6B01110 Педагогика және психология в М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Оқушылардың даму физиологиясы Жалпы және жас ерекшелік психологиясының негіздері Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Мамандыққа кіріспе Абайтану Жасанды интеллект негіздері Мұхтартану Академиялық жазу негіздері Кикілжің психологиясы Арттерапия негіздері Психология және білім берудегі жасанды интеллект Қарым-қатынас психологиясы

2 Оқу жылы Инклюзивтік білім беру Заманауи педагогика Балалар психологиясы Дін психологиясы Суицидтік мінез-құлқының психологиялық аспектілері Суицидологияның негіздері Кіші мектеп жасындағы балалар психологиясы Әлеуметтік психология және педагогика Педагогикалық шеберлік Педагогикалық психология Этнопедагогика Еңбек психологиясы Педагог тұлғасының аксиологиясы Кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық Психология тарихы Отбасы психологиясы Кәсіби бағытталған шетел тілі Экожүйе және құқық Кәсіби қазақ (орыс) тілі Қазақстандағы психология ғылымы

3 Оқу жылы Ұйымдастыру психологиясы Психологиялық менеджмент Жалпы білім беру мазмұнын жаңарту тұжырымдамасының негіздері Денсаулық психологиясы Зерттеу, дамыту және инновация Клиникалық психология Девиант жасөспірімдермен жүргізілетін психологиялық педагогикалық жұмыстар Психологиялық-педагогикалық пәндерді оқыту әдістемесі және бағалау Жеке және кәсіби өсу тренингі Арнайы психология және педагогика Педагог-психологтың кәсіби әдептілігі Кешенді диагностика Білім беру саласындағы психолог жұмысы Lesson Study Үлгермеуші оқушылар психологиясы Психологиялық кеңeс беру Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі

4 Оқу жылы Қолданбалы психология Педагогикалық зерттеулер және инновациялар Психосоматика Педагогикалық-психологиялық практикум Психологиядағы ғылыми зерттеу жұмысының негіздері Жеке және топтық психотерапия негіздері Оқытудың заманауи технологиялары мен әдістері Психолог жұмысының тренингтік формалары Жеке тұлғаны психокоррекциялау Эксперименталды психология Action Research Білім берудегі менеджмент

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Дүниетанымдық, азаматтық, рухани және әлеуметтік жауапкершілікті, ғылыми және эксперименттік зерттеу әдістерін қалыптастыру негізінде әлеуметтік-мәдени, кәсіби дамуды көрсету.
• Кәсіби ортада қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде қарым-қатынас жасайды, қаржылық әл-ауқатқа қол жеткізу үшін шешуші маңызы бар қаржыны басқару және сауатты бөлу дағдыларын меңгере отырып, өзін-өзі жетілдірумен айналысады.
• Ақпараттық, есептеу сауаттылығы негізінде ақпаратты қабылдау, жалпылау, талдау, мақсат қою және оған жету жолдарын таңдау қабілетін кәсіби салада көрсетеді.
• Білім алушылардың жас, тұлғалық, әлеуметтік-мәдени ерекшеліктері ескеріп, рұқсат етілген психологиялық, педагогикалық диагностикалық әдістер мен әдістемеліктерді таңдайды, нәтижесін талдап қызмет көрсете алады.
• Педагогика мен психологияның заманауи тәсілдерін, технологияларын қолдана отырып, білім беру үдерістеріне қатысушылардың жеке дамуын қамтамасыз етеді
• Өз қызметінде қолданыстағы нормативтік құқықтық актілерді және кәсіби-этикалық нормаларды басшылыққа алады жәнеөз құзыреті шеңберінде білім алушылардың қауіпсіздігін қамтамасыз етуге жәрдемдеседі.
• Балалардың оқуы, тәрбиесі, дамуы, санасы, мінез-құлқына теріс әсер ететін проблемаларды, жағдайларды, салдарларды айқындайды; психологиялық-педагогикалық ғылым салаларының тоғысында тұлғаның бағдарын қайта құруға көмектеседі.
• ЖИ технологияларын пайдалана отырып, ғылыми-педагогикалық зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу арқылы білім беру процесіне қатысушыларға психологиялық-педагогикалық көмек көрсетеді.
• Педагогика, арнайы психология негіздері мен қағидаттарында білім беру процесіне қатысушыларды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуді қамтамасыз етеді
• Педагогикалық процеске қатысушылардың психологиялық, педагогикалық ағарту және профилактикалық жұмыстарын ұйымдастырады
• Білім беру ұйымына қатысушылардың құзыреттерін арттыру бойынша ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастырады және жүргізеді.
• Қазіргі психологиялық ғылымда ЖИ қолдану проблемаларын, мүмкіндіктері мен перспективаларын, психологиялық-педагогикалық және пәндік (арнайы) білімді, тұжырымдамаларды, стратегияларды, жастар ортасында және қоғамда жаһандық және ұлттық құндылықтарды ілгерілету тетіктерін интеграциялау тетіктері мен қағидаттарын талдайды.

Ұқсас БББ