6B02115 Анимация режиссурасы в Т.Жүргенов атындағы Қазақ ұлттық өнер академиясы

Пәндер

• Анимация режиссурасы I: дәстүрлі технологиялар

  Бірінші курста студенттер анимация режиссері мамандығының терминологиясымен және негізгі ұғымдарымен танысады. Оларға экрандық өнердің мәні, оның синтетикалық сипаты, өнердің басқа түрлерімен байланысы, негізгі кәсіби терминология және анимацияның көркем мәнерлі құралдарының арсеналы түсіндіріледі.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Әлем анимациясының тарихы

  Пән - анимация дамуының сиқырлы фонарьдан бастап, компьютерлік технологияларға дейінгі техникалық кезеңдерін де, анимацияның негізін қалаушылар - Э.Рейно, Э.Коль, В.Старевич бастаған анимацияның шығармашылық жолдарын да қамтиды. Индустрия алыптары - АҚШ, КСРО, Франция, Германия және Жапония елдерінің анимациялары жан-жақты қарастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Актерлік шеберлік І

  К. С. Станиславский жүйесінің ілімі мен элементтері. Төмендегідей тақырыптар оқытылады: қиял, ықылас, қарым-қатынас, фактіні бағалау, ұсынылатын жағдайлар, сахналық әрекет, міндет, мақсат, зор міндет, ахуал, сезіну, қақтығыс, оқиға.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Maya

  Курс аясында студенттер үшөлшемді модельдерді жасау бойынша базалық және кеңейтілген техникаларды, текстуралау, материалдарды баптау және жарықтандыру негіздерін меңгереді. Сондай-ақ курс объектілер мен кейіпкерлердің анимациясының негіздерін, қаңқа жүйесімен (риггинг) жұмыс істеуді, симуляциялар мен визуалды эффектілерді қамтиды. Курс Maya бағдарламасында жұмыс істеу бойынша кешенді дағдыларды қалыптастыруға бағытталған және бұл компьютерлік графика мен анимация индустриясындағы кәсіби қызмет үшін маңызды.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Өнер тарихы негіздері

  Өнердің шығу тарихы -өнердің пайда болуы кезеңінен бастап, қазіргі заманға дейінгі даму үдерісі мен заңдылықтары. Ежелгі өнер (алғашқы қауымдық, антикалық, Шығыс) Орта ғасыр өнері (Шығыс). Қайта өрлеу өнері (Италия, Солтүстік Еуропа). Бейнелеу өнерінің бағыттары. ХХ ғасырдағы бейнелеу өнері. Қазақ бейнелеу өнері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• 3D анимациядағы бағдарламалардың интерфейсі мен мүмкіндіктерін зерттеу

  Курс аясында оқушылар Maya, Blender, 3ds Max және басқа да бағдарламалардың интерфейстері мен функцияларын меңгереді. Ерекше назар модельдеу, анимация, текстуралау, рендеринг және көріністі басқару құралдарын зерттеуге аударылады. Практикалық сабақтар студенттерге 3D анимация саласындағы шығармашылық тапсырмаларды жүзеге асыру үшін бағдарламалық құралдарды тиімді пайдалануға көмектесіп, сенімді қолданушылық тәжірибе мен техникалық дағдыларды қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Режиссура теориясы

  "Режиссура теориясы" пәні студенттерді күрделі, көп қырлы мамандық әлемімен таныстырады. "Режиссер" ұғымы - өзінің шығармашылық ойларын өз кәсібіне тиесілі құралдардың көмегімен атқаратын және оны белгілі бір уақыт пен кеңістік аясында жүзеге асыратын маман дегенді білдіреді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Бейнелеу өнерінің тарихы

  Оқытудың негізгі міндеті - студенттердің бойында сұлулық сезімін қалыптастыру, шығармашылық қабілеттерін дамыту үшін оңтайлы жағдайлар жасау, жалпы өнер тарихы мен археологиялық қазбалар тарихын зерттеу негізінде өнер саласында инновациялық идеялардың туындауына ұйтқы болу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Арнайы сурет

  Курс жалпы көркем дайындықты және қажетті тәртіпті қамтамасыз етеді, онсыз анимациялық өнер саласындағы маманды қалыптастыру мүмкін емес. Студенттің ой-өрісін дамытуға және оның бойында суретші-шығармашылық иесіне тән қасиеттерді тәрбиелеуге ықпал етеді. Перспектива, жарық, пластикалық анатомия заңдылықтарын, тарихи қалыптасқан бейнелеу тәсілдері мен шығармашылық іс-әрекет тәжірибелерін зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Анимация техникасы I: Анимация технологиясын құру

  Пән бірінші курста анимация техникасы мен технологиясының ғылыми-практикалық негіздерін ашуға ерекше көңіл бөледі: қозғалыс табиғаты, инертті денелердің қозғалысы мен қозғалыстың механикалық түрі. Құбылыстарды жандандыру мен қарапайым физикалық әрекеттер - адам және жануарлардың қозғалыс аппаратының құрылымық жүйесі түсіндіріледі.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Материалдар технологиясы

  Анимацияда қолданылатын материалдарды зерттеу және анимация жасау кезінде бейнелеу материалдарының техникалары мен технологияларын тәжірибе жүзінде қолдану. Технологиялық әрекеттер мен әдістерді қолдана отырып, әртүрлі материалдардан жасалған ойыншықтарды, модельдер мен кейіпкерлерді жандандыру және жан бітіру. Белгілі бір идеяны жүзеге асыру үшін қажетті материалды таңдау. Қызықты көріністер жасау үшін материалдар мен құралдарды пайдалану жолдары.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Актерлік шеберлік II

  Курс актерлік ойынның тереңдетілген әдістері мен техникасын зерттеуге арналған. Оған эмоционалдық әсерлілікті дамыту, дене мен дауыс үстінде жұмыс істеу, кейіпкер бейнесін жасау және ашу, сондай-ақ сахнадағы серіктестермен өзара әрекеттесу кіреді. Курс барысында студенттер импровизация техникасын меңгеріп, драмалық мәтінді талдайды және сахналық болмысты жетілдіреді. Бұл оларға әртүрлі рөлдерді тереңірек түсініп, шынайы түрде бейнелеуге мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Анимация режиссурасы IІ: дәстүрлі технологиялар

  Курс аясында студенттер кадрлық анимация техникасымен, қолмен салынатын анимациямен, бейнелерді қолмен қозғалту принциптерімен танысады. Сондай-ақ, олар анимациялық фильм өндірісінің кезеңдерін - сценарий мен сториборд жасаудан бастап монтаж бен финалдық компоновкаға дейін меңгереді. Дәстүрлі анимацияның көркемдік және техникалық қырларына ерекше назар аударылады. Сонымен қатар, режиссерлік көзқарасты дамыту мен анимациялық процесті тиімді басқару дағдыларына басымдық беріледі.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Қазақ анимацияның тарихы

  Курс отандық анимация тарихы бойынша көлемді шолу ұсынады. Студенттерді қазақ анимациялық киносының пайда болуы, дамуы және қазіргі замандағы жағдайымен таныстырады. Қазақ анимациясының даму кезеңдері кинематографтың тарихи тұрғыдан енді қалыптасып келе жатқан ерекше түрі ретінде қарастырылады. Қазақ анимациясының республиканың мәдени өміріндегі рөлін қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Арнайы кескіндеме

  "Арнайы кескіндеме" міндеттері. Кескіндемедегі бейнелеу шешімін іс жүзінде орындау: стилін таңдау, суреттегі түстерді анықтау. Жұмысты әр түрлі материалдармен орындау техникасын меңгеру. "Арнайы кескіндеме" пәнінің мақсаттары мен төрт модулі. Дизайндағы танымал үрдістерді зерттеу, жиналған ақпаратты синтездеу және шығармашылық тұрғыдан түйсіну, өзіңіздің шығармашылық шешіміңізді ұсыну.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Анимациялық фильмнiң бейнелеу шешiмi

  Бұл оқу пәні студенттің бақылау және бейнедегі елеулі көріністерді есте сақтау мен қиялдау қабілетін дамытады. Бұл - жанрлар мен композициялық шешімдердің алуан түрлілігі кездесетін анимацияда жұмыс істеу үшін қажет. Студенттер анимациялық фильмдегі композицияның заңдылықтарын, кадрды композициялық ұйымдастыру тәсілдерін меңгереді, өзіндік көркемдік мәнерлеу қолтаңбасын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Анимация режиссурасы III: Режиссерлік сценарий

  Оқытудың екінші курсында студенттер әдеби туындылармен жұмыс істеуге кіріседі: авторлық идеяны, туындының бейнелік жүйесі мен стилистикасын талдау. Курс режиссер-аниматордың аралас кәсіптер: драматург, оператор, композиторлармен қарым-қатынасын тереңдете түседі. Фильмнің қоюшы суретшісімен жұмыс істеуге ерекше көңіл бөлінеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Кинодағы сценарий жазу шеберлігі

  Кинотеледраматургия - әдеби шығармашылықтың бір саласы, әдебиеттің экранда көрсетуге арналған жаңа түрі; сценарийлік форманың негізгі кезеңдері; сценарий және фильм; киносценарий композициясы; көрініс және эпизод. Ғылыми зерттеу әдістемесін және дипломдық жобаны дайындау, жазу және қорғау тәртібін меңгеру, өз бетінше жұмыс жүргізу қабілетін және проблемаларды шешу кезінде іздестіру жүргізу дағдыларын дамыту.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Редакторлық жұмыс негіздері I

  Фильм мен телевизиялық өнімдерді редакциялау. Редакциялау ғылыми-әдеби шығармашылықтың негізгі бөлігі. Әдеби өңдеудің сипаты, мақсаты, және құрылымы. Редакциялау тәсілдері мен құралдары. Редакциялаудың тілдік-стилистикалық және қисындық аспектісі. Редакциялаудың негізгі кезеңдері. Суретпен жұмыс істеу ерекшеліктері. Сурет пен мәтін тіркесі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• 2D анимациядағы бағдарламалардың интерфейсі мен мүмкіндіктерін зерттеу

  2 D анимациялық бағдарламалар. Классикалық анимация негіздері. Toon Boom Studio және Anime Studio Pro бағдарламаларындағы екі өлшемді анимация. Кезеңдеу және кадрдан кадрға қолмен бояуға арналған екі өлшемді анимация. Toon boom i studio anime studio pro-дағы технологиялық үдеріс. Интерфейс, таңбалар әзірлеу, анимация жасау бағдарламасын зерделеу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Cценарий шеберлігі II

  Бұл курс "Сценарий шеберлігі I" курсының жалғасы болып табылады. Оқыту барысында мынадай мәселелер талданады: кинокейіпкерлердің мінез-құлқын құру принциптері, жазу ерекшеліктері және киносценарий жазылғанға дейінгі формаларды, сценарий жазу компьютерлік бағдарламаларын беру. Курстық жұмыс ретінде студенттер өз бетінше қысқа киносценарий жазады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Режиссерлерге арналған 2D анимациядағы Toon Boom бағдарламасы

  ToonBoom Studio бағдарламасы. Кезеңдеу және кадрдан кадрға қолмен бояуға арналған екі өлшемді анимация. Анимациялық жиынтықты жасау және сақтау. Студиялық сессияны баптау. Сурет салу. Шаблондар, фильмдер және суреттер медиафайлдарын импорттау. Дыбыстау. 3D кеңістігін жасау, ауқымын кеңейту. Курс режиссерлер үшін бейімделген және жеңілдетілген.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• ТВ фильмнің бейнелеу шешімі

  ТВ фильмнің бейнелеу шешімін дайындау үдерісі. Түсірілім тобының нәтижелі жұмыс істеуі үшін декорациялар мен табиғи объектілердің эскиздік жобаларында, костюмдердің, гримнің, құрама түсірілімдердің эскиздерінде телевизиялық фильмнің бейнелеу шешімінің толыққанды кешенін дайындау және олардың мән-маңызын пайымдау. Көркем ойды жүзеге асыру кезеңдері, сценарий әзірлеу, графикалық көріністерге бөлу, түстің рөлі және оның телевизиялық фильмнің бейнелі шешіміндегі маңыздылығы.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Әлем киносының тарихы

  Кинематографтың пайда болуы және қалыптасуы. Техникалық кинематографтағы алғашқы талпыныстар. Дыбыссыз кино. Люмьер мен Мельес. Еуропа киносының көркемдік бағыттары: француз авангарды, сюрреализм, поэтикалық реализм, неореализм, "жаңа толқын", постмодернизм. Әлемдік кино классиктері: Феллини, Бергман, Бунюэль және т.б. Тұңғыш қазақ киносы – Амангелді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Редакторлық жұмыс негіздері II

  Пән аясында студенттер бейнематериалдарды монтаждау әдістерін, баяндау құрылымымен, көрініс ырғағы мен динамикасымен жұмыс істеуді меңгереді. Курс кәсіби бейнемонтаж бағдарламаларын қолдану бойынша практикалық сабақтарды, монтаж түрлерін және олардың көрерменге әсерін зерттеуді, сондай-ақ аудиосүйемелдеумен жұмыс істеуді қамтиды. Курстың мақсаты — көрнекі туындыларды тиімді жасау үшін шығармашылық және техникалық редакторлық жұмыс дағдыларын қалыптастыру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Құқық негіздері

  Курс мемлекеттік-құқықтық құбылыстар туралы білімді қалыптастырады. Бұл курстың оқу пәніне мемлекет пен құқықтың пайда болу, даму және қалыптасу заңдылықтары, Негізгі Заң туралы ұғымдардың анықтамасы, сондай-ақ конституциялық, азаматтық, қылмыстық және әкімшілік сияқты қазақстандық құқықтың базалық салаларының негізгі ережелері кіреді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 2
  

• Зияткерлік меншік

  Зияткерлік меншік құқығы пәні, оның негізгі принциптері мен ұғымдары туралы жалпы түсінік береді. Курста авторлық құқық және өнеркәсіптік меншік құқығы - өнертабыстарға, пайдалы модельдерге, өнеркәсіптік үлгілерге, фирмалық атауына, тауарлық белгілерге, компьютерлік бағдарламаларға қатысты осы меншік нысандарын құқықтық қорғау мәселелері егжей-тегжейлі қарастырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 2
  

• Режиссерлерге арналған 3D анимация I: 3D Blender негіздері

  Анимациялық фильмдер шығару кезінде қажетті 3D-графикадағы жұмыс негіздерін меңгеру. Интерфейс бойынша навигация және баптау. Қарапайым мәтіндік нысандарды құру. Анимацияның негізгі тәсілдері. Кейфреймдер мен негізгі кадрлардың көмегімен жасалатын анимация. Таймлайн. Драйверлер көмегімен дайындалатын анимация. Модификаторлар көмегімен жасалатын анимация. Курс режиссерлер үшін бейімделген және жеңілдетілді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Анимация режиссурасы IV: Режиссерлік сценарий

  Анимация режиссурасы бойынша кәсіби бағдарламаның бір бөлігі болып табылады және әдеби сценарийді көрнекі баяндауға айналдырудың негізгі құралы саналатын режиссёрлік сценарийді әзірлеу кезеңіне назар аударады. Анимациядағы режиссёрлік ойлау қағидаттары. Әдеби сценарийді талдау. Режиссёрлік сценарийді әзірлеу. Уақыттық параметрлермен жұмыс істеу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• 3D анимация I

  Үш өлшемді кеңістікте кейіпкерлер мен заттарды орналастыру, манипуляциялау және қиялдағы қозғалыс көрінісін елестету. Анимация жасау үдерісінің негізгі кезеңдері. 3D анимациясын жасауға арналған компьютерлік бағдарламалар. Анимациялық технологияның әлемдік даму тенденциялары. Студент 3D-графикадағы анимациялық фильмдер өндірісіне қажетті жұмыс істеу негіздерін меңгеруі тиіс. Интерфейс бойынша навигация және баптау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Қазіргі Қазақстанның өзекті мәселелері

  «Қазіргі Қазақстанның өзекті мәселелері» курсы қауіпсіздік пен салауатты өмір салтын, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті, экологияны және антропогендік әсерді зерттейді. Инклюзивті білім беруді (оқытуға тең қол жетімділік) және тұрақты дамуды (экология, экономика және қоғам балансы) қарастырады. Осы мәселелердің құқықтық, әлеуметтік және этикалық аспектілерін қазақстандық контексте талдайды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 2
  

• Қазақ киносының тарихы

  Курста қазақтың көркем және деректі киносының пайда болуы мен шыңдалуы, алғашқы кинотуындылардың артықшылықтары мен кемшіліктері баяндалады. 1960 жылдан бергі отандық киноның даму кезеңдеріне назар аударылады, 80-90 жылдары қазақ киносының «жаңа толқынының» пайда болу құбылысы қарастырылады. Отандық кино дамуы үдерістерінің негізгі бағыттары зерделенеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Мифология

  Пән қазақ халқының ерте заманнан қазіргі уақытқа дейінгі мифологиялық түсініктерін, аңыздары мен сенімдерін зерттеуге бағытталған. Курс қазақ қоғамының мәдени тамырларын, дүниетанымын және дәстүрлі құндылықтарын түсінуге көмектеседі. Қазақ мифологиясының дереккөздерін, космогониялық және космологиялық мифтерді, батырлар мен мәдени архетиптерді және тағы басқа тақырыптарды қамтиды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Анимация техникасы IІ: Кейіпкерлердің анимациясы

  Пәннің екінші бөлігі анимациялық фильмнің кейіпкерлерін жандандыруға арналған. Актерлік ойында мимика мәні, сипаты мен құрылымы, әртүрлі мимикалық ойын ерекшеліктері түсіндіріледі. Көшірме фонограмманы таратып жазу және экспозициялық парақтарға жазу техникасы өңделеді. Компьютерлік бағдарламалар негізіндегі сурет түріндегі анимациялық фильмдер.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Пантомима өнері

  Пантомима өнері арқылы көркем образ жасаудың актерлік шеберлігі. Көркем образды ұйымдастырудағы пантомима өнерінің мүмкіндіктері және анимациялық кейіпкерлердің рөлі. Пән студенттерге анимациядағы пластикалық тәсілдерді үйренуге көмектеседі, мәнерлі мимика мен қимылдары бар анимациялық кейіпкерлерді жасау үшін қажетті актерлік шеберлік пен пантомима техникасының негіздерін ұсынады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Азия киносының тарихы

  Алдыңғы және Орталық Азия елдеріндегі кинематографтың құрылу тарихы және дамуы. Жапония, Қытай және Оңтүстік-Шығыс Азия елдерінің кинематографы. Қазіргі даму тенденциялары. Стильдер, тақырыптар мен бағыттар. Ұлттық киноиндустрия ерекшеліктері. Азия киноөнеріндегі заманауи және дәстүрлі бағыттар арасындағы байланыс. Авторлар және олардың көрнекті туындылары.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Қоюшы суретшінің шеберлігі

  Қоюшы-суретші - режиссермен бірге-фильмнің бейнелеу-декорациялық қойылымының авторлары болып табылады. Фильмдегі суретшінің қызмет аясы. Фильммен жұмыс істеу кезеңдері. Фильмнің жарық, бейнелеу экспликациясы. Суретшінің фильмдегі жұмысының әр түрлілігі. Суретшінің оператормен және режиссермен байланысы, бірлескен жұмысы және ынтымақтастығы.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Зерттеуге дайындық жұмысы

  Зерттеуге дайындық жұмысы- объективті ақиқат нысандары және жазу, графика, фотосурет, кино саласындағы адамның ойлау қызметі туралы ақпаратты алу және оны сақтау. Зерттеу нысаны. Ғылыми жұмыстың тақырыбын таңдау және оның мазмұнын негіздеу. Зерттеу мақсатын айқындау және нәтиже.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Режиссерлерге арналған 3D анимация II: Blender 3D бет-әлпетті модельдеу

  Үш өлшемді бет-әлпетті көп бұрышты, түрлі-түсті етіп модельдеу. Бет-әлпет анимациясы және 3D риг. Әртүрлі бағдарламалардағы риггингтің қағидаттары мен әдістемелері. Ригті жүзеге асырудың тәсілдері. Бет-әлпет анимациясын басқару. Кейіпкердің көңіл-күйін білдіруі және артикуляция. Анимация жасаудың барлық кезеңдері:дыбысын қосу, басты қалып, кейіптерін дайындау, тайминг, редакторлық, рендер және түпкілікті нұсқасын жинақтау. Курс режиссерлер үшін бейімделген және жеңілдетілген..

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Анимация техникасы III: кейіпкерлерді анимациялау

  Анимациялық фильмдерді немесе бейнелерді жасау процесінде қолданылатын анимация тәсілдері. Аниматор анимация жасау үшін қолданатын нақты әдістер мен тәсілдер. Қолмен жасалған анимация (2D анимация), stop-motion (time-lapse), stop-motion анимациясы, компьютерлік графика (CGI), флэш-анимация. Пернетақталарды, аралық рамаларды сызу, қуыршақтармен немесе модельдермен жұмыс істеу және т.б. сияқты қадамдарды қамтиды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Анимациялық жобаны әзірлеу I

  Аниматормен, оператормен, суретшілермен, композитормен ойды нақтылау барысындағы бірлескен жұмыс. Курстық жобамен жұмыс. Түсіру, анимация, дыбыс салу, монтаждау. Анимациялық жоба -анимациялық фильмдер жасаудың және оларды оқу процесінде қолданудың көрнекі, аудиовизуалды білім беру құралы. Осы саладағы білім беру жобалары. Анимациялық жобалардың теориялық негіздері және заманауи технологиялар.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Телевизиядағы компьютерлік дизайн

  Заманауи компьютерлік бағдарламалар. Компьютерде фильм жасау технологиясы. Бағдарламалар: (MAYA, Toon Boom, Moho, Animo). Композитинг: (Adobe After Effects). Дыбысты, арнайы әсерлерді, түсті түзету мен компьютерлік монтаждау (Adobe Premier). Тележобаларды компьютер көмегімен көркемдеу. Бағдарламааралық безендіру: шапкалар, плашкалар, субтитрлер, титрлер. Инфографика. Қосарланған экспозиция. Арнайы әсер- эффектілер.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Режиссерлерге арналған 3D анимация II: Blender

  Модельдеу және кейіпкердің сынамалық анимациясы. Нысандар мен компоненттерді түрлендіру. Топтастыру, мұрагерлік және теңестіру. Бөлінген беттер. Курс режиссерлер үшін бейімделген және жеңілдетілді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Анимация режиссурасы V: Аниматик

  Үшінші курста анимацияның негізгі білімі мен заңдылықтарын игергеннен кейін дәстүрлі және авторлық режиссураға көзқарасқа көшу жүзеге асырылады. Студенттер анимациялық фильмдер, клиптер, жарнамалар жасауға қажет негізгі жанрлар және технологиялармен танысады. Курстық жұмыс ретінде олар ұзақтығы үш минут анимациялық фильм жасайды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• 3D анимация II: Кейіпкерлерді модельдеу

  "3D анимация II: Кейіпкерлерді модельдеу" курсы тәжірибе түрінде студенттерді үшөлшемді кейіпкерлерді көпбұрышты, түрлі-түсті етіп модельдеуге, оларды болашақта үшөлшемді қабыққа байланыстыру үшін қаңқалар жасауға үйретеді. Бұл курс әлеуеті тұрғысынан аса қуатты, динамикалық даму үстіндегі - Blender 3D графикалық пакетіне негізделген.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қаржылық сауаттылық негіздері

  Курс шеңберінде білім алушылар қаржы саласындағы барлық құралдарды практикада қолдануды, жинақтарды сақтауды және көбейтуді, бюджетті сауатты жоспарлауды үйренеді, салықтарды есептеу және төлеу және салық есептілігін дұрыс толтыру бойынша практикалық дағдыларға ие болады, қаржылық ақпаратты талдауды және барабар инвестициялық стратегияны таңдау үшін қаржы өнімдерінде бағдарлауды үйренеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Жасанды интеллекттің анимациядағы мүмкіндіктері

  Студенттер анимацияны автоматтандырудың заманауи әдістерін зерттейді, оның ішінде қозғалыстарды генерациялау, кейіпкерлерді автоматты түрде риггинг жасау, графика мен визуалды эффектілерді ЖИ көмегімен жетілдіру тәсілдері қамтылады. Курс нейрондық желілерді аниматиктер жасау, дыбыс пен дауысты синтездеу мүмкіндіктерін қамтиды. Практикалық сабақтар ЖИ технологияларын анимациялық өндіріс процесіне интеграциялайтын арнайы құралдар мен бағдарламаларды меңгеруге бағытталған. Бұл студенттердің шығармашылық мүмкіндіктерін кеңейтіп, жобалармен жұмыс істеу тиімділігін арттыруға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Өнер саласындағы менеджмент

  Курс өнер саласындағы басқару негіздерін және менеджмент жүйесінің жалпы принциптерін, мәдениет саласындағы ұйымдарды басқарудың практикалық дағдыларын, мәдени қызметтің қазіргі жағдайларымен танысуды, сонымен қатар өнер индустриясының негізгі басқару ерекшеліктерін зерттеуге арналған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Анимациядағы дыбыс

  Курс - студентті анимацияның "дыбыстау" үдерісін меңгеру ісінде бағыт беруге арналған. Қарастырылып отырған тақырыптар мәселені түйсінуге біртабан жақындай түсуге мүмкіндік береді. Анимациядағы кадр және кадрішілік музыка, қоршаған ортаның синхронды емес дыбыстары-фондық шу, дыбыстық ландшафттар. Алдын ала жазылған фонограмманың диснейлік әдісі. Жиілікті түзету - сөйлеу трансформациясы.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Кәсіпкерлік негіздері

  Курс барысында білім алушылар өздерінің қабілеттерін іске асыруға және қоғамның қажеттіліктерін қанағаттандыруға бағытталған инновациялық тәсіл негізінде өндіріс факторларын ұтымды біріктіруде көрінетін жеке тұлғаның қабілеттерін іске асыру ретінде кәсіпкерлік қызметті зерттейді. Курстың мақсаты-жаңадан бастаған жеке кәсіпкердің практикалық дағдыларын игеру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Фильмнің дыбыстық шешімі

  Әр түрлі музыкалық құрамды үйлестіріп жазудың өзіндік ерекшеліктері. Партитурамен жұмыс. Композитор, дирижер және орындаушымен арадағы өзара ынтымақтастыққа құрылған іс-қимыл. Орындаушылармен жүргізілетін акустикалық дайындық. Түрлі оркестрлер мен жеке аспаптарды жазу кезіндегі микрофондарды орналастыру тәсілдері. Табиғи музыкалық теңгерім.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Затты және қуыршақты анимация

  Бұл оқу курсы - ауыстыру және құрастыру бөлімдері бойынша, заттық және ауқымды анимациялық фильм жасауды меңгеру мақсатын көздейді. Топсалы, сым, пластилинді қуыршақтармен жұмыс істеу. Сусымалы материалдармен – құм, тұз, жарма, сондай-ақ, сым, шегелер сияқты майысатын пластикалық заттармен жұмыс істеу.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 7
  

• Кинодағы операторлық өнер

  Кинооператорлық шеберлік - кино өнері үшін ерекше көркем шығармашылық саласы болып есептеледі; Операторлық өнер және кескіндеме, графика және фотосурет өнерінің дәстүрлері; драматургиялық материалды және режиссерлік ой-идеяны пластикалық заңдылықтар негізінде іс жүзіне асырудағы қоюшы-оператордың рөлі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 7
  

• Ғылыми зерттеу негіздері

  Ғылыми зерттеуге кіріскенде басшылыққа алынатын әдіс-тәсілдер жиынтығы және олардың бірізділігі. Студент маман ретінде өзінің қалыптасуы үшін ғылыми ізденістің маңыздылығын түсінеді. Ғылыми аппаратты және ғылыми зерттеудің логикалық әдіснамасы мен әдістерін құру принциптерін меңгереді. Стандарттарға сәйкес осы деңгейде қолжетімді жанрлардағы ғылыми зерттеулердің нәтижелерін ресімдейді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Дипломдық зерттеуді жобалау

  Курс-зерттеушілік жобалауға дайындайды. Дипломдық жобаны дайындау, жазу және қорғау тәртібі және ғылыми зерттеу әдісін меңгеру, өз бетінше жұмыс жүргізе білу мен мәселелерді шешу кезіндегі ізденіс жүргізу дағдыларын дамыту. Ғылыми зерттеу жүргізу принциптерімен, әдістерімен және тәжірибесімен таныстырады, зерттеушінің логикалық ойлауын, ғылыми дүниетанымын және зерттеу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Режиссерлерге арналған 3D анимация III: Blender кейіпкерлерді модельдеу

  Үшөлшемді кейіпкерлерді дайындау. Оларды болашақтағы жұмыс процесінде үшөлшемді қабыққа байланыстыру үшін қаңқалар жасау. Дайын моделдерді қимылға келтіру. Үш қатпарлы моделдеу мен анимацияның кезеңдері. 3D моделдеу үшін қолданылатын арнайы бағдарламар. Курс режиссерлер үшін бейімделген.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 7
  

• Операторлық шеберлігінің негіздері

  Курс операторлық өнерге кіріспе болып табылады. Терминдер мен шартты белгілер. Бейнекамералар, бейнемагнитофондар, микшерлер. Операторлық жұмыстың техникалық және шығармашылық қырымен, түсіру камераларының құрылымымен, кадр құрылысымен және композициясымен, жарықпен және алуан түрлі объективтермен жұмыс істеу тәсілдерімен танысу.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 7
  

• 3D анимация III: кейіпкерлердің анимациясы

  Үшінші курста оқуға арналған "3D анимация III: кейіпкерлердің анимациясы". Қатты денелер. Деформацияланатын денелер. Материалдар - Шынайы нысандар имитациясы. Жарықтандыру: жарық көздері мен көлеңкелер. Сүйек анимациясы және Character Studio модулі. Сплайн жасау және өңдеу. Модификаторлар-өңдеудің негізгі құралы. Объектілерді түрлендіру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 7
  

• Анимация режиссурасы VI: Аниматик

  Курс аясында студенттер аниматиктерді дайындау техникаларын меңгереді. Оған негізгі кадрларды рет-ретімен көрсету, көріністерді уақытша орналастыру және болашақ анимацияның ритмі, композициясы мен динамикасын бағалау үшін дыбыстық сүйемелдеу қосу кіреді. Монтажға, таймингке және режиссерлік көзқарасқа ерекше назар аударылады. Бұл өндірістің ерте кезеңдерінде мүмкін болатын мәселелерді анықтап, жоюға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Графика композициясының негіздері

  Көркем композицияның принциптері мен тәсілдерін қолдану. Анимациядағы визуалды нысандар композициясының негізгі тәсілдері мен принциптері. Графикалық композиция және кескіннің композициялық құрылысы, пішінді талдау және бейнеленген нысандарды түрлендіруге қабілеттілік. Графикалық композициядағы композиция түрлері. Графикалық дизайндағы композиция. Барлық элементтерді (суреттер, мәтін және декоративтік бөлшектер) біртұтас бірлікке біріктіру. Графикалық техника.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 7
  

• Анимациялық жобаны әзірлеу II

  Курс аясында студенттер анимациялық фильм немесе серия үшін концепция мен сценарий әзірлеуді, егжей-тегжейлі сценарийлік жоспарлар, сторибордтар мен аниматиктер жасауды үйренеді. Сондай-ақ курс бюджеттеу, уақытты тиімді басқару және жобаны өндіріс кезеңіне дайындау мәселелерін қамтиды. Бұл студенттерге анимациялық жобаларды идеядан бастап жүзеге асыруға дейін толыққанды жүргізу дағдыларын меңгеруге көмектеседі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• 2D анимациядағы фондар мен бақылау нүктелері

  Қажетті құралдар тобы. Anime Studio Pro қабаттары. Қабаттардың негізгі түрлері. Векторлық қабаттар. Бейнелер қабаттары. Импорт форматтары. Экспорт форматтары. Quick Time желісінде экспорттау. Flash көмегімен экспорттау. Flash фильміне интерактивті түрде қосу. Шығару үдерісін басқаруды фильмге қосу.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Режиссердің қойылым тобымен жұмысы

  Пән студент-режиссерді фильм түсіру барысындағы командалық жұмыс жүйесімен таныстырады. Режиссердің сценарий бойынша атқаратын қызметі – өндірістік жұмыс болып табылады: оған түсірілім тобының көптеген мүшелері – қоюшы-оператор, қоюшы-суретші, дыбыс операторы, топ директоры және екінші режиссер қатысады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Анимациялық жобаны әзірлеу III

  Курс анимациялық жобаны жасаудың ілгері кезеңдерін, өндіріс процесін толық басқаруға баса назар аудара отырып, зерттейді. Курс барысында студенттер концепцияны әзірлеу, сценарий жазу, егжей-тегжейлі сторибордтар мен аниматиктер жасау, сондай-ақ жобаның барлық кезеңдерін жоспарлау бойынша білімдері мен дағдыларын тереңдетеді. Курс түрлі мамандардың жұмысын үйлестіру, сапаны бақылау және жобаны өндіріс барысында бейімдеу әдістерін қамтиды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Режиссерлерге арналған 2D анимациядағы Toon Boom бақылау нүктелері

  Бақылау нүктелері. Ұйымдастырушы элементтер. Экспозициялық парақтар мен таймлиниялар терезелері. Элементтерді біріне бірін қабаттап орналастыру. Ішкі мазмұнның қозғалу жүйесі мен тәртібін орнату. Нөмірленген ұяшықтар ауқымын кіріктіру. Қажетті құралдар топтары. Курс режиссерлер үшін бейімделген және жеңілдетіліп жасалған.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Cценарий шеберлігінің негіздері

  Сценарий шеберлігінің құрылымы мен элементтері. Фильмдегі сценарий түрлері. Кинематографияда сценарийдің туындауы. Драмалық әрекеттің элементтері: пролог, экспозиция, шиеленіс, әрекет, шарықтау шегі, бетбұрыс, түйін. Сценарий жазу алгоритмі. Еуропа және АҚШ киносындағы сценарийдің көркемдік бағыттары. Француз авангарды, сюрреализм, поэтикалық реализм, неореализм, "жаңа толқын", постмодернизм.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Сазгермен жұмыс

  Курс танымал және кәсіби композитордың қатысуымен өткізіледі. Carl Stalling – дыбыстық мультфильмдерге музыка жазған алғашқы композитор болып саналады. Мультфильм – анимацияланған балет іспетті. У. Дисней және фильмге алдын ала жазылған музыкалық тәсіл. Музыка ырғағы және метроном (қарқынды өлшеу). Дыбыстарды тоғыстыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Cценарий шеберлігі I

  Кинотеледраматургия - әдеби шығармашылық саласы ретінде, экрандық нұсқада іске асыруға арналған әдебиеттің жаңа түрі; сценарий формасының негізгі кезеңдері; сценарий және фильм; киносценарий композициясы; сахна және эпизод. Драмалық шығарманың алты құрамдас бөлігі: сюжет желісі, мінез-құлық сипаттамасы, ой, тіл, драманың сахналық көрінісі, музыка.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Монтаж практикасы

  Монтаждың негізгі функциялары. Көлемі бойынша монтаждау. Кулешов әсері. Эйзенштейн: «аттракциондарды монтаждау» және» «тігінен монтаждау». Монтаждың екі түрі. Желілік және желілік емес монтаж. Кадрішілік монтаждау және оның мәнерлеу құралдары – ракурс, сурет көлемі, кадр ұзындығы, камера қозғалысы, түсі, дыбыс, актерлік орындау құралдары, декорациялық және музыкалық шешімдер. Монтаждың драматургиялық негізділігі.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Бейсызық монтаж

  Желілік емес бейнемонтаж курсы медиаконтентпен жұмыс істеуге арналған кәсіби құралдар қатарына жататын Adobe Premiere Pro бағдарламасын зерттеуге негізделеді. Оның мүмкіндіктері RGB және YUV 32 –биттік түсті кеңістікте, 4К және айқындығы одан жоғары бейнефайлдармен жұмыс істейді. 5.1 surround және VST аудиоплагиндердің дыбыс жолдары, аудио жүйелерімен жұмыс істеу мүмкіндігі бар.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Анимация режиссурасы VII: Аниматик

  Курс аниматиктерді жасауға арналған бағдарламалық құралдармен жұмыс істеуді, дыбысты интеграциялау мен алдын ала монтаждауды, сондай-ақ командалық өзара әрекеттесу және жобаны таныстыру дағдыларын дамытуға бағытталған. Курстың мақсаты - студентке анимациялық жобаларды ерте кезеңдерде тиімді жоспарлау және визуализациялау бойынша кешенді білім мен практикалық дағдыларды беру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Анимация режиссурасындағы постөндіріс

  Бұл курста студенттер негізгі анимациялық кадрлар жасалғаннан кейінгі кезеңдер мен процестерді зерттейді. Бағдарламаға анимациялық материалды монтаждау, дыбыспен және музыкалық сүйемелдеумен жұмыс істеу, визуалды эффектілерді қосу, түстік түзету және мультфильмнің финалдық компоновкасы сияқты тақырыптар кіреді. Курс анимациялық туындыны кешенді түрде аяқтау және жоғары сапалы соңғы өнімге қол жеткізу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 7
  

• Режиссердің түсіру кезеңінен кейінгі жұмысы

  «Режиссердің түсіру кезеңінен кейінгі жұмысы» курсы режиссердің постпродакшннің әртүрлі кезеңдері мен мамандарымен (монтаж, түстің дұрыс берілуі, дыбыс безендіруі, визуалды эффектілер және т.б.) өзара әрекеттесуінің негізгі аспектілерін қамтиды. Курстың басты мақсаты - режиссерді постпродакшн процесін саналы түрде басқаруға үйрету, нәтижесінің көркем идеяға сәйкес болуын қамтамасыз ету болып табылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 7
  

• Анимациялық жобаны әзірлеу IV

  Курс аясында студенттер жобаның барлық аспектілерін соңғы рет жетілдірумен айналысады: сценарийлерді, сторибордтарды және аниматиктерді егжей-тегжейлі пысықтайды, ресурстарды, бюджет пен кестені ескере отырып өндірісті соңғы жоспарлайды. Курс жобаны продюсерлерге немесе тапсырыс берушілерге таныстыру және қорғау үшін материалдар әзірлеуді де қамтиды. Практикалық жұмыс команда жұмысын тиімді үйлестіру, жобаны өзгермелі жағдайларға бейімдеу және анимациялық фильм немесе серия өндірісін сәтті аяқтауға дағдылар қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Монтаж

  Курс болашақ анимация режиссерлерінің креативті ойлауының негізін қалауға, түсірілім-өндірістік процесс міндеттерінің сәйкес келуі тұрғысынан оңтайлы шешімі қабылдау қабілетін қалыптастыруға бағытталған. Курстың мақсаты - студенттерді бейнелер мен дыбыстарды құрастырудың теориялық негіздері мен тәсілдерін оқыту болып табылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 8
  

• Монтаж теориясы

  Монтаж - жеке түсірілген кадрларды бірыңғай идеялық-көркемдік тұтастыққа - фильмге біріктірудің технологиялық және шығармашылық процесі; кинематографиялық бейнені жасайтын экрандық құралдардың ерекше мәнерлілік жүйесі. Эйзенштейн ірілендірілген кадр туралы. Фильмнің құрамдас бөліктері, кадр теңгерілімі, көлеміне қарай монтаждау, тұзақ, өзара әрекеттесу сызығы, диалогтар монтажы.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 8
  

• Анимация режиссурасы VIII: Аниматик

  Пән аясында студенттер жоба визуализациясының сапасын арттыру, таймингті, ырғақ пен сахналық қоюды егжей-тегжейлі жетілдіру бойынша жұмыс істейді. Курс кеңейтілген монтаждау әдістерін, режиссерлік визуализация мен талдауды қамтиды, олар анимацияның толық өндірісі басталмас бұрын кемшіліктерді анықтап, жоюға бағытталған. Курстың мақсаты — студенттерді анимация процесін кәсіби басқаруға даярлап, жобалардың сапалы әрі тиімді алдын ала визуализациясын қамтамасыз ету.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Тәрбие-педагогикалық үдерістің заңдылықтарын, философиялық, эстетикалық, психологиялық-педагогикалық ғылымдардың, өнер тарихының негіздерін білу, әлеуметтік-мәдени және аудиовизуалды салаларда білімдар болу.
• Анимация режиссурасы драматургиясының, сценарий жазу шеберлігінің ерекшеліктерін білу. Анимациялық нұсқада әдеби негіздердің режиссерлік, мағыналық және экрандық түсіндірмесін жасай білу. Редакторлық жұмыс негіздерін меңгеру.
• Болашақ фильм сценарийінің түпкі идеялық-көркемдік ойын айқындау. Анимациялық режиссерлік сценарийді әзірлеу. Негізгі кәсіби терминологияны білу. Ғылыми дипломдық жобалаумен айналысу.
• 2D және 3D, TV Paint, Moһo, Blender 3D форматындағы анимациялық бағдарламаларды, затттық және қуыршақ анимацияларын, арнайы кескіндеу шеберлігін меңгеру.
• Монтаждау тәсілдері мен қағидаттарын қолдану. Adobe After Effect, Adobe Premiere Pro монтаждау бағдарламаларын тәжірибе жүзінде пайдалану. Кейіпкерлердің сыртқы пластикалық бейнесі мен ым-ишара, қимыл-қозғалыстарын дайындау.
• Аниматормен (фон суретшісі) бірлескен жұмыста көріністерді мәнерлеп-бейнелеу құралдарын қолдана отырып, кадрлардың кеңістіктік шешімін әзірлеу. Кейіпкерлердің сыртқы пластикалық бейнесі мен ым-ишара, қимыл-қозғалыстарын дайындау. Сахналық-көріністердің композициялық шешімін жасау, аниматорлық шеберлікті меңгеру.
• Фильмнің жанрлық ерекшелігі мен режиссерлік тұжырымдамасына, анимация жасау технологиясына сәйкес фонды дайындауға жетекшілік ету.
• Анимация жасайтын аниматор-суретшілерге жетекшілік ету. Суретшімен, оператормен, сазгермен (анимациялық фильмнің дыбыстық шешімі) бірлесіп, анимациялық жоба дайындай білу.
• Шығармашылық қызметтің жоғары сапалық нәтижелеріне бірлесіп қол жеткізу үшін, қызметті атқарушы құраммен (пантомима, актерлік шеберлік) және көркемдік-қойылымдық топпен шығармашылық ұжымда жұмыс істеу дағдыларын меңгеру.
• Жаңа бағдарламалық құралдарды жаңғырту мен жаңарту үдерісінің үздіксіз жүргізілуіне байланысты, оларды меңгеруге ұмтылу, кәсіби қызметте ақпараттық және коммуникациялық технология құралдарымен бірге, дыбысты сандық өңдеу тетіктерін де біліктілікпен қолдана білу.
• Кәсіпкерлік қызметтің негіздерін білу. Анимациядағы продюсерлік жүйені, дистрибьюцияны зерттеу. Анимациялық өнімдерді басқару, кино түсіру және маркетинг технологияларын практикада қолдану.
• Өзінің болашақ мамандығының әлеуметтік маңыздылығын түйсіну, кәсіби қызметті жүзеге асыруға жоғары ынталылықтың болуы.

Ұқсас БББ