7M04109 Менеджмент в «Тұран» университеті

Пәндер

• Бизнес-модельдеу және ұйымды дамыту

  Пән магистранттардың ұйымдардың бизнес-модельдерін әзірлеу және талдау құралдарын меңгеруге, компаниялардың даму траекторияларын әзірлеуге, компаниялардың бизнес-модельдерін әзірлеу және дамыту дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Магистрант ұйымдастырушылық даму бағдарламаларын әзірлеу және олардың жүзеге асырылуын қамтамасыз ету, мәліметтерді жинау және оларды өңдеуді жүзеге асыру, қойылған басқарушылық және кәсіпкерлік міндеттерді шешу үшін қажетті мәліметтерді анықтау құзыретін алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Басқару психологиясы

  Пәннің мақсаты; білім алушыларды шетелдік және отандық басқару ғылымының даму тарихымен, оның психологиялық білім жүйесіндегі орнымен таныстыру. Ғылыми басқарудың қазіргі үрдістері - жаңа ғылыми басқару парадигмасы туралы түсінік қалыптастыру. Осы пәннің негізгі бөлімдерінде: басқарушылық қызметтің психологиялық мазмұны, басшының жеке басқарушылық тұжырымдамасы, басқарушылық өзара іс-қимылдың теориялық негіздері, негізгі басқарушылық функцияларды іске асырудың психологиялық ерекшеліктері, басқару қызметі субъектісінің психологиясы бойынша бағдарлануды үйрету. Ұйымдастырушылық проблемалардың өзара байланысын және басшының өзінің басқару функцияларын іске асыру сапасын психологиялық талдау дағдыларын меңгеруге ықпал ету.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 2
  

• Agile негізіндегі жобаларды басқару

  «Жобаларды басқарудағы агломерациялық тәсіл» курсын аяқтағаннан кейін студенттер үнемі өзгеретін талаптар мен болжанбайтын техникалық тәуекелдер жағдайында жобаның мерзімін, бюджетін және сапасын сақтау үшін жобаларды басқарудың икемді әдістерін қолдана алады; бірнеше командаларға жұмысты синхрондау; клиенттердің күтулерін басқару, MS Project бағдарламалық жасақтамасын қолдану. Оқу әдістері - ми шабуылы, кейстер, іскерлік ойындар.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Корпоративтік басқару

  Пәнді игергеннен кейін магистрант корпоративтік басқарудың негізгі принциптерін, модельдерін, корпоративтік басқарудың ішкі құжаттарын талдау дағдысын, корпоративтік басқару модельдерінің салыстырмалы талдауын, ұйым стратегиясын әзірлеу және іске асыру кезіндегі корпоративтік әлеуметтік жауапкершілік аспектілерін, компанияларда тиімді корпоративтік басқаруды құру және компанияларда Корпоративтік басқару жүйесін іске асырудың практикалық аспектілерін білуі тиіс.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Менеджмент

  Пән компаниядағы экономикалық және әлеуметтік қатынастарды басқару және реттеу саласындағы қолданыстағы нормалар туралы білімді меңгеруге, басқару қызметінің инновациялық белсенділігін арттыруға, басқару процесі мен ұйымдастыру бойынша құзыреттерге, менеджменттің негізгі функцияларын іске асыруға, топтық динамика мен көшбасшылыққа, қақтығыстар мен өзгерістерді басқаруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 2
  

• Магистрлік ғылыми-қолданбалы зерттеулерде жасанды интеллектіні қолдану

  Пән магистранттардың жасанды интеллект (ЖИ) әдістерін ғылыми-қолданбалы зерттеулерде қолдануға қажетті теориялық білімдері мен практикалық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Курста машиналық оқыту, нейрондық желілер, табиғи тілді өңдеу және үлкен деректерді талдау секілді ЖИ-дің іргелі және қолданбалы аспектілері қамтылады. Курста ерекше назар ЖИ әдістерін қолдана отырып, ғылыми-қолданбалы зерттеулерді өз бетінше орындау дағдыларын дамытуға, ЖИ технологияларын практикалық меңгеруге, сондай-ақ оларды түрлі пәндік салаларда қолданудағы этикалық және құқықтық мәселелерге аударылады. Курстың пәнаралық сипаты экономика, инженерия, білім беру, психология және басқа да салаларда меңгерілген әдістерді қолдануға мүмкіндік береді. Оқу үдерісіне дәрістер, практикалық және жобалық сабақтар, семинарлар, сондай-ақ жеке ғылыми-қолданбалы жобаларды қорғау кіреді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Стратегиялық менеджмент (ілгері курс)

  Пәнді оқып болғаннан кейін магистрант теория және практикалық материалдар негізінде басқарудағы заманауи стратегиялық тәсілдерді, заңнамалық және нормативтік құжаттарды жинақтауды, ұйымның даму қауіп-қатері мен тәуекелдерін анықтау әдістерін біледі, стратегиялық талдаудың қазіргі заманғы құралдарын, компанияның стратегиялық құжаттарын әзірлеу дағдыларын меңгерген, басқарушылық бақылау әдістерін тиімді қолдана алады. Курстың мақсаты – болашақ басқарушыларда стратегиялық ойлауды қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• PMI PMBOK стандартына негізделген жобаларды басқару

  Курс аяқталғаннан кейін студенттер жобаны бастауды; жобаның көлемі мен мазмұнын анықтауды; жұмыстың иерархиялық құрылымын құруды; ресурстық талаптарды айқынтауды және оларды тағайындауды; кестені, бюджетті, жобаның жоспарын әзірлеуді; тәуекелдерді басқару процестерін, MS Project бағдарламалық жасақтамасын қолдануды үйренеді. Студенттер курстың соңында «Жобалық менеджердің көмекшісі» кәсіптік біліктілікті беру туралы сертификатқа ие бола алады. Оқыту әдістері - ми шабуылдары, кейстер, іскерлік ойындар.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• HR-менеджмент

  Курс білім алушыларда басқарушылық ойлауды қалыптастыруға бағытталған, адам ресурстарын басқаруды басқару кәсіпқойлығының басымдығы ретінде, стратегиялық басқару жағдайында персоналдың құзыреттілігін дамыту ерекшеліктерін білу, персоналды басқару әдістері мен технологияларын меңгеру, ұйым персоналын басқарудағы проблемаларды қою және саналы шешу дағдыларын меңгеру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бизнестің бәсекеге қабілеттілігін басқару

  Пәнді игергеннен кейін магистрант бәсекеге қабілетті орта жағдайында экономикалық субъектілердің мінез-құлқының заңдылықтарын, бәсекеге қабілеттілікті арттыру тәсілдерін, бәсекеге қабілеттілікті басқару мәселелерін анықтауға және оларды шешу жолдарын табуға, себеп-салдарлық байланыстарды және экономикалық субъектілердің мінез-құлқының модельдік интерпретациясын және нарықтардың қызмет етуін талдауға қабілетті; бизнестің бәсекеге қабілеттілігін бағалау әдістерін меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Шетел тілі (кәсіби)

  Курс бірінші курс магистранттарына арналған. Курстың мақсаты-оларды кәсіби тілге үйрету. Курс тілді (грамматика және лексика) және сөйлеу дағдыларын (тыңдау, оқу, сөйлеу, жазу), сондай-ақ кәсіби хат алмасу мен іскерлік тілдің әртүрлі түрлерін дамытуға және ресми қарым-қатынас тізілімінде сөйлеу дағдыларын меңгеруге бағытталған.. Студенттер өз көзқарастарын шет тілінде білдіруге, атап айтқанда өз шешімдерін негіздеуге, пайымдауда логикалық болуға, іскерлік этикет ережелерін сақтауға және т.б. үйренеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 2
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Салалық және пәнаралық ұжымдарды басқаруға, қызметкерлерді ынталандыруға және қолайлы психологиялық климат жасауға қабілетті, өзін-өзі бақылауға және басқаларды бақылауға, ұйымдастыру-басқару қызметінде көшбасшылық ұстанымдарды іске асыруға қабілетті.
• Басқарушылық ақпаратты басқару мақсаттарында пайдалануға, әлеуметтік-экономикалық көрсеткіштерді есептеуге қабілетті, ұйымды стратегиялық басқару үшін стратегиялық және экономикалық талдау әдістерін меңгерген.
• Ұйымның қазіргі бизнес-модельдерін талдауға және жаңа бизнес-модельдерін әзірлеуге, ұйымды стратегиялық басқару мақсатында компаниялардың даму траекториясын анықтауға, практикада зерттеу және ұйымдастыру-басқару дағдыларын қолдануға қабілетті.
• Зерттелетін саладағы негізгі проблемалардың ерекшелігі мен өзара байланысын анықтауға, идеяларды тұжырымдауға және ілгерілетуге, өз тұжырымдары мен зерттеу нәтижелерін дәлелдеуге, оларды кәсіби пікірталастардың арасында, оның ішінде шет тілінде қорғауға қабілетті, ғылыми жазу және коммуникация дағдыларын меңгерген.
• Жүйелік ойлау негізінде үнемді өндірістің әлеуметтік жауапкершілігін ескере отырып, проблемаларды, оларды шешудің тәсілдері мен жолдарын анықтауға және шешуге, стратегияларды әзірлеуге және енгізуге, корпоративтік әлеуметтік жауапкершілік аспектілерін ескере отырып, компанияны корпоративтік басқаруды жүзеге асыруға қабілетті.
• Ұйымдық даму бағдарламаларын әзірлеуге және олардың іске асырылуын қамтамасыз етуге, цифрлық платформалар негізінде жаңа серпінді мүмкіндіктерді іздеу және іске асыру жөніндегі іс-шараларды және бизнес-жоспарлауды жүзеге асыруға қабілетті.
• Білім беру процесінің мазмұны туралы білімді көрсетеді, өз бетінше оқуға, ақпарат көздерімен жұмыс істеуге, әлеуметтік бейімделуге, аса күрделі жағдайларда шешім табуға және қабылдауға қабілетті.
• Ғылымның жаңа жетістіктері контекстінде жасанды интеллектті қолдана отырып, өз бетінше ғылыми зерттеулер жүргізуге, жобалық қызметті іске асыруға, алынған нәтижелерді дербес талдап, ұсынуға қабілетті.
• Бәсекелестік жағдайында субъектілердің мінез-құлқының заңдылықтарын білуін көрсетеді, бәсекеге қабілеттілікті басқару мәселелерін анықтауға және оларды белгісіздік және шектеулі ақпарат жағдайында шешу жолдарын табуға қабілетті.

Ұқсас БББ