7M01450 Кәсіптік оқыту в М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Кәсіптік оқытудағы цифрлық технологиялар Басқару психологиясы Ғылым тарихы мен философиясы Кәсіптік оқытудағы студенттердің конструкторлық-технологиялық қызметі Жоғары мектеп педагогикасы және психологиясы Шет тілі (кәсіби) Студенттердің жобалау қызметін ұйымдастыру және басқару Эксперимент жұмыстарын жүргізу әдістемесі Кәсіби педагогикадағы ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау Кәсіптік білім берудегі тәрбие жұмысының теориясы мен практикасы Бейіндік оқытуды ұйымдастыру Білім беру мекемелеріндегі кәсіпкерлік қызмет Тәрбие жұмысын ұйымдастыру және басқару әдістері Білім беру мекемелеріндегі қаржы шаруашылық қызметі Материалдарды өңдеу технологиясы Материалдарды көркем өңдеу технологиясы Оқушыларды «Графика және жобалау» бейіні бойынша оқыту технологиясы

2 Оқу жылы Кәсіби білім педагогикасының философиялық-әдіснамалық негіздері Ерекше білім беруді қажет ететін тұлғаларды кәсіби даярлау Дуальді оқытудың теориясы мен практикасы Колледждерде ерекше білім беруді қажет ететін тұлғаларды оқыту әдістемесі Жоғары мектептегі кәсіптік білім беру әдістемесі Кәсіптік білім беруді нормативті құқықтық қамтамасыз ету Техникалық және көркем қолданбалы шығармашылық Кәсіптік білім берудегі ғылыми-әдістемелік жұмыс Үздіксіз кәсіптік білім беру теориясы мен практикасы Жоғары мектепте оқу үдерісін ұйымдастырудың ғылыми негіздері

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Кәсіптік оқыту мамандарын даярлау бағытын ескере отырып, жоғары мектепте оқу процесін ұйымдастырудың ғылыми негіздерін жүйелеу.
• Тұлғааралық қарым-қатынаста шет тілін меңгергенін көрсету, маман және маман емес тұлғаларға ғылыми-зерттеу және педагогикалық қызметті табысты жүзеге асыру үшін ақпаратты нақты хабарлау.
• Ғылым дамуының қазіргі кезеңінде туындайтын негізгі дүниетанымдық және әдіснамалық мәселелерді, оның ішінде пәнаралық сипаттағы мәселелерді талдау, ғылым философиясының ережелері мен категорияларына негізделген әртүрлі фактілер мен құбылыстарды бағалау.
• Ұйымдағы персоналдың мінез-құлқын басқарудың әлеуметтік-психологиялық технологияларын меңгеру, қызметкерлердің дамуы мен еңбегін тиімді пайдалануды бағалау.
• Білім алушылардың жеке ерекшеліктері негізінде оқу процесін, сондай-ақ ғылыми-әдістемелік қызметті жүзеге асыру, жаңа педагогикалық мәселелерді шешу және үздіксіз кәсіптік білім беру саласында кәсіпкерлік қызметті іске асыру.
• Техникалық және кәсіптік білім беру саласындағы мамандарды ғылыми-педагогикалық даярлау бойынша әдіснамалық және тұжырымдамалық зерттеулерді өз бетінше талдау.
• Дуальды оқытуды ұйымдастыру, басқару және жетілдіру тетіктерін ұсына отырып, оқытудың мазмұны мен технологияларын талдау.
• Еңбек объектілерін әзірлеудің конструкторлық-технологиялық құжаттамаларын дайындау, соның негізінде конструкциялық және тоқыма материалдарын өңдеу технологияларын меңгеру.
• Білім алушылардың білім жетістіктеріне мониторинг жүргізуді және жұмыс берушілердің талаптарын талдауды ескере отырып, болашақ мамандардың кәсіби құзыреттілігін дамыту жолдарын зерттеу.
• Оқу-тәрбие қызметінің заманауи әдістемелері мен технологияларын, инклюзивті ұйымдарын қолдану, сондай-ақ оқу-тәрбие процесін ұйымдастырушылық-педагогикалық және әдістемелік қамтамасыз етуді жүзеге асыру үшін цифрлық технологиялар мен жасанды интеллектті пайдалану.

Ұқсас БББ