6B08402 Аквакультура және су биологиялық ресурстары в әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті

Пәндер

• Омыртқаcыз жануарлардың зоологиясы

  Пәннің мақсаты – біржасушалыдан бастап, төрт қабатты ұйымдасу деңгейіне дейін (құрттар, моллюскалар, шаянтәрізділер, эхинодермдер), олардың шығу тегін, филогенезін, эволюциясын, таралуын, ұйымдасуын, тіршілігін, еркін тіршілік ететін және паразиттік формалардың циклдерін, сонымен қатар омыртқасыздардың негізгі таксондарының практикалық маңызын зерттеу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жемқорлыққа қарсы іс-қимылдың құқықтық негіздері

  Пәннің мақсаты: Мемлекеттік билік органдарының, саяси және қоғамдық ұйымдардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл саласындағы қызметін талдау қабілетін қалыптастыру. Қазіргі қоғамдағы сыбайлас жемқорлық мәселелері туралы объективті білім беру. Жасанды интеллектінің (ЖИ) сыбайлас жемқорлық тәуекелдерін анықтау, алдын алу және талдау үдерістеріндегі рөлін көрсету. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың негізгі ережелерін түсіндіру. Қазіргі заманғы цифрлық технологиялар мен ЖИ-дің талдамалық құралдарын ескере отырып, сыбайлас жемқорлықты еңсеру дағдыларын үйрету.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Альгология

  Курс балдырлардың морфологиясын, ультрақұрылымын, онтогенезін, таксономиясын, филогениясын және экологиясын зерттейді. Электрондық микроскопияны қолдану арқылы цитология, өмірлік цикл және балдырларды өсірудің жаңа принциптері туралы жаңа мәліметтер келтірілген. Студенттер микробалдырлардың таза дақылдарын бөліп алу және өсірудің зертханалық әдістерін игереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Кәсіпкерлік

  Пән студенттердің экономикалық ойлауын қалыптастыруға және кәсіпкерлік құзыреттерін дамытуға бағытталған. Курстың аясында нарықтық экономиканың негізгі заңдылықтары мен кәсіпкерлік қызметті ұйымдастырудың негіздері қарастырылады. Студенттер экономиканың жұмыс істеу механизмін, бизнестің әлеуметтік-экономикалық дамудағы рөлін, кәсіпкерлікті құру және жүргізу кезеңдерін зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экология және тұрақты даму

  Пән студенттерде экологиялық дүниетанымды қалыптастыруға, табиғат пен қоғам арасындағы өзара байланысты ғылыми тұрғыда түсіндіруге және тұрақты дамудың мақсаттары мен принциптері жөнінде кешенді білім беруге бағытталған. Пән аясында жаһандық және өңірлік экологиялық мәселелер, қоршаған ортаны қорғау, табиғи ресурстарды тиімді пайдалану жолдары қарастырылады. Студенттер тұрақты даму саласында ғылыми негізделген, жауапты шешімдер қабылдау дағдыларын меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қаржы сауаттылығының негіздері

  Пәннің мақсаты: қаржылық ақпаратты түсіну мен олардың жеке қаржы мәселелеріне қатысты сауатты және негізделген шешімдер қабылдау үшін студенттерде ұтымды қаржылық мінез-құлықты қалыптастыру, сонымен қатар сыни тұрғыдан бағалау қабілетін арттыру, қаржылық құралдарды, оның ішінде цифрлық технологияларды пайдалану арқылы қаржылық қызметтерді тұтынушылар ретінде олардың құқықтары мен мүдделерін қорғауға байланысты процестерді талдау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Әл-Фараби және қазіргі заман

  Пәннің мақсаты – студенттердің әлемдік және ұлттық мәдениеттің даму контекстіндегі ұлы түркі ойшылы Әбу Насыр әл-Фарабидің ғылыми және философиялық мұрасы туралы түсініктерді қалыптастыру. Әл-Фараби мұрасының ерекшеліктері және оның түркі философиясының қалыптасуына тигізген әсері; шығыс философиясының Еуропалық Ренессансқа әсер ету сипаты; ұлттық және әлемдік философия тарихының дәстүрлі және қазіргі заманғы мәселелері қарастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеудің әдістері

  Мақсаты: әдіснамалық және ғылыми мәдениетті қалыптастыру; ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру мен жүргізуде білім, білік және дағдылар жүйесін қалыптастыру. Зерттеудің жалпы ғылыми әдістері, оның ішінде ғылыми білімнің объективті мазмұнын табу үшін ғылыми ақпаратты іздеу, өңдеу, жүйелеу, талдау, синтездеу, жалпылау және дәлелдеу әдістері зерделенеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Абай ілімі

  Мақсаты – болашақ мамандардың бойында өзін-өзі тану қабілетін қалыптастыру, Абай ілімін қазіргі Қазақстанның руханилығы мен зиялылығының негізі ретінде пайдалану, ел бірлігін және қоғамның азаматтық ынтымағын нығайту мақсатында өзінің кәсіби білімін, түсінігі мен қабілеттерін гуманизм және білім беру призмасы арқылы қолдана білу. Оқытылатын болады: Абай ілімі туралы түсінік; оқыту қайнары; Абай ілімінің құрамдас бөліктері; Абай ілімінің категориялары; Абай бағалау құралдары; Абай ілімінің мәні мен мағынасы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Инклюзияға кіріспе

  Пәннің мақсаты: инклюзивті білім беру негіздерінің ғылыми-теориялық білімдер жүйесін меңгеру, ерекше білім беру қажеттіліктері бар тұлғалармен өзара әрекеттесуді ұйымдастырудың құндылық бағдарларын қалыптастыру, инклюзивті ортада кәсіби қызмет саласындағы құзыреттерді меңгерту

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Адам тіршілігі қауіпсіздігінің негіздері

  Пән адамның өмір сүру ортасында туындайтын қауіпті және зиянды факторлардан қауіпсіздікті қамтамасыз етудің теориялық және практикалық негіздерін, төтенше жағдайларда төнетін қауіп-қатерлерден қорғану ережелерін білуге студенттерді даярлау, зардап шеккендерге алғашқы көмек көрсету бойынша практикалық дағдыларды меңгеруге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Омыртқалы жануарлардың зоологиясы

  Пәннің мақсаты жануарлардың хордалар типінің әртүрлі кластарының анатомиялық, морфологиялық, физиологиялық, ерекшеліктерін, биологиялық, экологиялық, этологиялық сипаттамаларын, әртүрлі кластағы омыртқалы жануарлардың негізгі белгілерін, олардың таксономиясын, шығу тегін анықтауыш кестелердің көмегімен анықтауды, түрлердің эволюциясы мен таралуын, биоценоздағы және шаруашылықтағы маңызын қарастыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Генетика

  Пәннің мақсаты: тірі организмдердің тұқымқуалаушылық және өзгергіштік заңдары туралы тұтас жүйелік түсінікті және осы білімдерді тәжірибеде қолдану қабілетін қалыптастыру. Келесі аспектілер қарастырылады: классикалық генетиканың негізгі заңдылықтары, тұқым қуалау механизмдері; аллельдік және алельдік емес гендердің өзара әрекеттесуі; жыныс генетикасы, жыныспен тіркескен тұқым қуалау; кроссинговер; өзгергіштіктің түрлері; популяциядағы генетикалық процестері; адам генетикасының негіздері.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Балықтардың морфологиясы және систематикасы

  Курста су жануарлары ретінде балықтардың анатомиялық және морфологиялық құрылымының ерекшеліктері, олардың сыртқы ортамен қарым-қатынасы, балықтардың өмірлік циклінің негізгі байланыстары, және спецификалық қатынастары зерттеледі. Осы пәнді оқу нәтижесінде студент ихтиология бойынша кәсіби білім алады, балықтәрізділер мен балықтардың сыртқы және ішкі құрылымын, балықтардың жүйеленуін біледі, балықтардың түрлік айырмашылықтарын анықтай алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Гидрохимия

  оқу курсы табиғи сулардың химиялық және физикалық қасиеттерін, оның заманауи міндеттерін, зерттеу мәселелері мен бағыттарын және судың химиялық анализінің әдістерін қарастырады. Пәнді оқыту барысында келесі аспектілер қарастырылады: балық шаруашылығындағы гидрохимиялық әдістер, су ресурстарын химиялық құрамына қарай талдау, су ортасындағы химиялық элементтің маңызы мен су организмдері үшін пайдасы.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Микробиология және вирусология негіздері

  Пәннің мақсаты – бактериялар систематикасы, морфологиясы, генетикасы және көбеюі туралы негізгі білімді қалыптастыру; микроорганизмдердің зат алмасуын, олардың құрылысын, физиологиясын және биохимиясын, жиі кездесетін инфекциялардың қоздырғыштарының биологиясын, сондай-ақ осы аурулармен күресу және алдын алу шараларын, микроорганизмдер мен микробиологиялық процестерді зерттеудің заманауи әдістерін меңгеру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Гидробионтар экологиясы

  Курс гидробионттардың, олардың популяциялары мен қауымдастықтарының өздері мен су экожүйелерінің абиотикалық компоненттері арасындағы өзара әрекеттесу механизмдерін зерттейді. Курсты меңгеру нәтижесінде студенттерде биосфералық процестердегі гидробионттардың рөлі туралы білімі, микроскоппен және өлшеу аспаптарымен жұмыс істей білу дағдылары қалыптасады, гидробионттардың жағдайын бағалау үшін бентостық және планктондық сынамаларды еркін талдай алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Цитология және гистология

  Пәннің мақсаты-тірі жасуша туралы оның биофизикалық және биохимиялық процестерді құрылымдық ұйымдастыруы, өмірлік циклі, тіндердің дамуы, шығу тегі және дифференциациясы, олардың жіктелуі, жануарлардың эмбриональды даму кезеңдерін, гаметогенез кезеңдерін зерттеу; ұрықтандыру; ұсақтаудың негізгі түрлері, х жануарлардағы гаструляция, нейруляция және органонез әдістері туралы білім қалыптастыру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 6
  

• Гидробионттарды ғылыми зерттеу әдістері

  Пәннің мақсаты-қазіргі деңгейдегі гидробиологиялық зерттеулердің практикалық базасымен таныстыру және су ағзаларын зерттеудің заманауи әдістерін қолдану, ғылыми тәсілдің әртүрлі деңгейлеріндегі зерттеу нәтижелерін жоспарлау және талдау: организм, түр, популяция және экожүйе бойынша құзыреттерді алу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 6
  

• Гидробионттардың биохимиясы

  Пәнді зерттеу молекулалық құрамның ерекшеліктері, тіндердің құрылымы, сонымен қатар онтогенез процесінде де, жылдық циклдің әртүрлі кезеңдерінде де гидробионттардың негізгі өкілдерінің метаболизмі, тіндердің және метаболикалық процестердің биохимиялық сипаттамалары бойынша балықтардың физиологиялық жағдайын бағалау мүмкіндігі,Биохимияның жаңа жетістіктерін практикада қолдану туралы түсінік береді

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Балықтардың қоректену экологиясы

  Пән балықтардың асқазан – ішек жолдарының жұмыс істеу ерекшеліктерін және табиғи суларда балықтардың қоректенуін, қорек ресурстары мен суқоймадағы балықтардың қоректік базасын және қорекпен қамтамасыз етілуін зерттейді. Студенттерге қоректік кесектің сапалық және сандық құрамын анықтау, балықтың қоректенуі бойынша материалды өңдеу, қайталама өнімді (зоопланктон, зообентос) және оны балықпен пайдалану дәрежесін анықтау әдістемелеріне үйретеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Балық шаруашылық заңнамасы

  Курста осы саладағы қатынастарды реттейтін заңнамадағы соңғы өзгерістерді ескере отырып, Қазақстанда балық аулаудың және су биологиялық ресурстарын сақтаудың құқықтық негіздері қарастырылады. Балық аулауды реттеу, су биологиялық ресурстарын өсіріп - көбейту және олардың мекендеу ортасын қорғау, балық аулау және су биологиялық ресурстарын сақтау саласындағы заңнаманы бұзғаны үшін заңды жауапкершілік мәселелері қарастырылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Аквакультурадағы еңбек гигиенасы

  Курс гидробионттарды өсіруге жарамды су қоймаларының санитарлық – гигиеналық сипаттамаларын, кәсіптік балықтардың көбею гигиенасын, өндірістік процестерді механикаландыру және автоматтандыру гигиенасын, стандартты талаптарға сәйкес келетін өнімдер шығаруды қамтамасыз ететін аквамәдениет кәсіпорындары қызметкерлерінің, басқарушы қызметкерлердің жеке гигиенасын зерттейді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Балықтарды қоректендірудің биологиялық негіздері

  Курс балықтардың ас қорыту физиологиясын, тамақтану биологиясын және балық метаболизмінің ерекшеліктерін, негізгі қоректік ингредиенттердің сипаттамасын, қарқынды аквакультура жағдайында өндірістік балық түрлерін қоректендіруді ұйымдастыру технологиясын, құрама жем өндірудің заманауи технологияларын қолданудың артықшылықтарын қарастырады. Студенттерді өсірілген балықтардың физиологиялық жағдайына және өсу көрсеткіштеріне негізделген жасанды жем сапасын есептеу мен бағалаудың заманауи әдістеріне үйретеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Су биоресурстарын қорғау

  Курс су биологиялық ресурстарын қорғаудың құқықтық негіздерін, оларды тиімді пайдалану, өсіп-өндіру мен бақылау негіздерін қарастырады. Пәнді оқыту нәтижесінде студенттерде келесі қабілеттер қалыптасады: ішкі суқоймаларда биоресурстадың санын сақтау жұмыстарын ұйымдастыру мен жүргізуге, гидробионттарды тиімді пайдалану мен қорғау жұмыстарын атқаруға

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Кәсіптік балық аулау

  Кәсіптік ауқымда су биоресурстарын аулауды ұйымдастыру мен аулау технологиясын зерттейтін пән. Балық аулаудың құралдары мен тәсілдерін, балық аулаудың маусымдылығын, балық қорын есепке алу мен бөлуді, сондай-ақ балық аулаудың нормативтік және экологиялық аспектілерін зерттеуді қамтиды. Мақсаты-балық ресурстарын ұтымды және тұрақты пайдалану.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Aквариумистика және аквадизайн негіздері

  Пән аквариумдардағы аквадизайн негіздерімен экожүйені модельдеуді зерттейді. Қазіргі аквариумдағы негізгі бағыттардың ішінде сәндік, ғылыми және коммерциялық бағыттар ерекшеленеді. Ол әр түрлі аквариумдарды жасау технологиясын зерттейді, студенттерге аквариум жағдайында балықты сақтау және өсіру дағдыларын, әуесқой, зерттеу және тәжірибелік мақсаттар үшін аквариумдарды жобалау және жобалау эстетикасын үйретеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Қазақстан суқоймаларының ихтиофаунасы

  Қазақстанның өзендерінде, көлдерінде және су қоймаларында мекендейтін балық түрлерінің құрамын, биологиялық ерекшеліктерін, тіршілік ету ортасын және экологиялық қатынастарын зерттейтін пән. Жергілікті және инвазивті түрлерге, олардың экожүйелердегі рөліне, сондай-ақ антропогендік факторлардың балықтардың түрлік құрамы мен санына әсеріне ерекше назар аударылады. Пәннен алынған білім биоәртүрлілікті сақтау және су биоресурстарын ұтымды пайдалану үшін маңызды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Балықтардың даму биологиясы

  Курс балықтардың түрлі систематикалық топтарындағы онтогенетикалық даму заңдылықтарын, эмбриогенезге әсер ететін факторларды, балықтардың онтогенезінің барлық этаптарында болатын макро- және микроморфологиялық, физиологиялық, биохимиялық және молекулярлық процесстерді қарастырады. Пәнді оқыту нәтижесінде студенттерде келесі қабілеттер қалыптасады: балықтардың жеке дамуының барлық кезеңдерін, морфогенез, өсу процесстерін анықтауға және балықтардың жынысын дифференциациялау.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Балықтардың селекциясы

  Курс аквакультура кәсіпорындарында селекциялық жұмысты ұйымдастырудың ерекшеліктерін қарастырады. Курсты игеру нәтижесінде студент аквамәдениеттің өнеркәсіптік объектілерімен селекциялық-асылдандыру жұмысының теориялық негіздерін біледі. Материалды іріктеу, іріктеу жүргізу әдістемесін меңгерген. Селекцияда іріктеу және іріктеу әдістерін, таза желіні жүргізу негіздерін, балықтың жоғары құнды тұқымдарын шығаруды түсінеді. Балық өндірушілердің сапасын ұрпақтарының сапасы бойынша бағалайды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Тұщы су аквакультурасы

  Курс Тұщы су объектілерінің қазіргі заманғы аквамәдениетінің теориялық және практикалық мәселелерін қарастырады. Тауарлы балықты өсіру мен өсірудің қарқынды технологиясын, тұқы, бекіре және албырт балықтарының эмбрионалдық, постэмбрионалдық даму ерекшеліктерін зерделейді. Студенттер гонадтардың жетілуін басқару әдістерін, жыныс өнімдерін бағалау әдістерін, уылдырықты инкубациялау технологиясын, балық өсіру есептеулерін жүргізу әдістемесін меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Қарқынды аквакультура технологиялары

  Пән даму перспективалары кең балық шаруашылығының жаңа бағытын зерттейді, Қарқынды аквакультура өсірудің қолайлы жағдайларын жасау арқылы, жоғары тығыздықтарда балық өсіріп, барлық өндірістік процестерді механикаландырып және автоматтандырып жыл бойы тауарлық балық өнімін өсіруге негізделген. Студенттер бассейндерде, торларда және рециркуляциялық жүйелерде балық өсіру әдістерін меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 6
  

• Санитарлы гидробиология

  Су экожүйелерінің жағдайын олардың санитарлық-гигиеналық жағдайы тұрғысынан зерттейтін пән. Су объектілерінің ластану деңгейін көрсете алатын биоиндикаторлық организмдерге (планктон, бентос, перифитон және т.б.) назар аударылады. Пән судың сапасын бағалау, антропогендік әсерді бақылау және су ресурстарын қорғау шараларын әзірлеу үшін маңызды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Балықтардың физиологиясы су токсикологиясы негіздерімен

  Курс су ортасының әр түрлі жағдайындағы гидробионттардың физиологиясын, улы заттардың көздері мен құрамын, олардың даму мен өсудің әртүрлі кезеңдеріндегі балық жүйелері мен мүшелеріне әсерін, курстың дамуы нәтижесінде балық ағзасының интоксикацияға реакциясын зерттейді, студенттер ихтиотоксикологиялық зерттеулердің негізгі бағыттары мен әдістері туралы білім алады, су қоймасын экономикалық және экологиялық зерттеулер нәтижесінде басқара алады. адамның қызметі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Табиғи балық қорларын молайту

  Курс табиғи су қоймаларындағы балық қорының жағдайын зерттейді. Балықтардың популяциясына әсер ететін факторларды қарастырады, кәсіптік балық қорларының сарқылу заңдылықтарын анықтайды. Бекіре, албырт, тұқы балықтары сияқты кәсіпшілік түрлерінің өсімін молайту мүмкіндіктерін зерделейді. Студент балық өсіру зауыттарында және жағалау торларында әр түрлі балық түрлерін өсіру бойынша кәсіби дағдыларды меңгерген

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Гидротехника негіздері

  Курс гидротехникалық құрылыстардың конструкциясын және экспулатациясын, гидроқұрылыстар салу үшін жер учаскелеріне қойылатын экологиялық және санитариялық-гигиеналық талаптарды зерделейді, гидротехникалық құрылыстардың конструкциялары мен орналасу орындарын таңдау, ізделетін тоған қорының құрылымын есептеу, су беретін және су бұратын арналарды трассалау, су шаруашылығы балансын жасау, топографиялық карталармен және бас жоспарлармен жұмыс істеу кезінде білім мен дағдылар береді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Балық өнімерін өңдеу технологиясы

  Курста әртүрлі балық түрлері мен балық емес теңіз өнімдерін өңдеу мәселелері қарастырылады. Балықтар шикізат материалы ретінде олардың сипаттамасы, қосалқы материалдарға, қолданылатын тараларға сипаттама беріледі, студенттер балық пен балық емес организмдерді консервілеу технологиясы мен әдістерін үйренеді. Курсты оқу нәтижесінде студенттер тұщы су мен теңіз балықтарын тоңазытып сақтау, тұздау, қақтау, кептіру, ыстау және консервілеудің дәстүрлі және заманауи технологиялары бойынша білім қалыптастырады, студенттер балықтан жасалған жартылай фабрикаттары мен балықтан аспаздық өнімдерді дайындаудың бастапқы технологиялық тәсілдерін меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Рекреациялық аквакультура

  Курс рекреациялық аквакультура мәселелерін тоған аквакультурасының бір түрі ретінде қарастырады. Студенттер әуесқой және спорттық балық аулауды ұйымдастыру үшін тоған алаңын пайдалану тарихы мен негізгі мәселелерін зерттейді, рекреациялық аквакультураның экономикалық тиімділігін есептеу әдістерін игереді, ақылы және спорттық балық аулау қызметтерін жүзеге асыру үшін өсірілетін балықтарды өсіріп - көбейту технологиясын қолданады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Су биоресурстарының жағдайын бағалау

  Курс су биоресурстарын және олардың тіршілік ету ортасын сақтау жөніндегі іс-шараларды жоспарлауға қойылатын экологиялық принциптер мен талаптарды зерделейді. Ихтиологиялық зерттеулер және ықтимал теріс әсердің есептік аймағы шегіндегі су биоресурстары мен су айдындарының жай-күйі туралы егжей-тегжейлі ақпарат негізінде. Курсты игеру нәтижесінде студент зерттеу, сараптама жүргізу, биоресурсты заңсыз өндіру кезіндегі залалды бағалау әдістемелеріне ие.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Көлтану

  Курс көлдердің қазіргі жағдайы мен гидрологиялық режимін, табиғи гидроэкожүйелердің дамуы мен жұмыс істеу заңдылықтарын зерттейді. Бұл олардың жай-күйі мен жақын болашақта сақталуы, бассейндер мен су қоймаларының құрылымы мен дамуы туралы болжам береді. Студенттер судың физикалық және химиялық қасиеттерін анықтау, көлдердің су режимінің ерекшеліктерін, жануарлар мен өсімдіктер әлемінің тіршілік ету мүмкіндіктерін анықтау әдістерін игереді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Аквафермаларды жобалау

  Пән әр түрлі типтегі аквафермаларының құрылымын, жаңа балық өсіру кәсіпорындарын жобалау және қолданыстағы балық өсіру кәсіпорындарын қайта құру технологиясын зерттейді, студенттерге кәсіпорындар салу үшін алаңды дұрыс таңдауға, балық өсіру стандарттарымен жұмыс істеуге, балық аулау технологиясын таңдауда математикалық тәсіл негіздеріне үйретеді, аквафермалар мен балық зауыттарын жобалау кезінде жобалау - сметалық құжаттаманы жасау әдістерін меңгереді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Балықтардың аурулары және олардың профилактикасы

  Пәннің мақсаты-студенттерді балық өсіру шаруашылықтарының эпизоотиялық жағдайына және әртүрлі су қоймаларының (вирусологиялық, бактериологиялық, паразитологиялық, гистологиялық) көмегімен табиғи су қоймаларына бақылауды жүзеге асыруға үйрету. Студенттерді жалпы патология, паразитология, ЭПИЗООТОЛОГИЯ негіздерімен, инфекциялық және инвазиялық аурулардың қоздырғыштарын зерттеу әдістерімен, балық ауруларының диагностикасы, алдын алу және емдеуді үйрету.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 6
  

• Қазақстан суқоймаларының биоресурстары

  Курс халықаралық, республикалық және жергілікті маңызы бар Қазақстанның барлық балық шаруашылығы су айдындарының ресурстық әлеуетін қарастырады. Гидробионттардың өнеркәсіптік түрлерінің құрамы мен құрылымын және олардың елдің азық-түлік дамуындағы экономикалық маңыздылығын зерттейді. Студенттерді барлық су айдындарында су биоресурстарын сақтау және ұқыпты пайдалану бойынша белгіленген нормалар мен ережелермен таныстырады, студенттер Су биоресурстарының өнімдерін анықтау әдістерін меңгереді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Су омыртқасыз жануарларын өсіру әдістері

  Курста омыртқасыз жануарлардың биологиясы және олардың балық өсірудегі маңызы қарастырылады. Курсты оқу нәтижесінде студенттер омыртқасыз гидробионттардың қазіргі классификациясын еркін біледі, азықтық омыртқасыз организмдерді өсіру технологиясын игереді, тоғандардың өнімділік қоректік базасын анықтау әдістемелерін қолданады, минералды тыңайтқыштардың табиғи қоректік базасының дамуына және тоғандардың балық өнімділігіне әсерін бағалай алады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Аквакультурадағы менеджмент

  Курс қазіргі заманғы балық өсіру кәсіпорнын тиімді басқару принциптері туралы түсінік береді. Балық шаруашылығы кәсіпорындарының өндірісін ұйымдастыру және жоспарлау ерекшеліктерін, олардың тиімділігін арттыру және кірістілігін арттыру мақсатында өндіріс пен өткізуді басқарудың қазіргі заманғы әдістері мен нысандарының жиынтығын зерделейді. Студенттер экономиканың экономикалық тиімділігі мен өсірілген өнімнің өзіндік құнын есептеу әдістерін игереді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Теңіз аквакультурасы

  Пән теңіз балдырларын, омыртқасыздарды, балықтарды бақыланатын жағдайларда өсіру және тауарлық өсіру технологиясын, оның ішінде акклиматизацияны, биологиялық мелиорацияны, мәдени организмдерге қолайлы жағдайлар қалыптастыру мақсатында қоршаған орта параметрлерін өзгертуді зерттейді. Курсты оқу нәтижесінде студенттер марикультураның заманауи және дәстүрлі технологиялары туралы білімдерін қалыптастырады, марикультураны дамытудағы акклиматизация жұмыстарының рөлін бағалай алады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Суқоймалардың биоиндикациясы

  "Су қоймаларының Биоиндикациясы" курсы су қоймаларына антропогендік жүктемені тірі организмдер мен олардың қауымдастықтарына реакциясы арқылы бағалау әдістерін зерттейді. Студенттер материалды жинауға арналған гидробиологиялық жабдықты қолдана отырып, зообентос негізіндегі биоиндикация көмегімен резервуардағы су сапасының класын анықтау әдістерімен танысады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Тарихтың, ұлттық және әлемдік философияның дәстүрлі және қазіргі заманғы проблемаларын біледі, зияткерлік дамудың жоғары деңгейін көрсете отырып, мемлекеттік билік органдарының қызметін, сауатты және дамыған сөйлеуді, дамыған коммуникативтік құзыреттермен және қаржылық сауаттылық негіздерін, гуманитарлық мәдени ойлауды, мемлекеттің саяси, әлеуметтік-экономикалық мәдени және экологиялық дамуының инклюзивті білім беру негіздерін біле отырып, мемлекеттік билік органдарының қызметін талдай алады. адам өмірінің қауіпсіздік негіздерін қамтамасыз етеді
• Табиғи және жасанды су айдындарының экожүйесінің экологиялық және биологиялық жағдайын бағалау үшін генетика, эмбриология, гистология, микробиология, гидрохимия және биохимия әдістерін қолдана отырып, балықтардың жеке дамуы туралы білімді қолдана отырып, тірі организмнің ерекше белгілері мен морфологиялық сипаттамаларын, ұйымның әр түрлі деңгейдегі су биологиялық жүйелерінің экологиялық және микробиологиялық процестерін ажыратады.
• Ихтиофауна мен су омыртқасыздарының биологиялық жағдайын бағалау және талдау үшін гидробионттарды зерттеудің заманауи ихтиологиялық және гидробиологиялық, гистологиялық және гидрохимиялық әдістерін қолдана отырып, ихтиофауна мен гидрофауна құрамының таксономиясы мен әртүрлілігін анықтайды.
• Балықты қоректендіру экологиясы туралы теориялық білімді және балықты қоректендіру негіздерімен қарқынды аквакультура технологиясын қолдану бойынша практикалық дағдыларды көрсетеді, балықты қоректендіру экологиясы туралы теориялық білімді және өндірістік шаруашылықтар жағдайында тірі қоректік организмдерін өсіру әдістерін қолданады
• Өсірілген балық популяциясының жағдайын жақсарту және балық өсіру кәсіпорындарында санитарлық – гигиеналық жұмысты дұрыс ұйымдастыру үшін заманауи емдеу – диагностикалық әдістерді қолдана отырып, балықтардың негізгі ауруларын анықтайды, микробиология мен вирусология әдістерін, ихтиопатологияны, балықты ұстаудың аквариумдық әдістерін қолдана отырып, су токсикологиясының негіздерімен балық физиологиясын зерттеудің практикалық дағдыларын көрсетеді.
• Балық аулау құралдарының қазіргі заманғы жіктелуін, табиғи су биоресурстарының қалыптасу заңдылықтарымен балықтарды географиялық аудандастыруды, көл – тауар, рекреациялық және сәндік балық өсіруді ұйымдастыруды, жемшөп организмдерін өсіруді, балық өсіру кәсіпорындарында және су биоресурстарының табиғи қорларының жай-күйін бағалау жөніндегі командалық зерттеулерде жұмыс істеу үшін су балық шаруашылығы заңнамасын біледі.
• Балық өсіру және гидротехникалық есептеулерді, балық қорларын молайту, су биологиялық ресурстарын қорғау және бақылау әдістерін меңгере отырып, әр түрлі типтегі аквафермаларды жобалауға қажетті балықтарды табиғи және зауыттық көбею технологиясын қолданады.
• Өндірістің экономикалық тиімділігін есептеу және табыстылықты арттыру үшін аквамәдениет кәсіпорындарының қызметін басқару және жоспарлау әдістерін қолдана отырып, кәсіпкерлік, аквамәдениеттің қарқынды технологияларын жобалау, балық өнімдерін өңдеу, теңіз аквамәдениеті, гидротехникалық параметрлерді анықтау әдістері бойынша білімді пайдаланады.
• Қазақстанның барлық балық шаруашылығы су айдындарының ресурстық әлеуетін және ішкі су айдындарындағы су биоресурстарының санын талдау, гидробионттарды қорғау және ұтымды пайдалану үшін су биологиялық ресурстарын есепке алудың заманауи әдістерін пайдалана отырып, көлтану, рекреациялық аквамәдениет бойынша білімді меңгерген.
• Балық шаруашылығы саласындағы кейбір мәселелерді ғылыми негізделген және шығармашылық шешу үшін аналитикалық ойлау мен логиканы пайдалана отырып, бастапқы деректерді жинау, жүйелеу және жалпылау, бағдарламалық қамтамасыз етумен (Microsoft Office: Word, Excel, PowerPoint) жұмыс істеу дағдыларын меңгерген
• Оқу бағдарламасын аяқтағаннан кейін өзін-өзі оқытуға, ақпараттық және білім беру технологиялары негізінде білімін кеңейтуге; оқу және зерттеу қызметінің басымдықтарын таңдауға; әртүрлі көздерден алынған ақпаратты талдау және синтездеу әдістерін пайдалана отырып, әріптестерімен және басшылықпен кәсіби қарым-қатынас орната алады, өзінің біліктілігін үнемі арттырып отырады және магистратурада білім алуды жалғастыруға дайын.
• Танымдық кәсіби қызмет нәтижесінде алынған ғылыми негізделген қорытындыларды, бақылаулар мен тәжірибелерді басшылыққа ала отырып, ұтымды және дербес әрекет етеді; Сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың заңдарын біледі; уақытты өз бетінше жоспарлауға, басымдықтарды қоюға, жұмыстарды орындаудың белгіленген мерзімдерін сақтауға қабілетті.

Ұқсас БББ