Жаңа білім беру бағдарламасы

6B02104 ОРТА ЖӘНЕ ИНТЕРЬЕР ДИЗАЙНЫ в «Тұран-Астана» университеті

Пәндер

  • Мораль және этика

    Бұл курста студенттер этикалық ілімдердің тарихымен белгілі бір мәдени және тарихи дәуірлердің моральдық өмірінің ерекшеліктерімен, моральдың, моральдық сананың даму мәні мен табиғатымен, этикалық мәселелердің онтологиялық, танымдық, антропологиялық, аксиологиялық аспектілерінің мазмұнымен, қазіргі мінез-құлық проблемаларының моральдық аспектілерімен танысады: қарым-қатынас мәдениеті, мінез-құлықтың этикет формалары.

    Оқу жылы - 1
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Сурет 1

    Осы пәннің шеңберінде мыналар оқытылады: Бейнелеу сауаттылығы және пластикалық анатомия негіздері. Сурет салудың көрнекі құралдары мен тәсілдері. Табиғаттан және есте сақтау бойынша сурет салу. Сурет салу қарындаштарымен жұмыс істеу. Сурет және композиция заңдылықтыры бойынша көркемдік дағдыларыы мен білімі. Екі геометриялық дененің натюрморты. Пішіні, текстурасы және реңктері әртүрлі заттардың натюрморты. Архитектуралық бөлшектері бар натюрморт. Қырланған бас. Антикалық гипс басының суреті. Адам басының сызбасы (еркек немесе әйелдің басы, жұмсақ материалдарды пайдалана отырып).

    Оқу жылы - 1
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Ғылыми зерттеу әдістері

    студенттерді ғылыми іс-әрекеттің негіздерімен таныстыру, сондай әрекетте пайдаланылатын тәсілдер туралы түсінік беру. Осы пәннің шеңберінде келесі тақырыптар қарастырылады: Ғылыми іс-әрекеттік онтологиялық. Гносеологиялық. Методолгиялық негізі. Пәнаралық. Методологиялық парадигма. Ғылыми әдістемелік парадигманың ұстанымдары. Қағидалары, тәсілдер: концептуалдық талдау, фреймдік модельдеу, педагогикалық экспериментті өткізу ассоциативтік экспериментті іске асыру, дистрибьютивтік талдау, когнитивті-семантикалық анализ интроспективтік талдау, т.б. осындай әдіс тәсілдерді ғылыми іс-әрекетті орындау барысында жүзеге асыру.

    Оқу жылы - 1
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Экология және тіршілік қауіпсіздігі

    Бұл пән аясында келесі оқытылады: Экология және өмір тіршілігінің қауіпсіздігі ғылым ретінде экологияны, экология бөлімдерін, адам мен қоршаған ортаның өзара байланысын, қазіргі заманғы экологиялық проблемаларды және оларды шешу жолдарын зерделеуді, сонымен қатар антропогендік, техногендік және табиғи сипаттағы факторлардың әсері кезінде адамның өмір сүруін қамтамасыз ету әдістерін зерделеуді, азаматтардың өмір сүруін арттыруға және жарақаттануын азайтуға көмектесетін дағдыларға үйретуді білдіреді.

    Оқу жылы - 1
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Экономика негіздері

    Пән оқыту мақсаты: экономикалық құбылыстар мен процестердің мәнін ашатын негізгі ұғымдар мен теориялық ережелерді терең зерттеу. Осы пән аясында оқытылады: Экономикалық теорияны зерттеу әдістері, қоғамдық өндіріс негіздері, Экономикалық жүйелер, қоғамдық шаруашылық нысандары, меншік қатынастары, нарықтық, экономика, Еңбек және капитал нарығы, факторлық кірістер, жер аннуитеті және бизнестен түсетін кірістер, Ұлттық экономика, экономиканың циклдік дамуы, жұмыссыздық, Инфляция, ақша-несие және қаржы жүйесі, экономикалық өсу, әлемдік экономика.

    Оқу жылы - 1
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Құқық негіздері

    Пәнді оқытудың мақсаты: заңнаманың негіздері және оны қолдану саласы туралы теориялық білім алу. Осы пән аясында: мемлекет және құқық туралы ілімнің негіздері оқытылады. ҚР конституциялық құқығының негіздері. ҚР әкімшілік, азаматтық, қылмыстық және отбасылық құқығының негіздері зерделенуде. ҚР еңбек құқығының негіздері. Қаржы құқығының негіздері. Салық құқығының негіздері. Экологиялық құқық негіздері. Кәсіпкерлік құқық негіздері.

    Оқу жылы - 1
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Қаржылық сауаттылық және кәсіпкерлік негіздері

    Пәнді оқудың мақсаты: Білім алушыларда қаржы ресурстарына қатысты шешімдер қабылдау кезінде ұтымды қаржылық мінез-құлықты қалыптастыру, цифрлық технологияларды пайдалану арқылы қаржылық қызметтерді жеткізушілер не тұтынушылар ретінде олардың құқықтары мен мүдделерін қорғауға байланысты процестерді сыни бағалау және талдау қабілетін қалыптастыру. Оқытылу аясы: Қаржылық сауаттылықтың түсінігі, мақсаттары мен міндеттері. Ақша, есеп айырысу және төлемдер. Қаржы: кірістер, шығыстар, бюджет. Салықтар және салық салу. Банктік қызметтер. Сақтандыру. Қаржы нарықтары және инвестициялау негіздері. Жеке кәсіпкерлік және стартап. Жеке тұлғалар мен заңды тұлғалардың банкроттығы.

    Оқу жылы - 1
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Түстану

    Бұл пән аясында адам үшін түстің мәні оқытылады. Табиғи ортадағы түс заңдары. Түстің, кеңістіктің және форманың бірлігі. Түстерді зерттеу аспектісі. Түстің толқындық қасиеттері. Әр түрлі жағдайларда заттар мен құбылыстардың түсін қабылдау. Түстің үш ерекшелігі: түс түсі, жарық, Қанықтық. Түстерді жарықтық бойынша салыстыру. Хроматикалық және ахроматикалық түстер түс шеңбері.

    Оқу жылы - 1
    Семестр - 2
    Несиелер - 4
  • Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

    Пән оқытудың мақсаты: студенттерде ҚР Сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнамасын қолданудың дұрыс және негізделген практикасы туралы білім, білік және дағды жүйесін әзірлеу. Осы пән аясында оқытылады: Сыбайлас жемқорлықтың пайда болу тарихы. ҚР-дағы сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрестің негізгі кезеңдері. Сыбайлас жемқорлық түсінігі мен түрлері. Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтардың қылмыстық-құқықтық және криминологиялық сипаттамалары. ҚР-дағы сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл мәселелеріндегі стратегиялық ұстаным. ҚР-дағы сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылдың құқықтық негіздері. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жөніндегі уәкілетті органдар. Мемлекеттік органдар қызметіндегі сыбайлас жемқорлықтың алдын алу. Өңірлік сыбайлас жемқорлыққа қарсы бағдарламаларды орындау. Жергілікті билік органдарының қызметі мен құрылымдарының құқықтық негіздері. Жергілікті билік органдары қызметінің ашықтығын қамтамасыз ету мәселелері. Қоғамдық бақылау институттарының түсінігі мен рөлі. Қоғамдық ұйымдар биліктің қызметін бағалау көзі ретінде.

    Оқу жылы - 1
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Шығармашылық жоба

    Пәнді оқытудың мақсаты: студенттердің шығармашылық ойлауын дамыту, оларды шығармашылық қызметтің заманауи әдістерін игеру, ғылыми сенімдер мен зерттеу дағдыларын қалыптастыру; шығармашылық жобаның тұжырымдамасының мәні, жобаны іске асыру мақсаттары мен стратегиясы, шығармашылық жобалардың түрлері, шығармашылық жобаны әзірлеуге қойылатын талаптар, тұжырымдама, шолу, қорытынды, өнімніңсипаттамасы, маркетингтікталдау, маркетинг және сату, өндірістік жоспар. қаржылық жоспар, қоршаған орта және нормативті кақпараттар, жобаның және сақтандырудың тәуекелдері, жобаға арналған күнтізбелік жоспар, жалпы шығармашылық жобаның дизайны

    Оқу жылы - 1
    Семестр - 2
    Несиелер - 4
  • Дизайндағы пропедевтика

    Пәнді оқу мақсаты: Қазақстаннан шығатын өрнектер мен өрнектерге ерекше назар аудара отырып, дизайндағы күрделі техникаларды меңгеру деңгейін арттыру; қазақстандық өрнектердің символикасы мен эволюциясын жан-жақты түсінуге ықпал ете отырып, олардың мәдени мәні мен тарихи контексіне тереңірек енуге; және студенттерді Қазақстанның бай көркем мұрасынан шабыттанған тартымды және мәдени резонансты графикалық дизайн жасау үшін қажетті дағдылар мен білімдермен жарақтандыру. Осы пәннің шеңберінде мыналар оқытылады: Тарихи маңызы мен мәдени рәміздерін қоса алғанда, дәстүрлі қазақ өрнектері мен ою-өрнектері. Сандық дизайнға арналған бағдарламалық қамтамасыз ету, қолдан сурет салу және дәстүрлі қолөнер сияқты түрлі құралдардың көмегімен қазақ өрнектерін жаңғырту әдістері. Қазақ өрнектерінде таралған геометриялық нысандар мен симметриялық орналасуларды талдау. Әдетте қазақ өнері мен дизайнында кездесетін түс схемаларын және олардың мәдени коннотацияларын зерттеу. Қазақ өрнектері мен мотивтерін графикалық дизайнның қазіргі заманғы жобаларына қосу. Қазақ өрнектерінің сәулеттегі, тоқымадағы және қолданбалы өнердің басқа да түрлеріндегі рөлін түсіну. Мәдени түпнұсқалығын сақтай отырып, қазақ үлгілерімен шабыттанған бірегей композицияларды жасау бойынша практикалық жаттығулар. Қазақ өрнектерін басқа мәдениет өрнектерімен салыстырмалы зерттеу, ұқсастықтар мен айырмашылықтарды анықтау.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Қоршаған ортаны жобалаудағы эргономика және антропометрия негіздері

    Пәнді оқу мақсаты: адамның физикалық және психологиялық сипаттамаларын, сондай-ақ оның қоршаған кеңістікпен өзара іс-қимылын ескеретін қолайлы, қауіпсіз және функционалдық ортаны жобалау үшін қажетті білім мен дағдыларды қалыптастыру. Осы пән аясында оқытылады эргономика қағидаттарын және оның орта дизайнындағы рөлін түсіну зерделенеді. Пайдаланушылардың жайлылығы мен қауіпсіздігіне әсер ететін факторларды талдау. Жобалау үшін негізгі антропометриялық деректермен және олардың мәнімен танысу. Адамның объектілермен және кеңістікпен өзара іс-қимылының әртүрлі аспектілерін зерттеу (физикалық, когнитивтік, эмоционалдық). Эргономика және антропометрия қағидаттарына негізделген дизайн-шешімдер әзірлеу. Қолданыстағы объектілер мен кеңістіктерді олардың эргономикалығы тұрғысынан бағалау. Антропометриялық деректерді ескеретін жобалау әдістерін игеру.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Жасанды интеллект: Барлығына арналған негіздер

    Пәнді зерделеудің мақсаты - студенттерге жасанды интеллект принциптері мен әдістері туралы іргелі білім беру, сондай-ақ оларды түрлі салаларда практикалық қолдану дағдыларын дамыту. Курс AI негізгі тұжырымдамаларын, оның мүмкіндіктері мен шектеулерін, сондай-ақ жасанды интеллект технологияларын пайдаланудың этикалық аспектілерін түсінуді қалыптастыруға бағытталған. Оқыту нәтижесінде студенттер ИИ қазіргі жағдайына бейімделе алады, қарапайым жүйелерді әзірлей алады және автоматтандыру және зияткерлік технологиялар саласында негізделген шешімдер қабылдай алады. Осы пән шеңберінде: Негізгі ұғымдар, тарих және даму кезеңдері зерделенеді. АИ қолданудың заманауи тәсілдері мен салалары. AI қоғамға, экономикаға және мәдениетке әсері. Этикалық дилеммалар: құпиялылық, кемсітушілік, шешім қабылдау. Мәтіндерді талдау және лингвистикалық зерттеулер. Машинамен аудару, табиғи тілді өңдеу (NLP).

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Бизнес жүргізу практикасы

    Пәнді оқытудың мақсаты: кәсіпкерлік қызметті ұйымдастырудың практикалық негіздерін, оны жоспарлау және қазіргі нарықтық жағдайда жүзеге асыру әдістерін меңгеру. Бизнес және бизнес ойлау. Бизнесті мемлекеттік қолдау шаралары. Нарықты зерттеу. Бизнес-идеяны қалыптастыру. Маркетингтік зерттеулер. Сату нарығының анықтамалары, жарнама. Бизнесті жоспарлау негіздері. Салық режимін анықтау. Бизнесті басқарудың формалары мен әдістері. Бизнестегі персоналды басқару және коммуникациялық этика. Бизнесті жүргізудің құқықтық негіздері. Іскерлік келіссөздерді ұйымдастыру. Стартап-бизнес идеялары.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Перспектива

    Осы пәннің аясында : геометриялық фигуралар мен денелерді құру негіздері; құрылыс көлеңкелері теориясының негіздері; жазықтықта кеңістіктік құрылыстың негізгі әдістері; сызықтық перспективаның заңдылықтары, көркем дизайндағы перспективаның теориялық білімі оқытылады. Курстың міндеттері: - графикалық құрылымдарды орындау үшін қажетті практикалық дағдыларды қалыптастыру; - жалпақ фигуралар мен геометриялық денелерді перспективалық құрастыру тәсілдері мен тәсілдерін қолдана отырып, күрделілігі жағынан әртүрлі кеңістіктік композицияларды орындай білу; - бейнелеу өнерінде, сурет композициясымен жұмыс істеуде перспектива ережелерін қолдану, суретшілердің суреттерін талдау, байқау перспективасының заңдары туралы білімді сурет бойынша практикалық сабақтарда қолдану. практика

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Кескіндеме 1

    Осы пәннің шеңберінде оқытылады: Дизайндағы іргелі кескіндеме жаттығуларының рөлі туралы түсінік қалыптастыру. Кескіндеме арқылы үш өлшемді зат пішінін бейнелеу әдістері. Кескіндемелік бейнелеудің шығармашылық принциптері. Қарапайым тұрмыстық заттардан жасалған натюрморт. Қанық, қарама-қарсы және суық түстердегі заттар мен тұтпа маталардың натюрморттары. Реңктің қанықтылығы жақын тұрмыстық заттардың натюрморты. Түрлі фактуралы заттардың натюрморты. Мөлдір емес бояулардың техникасын зерттеу (гуашь, темпера, акрил). Күрделі пішіндегі заттардың натюрморты және материалдың фактурасы. Гипстік бұйымдарды, интерьердегі әртүрлі пішіндегі және фактурасы әртүрлі заттарды қолданатын натюрморт (берілген түпнұсқаның колористік шешімін айқындауда станоктық кескіндеме әдістерін қолдану).

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Инженерлік графика

    Осы пәннің шеңберінде: Дизайн құжаттары. Дизайн сызбасы. Элементтердің геометрия бөлшектері. Суреттер, жазулар, символдар Аксонометриялық бөлшектер бөліктері. Бөлшектердің бейнелері және белгілері. Ағынның бейнесі және тағайындалуы. Бөлшектердің жұмыс сызбалары. Машина бөлшектерінің эскиздерін жасау. Жинау қондырғыларының суреттері. Ассамблеяның сурет өнімдері. Компьютерлік графика. «инженерлік графика» пәнінің мақсаты студенттерде жазықтықта әртүрлі кеңістіктік геометриялық фигураларды бейнелеу туралы түсініктерді қалыптастыру және жазықтық сызбада инженерлік-геометриялық міндеттерді шешу болып табылады.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Кәсіпкерлік негіздері (Minor 7. Кәсіпкерлік және бизнес)

    Кәсіпкерлікті анықтаудың негізгі тәсілдері. Кәсіпкерліктің құрылымдық-мазмұндық аспектісі. Кәсіпкерліктің негізгі санаттары. Тиімді кәсіпкерліктің негізгі принциптері мен әдістері. Кәсіпкерлер мен фирмалардың жіктелуі. Компанияның функциялары мен мақсаттары. Компания стратегиясының мәні. Инвесторлардың өнімді бағалау әдістемесі. Компанияның білім иерархиясы. Негізгі құзыреттілік түсінігі. Инновация көздері. Сегментация және позициялау стратегиялары. Бүйірлік маркетинг технологиясы. Өнімнің дәстүрлі және модульдік дизайны. Нарықтардың жіктелуі. Нарықтық сұранысты бағалау әдістері. Технологиялық брокерлік. Ұйым құрылымының түсінігі. Құрылым түрлері. Маркетингтің негізгі функциялары. Баға түрлері. Нақты мәмілелер бағасының түрлері. Сыртқы ортаны талдау. Пест талдау. Мүмкіндіктер мен қауіптерді талдау.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Тіршілік қауіпсіздігі

    студенттерде қауіпсіздіктің жалпы мәдениетін дамыту, сондай-ақ тәуекелдерді басқарудың ұлттық стратегиясын іске асыруға мүмкіндік беретін кәсіби мәдениетті жетілдіру

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Әлеуметтік психология

    Осы пәннің аясында келесі мәселелер қарастырылады: тұлғаның әлеуметтік психологиясы, әлеуметтік-психологиялық құбылыс ретіндегі қарым-қатынас, шағын топтардың әлеуметтік психологиясы, тұлға және топ, шағын топтың генезисі мен дамуы, топаралық қарым-қатынас психологиясы, психологиялық мінездеме. үлкен әлеуметтік топтардың, діни бірлестіктер мен ұйымдардың, табиғи топтар мен бұқаралық қозғалыстардың психологиялық ерекшеліктері.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Бұлтты технологиялар

    Пәнді зерделеудің мақсаты - студенттерге қазіргі заманғы бұлтты платформаларды (AWS, Microsoft Azure, Google Cloud сияқты), олардың сәулеттік шешімдері мен технологияларын жүйелі және практикалық тұрғыдан түсінуді қамтамасыз ету. Курс бұлтты инфрақұрылымдарды жобалау, енгізу және басқару дағдыларын дамытуға, сондай-ақ деректердің қауіпсіздігін қамтамасыз ету, ақпаратты қорғау және бұлтты ортада тәуекелдерді басқару әдістерін меңгеруге бағытталған. Студенттер бұлтты шешімдерді бизнес-жүйелермен және инфрақұрылымдармен интеграциялауды, сондай-ақ бұлтты технологияларды енгізу кезінде пайданы, шығындар мен тәуекелдерді талдамалық бағалауды жүргізуді үйренеді. Оқыту нәтижесінде студенттер нарықтың қазіргі заманғы талаптарына және бизнес-процестерге сәйкес келетін тиімді, қауіпсіз және масштабталатын бұлтты шешімдерді әзірлей алады.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Академиялық Сурет

    Пәнді оқудың мақсаты: академиялық сурет негіздерін оқып-үйрену, әртүрлі графикалық әдіс-тәсілдерді меңгеру, студенттердің кәсіби санасын дамыту, композициялық және кеңістіктік ойлау дағдыларын тәрбиелеу, эстетикалық талғам негіздерін дамыту, өз бетінше шығармашылық жұмысқа дайындау. Осы пән аясында оқытылады: Заттарды жазықтықта суреттеу әдістері мен орналасу ережесі. Әртүрлі техникалық тәсілдер мен сурет материалдары. Табиғаттан, қиялынан, жадынан бейнелер. Суреттердегі стильдеу тәсілдер

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 4
  • Minor - ҚР еңбек құқығы

    Пәнді оқудың мақсаты: қоғамдық еңбек қатынастарын реттейтін құқық нормаларының мәнін түсіну, еңбек құқығы теориясы мен еңбек заңнамасын меңгеру, еңбек құқығын қолдануда практикалық дағдыларды меңгеру. Қысқаша мазмұны: Жалдамалы еңбекті ұйымдастыру мен пайдалануға байланысты қоғамдық қатынастарды құқықтық реттеу мәселелерін, сонымен қатар еңбек құқығы ғылымына тән құқықтық категорияларды, теориялық ұғымдарды зерттеу.Курста еңбек құқығының пәні, әдісі, жүйесі, қайнар көздері, принциптері, құқықтық қатынастары, субъектілері сияқты жалпы теориялық мәселелер қарастырылады. Құқықтық қатынастардың жекелеген түрлерін реттейтін арнайы бөлімнің институттары да жан-жақты қарастырылады – еңбек шарты, жұмыс уақыты және демалыс уақыты, еңбекақы, еңбек тәртібі, еңбекті қорғау және т.б.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Коммуникативтік практика және сөйлеу мәдениеті

    «Коммуникативтік практика және сөйлеу мәдениеті» пәні ауызша және жазбаша сөйлеу дағдыларын дамытуға, коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыруға және сөйлеу мәдениетін жетілдіруге бағытталған. Курс студенттерге өз ойларын анық жеткізуге, сөйлеу әдебін сақтауға және әртүрлі қарым-қатынас жағдайларына бейімделуге көмектеседі.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Абстрактілі кескіндеме

    Абстрактілі картинада, шынайы стильде жазылған картинада да абстрагирлеу арқылы абстракция жасалатын зат болуы тиіс. Қисық сызықты абстрактілі өнер. Түрлі-түсті немесе жарық абстрактілі өнер. Геометриялық абстракция. Эмоциялық немесе интуитивті абстрактілі өнер. Минималистік Абстракционизм. Абстрактілі кескіндеменің шығу тегі мен тарихы.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Іскерлік коммуникация

    Осы пәннің шеңберінде ол оқытылады: Іскелік қарым-қатынас, олардың ерекшеліктері және құрылымы. Іскерлік қарым-қатынастың ерекшелігі мен формалары. Іскер адамның бейнесі. Іскерлік құжаттама. Ұйымдастырушылық-өкімдік құжаттаманың сипаттамасы. Еңбек қатынастары бойынша құжаттама. Құжаттаманы басқару (кіреберісте өңдеу, есепке алу және сақтау тәртібі, мұрағатқа беру). Электрондық құжат айналымы жүйелері.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Пластикалық анатомия

    Осы пән шеңберінде пластикалық анатомия пәні мен терминдері зерделенеді. Пластикалық анатомияның даму тарихы. Кәсіби қызмет үшін пластикалық анатомия курсын зерделеудің мәні. Адамның сүйегі. Адам қаңқасы ұғымы және оны ұйымдастыру. Бас сүйектің анатомиялық мәні мен функциялары. Жоғарғы және төменгі аяқтардың бұлшық еттері. Пластика және бет мимикасының бедері. Баланың жасына байланысты денесінің пропорциясы. Бас және бет пішіндері. Басы мен бетінің пропорциялары. Суреттегі адамның басын құрастыру тәсілі. Басын профильге суреттеудің үлгілік схемасы. Суреттегі адамның басын құрастыру тәсілі.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Шағын және орта бизнесті қаржыландыру және кредиттеу

    Шағын және орта бизнес субъектілерін қаржыландыру және несиелендіру ерекшеліктері. Шағын және орта бизнес субъектілерін қаржыландыру және Кредиттеу құралдарының түрлері мен нысандары ШОБ қызметін қаржыландырудың сыртқы және ішкі көздері. ШОБ инвестициялық жобаларын қаржыландыру және Кредиттеу тетігі. Бизнес-жоспар, оның мазмұны мен құрылымы. Шағын және орта бизнес субъектілеріне кредит берудің әдістері мен нысандары.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Тұрақты даму негіздері

    Пәнді оқытудың мақсаты: Студенттерге тұрақты даму принциптері, құндылықтары мен әдіснамасы туралы жан-жақты түсінік беру және қоршаған ортаны қорғау, әлеуметтік әділеттілікті қамтамасыз ету және экономикалық тұрақтылықты қамтамасыз ету мақсатында адам қызметінің әртүрлі салаларында тұрақты тәсілдерді қолдану дағдыларын ұзақ мерзімде дамыту. The discipline is studied in order for students to understand the social aspects of the problem of sustainable development in order to apply in the future ways to promote social justice and social responsibility in business.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Қақтығыс психологиясы

    Жанжал психологиясының негізгі теориялық мәселелері. Жанжал айнасындағы тұлға. Тұлғаішілік қақтығыстардың психологиялық сипаты. Жанжал және GND дезадаптациясының түрі. Жеке өмірдің әртүрлі салаларында тұлғаішілік қақтығыстарды дамыту. Жанжалдардың алдын алу мен шешудің заманауи тұжырымдамалары. Жанжалды шешу процесінде Диагностика. Жанжалдар бойынша кеңесші психологты дайындау .

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Мәдениетаралық коммуникация және іскерлік хат-хабарларды аудару

    Бұл пән мәдениетаралық коммуникация қағидаларын және іскерлік хат-хабарларды аудару ерекшеліктерін зерттеуге бағытталған. Курс әртүрлі мәдениет өкілдері арасындағы тиімді қарым-қатынас стратегияларын, сондай-ақ ресми құжаттарды, хаттар мен келісімдерді аудару әдістерін тілдік және мәдени ерекшеліктерді ескере отырып үйретеді.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Бизнес-жоспарлауға кіріспе

    Осы пәннің шеңберінде мыналар зерттеледі: бизнес-жоспардың түсінігі мен мазмұны, кәсіпорынды басқару жүйесіндегі бизнес-жоспардың мақсаты мен мақсаты, бизнес-жоспарлаудың негізгі заманауи әдістері: түрлері, әдістерін әзірлейтін ұйымдар, а. бизнес-идеяның мазмұны мен қолданылуын, түсінігін салыстырмалы талдау; бизнес-идеяларды әзірлеудің көздері мен әдістері, бизнес-идеяның мазмұны және оны ұсыну жолдары, бизнес-жоспардың негізгі бөлімдерінің қысқаша мазмұны, нарықтың және оның мақсатты сегменттерінің жалпы сипаттамасы, нарық сыйымдылығын бағалау әдістері, нарық сыйымдылығын бағалауға арналған ақпарат, нарықтық болжам, маркетинг жоспары, операциялық жоспар, ұйымдық жоспар, қаржылық жоспар және тәуекелді бағалау, бизнес-жоспарды ұсыну нысаны, бизнес-жоспарды шолу.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • ШОБ Қаржылық есеп және есептілік

    Нарық жағдайында ШОБ кәсіпорындарында есеп, есептілік және салық салуды, қызметті реттейтін заңнамалық-нормативтік актілерді оқытады.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Дизайн-жобалаудағы жасанды интеллект

    Пәнді зерделеу мақсаты: Дизайн-жобалау процестерін оңтайландыру және жақсарту үшін жасанды интеллектті (СИ) қолдану саласындағы білім мен дағдыларды дамыту, сондай-ақ осы саладағы СИ мүмкіндіктері мен шектеулерін түсіну. Осы пән шеңберінде: Жасанды интеллектке кіріспе: АИ анықтау және даму тарихы зерделенеді. Негізгі тұжырымдамалар мен технологиялар (машиналық оқыту, нейрондық желілер, табиғи тілді өңдеу). Дизайндағы ИИ: Шолу және үрдістер: ИИ дизайнға көзқарасты қалай өзгертеді. Дизайнның әртүрлі салаларында ИИ табысты қолдану мысалдары. Нейрондық желілер және оларды графикалық дизайнда қолдану: Нейрондық желілер қалай жұмыс істейді. Бейнелер мен стильдерді жасау үшін нейрондық желілерді пайдалану мысалдары. AI көмегімен бейнелерді өңдеу: Компьютерлік көру технологиясы. Кескіндерді автоматты өңдеуге арналған құралдар (мысалы, Adobe Sensei).

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Құрамы

    Бұл пән аясында негізгі заңдар мен композициялық принциптер, композицияларды құру ережелері, композиция теориясының жалпы заңдылықтары оқытылады. Композициялық жұмыстарды орындау және оқу бойынша теориялық білімдер мен практикалық дағдыларды алуда маманның іргелі дайындығы жобалау жобаларын жасауда, деректерді өңдеудің, объектілер арасындағы ақпараттық байланысты бейнелейтін үрдістерді қабылдаудың тұтастығы үшін композициялық енгізу. Оқу пәні "композиция"пәнімен байланысты пәндерде практикалық тапсырмаларды орындау кезінде алынған білімді қолдануға бағытталған.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Өнер тарихы

    Пәнді зерделеудің мақсаты - көркемдік және сәулеттік стильдердің, олардың тарихи және мәдени контекстерінің дамуын, сондай-ақ осы факторлардың интерьердің қазіргі заманғы дизайнына әсерін терең түсінуді қамтамасыз ету. Курс студенттерге эстетикалық тұжырымдамалардың эволюциясын түсінуге, өнер мен сәулет туындыларын олардың стилистикалық ерекшеліктері мен символикасы тұрғысынан талдауға көмектеседі. Оқыту нәтижесінде интерьер дизайнерлері мәдени мұра мен қазіргі заманғы үрдістерді ескеретін үйлесімді, дәлме-дәл және тұжырымдамалық негізделген интерьерлік шешімдерді жасау үшін тарихи білімді пайдалана алады.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Экология және тұрақты даму

    студенттерде табиғат пен қоғамның тұрақты дамуының негізгі заңдылықтары туралы тұтас түсінік қалыптастыру.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Интерьер нысандарының макеті

    Пәнді оқудың мақсаты: Интерьер объектілерінің макеттерін жасау үшін қажетті білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру, сондай-ақ олардың интерьер шешімдерін жобалау және визуализациялау процесіндегі рөлін түсіну. Осы пән аясында оқытылады: Макеттердің әртүрлі түрлерін (эскиздік, функционалдық, тұсаукесерлік) және олардың мақсаттарын зерделеу. Макеттерге арналған эскиздер мен жұмыс сызбаларын жасау әдістерін зерделеу. Макет жасау үшін пайдаланылатын әртүрлі материалдармен (картон, пластик, ағаш, тоқыма) танысу. Осы материалдармен жұмыс істеу үшін қажетті құралдар мен технологияларды зерделеу. Цифрлық макеттерді жасау үшін қазіргі заманғы технологиялар мен бағдарламалық қамтамасыз етуді игеру. 3D-басып шығару әдістерін және макеттерді жасаудың басқа да инновациялық тәсілдерін зерделеу.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Монументалды-сәндік өнер

    Пәнді оқу мақсаты: білім алушының орта қалыптастыруда монументалды және сәндік өнер түрлерін білу саласындағы құзыреттілігін қалыптастыру Осы пәнді оқытудың аясында орта объектілердегі монументалды өнер түрлері оқытылады. Монументті және сәндік-қолданбалы өнердегі орындау техникасы. Монументтік және сәндік-қолданбалы өнердегі мысалдарды талдау. Орта объектілердің түрлері және оларға сәйкес келетін монументтік-декоративтік өнер түрлері. ХХІ ғасырдың соңындағы ХХ ғасырдың соңындағы өнер ескерткіштерінің стилистикалық ерекшеліктері. Интерьерді жобалаудағы жаңа стилистикалық бағыттар мен үрдістерді дамыту. Заманауи интерьерде қабырға суреттері үшін қолданылатын техника мен технологиялар.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Кескіндеме II

    Бұл пәннің аясында оқытылады: Қарапайым тұрмыстық заттардан тұратын натюрморт. Қанық, қарама-қарсы және суық түстердегі заттар мен тұтпа маталардың натюрморттары. Реңкінің қанықтылығы жақын тұрмыстық заттардың натюрморты. Фактурасы бойынша әр түрлі заттардың натюрморты. Күрделі пішіндегі заттардың натюрморты мен материалдың фактурасы. Гипстік бұйымдар, интерьердегі әртүрлі пішіндегі және фактурадағы заттарды пайдаланатын натюрморт

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Интерьердегі инженерлік қамтамасыз ету және коммуникациялар

    Пәнді оқу мақсаты: студенттерде ғимараттардың интерьерінде инженерлік жүйелер мен коммуникацияларды жобалау, ұйымдастыру және пайдалану үшін қажетті білім мен дағдыларды қалыптастыру. Осы пән аясында оқытылады: Инженерлік жүйелердің әртүрлі типтерін (жылыту, желдету, ауаны баптау, электрмен жабдықтау, сумен жабдықтау және кәріз) және олардың жайлы және функционалдық орта құрудағы рөлін зерделеу. Интерьердің сәулеттік ерекшеліктерін ескере отырып, құбырларды, электр сымдарын және басқа да жүйелерді орналастыруды қоса алғанда, ішкі коммуникацияларды жобалау қағидаттарын игеру. Ғимараттарды инженерлік қамтамасыз ету саласындағы қолданыстағы стандарттармен және нормативтермен танысу, бұл жобаланатын жүйелердің қауіпсіздігін және заңнама талаптарына сәйкестігін қамтамасыз етуге мүмкіндік береді.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • ҚР экологиялық құқығы

    Экологиялық құқық ұғымы және пәні. Экологиялық құқықтың даму тарихы және көздері. Табиғат объектілеріне меншік құқығы. Табиғат пайдалану құқығы. Табиғатты пайдалану және қоршаған ортаны қорғау саласындағы басқарудың ұйымдық-құқықтық нысандары. Қоршаған ортаны қорғау және табиғатты пайдалану экологиялық механизмінің құқықтық негіздері. Экологиялық заңнаманы бұзғаны үшін заңдық жауапкершілік. Жердің құқықтық режимі және оларды қорғау.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Үлкен деректер жүйелерінде таратылған ақпаратты өңдеудің теориялық негіздері

    Білім алушыларда деректер құрылымын өңдеудің параллель алгоритмдерін әзірлеу, талдау және іске асыру қағидаттары туралы тұтас түсінікті қалыптастыру; студенттердің деректердің үлкен көлемін өңдеу және сақтаудың суперкомпьютерлік жүйелері үшін бағдарламалық өнімдерді әзірлеу технологияларын игеру

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Жобалау теориясы мен әдіснамасының негіздері

    Пәнді оқу мақсаты: дизайнердің кәсіби қызметінің әдіснамалық және әдістемелік базасын қалыптастыру, әзірлеу объектілерін өндіру, пайдалану, тұтыну шарттарының ерекшеліктерін ескере отырып, жобалық шешімдерді әзірлеу әдістемелеріне оқыту. Осы пәнді оқытудың аясында: Жобалау феномені зерделенеді. дизайнды анықтау. Дизайнды қалыптастыру. Дизайнның теориялық тұжырымдамалары. Дизайнның негізгі санаттары. Дизайндағы көркем образ. Дизайндағы шығармашылық процесс. Дизайн-жобалау әдістері мен кезеңдері. Өмір салты жобалау санаты ретінде. Дизайндағы орта көрініс. Қазіргі заманғы жағдайда дизайн, анти-дизайн және китч. Жобалық-әдістемелік клаузуралар.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Дизайн, ғылым және техника тарихы

    Пәнді зерделеудің мақсаты - студенттерде тарихи контексте дизайнның, ғылым мен техниканың дамуын жүйелі түсінуді қалыптастыру. Курс негізгі кезеңдерді, үрдістер мен әсерлерді зерделеуге, сондай-ақ технологиялық және дизайнерлік шешімдердің эволюциясын бағалауда талдамалық ойлауды дамытуға бағытталған. Оқыту нәтижесінде студенттер тарихи процестерді саналы түрде талдай алады, ғылым, техника және дизайн арасындағы өзара байланысты түсінеді, сондай-ақ қазіргі заманғы инновацияларды бағалау және орта мен интерьер дизайны саласындағы перспективалық идеяларды қалыптастыру үшін алған білімдерін қолдана алады. Осы пән шеңберінде: мәдениеттің тарихи даму заңдылықтары, өнердегі түрлі стильдердің ерекшеліктері, кеңістіктік шешімдер, эргономика, қазіргі интерьердің функционалдық және эстетикалық аспектілері зерделенеді.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Монументалды Кескіндеме

    Пәнді оқудың мақсаты: бейнелеу өнерінің маңызды саласы ретінде монументалды кескіндемені терең түсінуді қалыптастыру, оның тарихи мәнмәтінін, техникасы мен материалдарын зерделеу, сондай-ақ өзінің монументалды туындыларын жобалау және іске асыру дағдыларын дамыту. Осы пән аясында оқытылады: Көне заманнан қазіргі заманға дейінгі монументалды кескіндеменің дамуын талдау зерделенеді. Монументалды өнер саласындағы негізгі стильдерді, бағыттар мен шеберлерді зерделеу. Монументалды кескіндеменің түрлі техникаларымен (фреска, мозаика, алебастр және т.б.) танысу. Монументалды кескіндемеде қолданылатын материалдардың қасиеттерін және олардың шығарма жасау процесіне әсерін зерттеу. Монументалды кескіндемедегі тақырыптар мен рәміздерді зерттеу. Монументалды кескіндеме саласында жобалау және өз жұмыстарын жасау негіздерін игеру. Масштабты шығармаларды жасауда әртүрлі техника мен материалдарды практикалық қолдану.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Minor - ҚР отбасылық құқығы

    Бұл пән аясында:отбасылық құқықты құқықтық реттеудің негізгі теориялық ережелері, түсінігі, пәні және әдісі, отбасылық құқықтық қатынастардың түсінігі және негізгі элементтері,отбасылық құқықтың жекелеген институттарын құқықтық реттеудің ерекшеліктері,шетелдік тұлғалар мен азаматтығы жоқ тұлғалардың қатысуымен отбасылық қатынастарға отбасылық заңнаманы қолдану және т. б. оқытылады.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Қаріп теориясы мен практикасы.

    Осы пәнді оқу барысында: қаріптің нысандары мен эволюциясы туралы бөлімдер; қаріптің жіктелуі; қаріптің анатомиясы және таңбаның элементтері; типографиялық қаріптерге арналған жүйелер мен өлшем бірліктері; AutoCad графикалық бағдарламаларымен жазықтықта нүктелер, сызықтар, ұшақтар мен беттерді суреттеудің теориялық негіздері. Бағамның міндеттері - пәндік орта мен оның элементтерінің эстетикалық қалыптасуының жобалық тұжырымдамасын тұжырымдаудың қазіргі заманғы әдістемелік негіздерін меңгеру; - қаріптерді орындау ерекшеліктерін зерделеу; - алдын ала экспресс-эскиз түрінде авторлық тұжырымдаманы графо-аналитикалық және пластикалық бейнелеудің практикалық дағдыларын бекіту.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Бизнесті дамыту және бағалау (Minor 7. Кәсіпкерлік және бизнес)

    Осы пәннің аясында келесі мәселелер қарастырылады: кәсіпкерлік: негізгі түрлері мен ұйымдастыру формалары; Қазақстан Республикасындағы кәсіпкерлікті қалыптастыру мен дамытудың негізгі мәселелері, кәсіпкерлік қызметтегі кадрлармен қамтамасыз ету, кәсіпкерлік қызметті қаржыландыру, кәсіпкерлік қызметтегі тәуекелдер; кәсіпкерлік тәуекелді тудыратын факторлар, тәуекелді төмендету жолдары және басқару әдістері, кәсіпкерлік тәуекел белгілеріне байланысты топтастыру.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Орта дизайнындағы модельдеу

    Пәнді оқудың мақсаты: Орта дизайнын жобалау және әзірлеу процесінде модельдеу әдістерін қолдану үшін қажетті білім мен дағдыларды қалыптастыру, сондай-ақ олардың функционалдық, эстетикалық тартымды және орнықты кеңістіктерді құрудағы рөлін түсіну. Осы пән аясында оқытылады: Қазіргі заманғы модельдеу әдістерін игеру (мысалы, 3D-модельдеу, параметрлік модельдеу). Модельдеу үшін бағдарламалық қамтамасыз етуді зерделеу. Кеңістіктік шешімдерді және объектілердің функционалдығын талдау үшін үлгілерді қолдану дағдыларын әзірлеу. Жобаланатын ортаның эстетикалық және экологиялық аспектілерін бағалау үшін үлгілерді пайдалану тәсілдерін зерделеу. Жобалық шешімдерді визуализациялау: Клиенттермен және мүдделі тараптармен коммуникация процесінде визуализациялау рөлін түсіну. Модельдер негізінде презентациялар жасау әдістерін меңгеру (мысалы, рендеринг, анимация).

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 6
  • Халықаралық тесттерге дайындық (IELTS)

    Пән тілдік құзыреттерді стратификациялаудың халықаралық деңгейлеріне сәйкес лингвистикалық білімді, іскерлікті, дағдыларды жақсарту және жетілдіру әдістемелерін меңгеруді көздейді. ағылшын тілінен емтихандарға дайындық талдау және дағдыларды дамыту арқылы жүргізіледі. IELTS емтиханының барлық кезеңдерінен сәтті өту үшін қажетті: оқу, жазу, тыңдау, сөйлеу, сондай-ақ лексикалық - грамматикалық тапсырмаларды орындау, сондай - ақ технологияларды игеру-әдістер мен тәсілдер-оқуға дайындық.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Қақтығыстарды шешу тренингі

    Пәнді зерделеудің мақсаты - студенттерде қызметтің түрлі салаларындағы даулы жағдайларды тиімді анықтау, талдау және шешу үшін қажетті практикалық дағдылар мен теориялық білімді қалыптастыру. Курс коммуникативтік шеберлікті, эмоциялық сауаттылықты және келіссөздер стратегиясын дамытуға, сондай-ақ өзара тиімді шешімдерді табу және жанжалдардың өршуін болдырмау қабілетін қалыптастыруға бағытталған. Оқыту нәтижесінде студенттер кәсіби және жеке өміріндегі дауларды шешу әдістерін қолдана алады, командалар мен ұйымдарда сындарлы атмосфера құруға және өзара іс-қимылдың тиімділігін арттыруға ықпал етеді.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Профильды дизайн нысандарын жобалау+

    Пәнді оқу мақсаты: студенттерде пайдаланушылардың қажеттіліктеріне жауап беретін және қоршаған ортаның ерекшеліктерін ескеретін функционалдық, эстетикалық тартымды және жайлы кеңістіктер құру үшін қажетті кешенді түсініктер мен дағдыларды қалыптастыру. Осы пән аясында оқытылады: Ортаның әртүрлі типтерін (қалалық, табиғи, интерьерлік) және олардың адамға әсерін зерделеу, сондай-ақ ортаның сапасын айқындайтын факторларды талдау. Функционалдық, эстетикалық және әлеуметтік аспектілерді ескере отырып, орта дизайн объектілерін жобалау тұжырымдамаларын әзірлеу әдістерін игеру. Пайдаланушыларға жайлылық пен ыңғайлылықты қамтамасыз ете отырып, эстетикалық шешімдерді практикалық функциялармен үйлесімді үйлестіретін жобаларды әзірлеу. Экологиялық таза материалдар мен технологияларды пайдалануды қоса алғанда, объектілерді жобалау кезінде орнықты дизайн мен экологиялық жауапкершілік қағидаттарын зерделеу.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Ішкі жарықтандыру ортасы

    Пәнді оқу мақсаты: студенттерде интерьерде тиімді, эстетикалық тартымды және функционалдық жарық шешімдерін жобалау және жасау үшін қажетті білім мен дағдыларды қалыптастыру. Осы пәнді оқытудың аясында: Интерьердің жарық ортасына кіріспе. Жарықтың физикалық қасиеттері. Жарық көздері. Жарық техникасы негіздері. Жайлы жарықтандыру. Жарықты қабылдау психологиясы және оның адамға әсері. Жарықтандыру көмегімен акценттеу және аймаққа бөлу әдістері. Жұмыс аймақтарын жарықтандыру: офистерде, ас үйлерде, шеберханаларда жарықтандыруға қойылатын талаптар.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Компьютерлік жобалау

    Осы пәннің шеңберінде компьютерлік графикаға кіріспе, екі өлшемді графиканың негіздері: компьютерлік графиканың түрлері, компьютерлік графиканың түрлері, түс кеңістігі (түсті модельдер), растр графикасының негіздері, Adobe Photoshop, векторлық графиканың негіздері, Corel Draw. Жарықтандыру және жарықтандыру қондырғыларын жобалау үшін үш өлшемді графиканың негіздері. Нағыз үшөлшемді бейнелерді құру әдістері: шынайы бейнелерді құру кезеңдері (геометриялық өзгерістер, рендеринг), триангуляция алгоритмдері, негізгі жарықтандыру моделдері, көлеңкелерді құру әдістері. Анимация: процестің мерзімін ұсыну, кадрларды ауыстыруды бағдарламалау.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Интерьердегі көркем жарықтандыру

    Пәнді оқу мақсаты: заманауи технологиялар мен пайдаланушылардың қажеттіліктерін ескере отырып, интерьердің әртүрлі типтері үшін тиімді және эстетикалық тартымды жарық шешімдерін жасауға қабілетті мамандар даярлау. Осы пәнді оқытудың аясында: Жарық ортасы ұғымы және оның интерьер дизайнындағы мәні зерделенеді. жарық рироды: толқынды және корпускулярлық теория. Жарықтың негізгі сипаттамалары: жарықтылық, түстік температура, спектр. Табиғи жарықтандыру: күн сәулесі, оның сипаттамалары және интерьерге әсері. Жасанды жарық көздері: қыздыру шамдары, флуоресцентті шамдар, LED-жарықтандыру.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Кәсіпкерлік қызметке салық салу

    Кәсіпкерліктің мәні және оның жұмыс істеуінің нормативтік негіздері. Шағын және орта бизнес субъектілерінің қызметіне салық салу режимдері. Шағын және орта кәсіпорындарда салық есебін ұйымдастыру. Арнаулы салық режимдері жағдайларында шағын және орта бизнес субъектілерінің салық салуды жүргізу тәртібі. Шағын және орта кәсіпкерлік субъектілерінің салық есептілігін қалыптастыру тәртібі.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Қаріп

    Осы пәннің шеңберінде зерттеледі: Қаріп тарихы. Қаріптің түрлері. Қаріптерді құру принциптері. Қаріптің шрифті. Бүктелген (квадрат қаріп), гротескалық. Модульдік торға шрифт жасау. Серифдік қаріптер. «Академиялық», «Рим», «Антика», «Мысырлық». Қаріптерді құру. Сәндік қаріптер түрлері. Сәндік қаріптерді құру тәсілі. Жарнамадағы қаріп. Жарнамалық шрифт плакаттарын жасау. Жарнамалық плакаттың құрамы мен түс схемасы.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Экологиялық сараптама

    қолданыстағы заңнамаға сәйкес техникалық жобаларды, мемлекеттік бағдарламалар мен басқа да құжаттарды әзірлеу кезінде экологиялық сараптамалардың әртүрлі түрлері және олардың рәсімдері туралы теориялық түсініктерді, сондай-ақ қоршаған ортаға әсерді бағалау және шаруашылық және өзге де қызметті экологиялық негіздеу бойынша дағдыларды қалыптастыру

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • 3d Модельдеу Негіздері

    Пәнді оқудың мақсаты: қазіргі заманғы бағдарламалық құралдарды пайдалана отырып, үш өлшемді модельдер жасау және редакциялау үшін қажетті білім мен дағдыларды қалыптастыру, сондай-ақ үш өлшемді дизайн қағидаттарын түсіну және оны әртүрлі салаларда қолдану. Осы пән аясында оқытылады: Үш өлшемді модельдеу негіздерін зерделеу: Үш өлшемді модельдаумен байланысты базалық ұғымдар мен терминологияны түсіну. Үш өлшемді модельдеу үшін танымал бағдарламаларды зерделеу. Қарапайым және күрделі үш өлшемді объектілерді жасау дағдыларын әзірлеу. Шынайы бейнелерді жасау үшін үлгілерді визуализациялау әдістерін зерделеу. Өз жобаларын жасау бойынша практикалық тапсырмаларды орындау.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Шағын Архитектуралық Формалар

    Пәнді оқудың мақсаты: шағын сәулет нысандарын жобалау, жасау және бағалау үшін қажетті білім мен дағдыларды қалыптастыру, сондай-ақ олардың қалалық орта мен ландшафтық дизайндағы рөлін түсіну. Осы пән аясында оқытылады: Шағын сәулеттік нысандар (мысалы, беседкалар, орындықтар, субұрқақтар, павильондар) ұғымдары мен санаттарын түсіну зерделенеді. Қоғамдық кеңістіктердегі шағын сәулет нысандарының функционалдық міндеттерін зерделеу. Шағын формалар дизайнында эстетикалық қабылдау мен үйлесімділік қағидаттарын түсіну. Контекст (ландшафт, қоршаған құрылыс) ескере отырып, шағын сәулет нысандарын жобалау дағдыларын әзірлеу. Эскиздер мен жұмыс сызбаларын жасау әдістерін зерделеу. Шағын сәулет нысандарын (ағаш, металл, тас, шыны) жасау үшін пайдаланылатын әртүрлі материалдармен танысу. Өндіріс пен монтаждаудың қазіргі заманғы технологияларын зерделеу.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 6
  • Ландшафттық Ортаны Жобалау

    Пәнді оқудың мақсаты: ландшафтық композицияларды жасау және оларды интерьерлер мен ашық орта жағдайларында пайдалану, микроклимат қалыптастыру, бейнені жетілдіру үшін теориялық білім мен практикалық дағдылар жүйесін қалыптастыру Осы пән аясында оқытылады: ғылымның және өнердің әлемді игерудегі маңызы зерделенеді. Адамның қоршаған ортаны эстетикалық қабылдауының мәні. Табиғаттың үйлесімді канондары, олардың табиғи объектілер мен процестерде көрінісі. Ландшафтты эстетикалық қабылдаудағы объективті және субъективті қатынас. Ландшафт перцепциясы. Ландшафтық дизайнды дамыту. Бақ-саябақ өнері. Ландшафтық дизайнның негізгі құралдары. Қала ландшафтының дизайны.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Жиһаз бен жабдықты жобалау

    Пәнді зерделеу мақсаты: дизайн саласындағы өзекті үрдістер шеңберінде функционалдық мақсатына, әлеуметтік табиғатына, стильдік бейнесіне, қазіргі заманғы технологияларына байланысты интерьердің негізгі сипаттамаларын, интерьерлік кеңістік типтерін зерделеу. Осы пәнді оқытудың аясында: Интерьер дизайны саласындағы жобалау жұмысының әдістемелік бірізділігі Клаузуралық жобалау бастапқы кезең ретінде (дизайндағы функционалдық, ұтымды және эмоциялық). Интерьер түрлері және олардың функционалдық мақсаты (қоғамдық, өнеркәсіптік, әкімшілік, тұрғын үй және т.б.). Интерьер және сәулет байланысы. Интерьердің тарихи аспектідегі эволюциясы (көркем стиль дәуірі және стильдік ерекшеліктері). Интерьер бейнесі. Интерьерлік жабдық заттары.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Сәулет-дизайнерлік материалтану

    Осы пәннің аясында мыналар зерделенеді: сәулет, классификация, материалдардың қасиеттерінің физикалық табиғаты, өндіріс негіздері, құрылыс материалдарының номенклатурасы мен сипаттамалары, оларды сәулет-құрылыс тәжірибесінде қолдану тәжірибесі, сонымен қатар студенттердің кәсіби құзыреттіліктері мен дағдыларын қалыптастыру саласындағы материалтану саласындағы қазіргі заманғы білімнің кешені. архитектуралық материалтану және дизайнерлік шешімдердің тұжырымдамалық бірлігіне сәйкес өздерінің практикалық қызметін жүзеге асыру

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Орта жобалау типологиясы

    Пәнді оқу мақсаты: көрнекі элементтерді физикалық кеңістікке біріктіру шеберлігін арттыру, қоршаған ортаның психологиясын және оның дизайнды таңдауға әсерін түсінуді тереңдету, кеңістіктік эстетика мен функционалдыққа жіті сезімталдықты дамыту, нақты жағдайларға бейімделген дизайнға әртүрлі тәсілдерді зерделеу арқылы шығармашылыққа ықпал ету. үйлесімді және әсерлі кеңістіктік әсерлерді жасау үшін жауапкершілік сезімін дамыту және экологиялық дизайнның кешенді және әсерлі жобаларын орындауға байланысты қиындықтарға дайындалу үшін қоршаған ортаны қорғау. Осы пән шеңберінде мыналар оқытылады: Флора, фауна және геологиялық түзілімдер сияқты экожүйелерден шабыттанған табиғи уәждер мен элементтерді зерттеу және оларды дизайн тұжырымдамасына біріктіру. Фотосуреттердің, иллюстрациялар мен сандық манипуляциялардың көмегімен қоршаған орта элементтерінің мәнін беру техникасы. Табиғаттан алынған түс палитрасын және олардың көрермендердің қабылдауына психологиялық әсерін талдау. Экологиялық графикалық дизайн жобаларына экологиялық таза материалдар мен өндірістік процестерді қоса алғанда, орнықты дизайн қағидаттарын енгізу. Қоғамдық кеңістіктерде, саябақтарда және қалалық ортада экологиялық графикалық дизайнды табысты енгізуді тақырыптық зерттеу. Ландшафттар мен табиғи көрікті жерлердің мәдени маңызын түсіну және оларды түрлі мәдени контекстерде графикалық дизайнда түсіндіру.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Қазіргі заманғы дизайн материалдары

    Осы пәннің шеңберінде біз: классификация принциптері, қасиеттердің физикалық мәні, өндірістің негіздері, жарнамалық, баспа, құрылыс және әрлеу материалдарының номенклатурасы мен сипаттамалары; сыртқы жарнама, баспа, архитектуралық және жобалау практикасында оларды пайдалану әдістері. Курстың міндеттері: - дәстүрлі және қазіргі заманғы материалдарды зерделеу және олардың функцияларына сәйкес оларды қолдану мен пайдалана білу; - дизайн объектілерінде қолданылатын технологиялық процестерді зерделеу; - қазіргі заманғы материалдарды қолдана отырып, жазық, көлемді нысандарда және кеңістіктік объектілерде технологиялық жабдықты пайдалана отырып практикалық жұмысты зерделеу; - дизайн объектілерімен жұмысты технологиялық қамтамасыз ету міндеттерінің кешенін шешу кезінде шығармашылық қабілетін дамыту және бұйымдар мен объектілердің функционалдық, экологиялық және эстетикалық талаптарына жауап беретін қазіргі заманғы материалдарды қолдану.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Авторлық құқық

    Пәнді оқу мақсаты: авторлық құқық негіздерін, оның қағидаттары мен нормаларын терең түсінуді қалыптастыру, сондай-ақ кәсіби қызметте зияткерлік меншікті қорғау туралы білімді қолдану дағдыларын дамыту. Осы пән аясында оқытылады: Авторлық құқықтың негіздерін зерделеу: Авторлық құқықпен байланысты ұғымдар мен санаттарды түсіну. Авторлық құқықтың даму тарихымен және оның қазіргі заманғы үрдістерімен танысу. Авторлық құқықты реттейтін негізгі заңдар мен халықаралық келісімдерді зерделеу. Шығарма авторлары мен пайдаланушыларының құқықтары мен міндеттерін түсіну. Авторлық құқықтарды тіркеу және оларды қорғау рәсімдерімен танысу. Авторлық құқық саласындағы өзекті проблемалар мен дауларды талқылау (мысалы, плагиат, көшіру, туындыларды интернетте пайдалану мәселелері).

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Техникалық-экономикалық есептеулер мен сметалар

    Пәнді оқудың мақсаты: студенттерде құрылыс, сәулет және басқа да аралас салалардағы түрлі жобаларға техникалық-экономикалық есептеулер жүргізу және сметалар жасау үшін қажетті білім мен дағдыларды қалыптастыру. Осы пәнді оқытудың аясында: Техникалық-экономикалық талдау негіздері зерделенеді. Сметалық құжаттаманың құрылымы. Жұмыс құнын есептеу әдістері. Тікелей және жанама шығындарды талдау, сондай-ақ оларды оңтайландыру тәсілдері. Сметаларды жасау. Жобалардың экономикалық тиімділігін бағалау. Нормативтік құжаттармен жұмыс.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Қоршаған ортаны жобалаудағы құрылыс

    Пәнді оқу мақсаты: пайдаланушылардың қажеттіліктеріне жауап беретін және қоршаған ортаның ерекшеліктерін ескеретін үйлесімді және жайлы кеңістік құруды үйрену. Осы пәнді оқытудың аясында: Дизайн ортасында құрастыруға кіріспе. Түсініктерді анықтау: орта дизайны, құрастыру. Кеңістікті құрудағы құрастырудың рөлі. Орта дизайн объектілерін жобалау негіздері. Жобалау принциптері: функционалдық, эстетика, қауіпсіздік. Жобалау кезеңдері: тұжырымдамадан іске асыруға дейін. Орта дизайнындағы материалдар мен технологиялар. Материалдарды таңдау: экологиялық, эстетикалық және функционалдық сипаттамалары. Құрастырудағы заманауи технологиялар (3D-басып шығару, BIM-технологиялар). Эргономика және кеңістікті қабылдау психологиясы. Эргономика негіздері: ыңғайлы кеңістікті қалай жобалау керек. Ортаны қабылдаудың психологиялық аспектілері. Экологиялық дизайн және орнықты даму. Орнықты дизайн қағидаттары. Экологиялық таза материалдар мен технологияларды пайдалану. Ландшафтық дизайн орта құрылымның бір бөлігі ретінде. Ландшафтық дизайн негіздері. Сәулет пен табиғи орта арасындағы өзара іс-қимыл.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 2
    Несиелер - 6
  • Интерьер дизайнын жобалау алдындағы талдау

    Пәнді оқудың мақсаты: интерьерді жобалау алдында алдын ала талдау жүргізу үшін студенттерде қажетті кешенді түсінік пен дағдыларды қалыптастыру. Осы пәнді оқытудың аясында: Интерьерді жобалау процесінде жоба алдындағы талдаудың ұғымы, мақсаттары мен міндеттері зерделенеді. Кеңістікті пайдалану қолайлылығын қамтамасыз ету үшін интерьерді функционалдық аймақтарға бөлу қағидаттары. Талдау жүргізу үшін пайдаланылатын негізгі әдістер және кезеңдердің бірізділігі. Қолданыстағы кеңістікті бағалау: өлшемдері, жоспарлау, жарықтандыру, акустика және басқа да сипаттамалар. Интерьердің әртүрлі стильдері мен олардың ерекшеліктеріне шолу; талдау негізінде тұжырымдамалық идеяларды әзірлеу.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Дизайн нысандарын стильдеу

    Пәнді оқытудың мақсаты: субъективті тәжірибе ретінде көркемдік және шығармашылық құзыреттілікті қалыптастыру, нақты мәнерлілік пен декоративтілікке ие жаңа көркемдік образды нақты шындық негізінде құру дағдыларын дамыту. Осы пәнді оқытудың аясында: Стиль және стиль ұғымы зерттеледі. Табиғи және сәндік кескіндеменің байланысы. Көркем образ жасаудағы стильдеудің маңызы. Сәндік композицияны құрудың негізгі заңдылықтары. Сәндік стильдегі түс. Стильдеуді орындау әдістері мен әдістері. Ою-өрнектегі сәндеу. Натюрмортты сәндеу. Қазіргі өнердегі сәндеу. Пейзажды сәндеу. Адамның стилизациясы.

    Оқу жылы - 5
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Графикалық техника

    Осы пәннің шеңберінде: жарнамалық графиканың ерекшеліктері, жарнамалық баспа материалдарының түрлері; дерексіз және тұжырымдамалық ойлау дағдыларын меңгеру; графикалық стилизация дағдыларын меңгеру; негізгі жарнамалық және графикалық элементтерді құруда графикалық дизайн объектілерін құру. Курстың мақсаты - жобалау үдерісімен тығыз байланысын ескере отырып, жобалық графика құралдары саласындағы теориялық және практикалық білімді меңгеру. Курстың міндеттері - бейнелеу құралдарын, классикалық материалдарды, техниканы, технологияны зерделеу және оларды тәжірибеде пайдалана білу.

    Оқу жылы - 5
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Пәндік - кеңістіктік ортаның дизайны және оның аймақтық ерекшеліктері

    Пәнді оқу мақсаты: студенттерде түрлі өңірлердің мәдени, тарихи және әлеуметтік ерекшеліктерін ескере отырып, пәндік-кеңістіктік ортаны жобалау қағидаттары мен әдістерін кешенді түсінуді қалыптастыру Осы пәнді оқытудың аясында: Ішкі дизайнды қалыптастырудағы мәдениет пен дәстүрдің рөлі зерделенеді. Түрлі мәдениеттердегі декор элементтерінің символикасы мен мәні. Әртүрлі өңірлердің (Славян, Шығыс, Африка, Латын және т.б.) интерьер дизайнының ерекшеліктерін зерделеу. Этникалық уәждерді пайдаланумен табысты жобалардың мысалдары. Этникалық ерекшеліктерді ескере отырып интерьерлерді жобалау

    Оқу жылы - 5
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Интерьер этнодизайны

    Пәнді зерделеудің мақсаты - студенттерде түрлі халықтар мен дәстүрлердің мәдени ерекшеліктерін терең түсінуді қалыптастыру, сондай-ақ осы білімді бірегей, теңтүпнұсқалы және үйлесімді интерьерлік шешімдер жасау үшін қолдануға үйрету. Курс этникалық элементтерді, рәміздерді, материалдар мен заманауи технологияларды мәдени контекст пен әлеуметтік-мәдени аспектілерді ескере отырып, интерьер дизайнына біріктіру дағдыларын дамытуға бағытталған. Тарих, мәдениеттану, материалтану және сәулетпен пәнаралық байланыстарға ерекше назар аударылады. Оқыту нәтижесінде студенттер заманауи материалдар мен технологияларды пайдалана отырып, этникалық мұраны көрсететін жобалық шешімдерді әзірлей алады, сондай-ақ практикалық тапсырмалар мен кейстер арқылы зерттеу және жобалық дағдыларды дамыта алады.

    Оқу жылы - 5
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Фитодизайн интерьер

    Пәнді оқудың мақсаты: студенттерде өсімдіктерді пайдалана отырып үйлесімді және функционалдық интерьерлерді жасау үшін қажетті білім мен дағдыларды қалыптастыру. Осы пәнді оқытудың аясында: Фитодизайн негіздерін зерделеу. Өсімдіктердің интерьердегі рөлін түсіну. Өсімдіктерді таңдау. Композицияларды жасау. Өсімдіктерді күтудің техникалық аспектілері. Кеңістікті функционалдық аймақтарға бөлу. Фитодизайнның экологиялық аспектілері.

    Оқу жылы - 5
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Сәндік-қолданбалы өнер

    Осы пәннің шеңберінде мыналар оқытылады: Сәндік қолданбалы өнер пәні. DPI-бастаулар, негізгі терминдер, түсініктер. Сәндік өнердің ерекшеліктері. Сәндік өнердің түрлері. Сәндік өнерде қолданылатын материалдар. Сәулет, мүсін, монументалды өнердің синтезі. Сәндік өнер объектілеріндегі текстура мен фактура. Сәндік өнерде қолданылатын материалдардың ерекшеліктері. Түрлі графикалық құралдарды пайдалана отырып, текстураларды орындаудың технологиялық әдістері. Түрлі графикалық құралдарды қолдану арқылы фактураларды орындаудың ерекшеліктері мен әдістері. Өлшеулерді орындау техникасы (негізгі талаптар). Халық кәсіпшілігі мен сәндік қолданбалы өнердің нобайларын жасау.

    Оқу жылы - 5
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Стильдеу әдістері

    Пәнді оқу мақсаты: бейнелеу өнері және дизайн саласындағы болашақ мамандарды болашақ әдістемелік сауатты кәсіби іс-әрекетке дайындау. Осы пәнді оқытудың аясында: Сәндік композициямен жұмыс істеудің негізгі заңдылықтары, ережелері, тәсілдері, құралдары. Ою-өрнектің түрлері, негізгі мотивтері мен композициялары. Түрлі дәуірлер мен халықтар өнерінің стильдік ерекшеліктеріне негізделген пәндік формаларды стильдеу тәсілдері. Әр дәуір мен халықтар өнерінің стильдік ерекшеліктеріне сүйене отырып, архитектуралық пішіндерді стильдеу тәсілдері. Адам бейнесі бар композициядағы стильдеу тәсілдері.

    Оқу жылы - 5
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Дизайн саласындағы Менеджмент

    Пәнді оқу мақсаты: дизайн саласындағы кәсіпорынды басқару мен менеджментті зерделеу. Осы пәнді оқытудың аясында: Басқару қағидаттары мен әдістері зерделенеді. Менеджер - ұйымдарды басқару саласындағы маман. Менеджердің кәсіби және жеке қасиеттері. Басқару функциясы ретінде жоспарлау. Басқару функциясы ретінде ұйымдастыру. Уәждеме басқару циклінің құрамдас бөлігі ретінде. Басқару функциясы ретінде үйлестіру. Өндірістік бөлімшені басқару процесіндегі бақылау, оның мақсаттары мен міндеттері.

    Оқу жылы - 5
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Жобалық шешімдерді көрсету

    Пәнді оқу мақсаты: өзінің шығармашылық жетістіктерін сенімді түрде көрсету, бұл олардың одан әрі оқуы мен мансабына көмектеседі. Осы пәнді оқытудың аясында: Шығармашылық қызметтегі презентация мен портфолионың мәні мен мақсаттары зерделенеді. Негізгі элементтер: кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды. Аудитория алдындағы қорқынышты қалай жеңуге болады, дауыс мен қимылды пайдалану. Хабарды күшейту үшін слайдтарды, графиканы және бейнелерді қалай пайдалану керек. Портфолионың негізгі компоненттері, оның құрылымы және ресімделуі. Бағдарламалық қамтамасыз етуге шолу (PowerPoint, Prezi, Canva және т.б.).

    Оқу жылы - 5
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Бақшалар мен саябақтарды жобалау

    Пәнді оқудың мақсаты: студенттерде жасыл кеңістікті жобалау қағидаттары мен әдістерін кешенді түсінуді қалыптастыру, сондай-ақ функционалдық және эстетикалық жағынан тартымды бақтар мен парктерді құруға қажетті практикалық дағдыларды дамыту. Осы пәнді оқытудың аясында ландшафтық дизайн негіздерін зерделеу зерделенеді. Жобалық шешімдерді әзірлеу. Табиғи жағдайларды талдау. Өсімдіктерді таңдау. Функционалдық аймақтандыру. Жобалаудың экологиялық аспектілері. Көзбен шолу материалдарын жасау.

    Оқу жылы - 5
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Қалыптау

    Пәнді оқу мақсаты: студенттерде дизайн, сәулет және өнердегі формаларды жасау және түрлендіру процестерін түсінуді дамыту, функционалдық, эстетикалық және контекстік талаптарға жауап беретін формаларды талдауға, жобалауға және іске асыруға үйрену. Осы пәнді оқытудың аясында: Пішін құруға кіріспе. Түсініктердің анықтамасы: пішіні, пішіні. Дизайн мен сәулеттегі пішін түзудің рөлі. Қалыптасудың тарихи аспектілері. Өнер мен сәулеттегі формалардың эволюциясы. Форманың қалыптасуына мәдени және тарихи контекстердің әсері. Дизайн принциптері мен элементтері. Композицияның негізгі принциптері: теңгерім, ырғақ, пропорция. Дизайн элементтері: сызық, пішін, түсі, текстурасы. Пішін өрнек құралы ретінде. Пішіннің символикасы: пішін идеялар мен эмоцияларды қалай береді. Дизайндағы түрлі стильдер мен бағыттарды зерттеу. Пішін жасау процестері. Пішінді генерациялау әдістері: интуитивті тәсіл, алгоритмдік жобалау. Пішінді жасау процесінде нобайлау мен үлгілеуді пайдалану

    Оқу жылы - 5
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Графикалық техниканың негіздері

    Осы пәннің шеңберінде зерттелетін және кеңістіктік ойлауды, шығармашылық ұтымдылықтың заманауи қағидаларын, графикалық форманы құруға белсенді көзқарасты меңгеру арқылы пәндік-практикалық сипаттағы студенттерді меңгеру; дизайнердің кəсіби дизайн шешімдеріне арналған ең шығармашылық жəне тұжырымдамалық маңызды визуалды шешімдерді жасауға көмектесетін графикалық нысанның өзіндік өміріне, оны дамытуға жəне кеңістікте жəне уақытқа айналуға мүмкіндік береді.

    Оқу жылы - 5
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Шығармашылық жұмыстардың тұсаукесері және портфолиосы

    Пәнді оқу мақсаты: студенттерде өздерінің шығармашылық жобалары мен жұмыстарын тиімді көрсету дағдыларын қалыптастыру Осы пәнді оқытудың аясында: Презентация мен портфолиоға кіріспе зерделенеді. Тиімді презентация құрылымы. Көпшілік алдында сөйлеу техникасы. Көрсетілімдегі көрнекі құралдар. Портфолио жасау. Шығармашылық жұмыстарды бағалау критерийлері. Көрмені аудиторияға бейімдеу. Презентация жасау үшін технологияларды пайдалану. Шығармашылық жұмыстардағы этика және авторлық құқық.

    Оқу жылы - 5
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Атқарушы ұжымның жұмысын ұйымдастыру

    Пәнді оқудың мақсаты: менеджердің басқару принциптері мен әдістерін, кәсіби және жеке қасиеттерін зерделеу. Осы пән аясында оқытылады: Менеджменттің даму тарихы. Ұйымдардың даму элементтері және басқару процесі. Басқару шешімдерін әзірлеу және қабылдау. Қайшылықтарды басқару. Басқару функциясы ретінде жоспарлау. Басқару функциясы ретінде ұйымдастыру. Уәждеме басқару циклінің құрамдас бөлігі ретінде. Басқару функциясы ретінде үйлестіру. Өндірістік бөлімшені басқару процесіндегі бақылау, оның мақсаттары мен міндеттері. Дағдарыс жағдайында персоналды басқару: тұжырымдама, заңдылықтар мен қағидаттар.

    Оқу жылы - 5
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Интерьерді безендіру

    Пәнді оқу мақсаты: студенттерде эстетикалық тартымды және функционалдық интерьерлерді жасау қағидаттары мен әдістерін кешенді түсінуді қалыптастыру. Осы пәнді оқытудың аясында: Заманауи интерьерде ҚПД бұйымдарын пайдалану мысалдары зерделенеді. Мәдени дәстүрлер мен халық өнері. Бұйымдар өндірісіндегі инновациялар мен жаңа технологиялар. Тұрақты дизайн: экологиялық таза материалдарды таңдау. Жобалау кезеңдері: идеядан іске асыруға дейін.

    Оқу жылы - 5
    Семестр - 1
    Несиелер - 5

Оқыту нәтижелері

  • Дизайн негіздері мен арнайы пәндер, дизайн тарихы мен қазіргі заманғы үрдістер, сәулет және қала құрылысы негіздері, эргономика және кеңістікті қабылдау психологиясы негіздері, түс және колористика, композиция, инженерлік графика, академиялық сурет және кескіндеме теориялары, графика, материалтану, типография, фотография техниктері туралы терең білімді көрсету
  • Экономика және кәсіпкерлік қызмет негіздерін білуге; бизнестегі кәсіпкерлік тәуекелдердің рөлі, экономика мен кәсіпкерліктегі мемлекеттік сектордың маңызы; орнықты даму шеңберіндегі ҚР қолданыстағы заңнамасының негізгі ережелері; жоба табысының сыни факторлары, жобаларды басқару жөніндегі құжаттаманың құрамы, сондай-ақ сыбайлас жемқорлыққа қарсы құқықтық заңдылықтардың негізгі ұғымдарын меңгеру және оларды өзінің кәсіби қызметінде пайдалану
  • Интерьер және орта дизайнының тұжырымдамасын әзірлей білу, тапсырыс берушінің талаптары бойынша нобайлар, сызбалар және жоспарлар жасай білу, кәсіби қызметтің негізгі тәсілдерін (өлшеулер, кескіндер, модельдер сызбалары және объектілердің макеттері), сондай-ақ жобалық міндеттерді шешу тәсілдерін меңгеру, операциялар мен жобалау сатыларының бірізділігін білу
  • Дизайн объектісінде көркем ниетті, креативті идеяны материалтану, конструктивті және тектоникалық сипаттамалар, сондай-ақ дизайн-жобаларды орындаудың технологиялық процестері бойынша білімнің көмегімен беру
  • Әртүрлі бейнелеу және техникалық тәсілдер мен құралдарды игеру, орта дизайны мен интерьер, 3D-модельдеу, жасанды интеллект саласында қазіргі заманғы құралдарды игеру, сондай-ақ арнайы компьютерлік бағдарламаларды (ArchiCAD, CorelDraw, PhotoShop, 3d Max және т.б.) пайдалану
  • Дизайн саласындағы саяси, әлеуметтік, этикалық және экономикалық пайымдарды ескере отырып, пікірлерді тұжырымдау үшін маркетингтік ақпаратты жинау мен түсіндіруді жүзеге асыру, интерьер және орта дизайнының сәнді үрдістерін өз шешімдерінде қадағалау және қайта өңдеу
  • Іскерлік коммуникация тәсілдерін меңгеру, іскерлік этикетті сақтай отырып, тапсырыс берушімен өзара қарым-қатынас жасау, қабылданатын дизайнерлік шешімдердің дұрыстығын негіздеу, дизайн-жобалардың тұсаукесерін өткізу
  • Дизайнерлік қызметті іске асыруда, сондай-ақ жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру жүйесінде өз бетінше білім алу және өзін-өзі дамыту үшін инновациялық тәжірибені зерделеу және қолдану тәсілдерін қолдану
  • Кәсіптік қызметте жаратылыстану пәндерінің әдістерін пайдалану, ғылыми мүдделер немесе зерттеулер шеңберінде өңдеу, талдау және жүйелеу үшін қазіргі заманғы аспаптық құралдарды қолдану
  • Кәсіби қызметте мемлекеттік, орыс, ағылшын (және мүмкіндігінше тағы бір еуропалық немесе азиялық) тілдерін қолдану
  • Авторлық дизайнерлік идеяларды жасай білу, іздестіруді, жинақтауды, деректермен алмасуды жүзеге асыру және нормативтік талаптар мен стандарттарға сәйкес дизайн-жобаны (интерьер дизайны, орта дизайны) ұсынудың интеграцияланған құжатын жасай білу
  • Академиялық адалдық мәдениетінің және дизайн саласында академиялық орта құру қағидаттарын ұстаушы ретінде сезіне отырып, демократиялық қоғам құндылықтарына бағдар ұстай білу
Top