6B01514 Биология ағылшын тілінде в Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Тірі ағзалардың жеке дамуы Цитология, гистология және эмбриология Балалардың жас және физиологиялық даму ерекшеліктері Омыртқасыз жануарлардың систематикасы, биологиясы және экологиясы Құрылымдық биология

2 Оқу жылы Бейорганикалық химияның теориялық негіздері Биоалуантүрлілік және ТД аймағының мақсаттары Ағылшын тілі В1-В2 (мамандандырылған) Биогеоценология Омыртқалы жануарлардың биологиясы, экологиясы, систематикасы Қаржылық сауаттылық негіздері Экология және тұрақты даму Кәсіби және зерттеу қызметінің құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы негіздері Қоршаған орта химиясы Экономика және кәсіпкерлік негіздері Ағылшын тілі В1-В2 (мамандандырылған) Өсімдіктердің биологиясы, экологиясы, систематикасы Биологияны оқыту әдістері мен технологиялары Білім туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары

3 Оқу жылы Генетика және селекция негіздері Адам анатомиясы Тұқым қуалаушылық және өзгергіштік заңдылықтары Адам биологиясы Инклюзивті білім беру ортасы Ағылшын тілі В1-В2 (салалық) Биохимия Адам және жануарлар физиологиясы Эволюциялық ілім Биологиялық білім беруде бағалау және дамыту Ағылшын тілі В1-В2 (салалық) Педагогикалық зерттеулер мен инновациялар Өсімдіктер физиологиясы Тірі ағзалардың салыстырмалы анатомиясы және эволюциясы

4 Оқу жылы Әлем флорасы мен фаунасы Қолданбалы биология тапырақтану негіздерімен Молекулярлық биология Эксперименттік биология Қазақстан биоресурстары Биофизика және биоинформатика Микробиология биотехнология негіздерімен Биометрия Молекулалық биология және ген инженериясы Жаратылыстанудың ғылыми негіздері

Профессии

Оқыту нәтижелері

• мәдениетаралық-коммуникативтік құзыреттілікті меңгеру, одан әрі оқытуды өз бетінше жалғастыру дағдыларын қолдана отырып педагогикалық және қоғамдық қызметте кәсіби өзара қарым - қатынастарды құрады, қалыптастыру; кәсіби іс-әрекетте денсаулықты нығайтуды, сақтауды қамтамасыз ететін құралдар мен әдістерді мақсатты пайдалану
• әлеуметтік, этикалық және ғылыми ойларды ескере отырып, білімді қалыптастыру үшін ақпарат жинау және түсіндіру, өздерінің құндылықтарын, көзқарастарын, этикалық ұстанымдары мен оқыту әдістерін сыни тұрғыдан бағалау, өздерінің педагогикалық дамуы үшін жаңа мақсаттар қоя білу;
• білімдерін өзінің кәсіби өсуі мен биологияны оқытуды жетілдіру үшін пайдалану және әр түрлі ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың көмегімен биологияның озық тұжырымдамаларына негізделген теориялық білімді сыни тұрғыдан таңдай білу;
• тарихтың негізгі кезеңдерін, қазақ халқының мемлекеттілік пен өркениет формаларының эволюциясын тұтас және объективті түрде қамту, ғылыми зерттеу және академиялық жазу әдістерін білу, академиялық адалдық ұстанымдары мен мәдениетінің маңыздылығын түсіну;
• инклюзивті білім беру жағдайында мүмкіндігі шектеулі білім алушыларды оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық-педагогикалық проблемаларын түсіне білу, оқу үрдісінде білім алушылардың әртүрлі қабілеттерін ескеру, өмірлік және оқу контекстінде олардың психологиялық әл-ауқатын этикалық тұрғыдан қолдау;
• биология ғылымының негізгі бағыттары бойынша білім мен түсініктерді кәсіби іс-әрекеттерді орындауда қолдану;
• биохимиялық бірлік заңдары мен заңдылықтарын, органикалық дүниенің дамуын, тұқым қуалаушылық, өзгергіштіктің молекулалық негіздерін және генетикалық талдау әдістерін талдай алады;
• ғылыми-педагогикалық дүниетанымдарын қалыптастыру үшін биология ғылымы тұжырымдарын қолдану;
• жұмыс сапасына және алынған нәтижелердің ғылыми сенімділігіне жауап бере отырып, компьютерлік технологияны (АТ) пайдалану арқылы, нақты мәселелерді шешуде далалық және зертханалық биологиялық зерттеулерді орындау;
• заманауи білім беру әдістерін, формалары мен технологияларды, адамгершілік нормаларға сәйкес биологиялық білімді шығармашылықпен пайдалануға негізделген конструктивті шешімдерді таңдайды;
• қазіргі қоғамның биологиялық дүниетанымын кеңейту және демонстрациялық эксперимент пен практикалық жұмыстарды әзірлеу үшін IT қолдану, аналитикалық және сыни ойлауды дамытуға арналған тапсырмаларды әзірлеу үшін студенттердің мәдениетаралық білімін кеңейте отырып, табиғи пәндерді пәндік-тілдік оқытудың CLIL технологияларын пайдалану;
• биологиядан алған білімдерін тәжірибеде пайдалану үшін жүйелеу және жалпылау, эксперименттік зерттеулер жүргізу үшін биологиялық процестерді модельдеу

Ұқсас БББ