6B01518 Химия (IP) в Ы.Алтынсарин атындағы АПИ

Пәндер

1 Оқу жылы Химиядағы математика мен физика Химияға кіріспе Бейорганикалық химия Атом құрылысы және периодтылық Балалардың жас және физиологиялық даму ерекшеліктері

2 Оқу жылы Білім берудегі психология және өзара әрекеттесу мен коммуникация тұжырымдамалары Білім беру туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары Академиялық жазылым Аналитикалық химия Білім беру жүйесіндегі жасанды интеллект Оқытудың әдісі мен технологиялары Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің негіздері Экологиялық білім беру және тұрақты даму Химия зертханасы және тәуекелдерді басқару Химиялық байланыс және құрылым Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері Физикалық химия Ерітінділер химиясы Хемометрика Кәсіпкерлік негіздері және қаржылық сауаттылық Ғылыми зерттеу әдістері Химиядағы жобалау және мәліметтерді өңдеу Қоршаған орта химиясы

3 Оқу жылы Көміртек және оның қосылыстарының химиясы Мектепте химияның құрылымдық-мазмұндық бөлімдерін оқыту Педагогикалық зерттеулер және инновация Инклюзивті білім беру ортасы Бағалау және дамыту Химия бойынша оқушылардың жобалық қызметін ұйымдастыру Биохимия Тұрмыстағы химия Химиядан есептер шығару Оқытуды жоспарлау және дербес оқыту

4 Оқу жылы Термохимия Табиғат нысандарының биогеохимиялық талдауы Коллоидты химия Химиялық өндіріс негіздері Кинетика және катализ Білім мен дағдыларды бағалау практикумы Полимерлер химиясы Радиохимия Химиялық синтездеу өнері Электрохимия STEM-білім беру Нанохимия Химия сабақтарындағы CLIL

Профессии

Оқыту нәтижелері

• қоршаған орта шынайылығын қалыптасқан дүниетанымдық ұстанымдар негізінде, табиғи және әлеуметтік әлемді ғылыми-философиялық білім әдістерімен ғылыми түсінуді және зерттеуді қамтамасыз ететін философиялық таным арқылы, Қазақстанның тарихи және экономикалық дамуының негізгі кезеңдерін, заңдылықтарын және ерекшеліктерін терең түсіну мен талдауды ескере отырып, бағалау
• білім алушыға бағытталған, құзыреттілікке негізделген, инклюзивті көзқарас және салауатты өмір салтын қолдауға бағдарлану қағидаттарын ескере отырып, білім беру ортасының әртүрлі түрлерінде педагогика және психология бойынша білімдерді қолдану
• өзінің педагогикалық және кәсіби қызметіне, педагогикалық дамуы мен кәсіби әл-ауқатына қажетті кәсіби қарым-қатынастарды конструктивті түрде құру
• Ақпарат пен зерттеу нәтижелерін алу, өңдеу және ұсыну үшін тілдік құзыреттерді, цифрлық ресурстарды, озық инновациялық тәжірибені және жасанды интеллекті пайдалана отырып, педагогикалық зерттеулерді жоспарлау және химиялық экспериментті құру кезінде ғылыми зерттеу және академиялық жазу әдістерін қолдану
• заттардың өзгеру заңдылықтары мен заңдылықтарын жаратылыстану тұрғысынан негіздеу үшін химияның негізгі бөлімдерінің теориясы мен жалпы теориялық ережелері туралы концептуалды білім мен түсінікті көрсету
• эксперименттік зерттеулер мен ғылыми, зертханалық және оқу-әдістемелік сипаттағы әртүрлі тәжірибеге бағытталған тапсырмалардың нәтижелерін талдау және бағалау кезінде пайымдауларды қалыптастыру үшін ақпаратты жинау және түсіндіру
• білімалушының жеке дамуын түзету үшін педагогикалық зерттеулерде, оқу үрдісіндегі білім алу, практикалық және кәсіби мәселелерді шешуде практикалық білік, дағдыларын қолдану
• күнделікті кәсіптік іс-әрекетке және оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыруға қажетті сабақтас ғылымдар бойынша білімдерін синтездеу

Ұқсас БББ