6B01505 Биология мұғалімдерін даярлау в М.Х.Дулати атындағы Тараз университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Педагогика Өсімдіктер анатомиясы мен морфологиясы Құрылымдық ботаника Омыртқасыздар зоологиясы Білім беру психологиясы

2 Оқу жылы Адам анатомиясы Жасушалық биология (цитология және гистология, эмбриология) Жас ерекшелік физиологиясы және мектеп гигиенасы Жасанды интеллект: принциптері мен қолданылуы Топографиялық анатомия Өсімдіктер систематикасы Өсімдіктердің биоәртүрлілігі Омыртқалылар зологиясы Өсімдіктер физиологиясы Микробиология және вирусология Микроорганизмдер мен вирустар биологиясы

3 Оқу жылы Биологияны оқытудағы жаңа инновациялық технологиялар Биологияны оқытудағы заманауи технологиялар Орталық нерв жүйесінің физиологиясы Биохимия Биофизика Адам және жануарлар физиологиясы Биологияны оқыту әдістемесі Бағалаудың өлшемдік технологиялары Тіршілік қауіпсіздігі, Экология және тұрақты даму Тірі организмдердің молекулалық ұйымдасуы Мектептегі биологиялық эксперимент Молекулалық биология Мектеп телімдерінде оқу тәжірибе жұмыстарын ұйымдастыру Экономика және кәсіпкерлік, Құқық негіздері, Қаржылық сауаттылық Генетика Қолданбалы биология және топырақтану негіздері

4 Оқу жылы Генетика есептерін шығару әдістемесі Өсімдіктер биотехнологиясы Биотехнология және селекция Биология есептерін шешудің жалпы әдістемесі ҒЗЖ, коммерцияландыру негіздері және академиялық хат Биоинформатика Инклюзивті білім беру ортасы Биология мұғалімнің кәсіби бағдарлары Қазақстан биоресурстары және биоэкология Жаратылыстану негіздері Эволюция теориясы

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Ғылыми зерттеулер жүргізу кезінде жалпы биология, жасушалық және молекулалық биология, генетика, Микробиология, Биохимия саласындағы жүйелі іргелі білімді көрсету, алынған білімді басқа пәндерді оқу кезінде және кәсіби қызметте бағалау және қолдану
• Деректерді жинау, өңдеу және талдау, сонымен қатар кәсіби қызметтегі қолданбалы мәселелерді шешу мақсатында жасанды интеллект құралдарын пайдалана отырып, іргелі қолданбалы зерттеулерді жүргізеді, ғылыми әзірлемелерді коммерцияландыру идеяларын тұжырымдау және негіздеу кезінде академиялық мәтіндерді сауатты пішімдейді.
• Әр алуан қызмет түрлері үшін деректерді талдау және басқару құралдарын әзірлеу; деректерді жинау, беру, өңдеу және сақтау үшін компьютерлік жүйелер мен желілердің бағдарламалық және аппараттық қамтылымын қолдану, ақпаратты жинау, сақтау және өңдеу әдістерін, ақпараттық және коммуникациялық процестерді іске асыру тәсілдерін талдау.
• Биологиялық объектілердің әртүрлілігі туралы негізгі түсініктерді, биосфераның тұрақтылығы үшін биоалуантүрліліктің маңыздылығын, биологиялық объектілерді бақылау, сипаттау, жіктеу және өсіру әдістерін қолдана білу.
• Биотехнология, оқу және өндірістік қызметтегі селекция объектілері туралы білімді және жаппай мектеп жағдайында және Қарапайым жабдықтарды пайдалана отырып қарапайым эксперименттерді жоспарлау тәсілдерін меңгеру және жердегі тіршіліктің эволюция процесін сипаттап, эволюциялық процестердің негізгі факторлары, механизмдері мен заңдылықтары туралы білімді жүйелеу. Тірі табиғат объектісі ретінде биология туралы жүйеленген білім қалыптастыру. Әлемнің физика-химиялық және биологиялық бейнесі саласындағы білім мен дағдыларды, биологиядағы тірі табиғатты зерттеу әдістерін тұжырымдау. Заманауи техника мен технологиялардың жетістіктері, жаратылыстану ғылымдарында қолданылатын әдістер туралы білімді түсіну, қолдану.
• Биологиялық объектілерді жасушалық ұйымдастыру принциптері, биофизикалық және биохимиялық негіздер, мембраналық процестер және тіршіліктің молекулалық механизмдері туралы білімді қолдану.
• Репродуктивті, қолданбалы сипаттағы биологиялық мәселелерді шешу және биологиялық түйсікті дамыту, ұсынылған тапсырмаларды тез шешу үшін белгілі бір техниканы әзірлеу.
• Адам ағзаларының барлық ішкі мүшелері мен жүйелерінің құрылысы, олардың функциялары, жұмысты реттеу негіздері, Мектеп оқушыларының анатомиясы, физиологиясы мен гигиенасының жас ерекшеліктері туралы толық ақпаратты меңгеру.
• Өсімдіктерді анықтау әдістемесін және өсімдіктер мен жануарларды морфологиялық сипаттау әдістемесін, жасушалардың, тіндердің, өсімдіктер мен жануарлардың морфологиялық ерекшеліктерін талдау дағдыларын меңгеру.
• Құқықтық және экономикалық білімді пайдалана отырып бизнесте және күнделікті өмірде сауатты шешімдер қабылдау мақсатында, негізделген қаржылық шешімдер қабылдау, жеке және корпоративтік қаржыны тиімді басқару.
• Педагогикалық іс-әрекет туралы тұтас көзқарас білімін көрсету, олардың қазіргі заманғы педагогикалық ғылым мен психологияның теориялық негіздерін игеруі, білім берудің жаңартылған мазмұны жағдайында тұтас педагогикалық процесті тиімді ұйымдастыруға бағытталған і-әрекеттерді білу; білім берудегі инклюзивті процестерді ұйымдастыру және басқару әдістерін және мектеп пен мектептен тыс ұйымдардың тәрбие жұмысын ұйымдастыру және жүргізу технологияларын меңгеру.
• Лексиканы, грамматикалық білім жүйесін түсіну негізінде тілдік және сөйлеу құралдарын пайдалануды көрсету; мәтіндердегі оқиғалардың себептері мен салдарын сипаттау және талдау тәсілдерін меңгеру. Қазақ тілінің латын әліпбиін пайдалана отырып жазу және оқу дағдыларын меңгеру.

Ұқсас БББ