6B01408 Көркем білім (IP) в Ы.Алтынсарин атындағы АПИ

Пәндер

1 Оқу жылы Академиялық кескіндеме негіздері (IP) Академиялық сурет негіздері (IP) Портреттік графика (IP) Балалардың жас және физиологиялық даму ерекшеліктері Сызба геометрия және перспектива (IP) Академиялық сурет (IP)

2 Оқу жылы Білім беру туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары Білім беру жүйесіндегі жасанды интеллект Білім берудегі психология және өзара әрекеттесу мен коммуникация тұжырымдамалары Академиялық кескіндеме (IP) Бейнелеу өнері тарихы және артзерттеу (IP) Портреттік кескіндеме (IP) Дүниежүзілік бейнелеу өнерінің тарихы (IP) Композиция (IP) Өнер пәндерін оқытудың заманауи әдістемесі (IP) Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері Оқыту әдістері мен технологиялары Кәсіпкерлік негіздері және қаржылық сауаттылық Сызу (IP) Ғылыми зерттеу әдістері Графика және жобалау (IP) Жанрлық композиция (IP) Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің негіздері Композиция негіздері (IP) Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі (IP)

3 Оқу жылы Педагогикалық зерттеулер және инновация Инклюзивті білім беру ортасы Дизайн негіздері (IP) Пленэрлік кескіндеме (IP) Ағашты көркем өңдеу (IP) Дәстүрлі материалдарды ( ағаш, былғары, сүйек, тас) көркем өңдеу (IP) Пейзаж кескіндемесі (IP) Бағалау және дамыту Зергерлік өнер (IP) Кілем тоқу және тоқыма бұйымдарын көркем өңдеуі (IP) Кескіндеме (IP) Сюжеттік сурет (IP) Станокты кескіндеме (IP) Адам фигурасының суреті (IP) Көркем білімді оқытуды жоспарлау және оқытуды даралау (IP) Пластикалық анатомия және мүсін (IP)

4 Оқу жылы Сәндік-қолданбалы өнер (Көркем тоқу және тоқыма материалдарын өңдеу) (IP) Қазақстан өнерінің тарихы (IP) Компьютерлік графика (IP) Сәндік-қолданбалы өнер (металды көркем өңдеу) (IP) Жобалау және макеттеу (IP) Дипломдық жұмыс зерттеу ретінде (IP) Кәсіби дизайнерлік компьютерлік бағдарламалар (IP) Сәулеттік графика және макеттеу (IP) Арт-менеджмент және шығармашылық экономикадағы кәсіпкерлік (IP) Білім мен дағдыларды бағалау практикумы Цифрлық өнер (IP) Шеберхана таңдау (IP) Креативті экономикадағы кәсіпкерлік (IP) Заманауи дизайн (IP) Артбілім (IP)

Профессии

Оқыту нәтижелері

• арт білім беру ауқымын байытуға арналған қазіргі ғылымның тарихи-саяси, философиялық, әлеуметтанулық, мәдени және психологиялық аспектілері туралы, Абайтануды қоса алғанда, білім мен түсінікті пайдалану, сонымен қатар Академиялық адалдық принциптері мен мәдениетінің маңыздылығын түсіну;
• заманауи ақпараттық-коммуникациялық және цифрлық технологияларды пайдалану, мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде арт-білім беруді дамытудың проблемалары мен перспективалары бойынша өз пікірін дәлелдеу, сондай-ақ зерттелетін салада одан әрі оқытуды өз бетінше жалғастыру үшін қажетті оқыту дағдыларын меңгеру;
• артбілім берудегі оқу-практикалық және кәсіби міндеттерді шешу үшін экономика және кәсіпкерлік, құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет, экология және қауіпсіз өмір салаларында талдау әдістерін қолдану;
• әртүрлі жастағы балалардың физиологиялық дамуы негізінде, өнердегі инклюзивті білімде педагогикалық-психологиялық зерттеулер, өзара іс-қимыл және коммуникация, бағалау және даму негіздерін меңгеру;
• ғылыми зерттеу және академиялық жазу әдістерін, оқыту, жоспарлау және жеке оқытудың әдістемесі мен технологиясын, сондай-ақ формальды және формальды емес білім беру саласындағы инновацияларды білу;
• сурет, кескіндеме, композиция, өнер тарихы, пластикалық анатомия және мүсін, дизайн негіздері, сызба геометриясы саласындағы білім мен практикалық дағдыларды педагогикалық және шығармашылық қызметте қолдану;
• Қазақстанның көркемөнер білімін тұрақты дамыту үшін кешенді тәсілді қолдана отырып, креативті экономикадағы арт-менеджмент пен кәсіпкерліктің фактілері мен заңдылықтарын талдау;
• Қазақстанның сәндік-қолданбалы өнерінің әртүрлі түрлері (материалдарды көркем өңдеу: металл, ағаш, тоқыма және текстиль) негізінде формальды және формальды емес арт-білім беру жүйесінде педагогикалық процесті іске асыру;
• сурет, кескіндеме, сәндік-қолданбалы өнер (түрлері бойынша), мүсін, керамика, дизайн, өнердің сандық формалары саласында колористика мен түстану негізінде шығармашылық жұмыс жасау;
• формальды және формальды емес мектеп білімі шеңберінде шығармашылық орта құру және жобаларды іске асыру үшін әлемдік артбілім әдістері мен технологияларын жалпылау;
• қолмен және машиналық әдістерді қолдана отырып, жобалау және макеттеу саласында сызбаларды, бұйымдар схемаларын және басқа да графикалық құрылымдарды жасау әдістемесін меңгеру;
• оқытушылық қызметте көркем білім беруді, графика және жобалауды оқытудың әлемдік және отандық әдістемесінің соңғы жетістіктерін пайдалану.

Ұқсас БББ