден ән оқу және концерттік репертуармен жұмыс істеу дағдыларын игеруге бағытталған. Білім алушы ән қорынан және түрлі жинақтар мен антологиялардан үлгілерді оқиды. Аймақтық ән мектептерінің айырмашылығын зерттейді және олардың стилистикалық ерекшеліктерімен танысады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Концерттік әншілік орындаушылық II

  «Концерттік әншілік орындаушылық ІІ» пәні арқылы білім алушы сахналық іс-әрекеттер мен психологиялық кез келген жағдайларда өзін көрсете білу қабілетіне ие болады. Пәннің негізгі мақсаты әншілік орындаушылықты және концерттік репертуарларды тәжирибе жүзінде қалыптастырып, жоғары деңгейде кәсиби дағдыларды меңгереді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Шығармашылық жобаны дайындау

  Білім алушылардың ой-өрісін, білімі мен дағдыларын кеңейтуге бағытталған пән. Жоба - оқытушының тікелей басшылығымен білім алушылардың өз бетінше атқарған жұмысының түрі. Жобаның аяқталуы – қоғамдық қорғау. Шығармашылық жобаны іске асыру: коммуникативтік және ақпараттық жұмыс дағдыларын жетілдіруді, әртүрлі ақпарат көздерімен жұмыс істеу қабілетін арттыруды талап етеді. Жобаның мақсаттары мен міндеттерін анықтау.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Концерттік аспаптық орындаушылық II

  Курста концерттік-сахналық орындаушылық дағдысын қалыптастырады. Төрт жылдық оқу барысында түрлі жанрдағы шығармаларды оқып-үйрену және орындау арқылы орындаушылық шеберлігін дамыта отырып, өзінің концерттік репертуарлық қорын байытады. Жоғары көркемдік деңгейдегі концерттік репертуарды және орындаушылық шеберлікті шыңдайды. Дәстүрлі орындаушылық мектептердің және оның белгілі орындаушыларының шеберліктерін меңгереді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Оркестрлік класс II

  Оркестр құрамында орындаушылық өнерді игеру. Ұжымдық орындаушылық шеберлікті меңгереді. Оркестр мен жеке орындаушының (күйші, сыбызғышы, сырнайшы т.б.) үндестігін қалыптастырады. Оркестр репертуарындағы кәсіби деңгейі жоғары шығармаларды орындай білу. Музыкалық шығармамен жұмыс істеудің негізгі кезеңдерін білу. Оркестрде орындалатын шығармаларды талдай білу.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Күй қоры II

  Күйдің музыкалық құрылымын, стилін, көркемдік ерекшеліктерін білу күйші-орындаушы үшін аса маңызды. Күйдің аңыздарын айта білу сахна орындаушысы үшін қажет. Курстың негізгі мақсаты күйші талғамының қалыптасуы мен жалпы дамуына ықпал ету болып табылады. Күй аңыздарын тарихи және этнографиялық тұрғыдан қарастыруға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Жыраулық өнер

  "Жыраулық өнер" пәні жыраулар мен жыршылардың шығырмашылықтарын кеңінен таныстырады. Архаикалық дәуірден қазіргі заманға дейінгі жыршы-жырауларды дәстүрлі мәдениеттің жеткізушісі ретінде қарастырып, шығармаларының стилистикалық және орындаушылық ерекшеліктерін талдай алады. Халық ауыз әдебиетіндегі жыршы-жыраулардың өмірі мен өнеріне қатысты мәліметтерді қарастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Вокалдық ансамбль II

  «Вокалдық-ансамбль ІІ» пәні білім алушылардың музыкалық дамуында маңызды орын алады. Кәсіби вокалдық ансамбльде жұмыс істеу барысында орындаушыдан ноталық мәтінді жылдам бағдарлауды, нота оқу дағдыларын, түрлі стильдегі шығармалардың көркемдік ерекшеліктерін түсінуді және олардың орындау техникасын талап етеді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Арт-индустрия жобаларын басқару

  Білім алушыларға жобаны басқару саласында жан-жақты білім беру мақсатында жүзеге асырылады және игеріледі. Пән саласын кейіннен өз бетінше игеру және дәстүрлі музыканттың практикалық қызметі процесінде қолдану үшін жеткілікті. Білім алушылар арт-индустрияда жобалаудың заманауи технологияларын және шығармашылық жобаларды басқарудың тұжырымдамалық негіздерін меңгереді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Әр түрлі стильдер мен жанрлардағы туындыларды орындап, ноталық мәтіннің оқу техникасын меңгереді және кәсіби орындаушылық шеберлігін концерттік практикада қолдана алады.
• Дәстүрлі орындаушылық мектептердің ерекшеліктерін көрсете отырып, әр түрлі стильдегі, жанрдағы музыкалық шығармалармен концерттік орындауда жұмыс істей алады және өз алдына жоғары көркемдік интерпретациялар жасайды.
• Репертуарлық қорды кеңейту үшін орындаушылық өнердің көркемдік ерекшеліктері туралы теориялық білімді қалыптастыра алады.
• Ансамбльдер мен оркестрлерде шығармашылық музыка ойнау тәжірибесін көрсете отырып, көпшілік алдында орындаушылық шеберлігін жетілдіреді.
• Орындаушылық практикада теориялық және музыкалық-тарихи білімді пайдалана алады.
• Оқыту әдістемесі мен оқу процесін ұйымдастыру нысандары бойынша білімдерін қолданады.
• Музыкалық бағдарламаларды қолдана отырып, білім беру ресурстарын, цифрлық технологияларды әзірлеу әдістерін меңгеріп шығады.
• Әртістікті дамыту үшін актерлік шеберлік пен сахналық сөйлеу мәдениетінің негіздерін білетін болады.
• Ғылым мен практикадағы жетістіктерін оқу процесіне енгізе алады.
• Музыкалық шығарманың құрылымын, заңдылықтарын түсінеді және аспаптанудың негізгі принциптерін игереді.
• Дәстүрлі музыкалық өнер саласындағы шығармашылық жобалар мен концерттік бағдарламаларды жоспарлай алады.
• Орындаушылық бейініне сәйкес бастауыш және орта музыкалық-білім беру деңгейіндегі түрлі әдістер мен білім беру формалары тұрғысында кешенді білім және практикалық дағдылары мен негіздерін береді.
• Арнайы пәндерді оқыту әдістемесін білетін, орындаушылық және оқытушылық қызметте әдістемелік дағдыларды меңгерген, жаңа креативті идеяларды тудыруға, өз бетінше оқуға, музыкалық білім беру педагогикасы мен психологиясы бойынша өз білімін арттыруға қабілетті болады.
• Тарихи-философиялық білім, мәдени және қоғамдық-саяси дүниетаным, жаһандану және мәдениетаралық өзара іс - қимыл жағдайында кәсіби өзін-өзі жүзеге асырудың психологиялық-құқықтық аспектілері негізінде қазіргі заманның оқиғалары мен үдерістерін білуі мен түсінуін көрсете алады.