6B01520 Математика-Физика в Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан университеті

Пәндер

• Физика пәнінен инновациялық зертханалық практикум

  Пәннің мақсаты: білімалушыларға қазіргі заманғы АКТ құралдарын қолдана отырып, физика бөлімдері бойынша зертханалық жұмыстарды ұйымдастыруға және жүргізуге, физикадан жаңа инновациялық зертханалық жұмыстарды әзірлеудің негізгі идеялары мен әдістерін іздеуге бағыттау. Пән еліміздің заманауи мектептерінде физика мұғалімдерін кәсіби даярлау сапасын қамтамасыз етуге, инновациялық технологиялардың жаңа тәсілдерін және сабақта практикалық қолдануды іздеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Физикалық процессерді компьютерлік үлгілеу

  Пәннің мақсаты: білімалушылардын физикалық процестерді модельдеудін негізін түсіну. Пән компьютерлік бағдарламаларды зерделеуге бағытталған, оның көмегімен физикалық процестерді модельдеуге, эксперимент немесе зерттеудің күтілетін нәтижесінің моделін құруға, объектіге бағытталған бағдарламалаудың негізгі әдістері туралы білім алуға, қосымшаларды құрудың заманауи технологияларын игеруге және ғылыми эксперимент нәтижелерін жоспарлау мүмкіндігіне ие болады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Математикалық анализ-1

  Пәннің мақсаты - шексіз шамаларды талдау арқылы айнымалы шамаларды зерттеудің негізгі ұғымдары мен әдістерімен таныстыру. Пән нақты сандардың қасиеттерін, шектер теориясын, бір айнымалыдан тәуелді функцияның дифференциалдық есептеулерін зерттеуге; негізгі теоремалардың тұжырымдары мен дәлелдеулерін білуге; курстың типтік есептерін шешу дағдыларын дамытуға; қолданбалы есептерді шешу үшін математикалық талдау әдістерін қолдану қабілетін қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Электрониканың физикалық негіздері

  Пәннің мақсаты: студенттерді жартылай өткізгіш аспаптар жұмысының физикалық негіздерімен таныстыру, сондай-ақ білім алушылардың қазіргі заманғы электрондық және жартылай өткізгіш аспаптардың жұмыс принциптері туралы білімдерін қалыптастыру. Пән жартылай өткізгіш аспаптардың, диодтардың, транзисторлардың жұмысының физикалық негіздерін зерттеуге, электрониканың физикалық негіздерінің басты принциптерін, типтік электронды аспаптардың жұмыс принциптері мен құрылымын игеруге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Алгебрадан есептерді шығару практикумы

  Пәннің мақсаты-орта мектеп алгебрасы курсының мазмұнын толық түсіну және оның басқа пәндермен байланысы аясында оның бөлімдерін талдау. Алгебралық және трансценденттік өрнектерді түрлендіруді қолдана отырып, алгебралық есептерді стандартты және стандартты емес әдістермен шешуге үйрету бойынша студенттердің дағдылары мен дағдыларын қалыптастыру; орта мектептің әртүрлі деңгейлері үшін алгебралық есептерді әзірлеу қабілеті.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Ағылшын тіліндегі мектеп математикасы

  Пәннің мақсаты - математикалық бағыттағы білм алушылардың ағылшын тіліндегі математикалық мәтіндермен жұмыс істеу дағдыларын дамыту, мектеп математикасының белгілі мәліметтерін жалпылау. Пән білм алушылардың логикалық ойлауын дамытады, шетелдік көздерден кәсіби қызмет саласындағы ақпаратты алу және бағалау дағдыларын қалыптастырады, математикалық мәлімдемелер мен олардың дәлелдерін кәсіби аудиторияға түсінікті түрде нақты және дәл ұсынады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Кванттық механика

  Пәннің мақсаты - білім алушылардың релятивистік емес кванттық механиканың негізгі ережелерін игеруі, кванттық процестерді материалистік позициядан түсіндіру. Пән кванттық механиканың негізгі постулаттары мен принциптерін зерттеуге, релятивистік емес кванттық механиканың негізгі ұғымдарын қолдануға бағытталған. Кванттық механикалық есептерді шешу және компьютерлік, цифрлық технологиялардың көмегімен зертханалық жұмыстарды орындау үшін жалпы және жуықтап шешу әдістерін қолдану.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Мектеп экспериментінің техникасы

  Пәннің мақсаты: оқушыларға мектеп деңгейінде физикалық эксперименттерді жүргізудің әдістері мен принциптерін үйрету. Ол физиканың негізгі принциптерін, тәжірибелік әдістер мен әдістерді және эксперименттерді жүргізу үшін қолданылатын негізгі аспаптар мен жабдықтарды зерттеуді қамтиды. Курс студенттерді физикалық тәжірибелерді жоспарлау, жүргізу және талдау әдістерімен таныстырады. Жабдықты, өлшеу құралдарын, қауіпсіздікті таңдауды қамтиды. Студенттер эксперименттік қондырғыларды баптау, деректерді өңдеу дағдыларын меңгереді. Дәлдік, қателіктер, нәтижелерді түсіндіру мәселелерін көтереді. Эксперименттік зерттеулерді жүйелеу қабілетін дамытады

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Комплекс айнымалы функцияларының теориясы

  Пәннің мақсаты комплекс айнымалының функциялары теориясының негіздерін қарастыру; комплекстік талдаудың негізгі анықтамалары, формулалары мен теоремалары қажетті теориялық материал беру. Пән конформды бейнелеулерді, негізгі элементар функцияларды және олардың қасиеттерін зерттейді; комплекс айнымалы функцияларды дифференциалдау және интегралдау; комплекс облыстағы қатарлар; қалындылар теориясы; жаратылыстану есептерін шешу үшін комплекстік талдау әдістерін қолдану дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Олимпиадалық есептерді шешу практикумы

  Пәннің мақсаты - математиканың логика, графика теориясы, комбинаторика элементтері, ойын теориясы, математикалық олимпиадалардың тапсырмаларын орындау үшін және қажетті шектер теориясы сияқты салаларынан мектеп бағдарламасынан тыс білімді зерттеуге арналған. Курс мектеп және студенттік олимпиадалардың есептерін, логикалық есептерді, теориялық-сандық есептерді, геометрия бойынша стандартты емес есептерді координаттар әдісімен, теңдеулер мен теңсіздіктерді шешу әдістерімен таныстырады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Конденсиялық күйдегі физика

  Пәннің мақсаты-конденсацияланған күй физикасының іргелі негіздерін және конденсацияланған орталардың қасиеттерін практикалық қолдану тәсілдерін зерттеу. Пән конденсацияланған орталардың физикалық-механикалық қасиеттері мен зерттеу әдістерін, құрылымдық-фазалық күйлердің ерекшеліктерін, кристалдардың симметриясы мен тұрақты күйін, кристалдық тордың ерекшеліктерін, фонондардың тербелістерін, қатты денедегі электрондардың статистикасын, қатты денедегі оптикалық сіңіру ерекшеліктерін зерттеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Астрономия

  Мақсаты: аспан денелерінің табиғаты, олардың қозғалысы, шығу тегі және дамуы туралы жалпы түсініктерді зерттеу Пән аспан денелері мен жалпы Ғаламның табиғатының іргелі заңдарын, Күн жүйесінің құрылысын, Күн жүйесі денелерінің табиғатын, Күн мен жұлдыздарды, әлемнің құрылысы мен эволюциясын, даму тарихын, әлемнің құрылысы туралы түсініктерді дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Математикалық анализ-4

  Пәннің мақсаты – көп айнымалы функциялардың интегралдық есептеулерінің, қисық сызықты және беттік интегралдардың теориялық негіздерін қалыптастырып, зерттеу. Пән екі, үш және қисық сызықты интегралдарды есептеудің қасиеттері мен әдістерімен таныстырады олардың арасындағы байланыстарды геометрия мен механика мәселелерін шешуде қолдану тәсілдерін қарастырады алған білімдерін теориялық және практикалық мақсаттарда пайдалану дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Молекулалық физика

  Пәнді игерудің мақсаты: білім алушыларды молекулалық физиканың негізгі бөлімдерімен таныстыру. Пән газ бен сұйықтықтардың қозғалысының молекулалық-кинетикалық теориясының негіздерін, нақты және идеал газдардың заңдылықтарын зерттеуге, алған білімдерін есептерді шешуге қолдануға, зертханалық құралдармен және әдебиеттермен өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыруға, зерттеудің негізгі физикалық әдістерімен танысуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Мәселе есептерді шешу әдістемесі

  Пәнді оқытудың мақсаты оқушылардың мектептегі математика курсында мәтіндік есептерді шешуге үйрету үшін қажетті әдістемелік білім мен дағдыларды қалыптастыру. Мектептегі математикалық есептерді тиімді және ұтымды шешу қажетті әдістермен жақсы таныстырады, логикалық және алгоритмдік ойлауды дамыта отырып, оқушылардың оқу процесін ұйымдастыруда мәтіндік математикалық есептерді шешудің формалары мен әдістерін тұжырымдайды.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Аналитикалық геометрия

  Пәнінің мақсаты білім алушыларда геометриялық мәдениетті қалыптастыру, қосымшаларда қолдануға арналған классикалық математикалық аппаратты меңгеру, логикалық ойлауға және математикалық есептерді шешу дағдыларына үйрету. Пәнді меңгеру процесі жоғарғы математиканың келесі деңгейі үшін білім мен дағдыларды қалыптастыруға, есептерді шешуде аналитикалық геометрия терминдерін қолдануға, сызықтар, нүктелер және беттер сияқты кейбір геометриялық объектілерді модельдеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Есептерді шығару практикумы: тригонометрия

  Пәннің мақсаты болашақ математика мұғалімдерінде оқушылардың тригонометриялық өрнектерді түрлендіруге үйрету дағдыларын қалыптастыру, тригонометриялық теңдеулер мен күрделіліктің әртүрлі деңгейлеріндегі теңсіздіктерді шешу; функциялар графиктерін салыстырмалы талдау негізінде оқу ақпаратын алу қабілетін қалыптастыру; математикалық ойлауды, логикалық және алгоритмдік мәдениетті, тригонометриялық функциялардың мәнін түсінуді дамыту; тригонометриядағы математикалық мәлімдемелерді дәлелдеу дағдыларын дамыту болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Парамертлі теңдеулерді шешудің әдістемесі

  Курстың мақсаты параметрлермен есептерді шешудің әртүрлі тәсілдерін оқу. Теңдеулер мен теңсіздіктерді шешу әдістерін меңгеруді көрсете отырып, параметрлермен есептерді шешу қабілетін қалыптастыру болып табылады. Нәтижесінде білім алушылардың шығармашылық қабілет деңгейлері, қызығушылық пен таным белсенділіктері артады. Пән - мектеп математика курсының ең қиын бөлімдерінің бірі болып табылатын параметрлері бар есептерді зерттеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Оқытудың әдісі мен технологиялары

  Пәннің мақсаты: оқытудың стратегиялары мен әдіснамаларын жан-жақты қалыптасуына септігін тигізу. Нақты педагогикалық жағдайларға, мектептің нақты шарттарына және оқушылардың мүмкіндіктеріне сәйкес келетін инновациялық тәсілдермен жоспарлауда, оқытуда және бағалауда қолдана алу. Болашақ мұғалімдер білім беру процесінің әртүрлі кезеңдерінде қолайлы инклюзивті, физикалық және онлайн оқыту ортасын құра алады. Болашақ мұғалімдер өз оқу материалдарын жоспарлау кезінде авторлық құқық пен деректерді қорғау ережелерін түсінеді және қолдана алады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Білім беру туралы ғылым, оқыту мен тәрбиенің негізгі теориялары

  Пәннің мақсаты болашақ мұғалімдердің педагогика, дидактика және тәрбие теориясы саласындағы педагогикалық құзыреттілігін дамыту болып табылады. Курс шеңберінде білім алушылар оқытудың, тәрбиенің және педагогикалық модельдердің әртүрлі теорияларының негізінде жатқан адам туралы тұжырымдамалық түсініктерді қоса алғанда, педагогика ғылымының негіздерін үйренеді. Теориялық тұжырымдамаларды терең түсіну болашақ мұғалімдерге әртүрлі білім беру жағдайларына бейімделе отырып, оқыту мен тәрбиелеудің тиімді әдістерін саналы түрде таңдауға және қолдануға мүмкіндік береді. Бұл оқу процесін ұйымдастыруға кәсіби көзқарасты қалыптастыруға және білім алушылардың жеке басын жан-жақты дамытуға бағытталған қолайлы тәрбие ортасын құруға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 3
  

• Педагогикалық зерттеулер

  Бұл курс болашақ мұғалімдерге педагогикалық зерттеулердің теориялық негіздерін береді. Болашақ мұғалімдер түрлі сенімді көздерден теориялық білімді іздеу және сыни тұрғыдан іріктеу дағдысын меңгереді, педагогикалық ойлау мен практиканы дамытуда зерттеу нәтижелерін пайдалану дағдыларын қалыптастырады, зерттеулерге негізделген оқыту мен білім алуға, сондай-ақ осы дағдыларды үздіксіз дамытып, өздерін кәсіби тұрғыдан жетілдіруге ықпал етуге дайын болуы тиіс.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 4
  

• Физикадан есептер шығарудан практикумы

  Пәннің мақсаты: Инновациялық технологияларды пайдалана отырып, физикалық есептерді шешу, жоспарлау және оларды өңдеу дағдыларын меңгеру. Пән физикалық есептерді шешудің тиімді әдістерді меңгеруге, әдістерді, олардың мазмұнын және формаларын таңдауға, физикалық формулалар мен заңдарды іс жүзінде қолдануға, есептердің түрлерін, физика есептерін шешудің әдістері мен тәсілдері туралы білімдерді меңгеруге бағытталған

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Бағдарламалау

  Пәннің мақсаты қазіргі заманғы объектіге бағытталған бағдарламалау тілдерін қолдана отырып, объектіге бағытталған бағдарламалаудың негізгі принциптерін зерттеу, көпфункционалды қосымшаларды құрудың негізгі әдістерін үйрету, Заманауи бағдарламалау технологияларының даму жағдайын түсіндіру. Пән бағдарламалау жүйелері, алгоритмдік тілдің негізгі элементтері, блок-схемалар, символдық айнымалылар мен жолдарды өңдеу айнымалыларының түрлері және динамикалық жад, динамикалық деректер құрылымдары, модульдік бағдарламалау туралы жалпы ақпаратты зерттеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Дифференциалды теңдеулер

  Пәннің мақсаты-қолданбалы білім салаларындағы нақты мысалдар арқылы бізді қоршаған әлемнің процестері мен құбылыстарын зерттеуге арналған Негізгі математикалық аппаратты түсіну. Қарапайым дифференциалдық теңдеулермен сипатталатын оның динамикалық моделін құру кезінде процеске немесе құбылысқа айтарлықтай әсер ететін факторларды бөліп көрсету дағдыларын қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Геометриялық есептерді шешу практикумы

  Пәннің мақсаты геометриялық есептерді шешудің негізгі әдістерімен танысу болып табылады, планиметрия мен стереометрияның негізгі ұғымдары мен әдістерін, геометриялық түрлендіру әдістерін, құрылысқа есептерді шешудің алгебралық әдісін, симметрия әдісін, параллель беру, бұру, гомотетияны, геометриялық есептерді координаттар әдісімен шешуді зерттеуге бағытталған. Геометрия курсы оқушылардың логикалық ойлауын дамытуда негізгі жүктемені көтереді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Балалардың жас ерекшелік және физиологиялық даму ерекшеліктері

  Пәннің мақсаты: болашақ мұғалімдерді психиканың қалыптасуымен, оның жұмысымен және даму заңдылықтарымен таныстыру. Болашақ мұғалімдер білім алушылардың даумын бақылай алады және соған сай жас ерекшеліктеріне сәйкес оқу үрдістерін жоспарлап, жүзеге асыра алады, білім алушылардың жеке қажеттіліктерін ескере алады. Болашақ мұғалімдер әр түрлі жағдайларда шығармашылық тұрғыда және жағдаятқа сай әрекет ете алады және жалпы білім беру мен білім алушылардың игілігін сақтай алады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 3
  

• Дискретті математика және математикалық логика

  Пәннің мақсаты – осы пәннің негізгі тараулары бойынша білім алушылар арасында білім жүйесін қалыптастыру, алған білімдерін есептер шығаруда ұтымды және тиімді пайдалануға үйрету; білім алушылардың пән туралы түсінігін объектілер мен процестердің кең ауқымын зерттеу әдістері ретінде қалыптастыру; жиындар теориясы, графтар теориясы, бульдік функциялар теориясы және т.б. туралы негізгі түсініктерді пайдалана білу дағдыларын қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Жасанды интеллект және цифрлық білім беру технологиялары

  Пәннің мақсаты оқытуды басқаруда жасанды интеллект әдістері мен технологияларын қолданудың практикалық дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Пәннің мазмұны білім алушыларды жасанды интеллект негіздерімен таныстыруға, оқыту сапасының диагностикасын практикалық тұрғыдан қолдануды зерттеуге және оқу орындарының ұйымдастырушылық-басқарушылық қызметін, жеке білім беру траекторияларын құру үшін жасанды интеллект сервистерін зерттеуге және білім беру процесін талдауға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика

  Пәннің мақсаты - кездейсоқ құбылыстардың заңдылықтарын және олардың қасиеттерін игеру және зерттеу және оларды статистикалық деректерді талдау үшін пайдалану. Пән ықтималдықтар теориясының негізгі ұғымдары мен теоремаларын, кездейсоқ шамалар мен олардың сандық сипаттамаларын, ықтималдықтардың шекті теоремаларын, математикалық статистика элементтерін, сондай-ақ теория объектілерімен жұмыс істеу, оның аппаратын, өзіндік әдістерін меңгеру дағдыларын дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Бір айнымалы функцияның интегралдық қисабы

  Курстың мақсаты интегралды есептеудегі іргелі ұғымдар туралы түсінік беру және практикалық есептерді шешуде осы есептеу әдістерін қолдану болып табылады. Пән математикалық оқыту курсының бөлігі болып табылады және интеграл ұғымын, атап айтқанда алғашқы функцияны, анықталмаған және анықталған интегралдың негізгі қасиеттерін және интегралдаудын негізгі әдістерін зерттеуге бағытталған. Физикалық, геометриялық және экономикалық процестерді бейнелеуде алған білімдерін қолдану дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Радиоэлектроника негіздері

  Пәннің мақсаты студенттерге радиоэлектроникада қолданылатын принциптер, әдістер мен құрылғылар туралы негізгі білім мен түсінік беру. Курс тізбектер мен жүйелердегі сигналдарды түрлендіру процестері мен заңдылықтарын зерттеуге, аналогтық және цифрлық радиоэлектрондық құрылғылардың параметрлері мен сипаттамаларын есептеу, әзірлеу және өлшеу дағдыларын қалыптастыруға арналған. Студенттер дискретті математика, математикалық физика әдістері, электр және магнетизм пәндері бойынша білімдерін пысықтайды деп болжануда.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Мектеп курсындағы ықтималдықтар теориясының есептерін шығару

  Пәннің мақсаты - білім алушылардың теориялық білімі мен мектептегі математика курсының ықтималдық теориясының есептерін шешу практикалық дағдыларын қалыптастыру. Пән мектепте алынған ықтималдық теориясының есептерін шешу дағдыларын бекітуге бағытталған. Логикалық ойлауға үйретеді, сонымен қатар білім алушыларды есептерді шешу әдістерімен таныстырады, кестелер, диаграммалар, графиктер түрінде мәліметтерді ұсынуға үйретеді, математикалық статистика есептерін қоюға, шешуге үйретеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Математикалық анализ-2

  Пәннің мақсаты - бір айнымалыдан тәуелді функцияның интегралдық есептеулерінің теориялық негіздерін зерттеу. Пән интегралдарды есептеудің әртүрлі әдістерімен таныстырады, анықталмаған, анықталған интегралдардың қасиеттерін, бірінші және екінші типтегі меншіксіз интегралдардың геометрия мен механика есептерін шешуде қолдану тәсілдерін қарастырады, әр жағдайда тиімді шешім әдісін таңдау дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Электр және магнетизм

  Пәннің мақсаты білім алушыларда қозғалмайтын электр зарядтарының өзара әрекеттесуінің негізгі заңдылықтары, өткізгіштердегі зарядтардың қозғалысы және токтардың магнит өрістері туралы түсініктерді қалыптастыру болып табылады. Пән электр және магнит өрістерінің табиғатын, қозғалмайтын электр зарядтарының өзара әрекеттесуінің негізгі заңдылықтарын, өткізгіштердегі зарядтардың қозғалыс ерекшеліктерін және токтардың магнит өрістерінің қасиеттерін зерттеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Физиканы ағылшын тілінде оқытудың әдістері

  Пәннің мақсаты: білімалушыларды физика мұғалімінің кәсіби қызметіне дайындау, оның барысында мұғалім оқу-тәрбие, әлеуметтік-педагогикалық, мәдени-ағартушылық функцияларды жүзеге асырады. Пәнді оқу білім алушыларды Қазақстан Республикасындағы көптілді білім берумен байланысты жалпы орта білім беру мекемелерінде бейіні бойынша одан әрі өз бетінше жұмыс істеу кезінде қажетті практикалық және теориялық білімді игеруге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Атом және атомдық ядро физикасы

  Пәннің мақсаты: білім алушыларда физика пәнінен атомдық-молекулалық деңгейде базалық білімді қалыптастыру. Пән атомдық физика мен атом ядросы физикасының негізгі ұғымдарын, заңдары мен принциптерін игеруге, физиканың осы бөлімі туралы жалпы түсінік алуға және оның қазіргі физикадағы рөлін түсінуге, атомдар физикасы саласындағы теориялық және практикалық іс-әрекет дағдыларын дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Алгебра және сандар теориясы

  Пәннің мақсаты білім алушыларды сандар теориясының ұғымдарымен және әдістерімен, сызықтық алгебралық жүйелерді зерттеудің іргелі әдістерімен, ақырлы өлшемді векторлық кеңістіктер теориясының түсініктерімен және әдістерімен және олардың сызықтық түрлендірулерімен, алгебралық мәдениетті қалыптастырумен таныстыру. Болашақ математика мұғалімінің мәдениеті - бұл мұғалімнің негізгі алгебралық ұғымдарды, әдістерді, идеялар мен заңдылықтарды меңгеруін, алгебра саласы бойынша жүйеленген білімдерін қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Шағын жинақты мектепте физика бойынша есептерді шығарудан практикум

  Пәннің мақсаты– шағын жинақты мектеп базасында инновациялық технологияларды пайдалана отырып, физикалық есептерді шешу, жоспарлау және оларды өңдеу дағдыларын меңгеру. Пән физикалық есептерді шешудің тиімді әдістерді меңгеруге, олардың мазмұнын және формаларын таңдауға, физикалық формулалар мен заңдарды іс жүзінде қолдануға, есептердің түрлерін, физика есептерін шешудің әдістері мен тәсілдері туралы білімдерді меңгеруге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Физиканы оқыту әдістемесі

  Пәнді оқытудың мақсаты: білім алушыларды физиканы оқытудың теориясы мен әдістемесімен таныстыру. Пән болашақ педагогтарды кәсіби қызметке дайындауға, олардың өз пәнін оқытудың негізгі әдістері мен әдістерін игеруге және білім алушылардың физика сабағында тәрбие жұмысын ұйымдастыруға; заманауи педагогикалық технологиялардың негіздерін, оқытудың жаңа стратегияларын, сондай-ақ мектептің физика курсының бағдарламаларын білуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Математиканы оқытудың әдістемесі

  Пәннің мақсаты – мектепте математиканы оқыту үрдісінде туындайтын оқу-әдістемелік мәселелерді кәсіби шешуге қажетті білім, білік және дағдылармен білім алушыларды қаруландыру. Курс математиканың ерекшеліктерін ескере отырып дидактиканы нақтылауға, жалпы әдістемелік идеяларды, ережелер мен ұсыныстарды әзірлеуге және бұл білімді мектептегі математика курсындағы нақты тақырыптарды меңгеруде қолдануға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Автоматтар мен тілдер теориясы

  Пәннің мақсаты — білім алушылардың абстрактілі компьютерлер жұмысының негізгі принциптері туралы түсініктерін қалыптастыру, олардың жұмысының алгоритмдерін құру және тілдерді зерттеу болып табылады. Курс аясында ақырлы автоматтарымен регулярлы тілдерді тану алгоритмдері, олардың қасиеттері, ақырлы автоматтардың құрылымдық диаграммалары, регулярлы өрнектер, Тьюринг машиналары оқытылады. Есептеу мүмкіндіктері мен күрделілігіне, алгоритмді оңтайландыруға және күрделілігі төмен бағалауларға баса назар аударылады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Мектеп физикалық тәжірибесі

  Пәннің мақсаты студенттерге мектеп деңгейінде физикалық эксперименттер жүргізу әдістері мен принциптерін үйрету болып табылады. Ол физиканың негізгі принциптерін, эксперименттік әдістер мен әдістерді, сондай-ақ эксперименттер жүргізу үшін қолданылатын негізгі құралдар мен жабдықтарды зерттеуді қамтиды. Курс практикалық тәжірибелер жүргізу арқылы негізгі физикалық құбылыстар мен заңдарды қамтиды. Физиканың жалпы курсының бөлімдерін қамтиды: механика, молекулалық физика және термодинамика, электр, оптика. Студенттер эксперименттер жүргізеді, деректерді өлшейді және талдайды, физикалық принциптерді түсінеді. Бақылау, өлшеу, логикалық ойлау дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Оптика

  Пәннің мақсаты-жарықтың таралу заңдарымен және оның затпен өзара әрекеттесуімен байланысты физикалық құбылыстардың негіздерін зерттеу. Пән толқындық құбылыстар мен процестер арасындағы өзара әрекеттесулер мен заңдылықтарды зерттеуге, толқындық және тербелмелі құбылыстар және олардың оптикамен байланысы туралы білімді қалыптастыруға, оптикалық кескіннің геометриялық теориясымен танысуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Математикалық анализ-3

  Пәннің мақсаты көптеген айнымалылардың функцияларын дифференциалды есептеудің теориялық негіздерін және қатар теориясын зерттеу. Пән білім алушыларды бірнеше айнымалылардың функцияларын қолданудың қасиеттері мен мүмкіндіктерімен, сандық және функционалдық қатарлар теориясының негізгі ұғымдарымен таныстырады, шамамен есептеулерде, теңдеулерді шешуде, функцияларды біріктіруде дәрежелік қатарларды қолдану курсының типтік есептерін шешу дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Қатарлар теориясы

  Пәннің мақсаты-қатарлар теориясының негіздерін түсіну, қатарлар теориясының математикалық тұжырымдарын дәлелдеу дағдыларын дамыту және Осы курстың әдіснамалық принциптері мен математикалық аппаратын қолдана отырып практикалық есептерді шешуде дағдыларды дамыту; математикалық бағдарламалау әдістерімен және компьютердегі қолданбалы бағдарламалар пакеттерін қолдана отырып, оңтайландыру есептерін шешу үшін логикалық және алгоритмдік ойлау дағдыларын дамыту.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Робототехника негіздері

  Пәннің мақсаты кибернетикалық жүйелерді жобалау, модельдеу, бағдарламалау және тиімді пайдалану дағдыларын дамыту. Пән білім алушыларда роботтар мен робототехникалық жүйелерді құру үшін білім беру конструкторларымен жұмыс істеудің әртүрлі тәсілдері мен құралдарын игеру үшін қажетті технологиялық білім мен дағдылар жүйесін қалыптастыруға және дамытуға, жасалған бағдарламаларды, арнайы элементтерді және басқа да объектілерді пайдалана отырып құрастыру әдістері мен тәжірибелерін пайдалануға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Білім берудегі психология және өзара әрекеттесу мен коммуникация тұжырымдамалары

  Пәннің мақсаты: қазіргі психологиялық теориялар мен модельдерді, жеке тұлғаның қызметі мен оның жеке қасиеттерін дамыту. Мазмұны: болашақ мұғалімдер білім беру процесінде диалогқа, өзара әрекеттесуге және қарым-қатынасқа ықпал ете отырып, білім алушылардың қолайлы дамуына ықпал етеді. Олар білім алушылардың отбасыларымен, сондай-ақ серіктестіктің басқа да түрлері шеңберінде қарым-қатынас жасауға, өзара әрекеттесуге және ынтымақтасуға және өздерінің педагогикалық қызметін дамытуға қолайлы жаңа өзара байланыстар жасауға қабілетті.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 4
  

• Бағалау және дамыту

  Пәннің мақсаты-педагогика және дидактика саласындағы педагогикалық құзыреттілікті арттыру, оқу процесінде бағалаудың маңыздылығын түсінуді тереңдету және оқу процесінің әртүрлі кезеңдерінде этикалық тұрғыдан сындарлы бағалауды қамтамасыз етуге және білім алушыларды немесе оқушыларды бағалауға тартуға қабілетті; Мазмұны: бағалаудың әртүрлі технологиялары, принциптері, кезеңдері, олардың білім саласын бағалау құралдары (оның ішінде формативті және жиынтық бағалау және өзін-өзі бағалау, өзара бағалау және т. б.), бағалау мен кері байланыстың әртүрлі әдістері (мысалы, қалыптастырушы және қорытынды бағалау), оқушылардың білім беру құзыреттілік деңгейлерін, даму жүйелерін анықтау және тану бойынша педагогикалық принциптерді қолдану оқушылардың өзін-өзі бағалау және өзара бағалау дағдылары.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 4
  

• Механика

  Пәннің мақсаты: білімалушылырға механиканың негізгі ережелерінің ұғымдары, заңдылықтары және әдістері туралы білімдерді меңгерту. Пән статиканың, механиканың, кинематиканың, динамиканың негізгі түсініктерін, заңдары мен модельдерін, энергияның механикалық жұмысқа айналуын, материалдық нүктенің, қатты дененің және механикалық жүйенің қозғалысын оқып-үйренуге сонымен қатар алған білімдерін механика есептерін шығаруда қолдана білуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Дискретті математика

  Пәннің мақсаты білім алушыларды дискретті математиканың негізгі бөлімдерімен таныстыру болып табылады. Бұл курста қарастырылады: жиынтықтар теориясы, комбинаторика, графиктер теориясы, кодтау теориясы және т.б. пәнді оқу нәтижесінде білім алушылар практикалық есептерді шешудің негізгі мысалдарын игереді, осылайша логикалық және интеллектуалды ойлауды, математикалық аппараттар мен математикалық әдістерді талдау кезінде қолдану білімі мен дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби қызметтің және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің құқықтық негіздері

  Пәннің мақсаты: болашақ мамандардың құқықтық мәдениеті мен саналы парасаттылығын қалыптастыру. Пән сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл бойынша білімді және болашақ кәсіби қызметтегі осы құбылысқа қатысты азаматтық ұстанымды қалыптастыру дағдыларын қалыптастыруға, білім алушыларды әлеуметтік процестерді құқықтық реттеудің негізгі жолдарымен, мемлекеттік басқарудағы және құқықтық тәртіпті қамтамасыз етудегі құқықтың рөлімен таныстыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Оптикадағы есептеулер мен мысалдар

  Пәннің мақсаты: оптиканың физикалық негіздерін үйрену және физикалық есептерді шешуде дағдыларды игеру. Пән оптикадағы негізгі құбылыстар мен заңдарды зерттеуге, есептерді практикалық және эксперименттік шешу үшін оптика бойынша негізгі теориялық білімді пайдалануға, оптика бөліміндегі есептерді шешу әдістері бойынша білім алуға бағытталған. Оптика бойынша есептерді шешуде базалық теориялық білімді қолданады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Математикалық физиканың әдістері

  Пәннің мақсаты: математикалық физика есептерін құрастыру кезінде туындайтын дербес дифференциалдық теңдеулерді шешу үшін физикалық процестерді математикалық модельдеу әдістерінің негіздерін оқу. Пән функциялар және шекаралық есептер, математикалық физика теңдеулері және гиперболалық, параболалық, эллиптикалық типті теңдеулерді және Гельмгольц теңдеулерін шешу бойынша білім алуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Зерттеулер, даму және инновациялар

  Пәннің мақсаты: өзін және кәсіби қызметін үнемі дамытудың өзектілігі мен мүмкіндігін сақтау, өйткені болашақ мұғалімдер зерттеулерге негізделген жаңа білім алады және мұғалімнің білімі мен кәсібін дамытуға, оқытудың инновациялық тәсілдеріне, сондай-ақ білім алушыларды оқыту мен басқаруға қатысты әртүрлі салаларда этикалық тұрғыдан практикалық зерттеулер жүргізеді. Болашақ мұғалімдер дамуға бағытталған ойлауды қабылдайды және қоғамдағы және білім беру ортасындағы болып жатқан өзгерістер контекстінде оқытудың инновациялық тәсілдері мен технологияларын әзірлеуге, жаңартуға және қолдануға қабілетті.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Сызықты алгебра және аналитикалық геометрия негіздері

  Пәннің мақсаты – практикалық және теориялық есептерді шешуге қажетті сызықтық алгебра мен аналитикалық геометрияның логикалық негіздерін, түсініктері мен әдістерін меңгеру; математикалық мәдениетті тәрбиелеу, математикалық, жаратылыстану циклінің басқа пәндерін игеру үшін интуицияны дамыту. Пән талдау және есептерді шешу мәдениетін, алынған нәтижелерді сауатты баяндау дағдыларын, ақпараттың үлкен көлемін меңгеру және стандартты емес есептерді шешу дағдыларын меңгеруге көмектеседі; курстық материалды кәсіби қызметте пайдалану дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Академиялық жазу және ғылыми зерттеулер негіздері

  Пәннің мақсаты ғылыми зерттеулерді дайындау бойынша әдіснамалық және теориялық білім жүйесін тереңдету және ұғыну, ғылыми-зерттеу қызметін ұйымдастыру тәсілдері мен академиялық жазудың ерекшеліктері, өлшемдері, концепциялары туралы іргелі білім негізін қалыптастыру болып табылады. Курс барысында білім алушылар объективтілік, дәлдік, дәйектілік және ойдың айқындылығы секілді зерттеу қызметінің негізгі ұғымдарымен танысып, білім алушының болашақ кәсіби қызметінде маңызды рөл атқаратын метапәндік және коммуникативтік құзыреттіліктерді игереді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Элементарлық математика

  Пәнді игерудің мақсаты математикалық деңгейді арттыру арқылы басқа байланысты пәндерді игеру үшін қажетті математикалық дағдыларды қалыптастыру және дамыту болып табылады. Пән білім мен дағдыларды дамытуға, мектеп математикасының белгілі мәліметтерін жалпылауға, практикалық есептерді шешу үшін осы материалдарды қолдануға, сондай-ақ логикалық ойлауды дамытуға, қарапайым математиканың басқа пәндермен байланысын түсінуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Функционалдық талдау

  Пәннің мақсаты - абстрактілі кеңістіктердің негізгі кластарын зерттеу, сонымен қатар қазіргі теориялық және қолданбалы математиканың аналитикалық арсеналына кіретін функционалдар мен операторларды зерттеу. Пән метрикалық, нормаланған кеңістіктерді, жиындардың топологиялық кластарын, жинақтылық ұғымын, толық метрикалық кеңістіктер туралы негізгі теоремаларды, компактілі және Гильберт кеңістіктерін, сызықтық нормаланған кеңістіктердегі функционалдар мен операторларды зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Физикалық практикум

  Пәннің мақсаты оқу зертханаларында физикалық эксперименттер жүргізу дағдыларын игеру болып табылады. Пән эксперименттік жұмыстарды жүргізу барысында физика заңдары туралы терең білімді қалыптастыруға, танысуға бағытталған нақты физикалық өлшеулердің негізгі әдістерін меңгеру дағдыларын игеруге, сондай-ақ өлшеулерді жүргізу жоспарын таңдауды, өлшеулердің дәлдігін бағалау мен жоспарлауды негіздеуге арналған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Экология және өмір сүру қауіпсіздігі

  Пәннің мақсаты: білім алушыларда экология негіздері және қауіпсіз тіршілік ортасы туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән халықты табиғи және техногендік сипаттағы қауіптердің ықтимал салдарларынан қорғау бойынша экологиялық ойлау, болжау және төтенше жағдайлар кезінде дұрыс шешімдер қабылдау дағдыларын, адам қызметінің қауіпсіздігі мен қолайлы жағдайларын қамтамасыз ету әдістері мен құралдары туралы білімді қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Инклюзивті білім беру ортасы

  Бұл курс педагогтік құзыреттіліктің келесі салаларын дамытуға бағытталған: Педагогика мен дидактика саласындағы құзыреттіліктер; Мұғалімдердің жұмыс ортасы үшін құзыреттіліктер саласы. Болашақ мұғалімдер оқыту үдерісінде білім алушылардың әртүрлілігін түсінеді, сондай-ақ олардың өмірі мен оқу жағдаяттарын ескеру мүмкіндігіне ие. Болашақ мұғалімдер тиісті АКТ, үйретуші және көмекші технологияларды қолдана отырып, білім алушыларды оқытуды және оларды білім беру үдерісіне қосуда қолдайды. Болашақ мұғалімдер қауымдастықпен (мұғалімдер, білім алушылар, ата-аналар/қамқоршылар) ынтымақтастықта, психологиялық және этикалық тұрғыдан олардың әл-ауқатын қолдайды.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 3
  

• Математикалық пакеттерді мектеп курсында қолдану

  Пәннің мақсаты-математикалық пакеттерді меңгеру деңгейін арттыру, математикалық пакеттерді салыстырмалы талдау; мектептің математика курсының оқу есептерін шешу үшін MathCad және Maple математикалық пакеттерін қолдану. Білім алушылар математикалық есептерді сандық және символдық шешу мүмкіндіктерін қолдана алады; пәндік саланың есептерін шешу үшін қажетті математикалық пакеттерді таңдап, қолдана алады, сондай-ақ компьютерлік математиканың негізгі элементтерін қолдана алады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Экономика, кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық негіздері

  Пәннің мақсаты – экономика, кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық саласында құзыреттерді қалыптастыру. Пән экономикалық теория мәселелерін, кәсіпкерлік қызметтің даму үрдістері мен рөлін, бизнесті жүргізудің ұйымдастырушылық және қаржылық негіздерін, кәсіпкерлікті қолдаудың құралдық және институционалдық тетіктерін, сондай-ақ кәсіпкерлік қызметтегі оңтайлы ұйымдастырушылық-басқарушылық шешімдер қабылдау қабілеттерін дамыту мәселелерін зерделеуге бағытталған. Курс барысында білім алушылар қаржы құралдарымен жұмыс істеу дағдыларын меңгереді, жеке және отбасылық бюджетті жоспарлау мен басқаруға, жинақтарды сақтап, көбейтуге, қаржылық ақпаратты талдауға және инвестициялық стратегияны таңдауға үйренеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Оқытуды жоспарлау және дербес оқыту

  Пәннің мақсаты: болашақ мұғалімдерді өздерінің оқыту саласындағы білім беру бағдарламаларымен, сондай-ақ кәсіпкерлік пен тұрақты даму сияқты білім берудің белгілі бір деңгейін дамытудың педагогикалық қағидаларымен және қиылысатын тақырыптарымен таныстыру. Болашақ мұғалімдерде педагогикалық және өз бетінше ізденістерге негізделген оқыту технологияларын қолдану және оқыту үдерісіне оқушылардың жан-жақтылығын және инклюзия қағидаларын ескере отырып, оқытуды дараландыру дағдылары бар.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 4
  

• Теориялық механика

  Пәннің мақсаты физикадағы қатты денелер мен жүйелердің қозғалысын сипаттайтын негізгі заңдар мен принциптерді оқып үйрену. Ол классикалық механиканы, соның ішінде аналитикалық механиканы (статика да, динамика да), сонымен қатар Ньютон принциптері, энергия мен импульстің сақталу заңдары, ең аз әрекет принципі (Гамильтон принципі) сияқты негізгі принциптер мен әдістерді зерттеуді қамтиды. Денелердің механикалық қозғалысының және олардың тепе-теңдігінің жалпы заңдылықтарын қарастыру осы қозғалыс пен тепе-теңдікке қатысты мәселелерді шешудің жалпы әдістері мен әдістерін белгілейді. Қозғалысқа байланысты физикалық есептерді шешуде Теориялық механика әдістерін қолдануға үйрету.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Күнделікті өмір мен кәсіби қызметінде стандартты және стандартты емес есептерді шешуде физика-математикалық ойлауды көрсету.
• Қолданбалы есептерді шешу үшін математикадағы негізгі білімді пайдалану.
• Оқу барысында математикалық ойлауды дамытуға бағытталған оқытудың әртүрлі педагогикалық әдістері мен тәсілдерін меңгеру.
• Өз білімдерін экология және тіршілік қауіпсіздігі, экономика және кәсіпкерлік, құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет салаларында, сондай-ақ ғылыми зерттеулер мен академиялық жазу әдістерінде жан-жақты дамыған тұлға ретінде көрсету.
• Физикалық әдістерге негізделген демонстрациялық эксперименттердің нәтижелерін бағалау.
• Инклюзивті білім беру ортасында білім беру процесі мен ғылыми-зерттеу қызметін ұйымдастырудың заманауи тәсілдерін қолдану.
• Физиканың әртүрлі салаларындағы есептерді шешу үшін теориялық және практикалық білімді салыстыру.
• Білім беру үрдісінің өзекті талаптарын ескере отырып, оқытудың заманауи инновациялық тәсілдері мен әдістерін, сондай-ақ математика мен физиканы оқыту стратегияларын қолдану.
• Заманауи білім беру үдерісі шеңберінде жетістіктер үшін ақпараттық-коммуникациялық технологияларды, IT-дағдыларды және STEM-технологияларды қолдану.
• Орта білім берудің жаңартылған мазмұнына сәйкес сабақтар үшін негізгі және қосалқы оқу-әдістемелік материалдарды әзірлеу.

Ұқсас БББ