7M05301 Химия в Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Аналитикалық химияның таңдамалы тараулары Қолданбалы бейорганикалық химия Ғылым тарихы мен философиясы Шет тілі (кәсіби) Жоғары мектептің педагогикасы мен психологиясы Қоршаған орта нысандарын талдаудың химиялық әдістері Көп компоненттік жүйелердегі фаза тепе-теңдігі Химиялық үрдістердің кванттық-химиялық есептері Химиядағы спектрлік әдістер мен хроматографияның заманауи аспектілері Ғылыми еңбектерді рәсімдеу Химиялық экспериментті математикалық жоспарлау Заманауи экологияның теориялық және қолданбалы негіздері Ғылыми зерттеуді жоспарлау және ұйымдастыру Физика-химиялық зерттеу әдістері

2 Оқу жылы Мұнай-химия технологиясының заманауи бағыттары Арнайы қолданылыстағы полимерлер Жасыл химия Беттік белсенді заттар Органикалық заттарды конформациялық талдау Академиялық жазылым Органикалық химияның заманауи проблемалары

Профессии

Оқыту нәтижелері

• стратегиялық сыртқы және ішкі факторларды кәсіби және сыни бағалайды ғылыми-педагогикалық процеске әсер ететін жаратылыстану-ғылыми міндеттерді дұрыс қояды
• теориялық және әдіснамалық талдау дағдыларын, болжау және жоспарлау әдістерін практикада қолданады, сондай-ақ пәнаралық және мамандық бойынша алған білімін зерттеу және практикалық есептерді шешу үшін синтездейді;
• ғылым мен білімнің әртүрлі салаларындағы мәселелерді жүйелі шешуге бағытталған іргелі зерттеулер мен ғылыми-практикалық инновациялық әзірлемелерді жалпылау
• кешенді химиялық зерттеулер контексінде салалық, өңірлік, ұлттық және жаһандық проблемаларды жүйелейді, жинақтайды және қоршаған ортаның өзгеретін жағдайларына бейімделеді, әртүрлі пікірлер жағдайында басқарушылық шешімдер қабылдайды;
• компьютерлік модельдеу әдістерін, талдаудың физика-химиялық әдістерін және ғылыми зерттеулердің нәтижелерін теориялық талдау әдістерін қолданады
• ғылыми-техникалық прогрестің және халықаралық тәжірибенің дамуын ескере отырып, химия ғылымының даму тенденцияларын ғылыми тұрғыдан түсіндіру
• білім берудің заманауи парадигмасы контексінде ғылымды дамытудың жаңа тұжырымдамалық идеялары мен бағыттарын қолданады;
• ғылыми-педагогикалық ойлаудың инновациялық стилін және педагогикалық мәнін тұтас қабылдауды көрсету және өзінің кәсіби қызметінде шет тілін қолдану
• ғылыми ойлау мен дүниетанымды қалыптастырады және дамытады; ғылыми зерттеулер мен әзірлемелердің нәтижелерін мақалалар, баяндамалар мен диссертациялар түріндегі жариялыным ретінде қалыптастырады
• психологиялық басқару қызметінің заңдылықтарын практикада қолдану, шығармашылық шешімдер қабылдау, толерантты және педагогикалық ынтымақтастыққа қабілетті

Ұқсас БББ