7M01503 Химия в Ахмет Байтұрсынов атындағы Қостанай өңірлік университеті

Пәндер

• Шет тілі (кәсіби)

  Осы пәнді оқу кезінде магистранттар зерттелетін лексикалық және грамматикалық тақырыптар шегінде шет тілінде ауызша және жазбаша қарым-қатынас жасау дағдыларын меңгереді. Курс арнайы және ғылыми әдебиеттерді түсіну дағдыларын, кәсіби қызметтің міндеттерін шешу үшін әртүрлі формадағы қарым-қатынас дағдыларын дамытуға ықпал етеді. Курс аяқталғаннан кейін магистранттар алған білімдерін қарым-қатынас саласы мен жағдайына сәйкес оқытылатын тақырып шегінде ауызша және жазбаша қарым-қатынас жасау үшін қолданатын болады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Басқару психологиясы

  Пән адамдарды басқарудағы негізгі психологиялық білім мен практикалық дағдыларды игеруге, қазіргі тенденцияларды ескере отырып, кәсіби басқару құзыреттерін қалыптастыруға бағытталған: эмоционалды интеллекті дамыту, тұрақты көшбасшылық, командалық өзара әрекеттесу және коммуникация, бейімделу менеджменті. Бағдарлама сыни және басқарушылық ойлауды, өзіндік талдау және рефлексия дағдыларын дамытуға бағытталған, бұл әсіресе инновациялық технологияларды енгізу, цифрлық трансформация, ЖИ қолдану, инклюзивті білім беру және еңбек нарығының тұрақты дамуы жағдайында маңызды

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Химиялық ақпараты іздеу және жүйелеу технологиясы

  Пән химия бойынша ғылыми-техникалық және ғылыми-педагогикалық ақпаратты оның қарқынды өсіп келе жатқан көлемі жағдайында өз бетінше іздеу әдістемесіне арналған. Әлемдегі химия бойынша ғылыми-техникалық ақпарат жүйесі, оны пайдалану әдістемесі туралы түсінік қалыптастыру, ақпарат көздерінің жіктелуі туралы білім алу, химиялық-педагогикалық көздерден ақпаратты іздеу және аналитикалық және синтетикалық өңдеу дағдыларын қалыптастыру, әдістемені меңгеру және ғаламдық интернетте ғылыми-техникалық және ғылыми-педагогикалық ақпаратты іздеу дағдыларын қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Педагогикалық зерттеулер мен өлшемдердің әдістемесі

  Пән магистранттардың метакомпетенциясын қалыптастыруға бағытталған және екі модульді қамтиды. Бірінші модуль магистранттарға зерттеуді жобалаудың әдіснамалық негіздерін, оның құрылымы мен логикасындағы теорияның рөлін түсінуді, сондай-ақ диссертацияның зерттеу дизайнын сыни талдау және бағалау дағдыларын, белгілі бір зерттеу мәселесіне сәйкес дизайн түрін дұрыс таңдау, жобалау және негіздеу қабілетін дамытуды қамтамасыз етеді. Екінші модульде математикалық статистика әдістері мен компьютерлік бағдарламаларды қолдана отырып, деректерді жинауды, өңдеуді ұйымдастырудың заманауи технологиялары, оларды түсіндіру зерттеледі

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жоғары мектеп педагогикасы

  Пән магистранттардың жоғары білім беру жүйесінде тиімді оқытушылық және ғылыми-әдістемелік қызмет атқаруы үшін қажет психология-педагогикалық цикл бойынша кәсіби құзыреттіліктер кешенін қалыптастыруға бағытталған. Пән аясында жоғары мектеп педагогикасының теориялық-әдіснамалық негіздері, білім беру үдерісін ұйымдастырудың заманауи тәсілдері, ересектерді оқытудың ерекшеліктері, педагогикалық ойлау мен рефлексияны дамыту мәселелері қарастырылады. Пәнді меңгеру нәтижесінде магистранттар білім беру үдерісін талдау және жобалау, әдістемелік материалдар мен оқу бағдарламаларын әзірлеу, заманауи технологиялар мен цифрлық оқыту құралдарын қолдану, педагогикалық зерттеулер жүргізу және білім беру тәжірибесін бағалау салаларында құзыреттіліктерді игереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Қосылыстардың биологиялық белсенділігін компьютерлік модельдеу және болжау

  Курс қосылыстардың биологиялық белсенділігін компьютерлік модельдеуді және болжауды зерттеуге бағытталған. Химиялық қосылыстардың биологиялық нысандармен әрекеттесуін, сондай-ақ олардың потенциалды фармакологиялық белсенділігін болжауға мүмкіндік беретін математикалық және есептеу модельдерін құру принциптері зерттеледі. Жаңа препараттарды әзірлеуді жеделдету және олардың биологиялық әрекетін оңтайландыру үшін заманауи алгоритмдерді қолдануға ерекше назар аударылады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылым тарихы мен философиясы

  Пән ғылым феноменінде арнайы философи-ялық талдау пәні ретінде қаралады, ғылым-негіздері мен теориясы туралы, ғылымның даму заңдылықтары мен ғылыми білімнің құрылымы туралы, мамандық және әлеуметтік институттар ретіндегі Ғылым туралы, ғылыми зерттеулер жүргізу әдістері туралы, қоғамның дамуындағы ғылымның рөлі туралы білімді қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Жалпы және бейорганикалық химияны оқыту әдіснамасы мен занамауи технологиясы

  Пән жалпы химиялық дайындық пен ғылыми дүниетанымның негізі ретінде әдістеме мен заманауи технологияларды, оның ішінде химиялық процестер мен заттардың құрылымының іргелі теорияларын зерттеуге арналған. Курстың мақсаты – магистранттарда элементтер мен қосылыстардың қасиеттері, тірі және жансыз табиғаттағы процестердің бірлігі туралы тұтас түсінік қалыптастыру, сонымен қатар жалпы және бейорганикалық химияны тиімді оқытудың заманауи педагогикалық әдістерін (сыни ойлауды дамыту технологиясы, ғылыми-зерттеу зертханалық жұмыс, кейс-стади, скаффолдинг және т.б.) меңгеру. Оқыту нәтижесінде магистранттар іргелі химиялық заңдылықтарды түсінуге қажетті білім алады және инновациялық технологияларды оқу үрдісінде қолдану дағдыларын дамытады, магистранттардың ынтасы мен жауапкершілігін арттыруға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Органикалық химияның таңдалмалы бөлімдері

  Курс классикалық синтетикалық реакцияларға және олардың табиғат пен технологиядағы рөліне баса назар аудара отырып, органикалық химияның негізгі ұғымдарын, идеяларын және теорияларын жүйелеуге арналған. Курстың мақсаты – органикалық қосылыстардың биологиялық маңызы және олардың тірі организмдердің құрылысы мен қызметіне қатысуы туралы тұтас түсінік қалыптастыру, сонымен қатар адам қызметінің әртүрлі салаларында органикалық синтездің қолданылуын түсіну. Оқыту нәтижесінде магистранттар органикалық химияның негізгі реакциялары туралы білім алады және оларды медицинада, технологияда және биологияда жаңа материалдарды өңдеуге және қолданбалы есептерді шешуге пайдалана білу дағдыларына ие болады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қоршаған орта процестерінің физика-химиялық механизмдері

  Пән табиғи ортада болатын физикалық-химиялық процестерді және қоршаған ортаның жағдайын бағалау үшін оларды талдау әдістерін зерттеуге арналған. Курстың мақсаты – магистранттарда қоршаған ортаны реттеуде қолданылатын негізгі физикалық-химиялық көрсеткіштер туралы білімдерін дамыту, сонымен қатар табиғи объектілердің ластануын бақылау және бақылаудың заманауи әдістерін меңгеру. Оқыту нәтижесінде магистранттар әртүрлі табиғи жүйелердің жай-күйінің динамикасын бағалау және экологиялық қауіпсіздік пен тұрақты табиғатты пайдалануды қамтамасыз ету үшін физикалық-химиялық әдістерді қолдану дағдыларын меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Құрылымдық бейорганикалық химия

  Пән бейорганикалық заттардың құрылысын және олардың химиялық және физикалық қасиеттерінің атомдық және молекулалық жүйелердің құрылымдық ерекшеліктерімен байланысын зерттеуге арналған. Курстың мақсаты магистранттарда кристалдық және молекулалық құрылыс заңдылықтары, оларды талдау әдістері және бейорганикалық қосылыстардың реакциялық қабілеті мен қасиеттеріне құрылымдық факторлардың әсері туралы терең түсінік қалыптастыру. Пәнді меңгеру нәтижесінде магистранттар бейорганикалық заттардың әрекетін болжауға және құрылымдық түсініктерді ғылыми зерттеулерде және практикалық химияда қолдану үшін қажетті білімді меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Білім берудегі және ғылыми зерттеулердегі компьютерлік технологиялар

  Курс химияны оқытуға арналған заманауи бағдарламалық қамтамасыз ету мен бұлттық сервистерге баса назар аудара отырып, оқу үдерісінде компьютерлік технологияларды қолдануды және жаратылыстану зерттеулерін зерттеуге арналған. Курстың мақсаты магистранттардың интеллектуалды оқыту жүйелерімен, химиялық білім беру порталдарымен және компьютерлік модельдеу құралдарымен жұмыс істеу дағдыларын дамыту, сонымен қатар корреляциялық байланыстар мен математикалық аппараттар негізінде заттардың физикалық, химиялық және биологиялық қасиеттерін болжау әдістерін меңгеру болып табылады. Оқыту нәтижесінде магистранттар молекулалық құрылымдарды визуализациялауға және химиялық ақпаратты өңдеуге арналған арнайы бағдарламалық қамтамасыз етуді пайдалану бойынша практикалық білім алады, бұл оқыту мен ғылыми зерттеулердің тиімділігін арттыруға көмектеседі.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Дәрілік қосылыстарды іздеудің компьютерлік әдістері

  Пән дәрілік заттарды табу процесін биоинформатика, молекулалық модельдеу және жасанды интеллект көмегімен шешуге болатын күрделі міндет ретінде қарастырады. Виртуалды скрининг, молекулярлық қондыру, машиналық оқыту тәсілдері зерттеледі, бұл берілген биологиялық белсенділігі бар перспективалы қосылыстарды тиімді анықтауға және оңтайландыруға мүмкіндік береді. Терапиялық агенттердің дамуын жеделдету үшін дәрілік заттарды ұтымды жобалау және жоғары өнімді есептеулерді қолдану стратегияларына ерекше назар аударылады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Аналитикалық химияның таңдалмалы бөлімдері

  Курс әртүрлі жағдайларда химиялық-аналитикалық реакциялардың теориялық негіздеріне баса назар аудара отырып, аналитикалық химияның таңдалған тарауларын зерттеуге арналған. Курстың мақсаты магистранттарға қышқылдар мен негіздердің қазіргі теориялары тұрғысынан біртекті жүйелердегі тепе-теңдік, оның ішінде гидролиз, тұндыру, комплекс түзілу және тотығу-тотықсыздану процестері туралы терең түсінік қалыптастыру. Курсты меңгеру нәтижесінде магистранттар реакциялардың жүру барысын болжау дағдыларын және оларды сапалық және сандық талдауда қолдану мүмкіндіктерін меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Физикалық химияның заманауи мәселелері

  Курс термодинамика заңдарын қазіргі заманғы зерттеуге және олардың химиялық жүйелерді сипаттауда қолданылуына арналған. Курстың мақсаты: магистранттарда біртекті, гетерогенді және фазааралық катализдің механизмдері туралы, сонымен қатар реакцияларды басқару әдістері және массалар әрекеті заңы мен Гесс заңының теңдеуін қолдану арқылы химиялық тепе-теңдікті есептеу әдістері туралы терең түсінік қалыптастыру. Курсты меңгеру нәтижесінде магистранттар электролит ерітінділерінің, соның ішінде полиэлектролиттердің тұрақтылығын талдау дағдыларын меңгереді, теориялық білімдерін химиялық және технологиялық есептерді шешуде қолданбалы есептерді шығаруға қолданады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Биохимияның актуальді мәселері

  Курс өсімдіктер мен жануарлардың қоршаған орта жағдайларына биохимиялық бейімделулерін, сонымен қатар экологиялық маңызды заттардың метаболизмі мен детоксикация механизмдерін зерттеуге арналған. Курстың мақсаты – магистранттарда қайталама метаболизм және арнайы биомолекулалардың рөлі туралы түсінікті қалыптастыру, сонымен қатар қоршаған орта процестерін талдау және түсіндірудің биохимиялық әдістерін меңгеру. Оқыту нәтижесінде магистранттар экологиялық биохимия мен токсикология, фармакология және фитохимия арасындағы байланыстар туралы білім алады, бұл оларға экологиялық мәселелерді шешуге жан-жақты қарауға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Талдаудың физика-химиялық әдістерін әдістемелік қамтамасыз ету

  Пән талдаудың физика-химиялық әдістерін әдістемелік қамтамасыз етуді, соның ішінде аналитикалық процедураларды әзірлеуді, стандарттауды және оңтайландыруды зерттеуге арналған. Курстың мақсаты – магистранттарда заттардың құрамын дәл және сенімді анықтау үшін әртүрлі физика-химиялық әдістерді таңдау және қолдану принциптері туралы терең білімді қалыптастыру. Оқыту нәтижесінде магистранттар талдау әдістерін жүйелеу және аналитикалық зерттеулердің жоғары тиімділігі мен қайталануын қамтамасыз ететін жоғары сапалы құжаттаманы дайындау дағдыларын меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Аналитикалық химияның теориялық негіздері

  Пән қазіргі аналитикалық химияның теориялық негіздеріне және аналитикалық тәжірибеде қолданылатын негізгі химиялық реакцияларды зерттеуге арналған. Курстың мақсаты магистранттарда қышқыл-негіздік реакциялардың механизмдері, күрделі түзілу және бұзылу процестері, сондай-ақ қатты фазаның түзілу және еру жағдайлары және тотығу-тотықсыздану процестері туралы терең түсінік қалыптастыру. Пәнді меңгеру нәтижесінде магистранттар химиялық реакциялардың әртүрлі түрлерін талдау және химиялық талдау саласындағы практикалық есептерді шешу үшін қолдану дағдыларын меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Химияның дамуының негізгі кезеңдері мен заңдылықтарын, заманауи теориялық және эксперименттік химиядағы зерттеулердің өзекті бағыттарын, химияның іргелі химиялық түсініктері мен әдіснамалық аспектілерінің жүйесін, ғылыми танымның нысандары мен әдістерін біледі; химияның дамуының әлемдік тенденцияларын және химиктердің қазақстандық мектебінің жетістіктерін біледі.
• Қарым-қатынастың оқу, ғылыми, кәсіби және әлеуметтік-мәдени салаларында коммуникацияны жүзеге асыру үшін химия саласындағы кәсіби халықаралық қарым-қатынастың қалыптасқан мамандандырылған терминологиясы шеңберінде коммуникация құралы ретінде мемлекеттік, орыс және ағылшын тілдерін меңгерген.
• Көптілді кадрларды даярлау аспектісінде жоғары мектептің дидактикасын; оқу ортасында жұмыс істейтін, академиялық және кәсіптік мақсаттар үшін қажетті деңгейден төмен емес тілдерді; жоғары мектепте оқытудың қазіргі заманғы технологияларын, зерттеу нәтижелерін практикалық педагогикалық қызметке енгізу әдістерін; зерттеу нәтижелерін коммерцияландыру тетіктерін оқу процесінде қолданады.
• Табиғи және техногендік процестердің заңдылықтарын, химияның және басқа да жаратылыстану ғылымдарының оларды зерттеудегі рөлін біледі; құбылыстар мен процестерді зерттеу және түсіндіру үшін жаратылыстану-ғылыми білімді біріктіреді, оларды ғылыми-зерттеу жұмыстарын орындау процесінде қолданады.
• Деректерді өңдеу, талдау және түсіндіру үшін жасанды интеллектті қолдануды қоса алғанда, табиғи-ғылыми зерттеулердің заманауи әдістерін меңгерген; ғылыми жетістіктерді сыни бағалай алады және практикалық мәселелерді шешу үшін жасанды интеллектті пайдалана алады; ғылыми идеяларды айқын тұжырымдап, дәлелдей алады, сандық құралдарды қолданып ғылыми жарияланымдар дайындай алады.
• Химия және қолданбалы ғылымдар бөлімдері бойынша авторлық курстарды әзірлеу әдістерін; көптілді кадрларды даярлауды ескере отырып, ғылыми-әдістемелік және оқу-әдістемелік өнімдерді әзірлеу әдістемесін меңгерген; зерттеу нәтижелерін тәжірибелік қызметке апробациялауды және енгізуді жүзеге асырады.
• Академиялық және кәсіби ортада ғылыми пікірталастарға қатысады; кәсіби қызмет нәтижелеріне жауапты болады; басқару дағдыларын көрсетеді (келіссөздер жүргізу, коммуникативтік қабілеттер, жобаларды басқару, мәселелерді шешу және командада жұмыс істей білу); бастамашылық көрсетеді және ұйымдастырушылық-басқарушылық жұмыстарды табады.
• Кәсіптік салада халықаралық ынтымақтастықты жүзеге асырады; білім алушыларда халықаралық ынтымақтастық дағдыларын дамытады; оқу-тәрбие процесіне жұмыс берушілерді, кәсіптік бірлестіктердің, ғылыми ұйымдардың өкілдерін, шетелдік әріптестерді тарта алады.

Ұқсас БББ