Действующая образовательная программа

6B08402 Аквакультура и водные биологические ресурсы в КазНУ им. аль-Фараби

  • Цель образовательной программы Подготовка конкурентоспособных, квалифицированных, компетентных специалистов, ориентированных на современный рынок, с глубокими теоретическими и практическими знаниями истории и современного состояния сферы аквакультуры и водных биоресурсов, владеющих методами инновационных технологий по сохранению, охране, воспроизводству и культивированию различных объектов аквакультуры, способных к выполнению производственных и практических задач в сфере своей профессиональной деятельности.
  • Академическая степень Бакалавриат
  • Языки обучения Русский, Казахский
  • Срок обучения 4 года
  • Объем кредитов 240
  • Группа образовательных программ B080 Рыбное хозяйство
  • Предметы на ЕНТ Биология и Химия
  • Направление подготовки 6B084 Рыбное хозяйство

Дисциплины

  • Зоология беспозвоночных животных

    Цель дисциплины - изучение многообразия и современной системы беспозвоночных животных, начиная с одноклеточных и заканчивая четырехслойным уровнем организации (черви, моллюски, ракообразные, иглокожие), происхождением, филогенией, эволюцией, распространением, организацией и жизненными циклами свободноживущих и паразитических форм, а также практическим значением основных таксонов беспозвоночных животных

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Правовые основы противодействия коррупции

    Цель курса: Сформировать способность анализировать деятельность органов государственной власти, политических и общественных организаций в сфере противодействия коррупции. Дать объективные знания о проблемах коррупции в современном обществе. Показать роль ИИ в выявлении, предупреждении и анализе коррупционных рисков. Объяснить основные положения антикоррупционного законодательства. Обучить навыкам преодоления коррупции с учётом современных цифровых технологий и аналитических инструментов ИИ.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Альгология

    Курс рассматривает морфологию, ультраструктуру, онтогенез, систематику, филогению и экологию водорослей. Приведены новые данные о цитологии, жизненном цикле, обусловленные применением электронной микроскопии и новыми принципами культивирования водорослей. Студенты осваивают лабораторные методы выделения и культивирования чистых культур микроводорослей.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Предпринимательство

    Дисциплина направлена на формирование экономического мышления и развитие предпринимательских компетенций студентов. В рамках курса рассматриваются основные закономерности рыночной экономики и основы организации предпринимательской деятельности. Студенты изучают механизм функционирования экономики, роль бизнеса в социально-экономическом развитии, этапы создания и ведения дела.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Экология и устойчивое развитие

    Дисциплина направлена на формирование у студентов экологического мировоззрения, научного понимания взаимосвязи между природой и обществом, а также на комплексное освоение целей и принципов устойчивого развития. В рамках курса рассматриваются глобальные и региональные экологические проблемы, охрана окружающей среды и пути рационального использования природных ресурсов. Студенты осваивают навыки принятия научно обоснованных и ответственных решений в области устойчивого развития.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Основы финансовой грамотности

    Цель дисциплины - сформировать у обучающихся рациональное финансовое поведение на основе понимания финансовой информации, а также способности критически оценивать и анализировать процессы, связанные с защитой их прав и интересов в качестве потребителей финансовых услуг посредством использования финансовых инструментов в том числе цифровых технологий.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Аль-Фараби и современность

    Цель дисциплины – формирование у студентов представлений о научно-философском наследии великого тюркского мыслителя Абу Насра аль-Фараби в контексте развития мировой и национальной культуры. Будут изучены: особенности наследия аль-Фараби и его влияние на формирование тюркской философии, характер влияния восточной философии на Европейский Ренессанс; традиционные и современные проблемы истории национальной и мировой философии.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Методы научных исследований

    Цель: формирование методологической и научной культуры, системы знаний, умений и навыков в организации и проведении научных исследований. Изучаются общенаучные методы исследования, в том числе методы поиска, обработки, систематизации, анализа, синтеза, обобщения и аргументации научной информации для получения объективного содержания научного знания.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Учение Абая

    Цель дисциплины – сформировать у будущих специалистов способности к самопознанию, использованию учения Абая как основы духовности и интеллектуальности современного Казахстана, применению своих профессиональных знаний, пониманий и способностей через призму гуманизма и просвещения в целях укрепления единства страны и гражданской солидарности общества. Будут изучены: понятие об учении Абая; источники учения; составные части учения Абая; категории учения Абая; оценочные средства учения Абая; сущность и значение учения Абая.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Введение в инклюзию

    Цель дисциплины: усвоение системы научно-теоретических знаний основ инклюзивного образования, формирование ценностных ориентаций организации взаимодействия с лицами с особыми образовательными потребностями, овладение компетенциями в области профессиональной деятельности в условиях инклюзивной среды

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Основы безопасности жизнедеятельности человека

    Дисциплина направлена на подготовку студентов знающих теоретические и практические основы обеспечения безопасности человека от опасных, вредных факторов среды обитания, правил поведения при чрезвычайных ситуациях и получения практических навыков оказания первой помощи пострадавшим.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Зоология позвоночных животных

    Цель дисциплины - изучение анатомических, морфологических, физиологических, особенностей различных классов типа Хордовых (Chordata) животных биологических, экологических, этологических характеристик, ключевых признаков разных классов позвоночных животных с использованием определительных таблиц их систематики, происхождения, эволюции и распространения, значения в биоценозах, и народном хозяйстве.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Генетика

    Цель дисциплины: сформировать способность к пониманию ключевых механизмах наследственности и изменчивости живых организмов и использовать эти знания в профессиональной практике. Будут рассмотрены: основные закономерности классической генетики, механизмы наследования признаков; взаимодействия аллельных и неаллельных генов; генетика пола, сцепленное с полом наследование; кроссинговер; виды изменчивости; генетические процессы в популяции; основы генетики человека.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5
  • Морфология и систематика рыб

    Курс изучает особенности натомического и морфологического строения рыб, как водных животных, их связь с внешней средой, основные звенья жизненного цикла рыб, внутривидовые и межвидовые отношения рыб. В результате изучения этой дисциплины студент получает профессиональные нания по ихтиологии, знает внешнее и внутреннее строение рыбообразных и рыб, систематику рыб, способен определять видовые различия рыб.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5
  • Гидрохимия

    Учебный курс раскрывает основное содержание науки о физических и химических свойствах природных вод, ее современные задачи, проблемы и направления исследования, методику химического анализа вод. В результате изучения дисциплины рассматриваются следующие аспекты; гидрохимические методы в рыбном хозяйстве, анализирование водных ресурсов по химическим составам, значение химических элементов в водной среде и их пользу для водных организмов.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5
  • Основы микробиологии и вирусологии

    Цель дисциплины – формирование базовых знаний о систематике, морфологии, генетики и размножении бактерий; метаболизме микроорганизмов, строении, физиологии и биохимии микроорганизмов, биологии возбудителей наиболее распространенных инфекций, а также меры борьбы и профилактике этих болезней, освоение современных методик изучения микроорганизмов и микробиологических процессов.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5
  • Экология гидробионтов

    Курс изучает механизмы взаимодействия гидробионтов, их популяций и сообществ между собой и абиотическими компонентами водных экосистем. В результате освоения курса у студентов формируются знания о роли гидробионтов в биосферных процессах, умения работать с микроскопом и измерительными приборами; навыки по работе с определительными таблицами различного типа, свободно могут разбирать бентосные и планктонные пробы для оценки состояния гидробионтов.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5
  • Цитология и гистология

    Цель дисциплины- сформировать знания о живой клетке ее структурной организации биофизических и биохимических процессов, жизненном цикле, развитие, происхождение и дифференциация тканей их классификация, изучение этапов эмбрионального развития животных, стадии гаметогенеза; оплодотворения; основных типах дробления, способах гаструляции, нейруляции и органонеза у х животных.

    Год обучения - 2
    Семестр - 4
    Кредитов - 6
  • Методы научных исследований гидробионтов

    Цель дисциплины -познакомить с практической базы гидробиологических исследований на современном уровне и приобретение компетенций по использованию современных методов исследования водных организмов, планирования и анализа результатов исследований на разных уровнях научного подхода: организменном, видовом, популяционном и экосистемном.

    Год обучения - 2
    Семестр - 4
    Кредитов - 6
  • Биохимия гидробионтов

    Изучение дисциплины дает понятия об особенностях молекулярного состава, строения тканей, а также о метаболизме основных представителей гидробионтов как в процессе онтогенеза, так и в различные периоды годового цикла, о возможности оценки физиологического состояния рыб по биохимическим особенностям тканей и метаболических процессов,о применении на практике новых достижений биохимии

    Год обучения - 2
    Семестр - 4
    Кредитов - 5
  • Экология питания рыб

    Дисциплина изучает особенности функционирования желудочно – кишеного тракта рыб и питания рыб в естественных водоемах, кормовые ресурсы и кормность водоема, кормовую базу рыб и обеспеченность пищей. Обучает студентов методикам определения качественного и количественного состава пищевого комка, обработки материала по питанию рыб, определению вторичной продукции (зоопланктон, зообентос) и степени ее использования рыбой.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Рыбохозяйственное законодательство

    В курсе рассматриваются правовые основы рыболовства и сохранение водных биологических ресурсов в Казахстане с учетом последних изменений в законодательстве, регулирующем правовые отношения в этой сфере. Рассматриваются вопросы регулирования рыболовства, воспроизводства водных биологических ресурсов и охраны среды их обитания, юридической ответственности за нарушение законодательства в области рыболовства и сохранения водных биологических ресурсов.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Гигиена труда в аквакультуре

    Курс изучает санитарно – гигиеническую характеристику водоемов, пригодных для выращивания разведения гидробионтов, гигиену воспроизводства промысловых рыб, гигиену механизации и автоматизации производственных процессов, личную гигиену работников предприятий аквакультуры, управленческого персонала, которые обеспечивают выпуск продукции, отвечающей требованиям стандарта.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Биологические основы кормления рыб

    Курс рассматривает физиологию пищеварения, биологию питания и особенности обмена веществ рыб, характеристику основных питательных ингредиентов, технологию организации кормления промышленных видов рыб в условиях интенсивной аквакультуры, о преимуществах использования современных технологий производства комбикормов. Обучает студентов современным методикам расчета и оценки качества искусственных кормов, основанных на показателях роста и физиологического состояния выращиваемых рыб.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Охрана водных биоресурсов

    Курс рассматривает правовые основы охраны водных биологических ресурсов, изучение правовых мер использования, воспроизводства, охраны и контроля водных биологических ресурсов. В результате изучения дисциплины у студентов формируются следующие способности: организовывать и выполнять работы по поддержанию численности биоресурсов во внутренних водоёмах, выполнять работы по охране и рациональному использованию гидробионтов.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Промысловое рыболовство

    Дисциплина, изучающая организацию и технологии добычи водных биоресурсов в промышленных масштабах. Включает изучение орудий и способов лова, сезонности промысла, учет и распределение рыбных запасов, а также нормативные и экологические аспекты рыболовства. Цель — рациональное и устойчивое использование рыбных ресурсов.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Аквариумистика и основы аквадизайна

    Дисциплина изучает моделирование экосистемы с основами аквадизайна в аквариумах. Среди основных направлений в современной аквариумистике выделяют декоративное, научное, коммерческое направления. Изучает технологию изготовления различных видов аквариумов, обучает студентов навыкам по содержанию и разведению рыб в условиях аквариума, эстетике оформления и дизайна аквариумов для любительских, исследовательских и экспериментальных целей.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Ихтиофауна водоемов Казахстан

    Дисциплина, изучающая состав, биологические особенности, ареалы обитания и экологические взаимоотношения видов рыб, обитающих в реках, озёрах и водохранилищах Казахстана. Особое внимание уделяется аборигенным и инвазивным видам, их роли в экосистемах, а также влиянию антропогенных факторов на видовой состав и численность рыб. Знания, полученные в рамках дисциплины, важны для сохранения биоразнообразия и рационального использования водных биоресурсов.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Биология развития рыб

    Курс рассматривает закономерности онтогенетического развития различных систематических групп рыб, факторы, влияющие на эмбриогенез, макро- и микроморфологические, физиолого - биохимические, молекулярные процессы, протекающие в организме при развитии на всех этапах онтогенеза рыб. В результате изучения дисциплины у студентов формируются следующие способности: определять все стадии индивидуального развития рыб, процессы морфогенеза, роста и дифференцировки пола рыб.

    Год обучения - 3
    Семестр - 5
    Кредитов - 5
  • Селекция рыб

    Курс рассматривает особенности организации селекционной работы на предприятиях аквакультуры. В результате освоения курса студент знает теоретические основы селекционно - племенной работы с промышленными объектами аквакультуры. Владеет методикой проведения отбора, выбраковки материала. Понимает методы отбора и подбора в селекции, основы ведения чистой линии, выведения высокоценных пород рыб. Проводит оценку качества производителей рыб по качеству потомства.

    Год обучения - 3
    Семестр - 6
    Кредитов - 5
  • Пресноводная аквакультура

    Курс рассматривает теоретические и практические вопросы современной аквакультуры пресноводных объектов. Изучает интенсивную технологию разведения и выращивания товарной рыбы, особенности эмбрионального, постэмбрионального развития карповых, осетровых и лососевых рыб. Студенты осваивают методы управления созревания гонад, способы оценки половых продуктов, технологию инкубирования икры, методику проведения рыбоводных расчетов.

    Год обучения - 3
    Семестр - 6
    Кредитов - 5
  • Технологии интенсивной аквакультуры

    Дисциплина изучает новое направление рыбного хозяйства, с широкими перспективами развития. Интенсивная аквакультуры основывается на выращивании рыбы при высокой плотности посадки путем создания благоприятных условий культивирования, механизации и автоматизации всех производственных процессов и получении товарной продукции в течение круглого года. Студенты осваивают методы выращивания рыбы в бассейнах, садках и рециркуляционных системах.

    Год обучения - 3
    Семестр - 6
    Кредитов - 6
  • Санитарная гидробиология

    Дисциплина, изучающая состояние водных экосистем с точки зрения их санитарно-гигиенического состояния. Основное внимание уделяется биоиндикаторным организмам (планктон, бентос, перифитон и др.), способным отражать уровень загрязнения водоёмов. Дисциплина важна для оценки качества воды, мониторинга антропогенного воздействия и разработки мер по охране водных ресурсов.

    Год обучения - 3
    Семестр - 6
    Кредитов - 5
  • Физиология рыб с основами водной токсикологии

    Курс изучает физиологию гидробионтов в различных условиях водной среды, источники и состав токсических веществ, их влияние на системы и органы рыб на разных стадиях развития и роста, ответные реакции организма рыб на интоксикацию В результате освоения курса, у студентов формируются знания по основным направлениям и методам ихтиотоксикологических исследований, способен контролировать за водоемом, вследствие хозяйственной деятельности человека.

    Год обучения - 3
    Семестр - 6
    Кредитов - 5
  • Воспроизводство естественных рыбных запасов

    Курс изучает состояние рыбных запасов в естественных водоемах. Рассматривает факторы, влияющие на популяцию рыб, выявляет закономерности истощения запасов промысловых рыб. Изучает возможности воспроизводства промысловых видов как осетровые, лососевые, карповые рыбы. Студент владеет профессиональными навыками по воспроизводству различных видов рыб в рыбоводных заводах и на береговых садковых линиях

    Год обучения - 3
    Семестр - 6
    Кредитов - 5
  • Основы гидротехники

    Курс изучает конструкцию и эксплуатацию гидротехнических сооружений, экологические и санитарно-гигиенических требования к земельным участкам для строительства гидросооружений, дает знания и навыки при выбора конструкции и места расположения гидротехнических сооружений, расчета структуры искомого прудового фонда, трассирования водоподающих и водоотводящих каналов, составления водохозяйственного баланса, работы с топографическими картами и генеральными планами.

    Год обучения - 3
    Семестр - 6
    Кредитов - 5
  • Технология переработки рыбной продукции

    В курсе рассматриваются вопросы переработки различных видов рыб и нерыбных морепродуктов. Приводятся характеристика рыбы как сырья, вспомогательных материалов, тары, студенты изучают технологию и способы консервирования рыбы и нерыбных объектов. В результате изучения курса у студентов формируются знания по традиционным и современным технологиям холодильного хранения, посола, вяления, сушки, копчения и консервирования пресноводной и морской рыбы, студенты осваивают базовые технологические приемы приготовления рыбных полуфабрикатов и кулинарных изделий из рыбы.

    Год обучения - 3
    Семестр - 6
    Кредитов - 5
  • Рекреационная аквакультура

    Курс рассматривает вопросы рекреационной аквакультуры, как разновидность прудовой аквакультуры. Студенты изучают историю возникновения и основные вопросы использования прудовой площади для организации любительского и спортивного рыболовства, осваивают методы расчета экономической эффективности рекреационной аквакультуры, применяют технологию содержания рыб, выращиваемых в целях реализации услуг платной и спортивной рыбалки.

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Оценка состояния водных биоресурсов

    Курс изучает экологические принципы и требования к планированию мероприятий по сохранению водных биоресурсов и среды их обитания. На основе ихтиологических исследований и детализированной информации о состоянии водных биоресурсов и водоемов в пределах расчетной зоны возможного негативного воздействия. В результате освоения курса студент владеет методиками проведения обследований, экспертиз, по оценке ущерба при незаконной добыче биоресурса.

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Озероведение

    Курс изучает современное состояние и гидрологический режим озер, закономерности развития и функционирования природных гидроэкосистем. Дает прогноз их состояния и сохранения на ближайшую перспективу, строение и развитие котловин и берегов водоёмов. Студенты осваивают методы определения физических и химических свойств воды, для установления особенностей водного режима озер, возможностей обитания животного и растительного мира.

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Проектирование акваферм

    Дисциплина изучает структуру акваферм различного типа, технологию проектирования новых и реконструкции существующих рыбоводных предприятий, обучает студентов правильному выбору площадки для строительства предприятий, работе с рыбоводными нормативами, основам математического подхода при выборе технологии производства рыбы, освивают методы составления проектно - сметной документации при проектировании акваферм и рыбных заводов.

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Болезни рыб и их профилактика

    Целью дисциплины является научить студентов осуществлять контроль за эпизоотическим состояние рыбоводных хозяйств и естественны водоемов с помощью различных водоемов (вирусологических, бактериологических, паразитологических, гистологических). Познакомить студентов с основами общей паталогии, паразитологии, эпизоотологии, с методами изучения возбудителей инфекционных и инвазионных заболеваний, диагностикой, профилактикой и лечением болезней рыб.

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 6
  • Биоресурсы водоемов Казахстана

    Курс рассматривает ресурсный потенциал всех рыбохозяйственных водоемов Казахстана международного, республиканского и местного значения. Изучает состав и структуру промышленных видов гидробионтов, и их экономическое значение в продовольственном развитии страны. Ознакамливает студентов с установленными Нормами и Правилами по сохранению и бережному использованию водных биоресурсов на всех водоемах, студенты осваивают методы определения продукции водных биоресурсов.

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Методы культивирования водных беспозвоночных животных

    В курсе рассматриваются биология кормовых беспозвоночных животных и их значение в рыбоводстве. В результате изучения курса студенты свободно разбираются в современной классификации беспозвоночных гидробионтов, осваивают технологию разведения кормовых беспозвоночных организмов, применяют методику определения кормовой базы прудов, способны оценивать влияние минеральных удобрений на развитие естественной кормовой базы и рыбопродуктивность прудов.

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Менеджмент в аквакультуре

    Курс дает представление о принципах эффективного управления современным рыбоводным предприятием. Изучает особенности организации и планирования производства предприятий рыбного хозяйства, совокупность современных методов и форм управления производством и сбытом с целью повышения их эффективности и увеличения прибыльности. Студенты осваивают методики расчета экономической эффективности ведения хозяйства и себестоимости выращенного продукта.

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Морская аквакультура

    Дисциплина изучает технологию разведения и товарного выращивания морских водорослей, беспозвоночных, рыб в контролируемых условиях, включая акклиматизацию, биологическую мелиорацию, изменение параметров среды в целях создания благоприятных условий для культивируемых организмов. В результате изучения курса у студентов формируются знания по современным и традиционным технологиям марикультуры, студенты осваивают технологию выращивания камбалы, кефалей, промысловых морских беспозвоночных, способны оценить роль акклиматизационных работ в развитии марикультуры.

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5
  • Биоиндикация водоемов

    Курс «Биоиндикация водоемов» изучает способы оценки антропогенной нагрузки на водоемы по реакции на нее живых организмов и их сообществ. Студенты знакомятся с методами выявления класса качества воды в водоеме с помощью биоиндикации на основе зообентоса, используя гидробиологические оборудования для сбора материала.

    Год обучения - 4
    Семестр - 7
    Кредитов - 5

Результаты обучения

  • Знает традиционные и современные проблемы истории, национальной и мировой философии, способен анализировать деятельность органов государственной власти, с демонстрацией высокого уровня интеллектуального развития, грамотной и развитой речью, с развитыми коммуникативными компетенциями и знаниями основ финансовой грамотности, гуманитарного культурного мышления, основ инклюзивного образования политического, социально-экономического культурного и экологического развития государства, для обеспечения основ безопасности жизнедеятельности человека.
  • Отличает специфические признаки и морфологическую характеристику живого организма, экологические и микробиологические процессы водных биологических систем различного уровня организации, с применением знаний по индивидуальному развитию рыб с использованием методов генетики, эмбриологии, гистологии, микробиологии, гидрохимии и биохимии для оценки экологического и биологического состояния экосистемы естественных и искусcтвенных водоемов.
  • Определяет таксономию и разнообразие состава ихтиофауны и гидрофауны, с использованием современных ихтиологических и гидробиологических, гистологических и гидрохимических методов исследования гидробионтов для оценки и анализа биологического состояния ихтиофауны и водных беспозвоночных животных.
  • Применяет практические навыки по технологии интенсивной аквакультуры с основами кормления рыб, используя теоретические знания об экологии питания рыб, и культивированию живых кормовых организмов в условиях индустриальных хозяйств
  • Определяет основные болезни рыб, с применением современных лечебно – диагностических методов для улучшении состояния культивируемой популяции рыб и правильной организации санитарно – гигиенической работы на рыбоводных предприятиях, демонстрируя практические навыки по изучению физиологии рыб с основами водной токсикологии, с использованием методов микробиологии и вирусологии, ихтиопатологии, аквариумных методов содержания рыб.
  • Знает современную классификацию рыболовных орудий лова, географическое районирование рыб, с закономерностями формирования естественных водных биоресурсов, организацию озерно – товарного, рекреационного и декоративного рыбоводства, культивирование кормовых организмов, водное рыбохозяйственное законодательство для работы на рыбоводных предприятиях и в командных исследованиях по оценке состояния естественных запасов водных биоресурсов.
  • Применяет методы воспроизводства рыбных запасов, охраны и контроля водных биологических ресурсов, с использованием технологии естественного и заводского воспроизводства рыб, селекции рыб, рыбоводных и гидротехнических расчетов для проектирования акваферм различного типа.
  • Использует знания по предпринимательству, проектированию интенсивных технологии аквакультуры, переработке рыбных продуктов, морской аквакультуры, методов определения гидротехнических параметров, с примением методов менеджмента и планирования деятельности предприятий аквакультуры, для расчета экономической эффективности производства и увеличения прибыльности.
  • Анализирует ресурсный потенциал всех рыбохозяйственных водоемов Казахстана и численность водных биоресурсов во внутренних водоёмах, владеет знаниями по озероведению, рекреационной аквакультуры с использованием современных методов учета водных биологических ресурсов, для охраны и рационального использования гидробионтов.
  • Владеет навыками сбора, систематизации и обобщения первичных данных, работы с программными обеспечениями (Microsoft Office: Word, Excel, PowerPoint), используя аналитическое мышление и логику для научно обоснованного и творческого решения некоторых вопросов в области рыбного хозяйства
  • Готов к самообучению по завершении учебной программы, к расширению своих знаний на основе информационных и образовательных технологий; к выбору приоритетов учебной и исследовательской деятельности; с использованием методов анализа и синтеза информации, полученных из различных источников, умеет строить профессиональные отношения с коллегами и руководством, постоянно повышает свою квалификацию и готов к продолжению образования в магистратуре.
  • Действует рационально и самостоятельно, руководствуясь своими научно-обоснованными выводами, наблюдениями и опытом, полученными в результате познавательной профессиональной деятельности; Знает законы антикоррупционного законодательства; способен самостоятельно планировать время, расставлять приоритеты, соблюдать поставленные сроки выполнения работ.
Top