6B02106 Сәулет дизайны в Астана халықаралық университеті

Пәндер

• Академиялық сурет

  Пән объектілер мен фигуралардың нақты және мәнерлі бейнелерін жасау үшін қажет сурет салудың негізгі дағдыларын дамытуға бағытталған. Пәннің негізгі мазмұны-көрнекі сауаттылық ережелері мен әдістерін, академиялық сурет принциптерін, оның ішінде пропорцияларды, анатомияны, перспективаны және хиароскуроны, бейнелеу материалдарының техникасы мен технологиясын зерттеу, бұл қоршаған әлемнің үйлесімді және сенімді бейнелерін жасауға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Композиция

  Курс авторлық идеяны білдіретін композицияны құрудың негіздерін, заңдылықтары мен ережелерін зерттеуге бағытталған. Пәннің негізгі мазмұны тепе-теңдік, ритақ, контраст, масса, тұтастық, доминант, пропорция және т. б. сияқты негізгі композициялық принциптерді игеру болып табылады. композицияның текстуралық, кеңістіктік, тональды және сызықтық шешіміне, сондай-ақ дизайнердің практикалық қызметінде көркемдік ниетті жүзеге асыруға ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Дизайн негіздері

  Пән әртүрлі көркем материалдармен жұмыс істеудің негізгі әдістерін игеруге, сондай-ақ практикалық дағдылар мен шығармашылық ойлауды дамытуға бағытталған. Курс үйлесімді және мәнерлі визуалды композициялар жасауға мүмкіндік беретін әр түрлі күрделілік деңгейіндегі түспен, пішіндермен, композициялық шешімдермен жұмыс істеудің негізгі әдістерін зерттеуді қамтиды; дизайн мәселелерін шешудің әртүрлі тәсілдерімен таныстырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Академиялық кескіндеме

  Пән дизайндағы шығармашылық және техникалық дағдыларды одан әрі дамытуға негіз болатын кескіндеменің негізгі принциптерін игеруге бағытталған. Курс аясында академиялық кескіндеменің классикалық әдістерін зерттеуге ерекше назар аударылады: табиғаттан жұмыс істеу, композиция құру, түстер палитрасын таңдау және талдау. Студенттер көлемді, жарықты, текстураны және түстердің өзара әрекеттесу әдістерін меңгереді, түс сезімі мен кеңістіктік ойлауды дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби компьютерлік бағдарламалар 1

  Пән дизайн жобалары бойынша құжаттаманы іске асыру және жасау үшін заманауи ақпараттық технологиялар мен графикалық редакторларды пайдалануды зерттеуге бағытталған. Курстың негізгі мақсаты - студенттерде дизайн саласындағы кәсіби қызметке қажетті цифрлық визуализацияның практикалық дағдыларын қалыптастыру. Курс векторлық және растрлық графикамен жұмыс істеудің негіздерін қамтиды, бұл студенттерге дизайндағы визуалды материалдарды жасау мен өңдеудің негізгі құралдарын игеруге мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама негіздері

  Пән Қазақстан Республикасының құқықтық жүйесінің негіздерін, оның ішінде конституциялық, әкімшілік, азаматтық және қылмыстық құқықты, сондай-ақ сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманы зерделеуге бағытталған. Ерекше назар студенттердің құқықтық санасын, құқықтық мәдениетін және азаматтық жауапкершілігін қалыптастыруға аударылады. Сыбайлас жемқорлықтың алдын алу және оған қарсы іс-қимыл жасаудың құқықтық тетіктері, осы саладағы нормативтік-құқықтық актілер, мемлекеттік қызметшілердің этикалық стандарттары, сондай-ақ сыбайлас жемқорлықпен күрестегі халықаралық ынтымақтастықтың рөлі қарастырылады. Пән студенттердің заңдылық, әділеттілік қағидаттары мен қоғамдағы сыбайлас жемқорлық көріністеріне жол бермеу жөнінде тұтас түсінік қалыптастыруына ықпал етеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Сурет

  Пәнді игерудің мақсаты: суреттің негізгі категорияларымен танысу; графикалық материалдарды, көрнекі бейнелеу үшін әдістер мен құралдарды пайдалану, үш өлшемді пішін мен жазықтықтағы кеңістікті сызықтық-конструктивті және жарық-тонды модельдеу бойынша білім, білік және дағды жүйесін әзірлеу; әуе перспективасы заңдарын және жарықтандыру мәнін қолдану, бұл болашақта дизайнерлік көріністі білдіру үшін қажет жобалау кезіндегі дизайн.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Көркем өнер тарихы

  Пән көркем мәдениеттің эволюциясын зерттеуге және пластикалық және кеңістіктік-уақыттық өнер туындыларын, сондай-ақ жеке шеберлердің өмірі мен шығармашылығын талдаудың бастапқы дағдыларын игеруге бағытталған. Әр түрлі дәуірлердегі көркемдік стильдердің ерекшеліктеріне, мәдени контексттерге және эстетикалық мұраттарға назар аударылады. Курс студенттердің тарихи-мәдени ойлауын, көркемдік талғамын және кәсіби дизайн қызметіндегі шығармаларды түсіндіру қабілетін қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Түстану

  Пән студенттерде түстің табиғаты, оны қабылдау және дизайндағы кәсіби жұмыс үшін қажетті түстердің өзара әрекеттесу заңдылықтары туралы іргелі білімді қалыптастыруға бағытталған. Курс түс жүйелерін, түс үйлесімін құру принциптерін, түстің психологиялық және эмоционалды әсерін, сондай-ақ түстерді талдау және қолдану әдістерін зерттейді. Студенттер түстерді таңдау және үйлестіру дағдыларын игереді, түрлі-түсті композициялар жасайды және түстерді экспрессивті құрал ретінде қолдануды үйренеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Жобалық графика

  Курстың негізгі мақсаты-көркемдік жобалауға кәсіби көзқарасты қамтамасыз ететін бастапқы композициялық және графикалық Дағдылар мен идеяларды қалыптастыру, қаріптік графикалық әдістерді, кеңістіктегі объектілерді бейнелеу тәсілдерін, техникалық және дизайнерлік идеяларды, сондай-ақ композиция өнерін визуализациялау дағдыларын игеру және осы білімді практикада қолдану; сәулет-дизайн графикасының негіздерін қалау және шығармашылық жобалық дербестікті қалыптастыру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Шағын сәулет пішіндерін және нысандарын жобалау

  Пән архитектуралық ортадағы шағын архитектуралық нысандарды (МАФ) және дизайн-жабдықтар элементтерін жобалау процесінің құрамы мен мазмұнын, олардың типологиясын, құрамын, функциялары мен материалдарын, эргономиканы, экологиялық тазалықты және қоршаған ортамен стилистикалық үйлесімділікті ескере отырып, зерттейді, сондай-ақ сызбаларды орындау ГОСТ-тарын және аналогтарды талдауды зерттейді; МАФ-тың барлық жұмыс сызбаларын егжей-тегжейлі әзірлейді, қол графикасын қолдана отырып, жобаларды визуализациялау мен беруді меңгеру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Экономика, кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық негіздері

  Пән студенттерге экономиканың қызмет етуі, кәсіпкерлік қызметтің қағидаттары және қаржыны басқарудың негіздері туралы іргелі білім қалыптастыруға бағытталған. Бұл курс білім алушылардың экономикалық ойлауын, нарықтық үдерістерді түсінуін, сондай-ақ түрлі өмірлік және кәсіби жағдайларда негізделген қаржылық шешімдер қабылдау қабілетін дамытуға мүмкіндік береді. Пән жалпы экономикалық және кәсіпкерлік құзыреттерді дамытуға, сондай-ақ алынған білімді өмірде практикалық қолдануға бағытталған. Курсты оқу студенттердің белсенді өмірлік ұстанымын, қаржылық сауаттылығын, экономикалық және кәсіпкерлік қызметке қатысуға дайындығын, сондай-ақ жеке және кәсіби тұрғыда тұрақты дамуын қалыптастыруға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ашық сәулет кеңістігін жобалау

  Курстың негізгі мақсаты - қалалық ортада ашық аспан астындағы жазықтық сәулет құрылымдарын архитектуралық жобалау әдістемесі туралы алғашқы түсініктер беру. Курстың міндеттері-үйрену: объектінің әртүрлі компоненттерінің технологиялық және функционалдық байланыстар жүйесін құру; мақсатына сәйкес аумақты функционалды аймақтарға бөлуді орындау; көлемдік-кеңістіктік композиция, колористика және материалтану саласындағы білімді қолдану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Балалардың ойын кеңістігін жобалау

  Курс дамуға, қауіпсіздікке және жайлылыққа бағытталған балалар ойынының ортасын ұйымдастыруды және жобалауды қамтиды. Студенттер жобаға дейінгі талдауды, аймақтарға бөлуді (белсенді, тыныш, сенсорлық аймақтар), кеңістіктік шешімдерді эскиздеуді және макеттеуді үйренеді. Қауіпсіздік нормаларына, эргономикаға, әртүрлі жастағы балалардың педагогикалық және психологиялық қажеттіліктеріне ерекше назар аударылады. Функционалды сценарийлер жасалады, материалдар, ойын модульдері мен жабдықтары жас ерекшеліктеріне және қоршаған ортаның өзгергіштігіне сәйкес таңдалады. Нәтижесінде студенттер негізделген, дамытатын және бейімделетін ойын кеңістігін жасайды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Кескіндеме

  Пән бейнелеу өнері әдістерін және тақырыптық орта объектілерін колористикалық шешуді кешенді игеруге және студенттердің форманы, түс пен текстураны кескіндеме құралдарымен қабылдау және беру қабілетін қалыптастыруға, сондай-ақ кескіндемені дизайнерлік дизайн процесінде шабыт көзі және құрал ретінде пайдалануға бағытталған. Пәннің негізгі мазмұны-кескіндеме техникасын (акварель, гуашь, темпера, акрил) зерттеу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Заманауи экологиялық проблемалар жағдайындағы тіршілік қауіпсіздігі

  Пән ағзалардың қоршаған ортамен өзара әрекеттесу механизмдерімен және қоршаған орта факторларының әсер ету заңдылықтарымен таныстыруға, адамзаттың техносфералық дамуы жағдайында адам ағзасының қолайлы жұмыс істеуін қамтамасыз ету үшін қажетті жағдайларды анықтауға және қамтамасыз етуге ықпал ететін білімдерді қалыптастыруға, заманауи экологиялық проблемалар жағдайындағы қауіптерді бағалау және алдын алу әдістерін зерттеуге бағытталған. Пән студенттердің табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар кезінде экологиялық ойлау, болжау және дұрыс шешім қабылдау дағдыларын қалыптастыруға ықпал ететін болады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Инклюзия, тең мүмкіндіктер және қоғамның тұрақты дамуы

  Пән инклюзия, тең мүмкіндіктерді қамтамасыз ету және қоғамның тұрақты дамуына қол жеткізу арасындағы өзара байланысты тұтас түсінуді қалыптастыруға бағытталған пәнаралық курс. Курста инклюзия мен тең мүмкіндіктер қағидаттарын қоғам өмірінің түрлі салаларында іске асырудың теориялық негіздері, халықаралық және ұлттық құқықтық шеңберлері, сондай-ақ практикалық аспектілері қарастырылады. Бұл пән БҰҰ-ның Тұрақты даму мақсаттары контекстінде оқытылады. Курс инклюзивті әрі тұрақты қоғамда тиімді өзара әрекеттесу үшін қажетті сыни ойлау, коммуникативтік және жобалық дағдыларды, мәдениетаралық құзыреттілікті және құқықтық сауаттылықты дамытады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Тұрғын үй кеңістігінің архитектуралық ортасы

  Курс композиция, семантика, эргономика және психологиялық қабылдау призмасы арқылы тұрғын үй архитектуралық ортасының қалыптасуын зерттейді. Студенттер типологияны, кеңістіктік құрылымды, өмір сүру ортасының эмоционалды және эстетикалық аспектілерін, интерьер мен экстерьердің семиотикалық талдауын оқиды. Практикалық сабақтарға адамның өлшемдерін, жарығын, түсі мен материалдарын ескере отырып, функционалды-жайлы өмір сүру кеңістігін жобалау, сондай-ақ үйлесімді, оқылатын және жайлы өмір сүру ортасын дамыту кіреді. Нәтижесінде студенттер тұрғын ортаның визуалды-психологиялық қасиеттерін мағыналы түрде жоспарлай және негіздей алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Сәулет материалтану

  Курс сәулет материалдарының - құрылымдық (тас, металл, бетон, ағаш), әрлеу (керамика, жабындар, лак-бояу материалдары) және инновациялық Композиттердің номенклатурасын, қасиеттерін, өндіріс және қолдану технологияларын зерттейді. Студенттер материалдардың эксплуатациялық техникалық, эстетикалық және экологиялық сипаттамаларын, стандарттауды, сапаны бағалаудың зертханалық әдістерін, жобадағы материалды ұтымды таңдауды және олардың архитектуралық формамен және дизайнмен өзара әрекеттесуін бағалауды меңгереді. Нәтижесінде олар материалдардың жарамдылығы мен эстетикасын анықтай алады, жобаның нақты шарттары үшін олардың таңдауын негіздей алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Тұрғын үйдің интерьерін жобалау

  Пәнді оқытудың мақсаты-студенттерде тұрғын үй ортасын қалыптастыруға шығармашылық көзқарас қалыптастыру, тұрғын үй интерьерін сәулет-дизайнерлік жобалау дағдыларын беру. Курс адам өмірі үшін қолайлы ортаны жобалаудың заманауи мүмкіндіктерін; тұрғын үй ұяшығын жобалаудың типологиялық негіздерін; тұрғын үйді /пәтерді функционалды микрозондаудың ерекшеліктерін; тұрғын үй кеңістігіне қойылатын эргономикалық талаптарды; жұмыс дизайнының ерекшеліктерін; интерьердегі стилистикалық шешімнің ерекшеліктерін зерттейді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Арнайы сурет

  Пән экспрессивті-бейнелеу құралдарын және оларды жобалық суретте қолдану ерекшеліктерін зерттеуге бағытталған. Пән студенттерді шындық объектілері мен жобаланған объектілерді бейнелеудің перспективалық жүйесімен, сондай-ақ күрделі конструктивті нысандағы объектілердің перспективалық суретімен таныстырады. Негізгі мақсат - архитектуралық пішіндер мен кеңістікті - табиғаттан қиялға дейін-қолмен сурет салу арқылы бейнелеу дағдыларын игеру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Дизайндағы архитектуралық құрылымдар

  Курс ғимараттардың тірек және қоршау элементтерін жобалауды, талдауды және іске асыруды қамтиды. Тақырыптар: іргетастар, қабырғалар, едендер, шатырлар, едендер, терезелер, есіктер, баспалдақтар, жақтаулар, архитектуралық дизайн объектілеріне арналған материалдар мен құрылымдар. Студенттер кешенді жобалау әдістерін үйренеді, эксплуатациялық, эстетикалық және экологиялық талаптарды ескере отырып ұтымды құрылымдарды таңдайды, зертханалық нормалар мен стандарттауды қолданады. Курстан кейін студенттер жобалардағы архитектуралық-конструктивті шешімдерді негіздей алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Кәсіби компьютерлік бағдарламалар 2

  Пән 3D модельдеу және визуализация саласындағы кәсіби дағдыларды дамытуға бағытталған. Жұмыс 3D Max бағдарламасында жүргізіледі, онда білім алушылар архитектуралық ортаның үш өлшемді объектілерін, оның анимациясын жасауды меңгереді. Кеңістіктік ойлауды, көркемдік талғамды және мәлімделген бағдарламада Әртүрлі күрделіліктегі шығармашылық және техникалық жобаларды іске асыру қабілетін дамытатын практикалық тапсырмаларға ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Архитектуралық макет

  Пәнді оқытудың мақсаты дизайн объектілері мен олардың элементтерін көлемді модельдеу техникасы мен дағдыларын; жобалау және макеттеу арқылы дизайнерлік жобалау білімі мен дағдыларын меңгеру; қағаз, саз, пластилин және басқа да макеттік материалдармен жұмыс істеу дағдыларын игеру; модельдеу материалын дұрыс таңдау дағдыларын дамыту; шектеулі түстер палитрасында түпнұсқа композициялар жасау дағдыларын игеру болып табылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Аз қабатты тұрғын үйді жобалау

  Курс Жеке аз қабатты тұрғын үйлерді сәулет-жоспарлау ұйымының теориялық негіздерінің бүкіл циклін қамтиды: сайтты жобалау алдындағы талдау, аймақтарға бөлу, жоспарлау шешімдерін, кесулерді, қасбеттерді және шатыр жоспарларын әзірлеу. Практикалық жұмыстарға эскиздер, жұмыс сызбалары, көлем макеттері және түсіндірме жазба кіреді. Қорытынды жұмыс Тапсырыс берушінің нормаларына, эргономикасына, эстетикасы мен функционалдығы мен талғамына сәйкес келетін аз қабатты үйдің дайын жобасы болып табылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Сәулеттік орта типологиясы

  Пән архитектуралық дизайн объектілерін жүйелеу мен жіктеуді қамтиды. Студенттер типтерді қалыптастыру принциптерін, олардың функционалды-жоспарлау ұйымын, сондай-ақ әлеуметтік-экономикалық, мәдени және климаттық факторлардың сәулет-дизайн типологиясына әсерін зерттейді. Курс студенттердің архитектуралық дизайндағы типология туралы жан-жақты түсінігін қалыптастыруға ықпал ететін архитектуралық дизайн объектілерінің әртүрлі түрлерінің қазіргі тенденциялары мен даму перспективаларын талдауды қамтиды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Арнайы кескіндеме

  Пәннің мақсаты-кескіндемелік-пластикалық тілдің заңдылықтарын түсінуді дамыту және жобалау-дизайнерлік қызметте практикалық қолдану үшін тәуелсіз шығармашылық дағдыларды игеру; дизайндағы көркемдік бейнені жасау үшін бейнелеу құралы ретінде нысанның пішінін, түсі мен құрылымын үйлестірудің практикалық заңдылықтарын зерттеу; көркемдік ойлауды, колористикалық қабылдауды, түс композициясы дағдыларын, сәулет атмосферасын жеткізе білу және түс пен жарық арқылы дизайн.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Тұрғын ортаны көркем модельдеу

  Курстың мақсаты - тұрғын үй ортасының дизайн жобасын жасау және жобалаудың практикалық дағдыларын пысықтау бойынша теориялық материалды бекіту. Жұмыс кезеңдері: дизайн мәселесін шешуге тұжырымдамалық, шығармашылық көзқарасқа негізделген жобалық идеяны әзірлеу; Функционалды және композициялық шешімдердің формаларын, құрылымдарын, кешендерін ықтимал үйлестіруді қарастыру және қолдану; жұмыстың практикалық бөлігін жоспарлау және архитектуралық қамтамасыз ету.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Тұрғын үйдің ашық ортасын жобалау

  Курс: архитектуралық жобалау әдістемесінің негіздерімен (жұмыстың мазмұны, дәйектілігі, кезеңдері мен кезеңдері); тұрғын үйдің аумағын кеңістіктің және оның элементтерінің дербес фрагменті ретінде жобалаумен; ортаны кешенді (функционалдық, көркемдік-композициялық, көлемдік-кеңістіктік және конструктивті) шешу негіздерімен; тұрғын үйдің ашық кеңістігі элементтерінің ерекшеліктерімен; тұрғын үйдің сыртқы кеңістігі элементтерінің ерекшеліктерімен; аумақты әлеуметтік-функционалды, эргономикалық және пәндік толтыру тұжырымдамалары.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Арнайы композиция

  Курстың мақсаты студенттерді дизайн туындыларын жасау үшін композиция құралдарын қолдану ерекшеліктерімен таныстыру; жобалау процесінде тікелей қолданылатын композиция әдістерін игеру; өнер, сәулет және дизайн туындыларын композициялық ұйымдастырудың кең таралған схемаларымен танысу; функционалдылықты, эстетиканы және конструктивтілікті ескере отырып, үйлесімді композицияларға архитектуралық-кеңістіктік және көлемдік-кеңістіктік формаларды ұйымдастыру дағдыларын қалыптастыру принциптері.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Кәсіби компьютерлік бағдарламалар 3

  Пән 3D Max және Revit кәсіби бағдарламаларын игеруге бағытталған. Оқу барысында студенттер 3D модельдеу, архитектуралық жобалау және визуализация саласында білім алады. Олар үш өлшемді объектілерді, интерьерлерді және техникалық құжаттаманы жасау дағдыларын дамытады, BIM технологиялары мен визуалды эффектілерді қолдануды үйренеді, сондай-ақ кез келген күрделіліктегі кешенді сәулет-дизайн жобаларын іске асыру дағдыларына ие болады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Мүсін және пластикалық моделдеу

  Пәннің мақсаты-реалистік өнер заңдылықтарын зерделеу, бейнелі-пластикалық, ассоциативті және көлемдік-кеңістіктік ойлауды, қалыптасу дағдыларын қалыптастыру және нәтижесінде студенттердің шығармашылық жұмысқа қажетті дағдыларды игеруі. Мүсін оқу пәні ретінде шығармашылық ойлауды, объектілердің көркемдік көзқарасын дамытады, болашақ маманның кәсіби және шығармашылық психологиясын қалыптастырады, әр түрлі өнер түрлерінде шығармашылық жұмыс әдістерін игеруге ықпал етеді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарының интерьерін жобалау

  Курс қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарының архитектуралық ортасының жобаларын олардың функционалдық, эстетикалық және технологиялық ерекшеліктерін ескере отырып әзірлеуге үйретеді. Студенттер мекеме түрлерінің жіктелуін, нормативтік талаптарды, жобаға дейінгі ізденістерді, келушілер аймақтарын аймақтарға бөлуді және жоспарлауды, сондай-ақ қасбеттерді, жиһаздар мен жабдықтарды зерттейді. Функционалды аймақтарға бөлу, түс схемалары, жарықтандыру, акустика және әрлеу материалдарына ерекше назар аударылады. Нәтижесінде студенттер қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарының жайлы, стильді және технологиялық негізделген интерьерлерін жасай алады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Заманауи дизайн

  Пән студенттердің заманауи дизайн саласындағы қазіргі жағдайы мен тенденциялары туралы тұтас түсініктерін қалыптастыруға бағытталған. Курс дизайнды мәдени, әлеуметтік және экономикалық құбылыс ретінде дамытуды, сондай-ақ оның визуалды ортаны, тұтынушылық әдеттер мен сән стратегияларын қалыптастырудағы рөлін анықтайтын негізгі бағыттарды, тәсілдер мен тұжырымдамаларды қамтиды. Пәнаралық байланыстарға, тұрақты дизайнға, цифрлық технологияларға және заманауи пәндік және визуалды мәдениеттің келбетін қалыптастыратын инновациялық дизайн әдістеріне ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби компьютерлік бағдарламалар 4

  Пән архитектуралық дизайнның жетекші құралдарының бірі-ArchiCAD бағдарламасын зерттеуге бағытталған. Білім алушылар архитектуралық модельдер, сызбалар мен жоспарлар жасау бойынша білім алады, BIM-жобалау принциптерін меңгереді. Практикалық сабақтар барысында кеңістіктік ойлау, жобалық құжаттаманы дәл модельдеу және ресімдеу дағдылары, сондай-ақ кәсіби сәулет-құрылыс қызметінде цифрлық технологияларды қолдану дағдылары дамиды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Балалар мекемелерінің интерьерін жобалау

  Курс балаларға функционалды, қауіпсіз және эстетикалық кеңістіктер құруға үйретеді. Студенттер жас ерекшеліктерін, санитарлық талаптарды және психологиялық аспектілерді ескере отырып, топтық, ойын, жатын және білім беру бөлмелерінің интерьерін ұйымдастыру принциптерін үйренеді. Нормативтерге сәйкес келетін және балалардың үйлесімді дамуына ықпал ететін әрлеу материалдарын, жиһазды, жарықтандыруды және сәндік элементтерді таңдауға ерекше назар аударылады. Курс балалар интерьерін кешенді жобалау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған теориялық сабақтар мен практикалық жобаларды қамтиды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қоғамдық тамақтану орындарының функционалдық ортасы

  Курс тамақтану кәсіпорындарының тиімді жұмыс істеуін қамтамасыз ететін үй-жайлардың ұйымдастырылуы мен орналасуын зерттейді. Студенттер өндірістік, сауда, қызметтік және тұрмыстық үй-жайларды бөлуді, сондай-ақ технологиялық процестерді оңтайландыру үшін олардың өзара байланысын қоса алғанда, аймақтарға бөлу принциптерімен танысады. Санитарлық-гигиеналық нормаларды сақтауға, еңбекті қорғауға және тұтынушылар мен қызметкерлер үшін қолайлы орта құруға ерекше назар аударылады. Курс тамақтандыру кәсіпорнының түрі мен ауқымына сәйкес келетін функционалдық схемалар мен жоспарлау шешімдерін әзірлеуді қамтиды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Инженерлік инфрақұрылым

  Курс инженерлік жүйелерді сәулет ортасына жобалау мен біріктіруді қамтиды. Студенттер сумен жабдықтау, дренаж, жылыту, желдету, ауаны баптау, электрмен жабдықтау, жарықтандыру жүйелерін, қауіпсіздік және автоматтандыру жүйелерін жобалауды үйренеді. Инженерлік шешімдердің архитектуралық формамен өзара әрекеттесуіне, ғимараттардың энергия тиімділігі мен тұрақтылығын қамтамасыз етуге, сондай-ақ нормативтік талаптар мен стандарттардың сақталуына ерекше назар аударылады. Курс пайдаланушылардың жайлылығы мен қауіпсіздігін қамтамасыз ете отырып, инженерлік жүйелерді сәулет-дизайн жобаларына тиімді біріктіре алатын мамандарды даярлауға бағытталған.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Рекреациялық-ландшафтық кешенді жобалау

  Курс рекреациялық аумақтарды: саябақтарды, демалыс аймақтарын, турцентрлерді және агроландштейндерді кешенді жобалауға арналған. Студенттер жобаға дейінгі талдауды-ландшафттық жағдайларды, климатты, экологияны меңгереді және аймақтарға бөлу принциптерін, көгалдандырылған топтардың құрамын, рельефті, су объектілерін және инфрақұрылымды қолдануды үйренеді. Практикалық бөлімде олар әлеуметтік, эстетикалық және экономикалық компоненттерді ескере отырып, тұжырымдамаларды, эскиздерді, жоспарларды және дендрологиялық шешімдерді әзірлейді. Курстан кейін студенттер әртүрлі масштабтағы рекреациялық нысандарды жобалауға және өсімдік, композициялық және инфрақұрылымдық шешімдерді таңдауға негізделеді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Дизайндағы заманауи материалдар

  Пән Заманауи құрылыс материалдарын зерттеуді, құрылыс материалдарының жіктелуін - олардың құрамын, құрылымы мен сыртқы әсерлердегі өзгеру заңдылықтарын, практикалық маңыздылығын, сапа көрсеткіштерін зерттеуге бағытталған. Тәжірибе материалдарды талдауды, таңдауды және үйлестіруді, беріктік пен тұрақтылықты бағалауды, технологиялық процестер мен жабдықтармен жұмыс істеуді қамтиды. Нәтижесінде студенттер нақты дизайн тапсырмалары үшін материалды негіздеуді, эстетикалық тұрғыдан ойластырылған, Функционалды және тұрақты шешімдерді құруды үйренеді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Кеңсе интерьерін жобалау

  Пән кеңселердің жіктелуін және олардың сипаттамалық ерекшеліктерін; кеңсе кеңістігін құрудың негізгі әдістерін; функционалды аймақтарға бөлудің негізгі ұстанымдарын, негізгі үй-жайлардың құрамын және оларды жобалау принциптерін зерттеуге бағытталған. Курс студенттерге іскерлік ортаның барлық элементтерін дамыту ерекшеліктері туралы тұтас түсінік қалыптастыруға мүмкіндік береді. Нәтижесінде студенттер жұмыс кеңістігі үшін интерьер дизайнын кешенді жобалау дағдыларын игереді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Фотографика

  Пән дизайнер студенттердің визуалды коммуникация және көркемдік экспрессия құралы ретінде фотографиялық бейнелеумен жұмыс істеудің кәсіби дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Студенттер фотоаппаратурамен жұмыс істеу негіздерін меңгереді, түсірілім тұжырымдамаларын жасауды, орындарды таңдауды, сондай-ақ макияж суретшілерімен, стилистермен және фотографтармен командада жұмыс істеуді үйренеді. Негізгі мазмұн визуалды ойлауды дамыту, жобаның ниетіне сәйкес келетін фотографиялық бейнелерді жасау мүмкіндігі, сондай-ақ фотосуретті дизайн өнімдеріне біріктіру дағдыларын игеру болып табылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Архитектуралық дизайндағы визуалды байланыс

  Курс архитектуралық кеңістікті қабылдауды қалыптастыратын визуалды белгілер мен семантикалық құрылымдарды зерттейді. Студенттер визуалды қабылдау принциптерін (соның ішінде Гештальт теориясын), түс кодтары, пиктограммалар, интерьер орналасуы және адамдардың бағдары арқылы қоршаған орта мен навигация жүйелерін семиотикалық талдауды үйренеді. Тәжірибе қоршаған ортаның оқылуын, эстетикасын және бағдарлауды функционалды қолдауды арттыру үшін қоғамдық кеңістіктерде визуалды байланыс жүйелерін дамытуды қамтиды. Нәтижесінде студенттер қоршаған ортамен тиімді қарым-қатынас жасау үшін графикалық және кеңістіктік шешімдерді жобалау дағдыларын игереді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Заманауи құрылыс материалдары

  Пәннің мақсаты: нақты материалдарды қолдануға байланысты туындайтын проблемаларды талдай алатын, кәсіби қызметте табиғи және жасанды материалдардың (наноматериалдар, био және экоматериалдар) қасиеттерін сауатты пайдалана алатын мамандарды даярлау. Архитектуралық құрылыс жобаларында практикалық қолдану тұрғысынан да, олардың қоршаған ортаға әсері тұрғысынан да қоршаған материалдардың кең әлемінде шарлауды үйрету.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Кәсіби компьютерлік бағдарламалар 5

  Пән нейрондық желілік технологияларды қолдана отырып, интерьер мен экстерьерді 3D модельдеуге арналған кәсіби бағдарламаларды игеруге бағытталған. Білім алушылар визуализация, композиция және цифрлық жобалау саласында білім алады. Практикалық сабақтар фотореалистік модельдер жасау, дизайн шешімдерін жасау және жобалық құжаттаманы рәсімдеу үшін АИ қолдану дағдыларын дамытады, сондай-ақ сәулет-дизайн тәжірибесінде заманауи цифрлық құралдарды қолдану дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Жобаалды сараптама

  Пән студенттердің зерттеу және аналитикалық жұмыс дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Курс дизайн жобасын әзірлеуге дайындық кезеңдерін қамтиды: мақсатты аудиторияны талдау, сән үрдістерін, мәдени контекстті, нарықты, материалдар мен технологияларды зерттеу және визуалды және тұжырымдамалық анықтамалық материалдарды жинау. Курс сыни ойлауды, визуалды сауаттылықты және авторлық дизайн жобаларында жүйелі көзқарас қабілетін дамытады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Функцияның өзгеруімен архитектуралық ортаны жаңарту

  Курс adaptive reuse теориясы мен практикасын зерттейді (адаптивті қайта пайдалану) - жаңа мақсаттар үшін жоғалған функциясы бар қолданыстағы ғимараттарды түрлендіру. Студенттер объектінің жай-күйіне, тарихи-мәдени құндылығына, техникалық сипаттамалары мен функционалдық мүмкіндіктеріне жобалау алдындағы талдау жүргізеді. Тәжірибе қоршаған орта құндылықтарын, нормативтерді, тұрақтылық пен экономиканы ескере отырып, тұжырымдамаларды, эскиздерді, жобалық құжаттаманы әзірлеуді қамтиды. Нәтижесінде студенттер мәдени-экологиялық жауапты және функционалды жаңа архитектуралық ортаны құра отырып, жобалық шешімдерді негіздей алады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғимараттың сыртын қайта құру

  Курс ғимараттардың қасбеттері мен сыртын қалпына келтіру, жаңарту және қалпына келтіру теориясы мен тәжірибесін зерттеуге бағытталған. Студенттер физикалық және тарихи тозуды талдауды, зерттеу әдістерін, құрылымдарды нығайтуды, қайта құруды, қондырмаларды және кеңейтуді меңгереді. Рационалды техникалық, эстетикалық және нормативтік шешімдерді таңдауға баса назар аударылады: сыртқы әрлеуді жаңарту, шатырды және есік/терезе саңылауларын өзгерту, кіру тобын ұйымдастыру және т.б. курстың соңында студенттер жобаға дейінгі талдауды жүргізе алады, жобалық құжаттаманы рәсімдей алады, ғимараттың сыртын қайта құру мен қалпына келтірудің эскиздері мен сызбаларын жасай алады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Егжей-тегжейлі жоспарлау жобасы

  Курс бас жоспар негізінде қалалық немесе ауылдық орта учаскелері үшін егжей-тегжейлі жоспарлау шешімдерін әзірлеуге бағытталған. Студенттер функционалды қала құрылысын аймақтарға бөлуді, қызыл сызықтарды, дамуды реттеуді, жол желісін, инженерлік инфрақұрылымды, жасыл аймақтарды және әлеуметтік қызмет көрсету нысандарын зерттейді. Тәжірибе схемаларды, жоспарларды, көше профильдерін, техникалық-экономикалық және экологиялық негіздемелері бар түсіндірме жазбаларды құруды қамтиды. Оқытудың нәтижесі нормативтерге сәйкес келетін және аумақты дамытуға кешенді көзқарасты қамтамасыз ететін егжей-тегжейлі жоспарлау жобасы болады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Өнер саласындағы менеджмент

  Бұл курс мәдениет саласындағы менеджменттің жалпы заңдылықтары мен тетіктерін тереңірек қарастыруға бағытталған кәсіби қызметтің ерекшеліктеріне қатысты менеджмент технологиясын игеруге бағытталған және студенттерді мәдениет пен өнер саласындағы басқару процестерін проблемалық түсінуге бағыттайтын пәнаралық сипатқа ие. Ұсынылған пән студенттерді басқарудың барлық деңгейлеріндегі мәдени құрылыс пен мәдени саясаттың негізгі принциптері мен өзекті мәселелерімен таныстырады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеулер негіздері

  Пән дизайн саласындағы тұжырымдамалық және инновациялық идеяларды әзірлеу үшін қолданылатын ғылыми зерттеу әдістерін игеруге бағытталған. Курс ғылыми жұмыстың негізгі принциптерін, дизайндағы бар тенденциялар мен мәселелерді талдауды, сондай-ақ кәсіби мәселелерді шешуге жүйелі көзқарас әдістерін зерттеуді қамтиды. Зерттеушілік ойлауды қалыптастыруға, ғылыми дереккөздермен жұмыс істеуге, гипотезаларды тұжырымдауға, ғылыми мәтіндердің құрылымын құруға және академиялық стандарттарға сәйкес келетін мақалалар түрінде зерттеу нәтижелерін ресімдеуге ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жарнама және маркетинг

  Пәннің мақсаты-маркетинг пен жарнаманың байланысын, өнімнің өмірлік циклін зерттеу: нарыққа шығу, өсу, жетілу және құлдырау. Курс жарнамалық науқандарды дамытудың негізгі аспектілерін, жарнамалық арналарды таңдауды, сондай-ақ тиімді маркетингтік стратегияларды құру үшін мақсатты аудиторияны талдауды қамтиды. Брендтің визуалды сәйкестігіне, бірегей сауда ұсынысын қалыптастыруға, digital-маркетинг пен әлеуметтік медианы пайдалануға, медиа мен тұтынушылармен өзара әрекеттесуге ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қала аумақтарының сәулеттік ортасы

  Курс қалалық архитектуралық ортаны күрделі функционалды кеңістіктік жүйе ретінде талдауға және жобалауға бағытталған. Студенттер қоршаған ортаның типологиясы мен жіктелуін - тұрғын үй, қоғамдық, өндірістік ортаның ашық кеңістігін зерттейді және қалалық матаның "қаңқасын", "тінін" және "плазмасын" қалыптастыру принциптерін меңгереді. Көшелердің, алаңдардың, сәулеттік нысандар мен абаттандыру байланыстарының композициясына ерекше назар аударылады. Тәжірибе тарихи және заманауи мысалдарды талдауды, құрылымдық схемаларды, эскиздерді және қалалық ортаның жобалық шешімінің түсіндірме жазбаларын әзірлеуді қамтиды.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Motion дизайн

  Пән дизайнда қолданылатын анимациялық бейне мазмұнын жасаудың негіздері мен әдістерін зерттеуге арналған. Курс студенттердің дизайнерлік жобаларды динамикалық және мәнерлі түрде ұсынуға мүмкіндік беретін қозғалыс арқылы визуалды әңгімелеу дағдыларын дамытуға бағытталған. Бағдарламаланған өнер принциптеріне негізделген модульдік ақпараттық-графикалық және анимациялық құрылымдарды жобалауға және дамытуға ерекше назар аударылады. қозғалыс дизайнына қойылатын қазіргі заманғы жалпы талаптарды анықтау және болашақта компьютерлік анимацияның даму тенденциялары туралы идеяларды қалыптастыру.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Жобаның тұсаукесері

  Курс сәулет-дизайн жобаларының тиімді презентацияларын дайындауға және өткізуге үйретеді. Студенттер материалды құрылымдау әдістерін, әңгімелеуді, слайдтарды (титулдық, семантикалық, визуалды) безендіруді, шешімдерді дәлелдеу үшін графиканы, схемалар мен диаграммаларды таңдауды меңгереді. Көпшілік алдында сөйлеуге, өзін-өзі таныстыруға, сұрақтар мен сындармен жұмыс істеуге және мазмұнды аудиторияға бейімдеуге көп көңіл бөлінеді. Курстың қорытындысы бойынша олар жобаларды сенімді және эстетикалық тұрғыдан ұсына алады, дәлелдер құра алады және аудиторияға көрнекі идеяларды көрсете алады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экспозициясы

  Пән авторлық дизайн жобаларын әзірлеу мен көрнекі түрде ұсынудың теориялық және практикалық аспектілерін игеруге бағытталған. Курс ғылыми, шығармашылық және іздеу жұмыстарының нәтижелерін ұйымдастыру және рәсімдеу мәселелерін зерттеуді қамтиды. Кеңістіктік композиция әдістеріне, экспозициялық макеттерді жасауға, форматтар мен беру материалдарын таңдауға, жарық пен түс схемасына, экспонат пен көрерменнің көрме кеңістігіндегі өзара әрекеттесуіне ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Архитектуралық дизайн объектілерін жобалау

  Курс сәулет-көркемдік тұжырымдамаларды қалыптастыруға және сәулет-дизайн объектілерінің пәндік-кеңістіктік ортасын қайта өңдеуге үйретеді. Студенттер жоспарлау шешімдерін, қасбеттерді, кесулерді, эскиздерді, бас және ситуациялық жоспарларды, макеттер мен визуализацияларды (AutoCAD, 3D Max) әзірлеуді меңгереді. Сәулет-дизайн объектілерінің көркемдік-пластикалық бейнесіне, функционалдығына, конструктивті және түс-композициялық шешіміне - шағын формалардан бастап ірі көрме кеңістіктері мен рекреациялық кешендерге дейін ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Дизайн жобасының визуализациясы

  Пән студенттердің дизайн тұжырымдамалары мен жобаларын тиімді визуалды ұсыну дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Курс әзірленіп жатқан объектілердің идеясын, пішінін, құрылымын жеткізуге мүмкіндік беретін шынайы және мәнерлі бейнелерді жасаудың әртүрлі әдістері мен әдістерін қамтиды. Курс сонымен қатар портфолио мен презентациядан бастап, авторлық жобаны сәтті ұсынуға ықпал ететін лукбуктар мен экспозициялық материалдарға дейін әртүрлі форматтарға бейімделген логикалық визуалды тарихты құру қабілетін дамытады.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Дизайн саласында қол жетімді ғылыми зерттеулер жүргізу, өндірістік тапсырмаларды орындауда шығармашылық және тәуелсіз болу. Комплекстерді жобалаудың міндеттері мен құралдарын анықтау арқылы жобалау алдындағы талдауды жүргізу және дизайн тұжырымдамаларын дамыту мүмкіндігі; жобалау жобасына қойылатын тұжырымдамалық және функционалдық талаптарды бағалау. Қойылған талаптарға сәйкес жоба материалын құрастырып, презентацияда, қорғауда өз жұмыстарын дұрыс көрсету
• Адамзаттың материалдық мәдениеті дамуының негізгі тарихи кезеңдерін білу, өнер түрлері мен стильдерін түсіну, бейнелеу өнері мен әр түрлі елдердегі дизайнның даму кезеңдерін білу. Тарихи жағдайлар мен материалды түрдің өзгеруіне және дизайндағы жаңа формалардың тууына әкелетін факторларға бағдарлау. Қоғамның үнемі өзгеріп отыратын қажеттіліктері барысында өнер, мәдени тарих, дизайн саласындағы заманауи тенденцияларды бағдарлау
• Өзінің дизайн-жобаларында жазықтық, көлемдік және кеңістіктік формаларды модельдеудің композициялық құралдары мен тәсілдерін пайдалану; Макеттеу және модельдеуде жұмыс тәсілдерін, түстану заңдарын, бейнелерді, көлемдерді, кеңістіктерді қабылдау заңдарын ұтымды қолдану. Шығармашылық ой мен жобалық тұжырымдамаға сәйкес дәстүрлі және заманауи техниканы, материалдар мен құралдарды пайдалану.
• Сәулет шешімдерін талдау және бағалау, сәулет ортасын макеттеу, модельдеу, үйлестіру әдістерін табу және қолдану, құрылыс технологияларын, материалдар мен конструкцияларды жобаларды әзірлеуде сауатты пайдалану.
• Жиһаз және жабдық заттарының, тұрғын және қоғамдық кеңістіктің интерьер және экстерьер эскиздерін, сызбаларын қол және компьютерлік орындай алу. Алған білімдерін заманауи сәулет-дизайнерлік жобалауда қолдану, ғимараттың ішкі кеңістігін, оның құрылымдық және сәндік ерекшеліктерін ескере отырып дұрыс ұйымдастыру
• Компьютерлік технологиялардың қазіргі даму тенденцияларын және оларды кәсіби деңгейде қолдану тәсілдерін басшылыққа алу. Заманауи бағдарламалық пакеттерді қолдана отырып, графикалық және көлемдік модельдеу дағдыларына ие болу. Бағдарламалық жасақтаманы қолдана отырып, көркем және графикалық бейнелерді, шығармашылық идеяларды жүзеге асыру.
• Барлық сатыларда: эскиздік жобадан бастап егжей-тегжейлі әзірлеуге және аяқталған жобаны жобалау бағдарламасының өлшемдеріне сәйкес бағалауға дейін функционалдық, эстетикалық, конструкциялық техникалық, экономикалық және басқа да негіз қалаушы талаптарға, нормативтер мен заңнамаға сәйкес сәулет-дизайнерлік жобаларды жасау.
• Қауіпсіз өмір сүруді қамтамасыз етудің заманауи теориялары мен тәжірибелері, экологиялық мәселелер, денсаулықтың физиологиялық және экологиялық негіздері, қоғамдағы тұрақты даму, тең мүмкіндіктер және инклюзия туралы білу.
• Бейнелеу іс-әрекетінің негіздерін меңгерген, нақты көркемдік-білім беру ісін шешу үшін қажетті деңгейде қосымша бейнелеу материалдарымен жұмыс істеу дағдыларын қолдануға қабілетті, сондай-ақ жылдам жобалық сурет салудың әдістері мен әдістерін біледі.
• Базалық экономикалық қағидаттар, кәсіпкерлік дағдылар, қаржылық сауаттылық, құқықтық негіздер, сондай-ақ сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманы және қоғамдағы әділеттілік пен ашықтықты қамтамасыз етуге бағытталған құқықтық механизмдерді, кәсіби қызметтегі міндеттерді шешу кезінде нормативтік-құқықтық құжаттарды түсіну туралы білімдерін көрсету.
• Инклюзивті білім беру, тұрақты даму қағидаттарын қамтамасыз етудің қазіргі заманғы теориялары мен практикалары туралы білімдерін, сондай-ақ білім беру процесінде білім алушылардың денсаулығы мен қауіпсіздігіне әсер ететін физиологиялық және экологиялық факторлар туралы білімдерін көрсету.
• Өнер менеджменті және Сәулет дизайны саласында жобалау және жоспарлау дағдыларын меңгерген; көркемдік-шығармашылық қызметті жүзеге асырады және оның нәтижелерін жұртшылыққа ұсынады.
• Архитектуралық шешімдерді талдай және бағалай алады, жобаларды әзірлеуде фотографиялық әдістерді қолдануды қоса алғанда, архитектуралық орта мен кеңістікті макеттеу, модельдеу және үйлестіру әдістерін тауып, қолдана алады.
• Табиғи, экологиялық және қала құрылысы жағдайларын ескеретін ашық архитектуралық ортаны қалыптастыру және абаттандыру принциптерін біледі, тұрақты, эстетикалық мәнерлі және функционалдық ландшафттық объектілерді құруға қабілетті.

Ұқсас БББ