6B01701 Шетел тілі: екі шетел тілі в Мирас

Пәндер

1 Оқу жылы Көшбасшылық және команда құру негіздері Құқық негіздері Сыни және креативті ойлауды дамыту бойынша практикум Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Инклюзивті қоғам және тұрақты даму Экология және тіршілік қауіпсіздігі Экономика және кәсіпкерлік негіздері Шешендік өнер Инноватика және инновациялық қызмет негіздері Академиялық жазу негіздері Қарым-қатынас психологиясы және қақтығыстарды басқару Қаржылық сауаттылық Ағылшын тілі фонетикасының практикалық курсы Ағылшын тілі фонетикасы Ағылшын тілінің кіріспе практикалық курсы Ағылшын тілі грамматикасының практикалық курсы

2 Оқу жылы Жобалық қызметті ұйымдастыру Мектеп оқушыларының анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы Педагогика Мұғалімнің кәсіби қызметіндегі ақпараттық технологиялар Оқу және жазу дағдылары Үй тапсырмасы бойынша оқу Мұғалімнің кәсіби қызметіндегі жасанды интеллект Мұғалімнің кәсіби жетістік технологиясы Неміс тілі (А1 деңгейі) Шет тілінің коммуникативтік дағдылары (В1 деңгейі) Жалпы және жас психологиясы Негізгі шет тілі (В1 деңгейі) Ауызша аударма тәжірибесі [minor] Медиация негіздері [minor] Француз тілі (А1деңгейі) Big Data Management [minor]

3 Оқу жылы JavaScript Сценарий тілі [minor] Елтану Неміс тілі (А2 деңгейі) Француз тілі (А2деңгейі) Іскерлік ағылшын тілі Іскерлік хат-хабарлар Негізгі шет тілі (В2 деңгейі) Шығармашылық ойлау психологиясы [minor] Жазбаша аударма тәжірибесі [minor] Шет тілдік білім берудің әдістемесі Шет тілінің коммуникативтік дағдылары (В2 деңгейі) Неміс тілі (В1 деңгейі) Психосаматика [minor] Шетел тілін оқытудағы заманауи тәсілдер Инновациялық аударма технологиялары (теория және практика) [minor] Негізгі шет тілі (С1 деңгейі) Француз тілі (В1 деңгейі) Мәтінді аналитикалық оқу Php тілінде web қосымшаларын әзірлеу [minor] Ауызша және жазбаша сөйлеу тәжірибесі (С1 деңгейі)

4 Оқу жылы Неміс тілі (В2 деңгейі) Біліктілік емтиханына дайындық (ТКТ, iBT TOEFL, IELTS) Бастауыш сыныптарда шет тілін оқыту Шет тілін оқыту модельдері Оқытылатын шетел тілдері халықтарының әдебиеті Ауызша және жазбаша сөйлеу тәжірибесі (С2 деңгейі) Лексикология Негізгі шет тілі (С2 деңгейі) Балалардың шет тілін оқытудағы ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (АКТ) Француз тілі (В2 деңгейі) Ақпараттық технологиялар элементтерімен білім беру қызметін жоспарлау

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Тұлғааралық және кәсіби қарым-қатынасты қазақ, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша түрде жүзеге асыруға қабілетті
• Жалпы білім беру пәндері саласында білімдерін, іскерліктерін, дағдылары мен құзыреттерін көрсетеді
• Ғылыми зерттеу әдістерін меңгергенін, академиялық адалдық қағидаттарын сақтай отырып, жобаларды орындау біліктері мен дағдыларын көрсетеді, академиялық жазу дағдыларын және көпшілік алдында сөйлеу дағдыларын меңгерген
• Командада жұмыс істей алады, өндірістік процеске қатысушылармен диалог жүргізе алады, адамдармен тікелей қарым-қатынас кезінде сындарлы байланыс орната алады, іскерлік қарым-қатынас дағдыларын меңгере алады
• Ақпаратты жинау және өңдеу дағдыларын, ақпараттық-коммуникациялық технологияларды, жасанды интеллектті меңгеруді, оның ішінде кәсіби міндеттерді шешуде көрсетеді
• Қосымша білім мен құзыреттілікті, біліктілік пен дағдыларды қолдануды, студент үшін бейінді емес дайындық бағытының тиімді қызметін жүзеге асыруды көрсетеді
• Жеке және кәсіби дамудың өзіндік траекториясын құруға қабілетті, жеке және кәсіби өзін-өзі жетілдіру қабілетін көрсетеді
• Қазіргі әлемдік үрдістерді ескере отырып білім беру және тәрбие процестерін құру қабілетін көрсетеді
• Балалардың анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктерін, балалар ағзасының өсуі мен дамуының негізгі биологиялық заңдылықтарын анықтауға, гигиеналық талаптарға сәйкес мектепте Қоршаған ортаны ұйымдастыруға, өмір мен денсаулықты қорғауды қамтамасыз етуге қабілетті
• Педагогикалық қағидаттар негізінде, сондай-ақ әлеуметтік, жас, психикалық, психофизикалық және жеке ерекшеліктерін ескере отырып оқытуды, тәрбиелеуді және дамытуды жүзеге асыруға қабілетті, жалпы және жас психологиясының тұжырымдамалық аппаратын және оқу-тәрбие процесін психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуге дайындығын біледі
• Жеке және кәсіби салаларда үздіксіз өзін-өзі жетілдіруге ұмтылуын көрсете отырып, жеке және кәсіби дамудың өзіндік траекториясын қалыптастыра және жүзеге асыра алады
• Сөйлеу әрекетінің барлық түрлерімен қарым қатынас жасау және меңгеру құралы ретінде шет тілдер саласындағы білімдерін көрсетеді
• Оқу және ғылыми қызметті жүзеге асыру құралы ретінде шет тілдерін қолдану дағдыларын меңгерген
• Білім беру процесінде шет тілін оқытудың заманауи технологияларын қолдану дағдыларына ие
• Тіл білімі педагогика және шет тілін оқыту әдістемесі саласында жаңа білім алу қабілеті

Ұқсас БББ