6B01420 Музыкалық білім в М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Музыкалық орындаушылық негіздері 1 (Негізгі музыкалық аспап 1, Хорды дирижерлау 1) Дауысты қоюмен жұмыс Музыка теориясы және сольфеджио Дауыс қалыптастыру Аспаптық орындау және дирижерлеу технологиялары 1 Академиялық жазу негіздері Аспаптық орындау және дирижерлеу технологиялары 2 Музыкалық орындаушылық негіздері 2 (Негізгі музыкалық аспап 2, Хорды дирижерлау 2) Жасанды интеллект негіздері Мұхтартану Заманауи педагогика Абайтану Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

2 Оқу жылы Хор жүргізу 1 Оқушылардың даму физиологиясы Экожүйе және құқық Кәсіби бағытталған шетел тілі Дирижерлау техникасының негіздері және мектеп әндер репертуары бойынша практикум 1 Хормен дирижерлау және мектеп әндерін орындаудың заманауи технологиялары 1 Хор класы 1 Музыкалық аспап 1 Кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық Арнайы музыкалық аспап 1 Вокал Хор класы 2 Жалпы және жас ерекшелік психологиясының негіздері Арнайы музыкалық аспап 2 Вокал класы Музыкалық аспап 2 Хор жүргізу 2

3 Оқу жылы Жалпы білім беру мазмұнын жаңарту тұжырымдамасының негіздері Арнайы музыкалық аспап 3 Ансамбльмен жұмыс істеу практикумы Әлем музыкасының тарихы Музыкалық аспап 3 Инклюзивтік білім беру Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Хормен дирижерлау және мектеп әндерін орындаудың заманауи технологиялары 2 Зерттеу жұмысының негіздері Дирижерлау техникасының негіздері және мектеп әндер репертуары бойынша практикум 2 Қазақ және шетел музыкасының тарихы Вокалдық ансамбль Музыкалық аспап 4 Арнайы музыкалық аспап 4 Музыкалық шығармаларды талдау Хормен дирижерлау және мектеп әндерін орындаудың заманауи технологиялары 3 Шағын жинақты мектепте оқыту әдістемесі Музыкалық формаларды талдау Музыка пәнін жаңаша мазмұнда оқыту әдістемесі және бағалау

4 Оқу жылы Фортепианода ойнаудың техникасы Бірлескен хор Музыка мұғалімінің орындаушылық шеберлігі (Хорды дирижерлау) Lesson Study Action Research Педагогикалық зерттеулер Музыка мұғалімінің педагогикалық шеберлігі 1 Халық аспаптарының ансамблі Музыка мұғалімінің орындаушылық шеберлігі (Негізгі музыкалық аспап) Партитураны оқу Музыка оқытудағы зерттеулер, даму және инновациялар Ансамбльмен жұмыс істеудің технологиясы Хор Арнайы пәндер практикумы Музыка мұғалімінің педагогикалық шеберлігі 2

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Кәсіби ортада және социумда қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде еркін қарым-қатынас жасау, академиялық жазу негіздерін қолдану.
• Дүниетанымдық, азаматтық, рухани және әлеуметтік жауапкершілікті, академиялық адалдық пен парасаттылықты қалыптастыру негізінде әлеуметтік - мәдени, кәсіби дамуды, теориялық және эксперименттік зерттеулердің әдістерін, басқару және қаржыны сауатты бөлуді көрсету.
• Музыкалық сауаттылыққа, музыкалық шығармаларды жалпылау, талдау жәна қабылдау біліктеріне ие болу, мақсаттарды қою және оларға қол жеткізу жолдарын таңдау.
• Бұқаралық ақпараттық-ағарту жұмыстарын жүргізу және қазіргі қоғамда инклюзивті тәсілмен құқықтық мәдениетті қалыптастыру.
• Музыкалық аспаптарда ойнаудың жоғары орындаушылық шеберлігін, хормен, халық аспаптар ансамблімен жұмыс істеу әдістемесін, вокальдық орындау өнерін меңгеру.
• Балалардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, олардың музыкалық ой-өрісін кеңейту.
• Оқытудың оқу жетістіктерін бағалаудың тиімді әдістері мен құралдары негізінде сабақ өткізу кезінде білім алушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескеру.
• Зерттеушілік, кәсіпкерлік дағдылары және белгісіздік жағдайында жұмыс істеу дағдыларын пайдалану.
• Жеке және топ мүшесі ретінде тиімді жұмыс істеу, салауатты және қауіпсіз өмір салты мәдениетін қалыптастыруға ықпал ету.
• Ресми, бейресми, ақпараттық нысандарда кәсіптік үздіксіз білім беруді жоспарлау арқылы жалпы зияткерлік және жалпы мәдени деңгейді жетілдіру және дамыту.
• Оқу-әдістемелік қызметті жүзеге асыру және оқыту мен тәрбиелеу мүмкіндігін кеңейту үшін жасанды интеллект негізін пайдалана отырып, оқу процесінде ақпараттық–коммуникациялық технологияларды қолдану.
• Тәрбие жұмысының әдістемесіне, тәрбиенің қазіргі заманғы тұжырымдамаларына сүйене отырып, білім алушылардың оқу - танымдық іс-әрекеттерін ынталандыру арқылы олардың мінез-құлқын басқару.

Ұқсас БББ