6B01520 Математика-Физика в ВКУ им. Аманжолова

Дисциплины

• Инновационный лабораторный практикум по физике

  Целью дисциплины является ориентирование обучающихся на поиск основных идей и методов разработки новых инновационных учебных лабораторных работ по физике. Дисциплина направлена на обеспечение качества профессиональной подготовки учителей физики в современных школах страны, на поиск обновленного содержания учебных планов, новых подходов инновационных технологий и практического применения на уроках физики.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Компьютерное моделирование физических процессов

  Целью дисциплины является обеспечение усвоения студентами основных положений моделирование физических процессов. Дисциплина направлена на изучение компьютерных программ, при помощи которых можно осуществить моделирование физических процессов, создать модель предполагаемого результата эксперимента или исследования, приобрести знания основных методов объектно ориентирован-ного программирования, освоить основные современные технологии создания приложений, приобрести умения планирования результатов научного эксперимента.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Математический анализ-1

  Целью дисциплины является ознакомить с основными понятиями и методами исследования переменных величин посредством анализа бесконечно малых. Дисциплина направлена на изучение свойств вещественных чисел, теорию пределов, дифференциальное исчисление функции одной переменной; знание формулировок и доказательства основных теорем; на развитие навыков решения типовых задач курса; формированию способностей применять методы математического анализа для решения прикладных задач.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Физические основы электроники

  Целью дисциплины является ознакомление обучающихся с физическими основами работы полупроводниковых приборов, а также формирование знаний принципов работы современных электронных и полупроводниковых приборов. Дисциплина направлена на изучение физических основ работы полупроводниковых приборов, диодов, транзисторов, на освоение основных принципов физических основ электроники, принципов работы и структуры типовых электронных приборов.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Практикум решения задач по алгебре

  Целью дисциплины является целостное понимание содержания курса алгебры средней школы и анализ его разделов в контексте ее связи с другими предметами. Формирование умений и навыков студентов по обучению решению задач алгебры стандартными и нестандартными методами, используя преобразование алгебраических и трансцендентных выражений; умения разрабатывать алгебраические задачи для разных уровней средней школы.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Школьная математика на английском языке

  Целью дисциплины является развитие у обучающихся математической специальности навыков работы с математическими текстами на английском языке, обобщение известных сведений школьной математики. Дисциплина развивает у обучающихся логическое мышление, формирует навыки получения и оценивания информации в области профессиональной деятельности из зарубежных источников, представлять математические утверждения и их доказательства, ясно и точно в терминах, понятных для профессиональной аудитории.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Квантовая механика

  Целью дисциплины является усвоение обучающимися основных положений нерелятивисткой квантовой механики, интерпретировать квантовые процессы с материалистической позиции. Дисциплина направлена на изучение основных постулатов и принципов квантовой механики, на использование фундаментальных понятий нерелятивистской квантовой механики. На применение общих и приближенных методов решения для решения квантовомеханических задач и выполнения лабораторных работ с помощью компьютерных, цифровых технологий.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Техника школьного эксперимента

  Целью дисциплины является обучение методам и техникам проведения экспериментов в школьной образовательной среде. Эта дисциплина направлена на то, чтобы подготовить учителей, преподающих естественные науки в школах, к разработке и проведению качественных и интересных экспериментов в учебном процессе. Курс знакомит студентов с методами планирования, проведения и анализа физических опытов. Охватывает выбор оборудования, измерительных приборов, безопасность. Студенты осваивают навыки настройки экспериментальных установок, обработки данных. Поднимает вопросы точности, ошибок, интерпретации результатов. Развивает умение систематизировать экспериментальные исследования

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория функций комплексных переменных

  Целью дисциплины является рассмотреть основы теории функций комплексного переменного дать необходимый теоретический материал основные определения, формулы и теоремы комплексного анализа. Дисциплина изучает конформные отображения, основные элементарные функции и их свойства; дифференцирование и интегрирование функций комплексного переменного; ряды в комплексной области; теорию вычетов; развивает навыки применения методов комплексного анализа для решения задач естествознания.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Практикум по решению олимпиадных задач

  Целью дисциплины является изучение знаний вне школьной программы из таких областей математики, как логика, теория графов, элементы комбинаторики, теория игр, теория пределов, необходимых для выполнения заданий математических олимпиад. Курс знакомит с методами решения задач школьных и студенческих олимпиад, логических задач, задач теоретико-числового характера, нестандартных задач по геометрии методом координат, методом решения уравнений и неравенств

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Физика конденсированного состояния

  Целью дисциплины является изучение фундаментальных основ физики конденсированного состояния и способов практического использования свойств конденсированных сред. Дисциплина направлена на изучение физико-механических свойств и методов исследования конденсированных сред, особенностей структурно-фазовых состояний, симметрии и стабильного состояния кристаллов, особенностей кристаллической решетки, колебаний фононов, статистики электронов в твердом теле, особенностей оптического поглощения в твердом теле.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Астрономия

  Целью дисциплины является изучение общих представлений о природе небесных тел, их движении, происхождении и развитии. Дисциплина направлена на формирование представления о важнейших физических процессах, происходящих в недрах небесных тел, на получение знаний о методах и средствах исследования космических объектов, небесной сферы, понятии о возмущениях, космогонии, Солнца, прецессии и нутации, о строении Галактики, Вселенной.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Математический анализ-4

  Целью дисциплины является изучение теоретических основ интегрального исчисления функций многих переменных, криволинейных и поверхностных инегралов. Дисциплина знакомит со свойствами и методами вычисления двойных, тройных и криволинейных интегралов рассматривает связи между ними способы применения при решении задач геометрии и механики развивает навыки использования полученных знаний в теоретических и практических целях.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Молекулярная физика

  Целью дисциплины является ознакомление обучающихся с основными разделами молекулярной физики. Дисциплина направлена на изучение основ молекулярно-кинетической теории движения газа и жидкостей, закономерностей идеального и реального газов, на применение полученных знаний к решению задач, на привитие навыков самостоятельной работы с лабораторными приборами и литературой, на ознакомление с основными физическими методами исследования.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика решения текстовых задач

  Целью изучения дисциплины являются формирование у обучающихся методических знаний и умений, необходимых для обучения решению текстовых задач в школьном курсе математики. Эффективное и рациональное решение математических задач в школе хорошо знакомит с нужными методами, формулирует формы и методики решения текстовых математических задач при организации процесса обучения учащихся, развивая логическое и алгоритмическое мышление.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Аналитическая геометрия

  Целью дисциплины являются формирование геометрической культуры у обучающих, овладение классическим математическим аппаратом для использования в приложениях, обучение к логическому мышлению и навыкам решения математических задач. Процесс освоение дисциплины направлен на формирование знаний и умений для следующего уровня математики, использование терминов аналитической геометрии в решаемых задачах, моделирование некоторых геометрических объектов, таких как линии, точки поверхности.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Практикум решения задач: тригонометрия

  Целью дисциплины является формирование у будущих учителей математики навыков обучения учащихся преобразованию тригонометрических выражений, решения тригонометрических уравнений и неравенств разных уровней сложности; формирование умения извлекать учебную информацию на основе сопоставительного анализа графиков функций; развитие математического мышления, логической и алгоритмической культуры, понимания сущности тригонометрических функций; развитие навыков доказательства математических утверждений в тригонометрии.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Методика решений уравнений с параметрами

  Целью дисциплины является изучение задач с параметрами, которые являются одним из самых сложных разделов школьного курса математики. Цель курса-изучение различных способов решения задач с параметрами. Формирование умения решать задачи с параметрами, демонстрируя владение методами решения уравнений и неравенств. В результате у обучающихся повышается уровень творческих способностей, интерес и познавательная активность.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Методы и технологии преподавания

  Целью дисциплины является формирование всестороннего понимания стратегий и методологий преподавания и дать возможность применять их при планировании, преподавании и оценке инновационными способами, соответствующими конкретным педагогическим ситуациям, условиям конкретной школы и возможностям обучающихся. Будущие учителя будут способны создавать подходящие инклюзивные, физические и онлайн-среды обучения на разных этапах образовательного процесса. Будущие учителя понимают и могут применять правила авторского права и защиты данных при планировании своих учебных материалов

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Наука об образовании, ключевые теории обучения и воспитания

  Целью дисциплины является развитие педагогической компетентности будущих учителей в области теории педагогики, дидактики и воспитания. В рамках курса обучающиеся изучают основы педагогической науки, включая концептуальные представления о человеке, которые лежат в основе различных теорий обучения, воспитания и педагогических моделей. Глубокое понимание теоретических концепций позволяет будущим педагогам осознанно выбирать и применять наиболее эффективные методы обучения и воспитания, адаптируя их к различным образовательным ситуациям. Это способствует формированию профессионального подхода к организации учебного процесса и созданию благоприятной воспитательной среды, направленной на всестороннее развитие личности обучающихся.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 3
  

• Педагогические исследования

  Данный курс дает будущим учителям теоретическую основу для педагогических исследований. Будущие учителя обладают навыками поиска и критического отбора теоретических знаний из различных надежных источников, использования результатов исследований в развитии своего педагогического мышления и практики и проявляют готовность содействовать обучению и образованию, основанным на исследованиях, а также их собственному непрерывному развитию и профессиональному росту.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 4
  

• Практикум по решению задач по физике

  Целью дисциплины является приобретение умений по планированию, разработке и решению физических задач с применением инновационных технологий. Дисциплина направлена на приобретение знаний по эффективным методам решения физических задач, по подбору способов, содержания, средств и форм, на приобретение знаний физических формул и законов, типов задач, методов и подходов к решению задач по физике.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Программирование

  Целью дисциплины является изучение основных принципов объектно-ориентированного программирования с помощью современных объектно-ориентированных языков программирования, научить основным методам создания многофункциональных приложений, объяснить состояние развития современных технологий программирования. Дисциплина направлена на изучение общих сведений о системах программирования, основных элементов алгоритмического языка, блок-схем, типов переменных обработки символьных переменных и строк, и динамической памяти, динамических структур данных, модульного программирования.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Дифференциальные уравнения

  Целью дисциплины является понимание основного математического аппарата для исследования процессов и явлений окружающего нас мира на конкретных примерах из прикладных областей знания. Формирование умений выделять факторы, которые существенно влияют на процесс или явление при создании его динамической модели, описываемые обыкновенными дифференциальными уравнениями.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Практикум по решению геометрических задач

  Целью дисциплины является ознакомление с основными методами решения геометрических задач, направлена на изучение основных понятий и методов планиметрии и стереометрии, методов геометрических преобразований, алгебраического метода решения задач на построение, метода симметрии, параллельного переноса, поворота, гомотетии, решение геометрических задач методом координат. Курс геометрии несет основную нагрузку в развитии логического мышления учащихся.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Возрастные и физиологические особенности развития детей

  Целью дисциплины является ознакомление будущих учителей с формированием психики, ее функционированием и закономерностями развития. Будут сформированы навыки проведения наблюдения за развитием своих обучающихся и, соответственно, планировать и осуществлять соответствующие возрасту учебные процессы, учитывая индивидуальные потребности обучающихся. Курс направлен на поиск творческих и адекватных решений в различных ситуациях и поддержки обучения и благополучия обучающихся.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 3
  

• Дискретная математика и математическая логика

  Целью дисциплины является формирование у обучающихся системы знаний по основным разделам данной дисциплины, обучить рациональному и эффективному использованию полученных знаний при решении задач; сформировать у обучающихся представление о дисциплине как методах изучения широкого круга объектов и процессов, сформировать знания, умения и навыки использования основных понятий теории множеств, теории графов, теории булевых функций и.т.д.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Искусственный интеллект и цифровые образовательные технологии

  Целью дисциплины является формирование практических навыков применения методов и технологий искусственного интеллекта в управлении обучением. Содержание дисциплины направлено на ознакомление обучающихся с основами искусственного интеллекта, изучение практического применения диагностики качества обучения и организационно-управленческой деятельности учебных заведений, изучение сервисов искусственного интеллекта для для построения индивидуальных образовательных траекторий и аналитики образовательного процесса.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория вероятностей и математическая статистика

  Целью дисциплины является освоение и изучение закономерностей случайных явлений и их свойств, и использование их для анализа статистических данных. Дисциплина направлена на изучение основных понятий и теорем теории вероятностей, случайных величин и их числовых характеристик, предельных теорем вероятностей, элементов математической статистики, а также развитие умений обращаться с объектами теории, владеть ее аппаратом, своеобразными методами.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Интегральное исчисление функций одной переменной

  Целью курса является дать понимание фундаментальных концепций в интегральном исчислении и применение методов этого исчисления при решении практических задач. Дисциплина является частью математического курса обучения и направлена на изучение понятия интеграла, в частности первообразной функции, основных свойств неопределенного и определенного интеграла , основных методов интегрирования. Развивает навыки применения полученных знаний при изображении физических, геометрических и экономических процессов.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Основы радиоэлектроники

  Целью дисциплины является предоставление студентам базовых знаний и понимания принципов, методов и устройств, используемых в радиоэлектронике. Курс рассчитан на изучение процессов и законов преобразования сигналов в цепях и системах, формирование навыков расчета, разработки и измерения параметров и характеристик аналоговых и цифровых радиоэлектронных устройств. Предполагается, что студенты закрепят знания по дисциплинам дискретная математика, методы математической физики, электричество и магнетизм.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Решение задач теории вероятностей школьного курса

  Целью дисциплины является формирование у обучающихся теоретических знаний и практических навыков решения задач теории вероятностей школьного курса математики. Дисциплина направлена на закрепление навыков решения задач теории вероятности, полученных в школе. Учит логически мыслить, а также знакомит обучающихся с методами решения задач, обучает представлению данных в виде таблиц, диаграмм, графиков, учит ставить, решать задачи математической статистики.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Математический анализ-2

  Целью дисциплины является изучение теоретических основ интегрального исчисления функции одной переменной. Дисциплина знакомит с различными методами вычисления интегралов, рассматривает свойства неопределенных, определенных интегралов, несобственных интегралов первого и второго типа, способы применения при решении задач геометрии и механики , развивает навыки выбора эффективного метода решения в каждом конкретном случае.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Электричество и магнетизм

  Целью дисциплины является формирование у обучающихся представлений об основных закономерностях взаимодействия неподвижных электрических зарядов, движения зарядов в проводниках и магнитных полей токов. Дисциплина направлена на изучение природы электрических и магнитных полей, основных закономерностей взаимодействия неподвижных электрических зарядов, особенностей движения зарядов в проводниках и свойствах магнитных полей токов.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Методы обучения физике на английском языке

  Целью дисциплины является подготовка обучающихся к профессиональной деятельности учителя физики, в процессе которой учитель осуществляет учебно-воспитательную, социально-педагогическую, культурно-просветительскую функции. Изучение дисциплины направлено на подготовку студентов к будущей профессиональной деятельности, овладение практическими и теоретическими знаниями, необходимыми при дальнейшей самостоятельной работе по профилю в средних общеобразовательных учреждениях, связанных с полиязычным образованием в Республике Казахстан

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Физика атома и атомного ядра

  Целью дисциплины является формирование у обучающихся базовых знаний по физике на атомно-молекулярном уровне. Дисциплина направлена на освоение основных понятий, законов и принципов физики атома и атомного ядра, получение общего представления о данном разделе физики и понимание его роли в современной физике, развитие навыков теоретической и практической деятельности в области физики атомов.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Алгебра и теория чисел

  Целью дисциплины является ознакомление обучающихся с понятиями и методами теории чисел, фундаментальными методами исследования линейных алгебраических систем, понятиями и методами теории конечномерных векторных пространств и их линейных преобразований, формирование алгебраической культуры будущего учителя математики, предполагающей владение учителем основными алгебраическими понятиями, специфическими для алгебры методами, идеями и закономерностями, формирование систематизированных знаний в области алгебры

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Практикум по решению задач по физике в малокомплектной школе

  Целью дисциплины является приобретение умений по планированию, разработке и решению физических задач с применением инновационных технологий на базе малокомплектных школ. Дисциплина направлена на приобретение знаний по эффективным методам решения физических задач, по подбору способов, содержания, средств и форм, на приобретение знаний физических формул и законов, типов задач, методов и подходов к решению задач по физике на базе малокомплектных школ.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Методика преподавания физики

  Целью дисциплины является ознакомление обучающихся с теорией и методикой обучения физике. Дисциплина направлена на подготовку будущих педагогов к профессиональной деятельности, освоение ими основных методов и приемов преподавания своей дисциплины и организации воспитательной работы с обучающимися на уроках физики; на познание основ современных педагогических технологий, новых стратегий обучения, а также программ школьного курса физики.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания математики

  Целью дисциплины является вооружить обучающихся знаниями, умениями, навыками и компетенциями, необходимыми для профессионального решения учебно-методических задач, возникающих в процессе обучения математике в школе. Курс направлен на конкретизацию дидактики с учетом специфики математики, разработку общих методических идей, положений и рекомендаций, и на применение этих знаний к изучению конкретных тем школьного курса математики.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория языков и автоматов

  Целью дисциплины является формирование у обучающихся понимания основных принципов работы абстрактных вычислительных машин, создания алгоритмов и исследования языков для их работы. В рамках курса изучаются алгоритмы распознавания для регулярных языков с конечными автоматами, их свойства, блок-схемы конечных автоматов, регулярные выражения, машина Тьюринга. Акцент делается на вычислительных возможностях и сложности, оптимизации алгоритмов и оценках низкой сложности.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Школьный физический эксперимент

  Целью дисциплины является обучение студентов методам и принципам проведения физических экспериментов на школьном уровне. Она включает в себя изучение основных принципов физики, экспериментальных методов и техник, а также основных приборов и оборудования, используемых для проведения экспериментов. Курс охватывает основные физические явления и законы, через проведения практических опытов. Включает в себя разделы общего кусра физики: механику, молекулярную физику и термодинамику, электричество, оптику. Студенты проводят эксперименты, измеряют и анализируют данные, понимают физические принципы. Развивает навыки наблюдения, измерения, логического мышления.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Оптика

  Целью дисциплины является изучение основ физических явлений, связанных с законами распространения света и его взаимодействия с веществом. Дисциплина направлена на изучение взаимодействий и закономерностей между волновыми явлениями и процессами, на формирование знаний о волновых и колебательных явлениях и их связях с оптикой, ознакомление с геометрической теорией оптического изображения.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Математический анализ-3

  Целью дисциплины является изучение теоретических основ дифференциального исчисления функций многих переменных и теории рядов. Дисциплина знакомит обучающихся свойствами и возможностями применения функций нескольких переменных, с основными понятиями теории числовых и функциональных рядов, развивает навыки решения типовых задач курса применения степенных рядов при приближенных вычислениях, решении уравнений, интегрировании функций.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Теория рядов

  Целью дисциплины является понимание основ теории рядов, развитие навыков доказательства математических утверждений теории рядов и навыков в решении практических задач с использованием методологических принципов и математического аппарата данного курса; развития навыков логического и алгоритмического мышления для решения оптимизационных задач методами математического программирования и с использованием пакетов прикладных программ на компьютере.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Основы Робототехники

  Целью дисциплины является развитие навыков конструирования, моделирования, программирования и эффективного использования кибернетических систем. Дисциплина направлена на формирование и развитие у обучающихся системы технологических знаний и умений, необходимых для осваивания разнообразных способов и средств работы с образовательными конструкторами для создания роботов и робототехнических систем, использования созданных программ, приемов и опытов конструирования с использованием специальных элементов, и других объектов.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации

  Целью дисциплины является освоение современных психологических теорий и моделей, функционировании личности и ее индивидуальных свойствах. Содержание: Будущие учителя способствуют благоприятному развитию обучающихся, содействуя диалогу, взаимодействию и общению в образовательном процессе. Они способны общаться, взаимодействовать и сотрудничать с семьями обучающихся, а также в рамках различных других видов партнерства и создавать новые взаимосвязи, подходящие для развития их собственной педагогической деятельности.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 4
  

• Оценивание и развитие

  Целью дисциплины является повышение педагогических компетенций в области педагогики и дидактик, углуить понимание значения оценки в процессе обучения и способны обеспечить конструктивную оценку в этической манере на различных этапах процесса обучения и привлечь обучающихся или учеников к оцениванию; Содержание: различные технологии оценивания, принципы, этапы, инструменты оценивания своей области знаний (включая формативное и суммативное оценивание и самооценивание, и взаимооценивание, и пр.), разнообразные методах оценивания и обратной связи (например, формирующая и итоговая оценка), применять педагогические принципы по определению и признанию уровней образовательной компетентности учащихся, системы развития навыков самооценивания и взаимного оценивания учащихся.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 4
  

• Механика

  Целью дисциплины является приобретение обучающимися знаний о понятиях, законах и методах основных положений механики. Дисциплина направлена на изучение основных понятий, законов и моделей статики, механики, кинематики, динамики, преобразования энергии в механическую работу, движения материальной точки, твёрдого тела и механической системы, а также умение применять полученные знания к решению задач механики

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Дискретная математика

  Целью дисциплины является ознакомление обучающихся с основными разделами дискретной математики. В данном курсе рассматриваются: теория множеств, комбинаторика, теория графов, теория кодирования и т.д. В результате изучения дисциплины, обучающиеся освоят основные примеры решения практических задач, тем самым развивая логическое и интеллектуальное мышление, знания и умения применять математический аппарат и математические методы при анализе.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционной культуры

  Целью дисциплины является формирование правовой культуры и сознательной добропорядочности будущих специалистов. Дисциплина направлена на формирование знаний по противодействию коррупции и навыков выработки гражданской позиции по отношению к данному явлению в будущей профессиональной деятельности, ознакомление обучающихся с основными путями правового регулирования социальных процессов, роли права в государственном управлении и в обеспечении правопорядка.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Оптика в примерах и задачах

  Целью дисциплины является изучение физических основ оптики и приобретение навыков в решении физических задач. Дисциплина направлена на изучение основных явлений и законов в оптике, на использование базовых теоретических знаний по оптике для решения практических и экспериментальных задач, на приобретение знаний по методам решения задач по оптике.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Методы математической физики

  Целью дисциплины является изучение основ методов математического моделирования физических процессов для решения уравнений в частных производных, возникающих в постановках задач математической физики. Дисциплина направлена на приобретение знаний о специальных функциях и краевых задачах, об уравнениях математической физики и решении уравнений гиперболического, параболического, эллиптического типа и уравнения Гельмгольца.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Исследования, развитие и инновации

  Целью дисциплины является поддержание актуальности и возможности постоянного развития себя и своей профессиональной деятельности. Будущие учителя приобретают новые знания, основанные на исследованиях, и проводят практические исследования в этическом ключе в различных областях, касающихся развития образования и профессии учителя, инновационных подходов к обучению, а также обучения и руководства обучающимися. Будущие учителя принимают мышление, ориентированное на развитие, и способны разрабатывать, обновлять и применять инновационные подходы и технологии обучения в контексте происходящих изменений в обществе и образовательной среде.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы линейной алгебры и аналитической геометрии

  Целью дисциплины является овладение логическими основами, понятиями и методами линейной алгебры и аналитической геометрии, необходимыми для решения практических и теоретических задач; воспитание математической культуры, развитие интуции для освоения остальных дисциплин математического, естественнонаучного цикла. Дисциплина помогает овладеть культурой анализа и решения задач, навыками грамотного представления полученных результатов, навыками освоения большого объема информации и решения нестандартных задач; формирует навыки использования материала курса в профессиональной деятельности.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы академического письма и научных исследований

  Целью дисциплины является углубление и осмысление системы методологических и теоретических знаний по подготовке научных исследований, формирование основы фундаментальных знаний об особенностях, критериях, концепциях академического письма и способах организации научно-исследовательской деятельности. В ходе курса обучающиеся знакомятся с основными понятиями исследовательской деятельности, такими как объективность, точность, последовательность и ясность мысли, осваивают метапредметные и коммуникативные компетенции, которые играют важную роль в будущей профессиональной деятельности обучающегося.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Элементарная математика

  Целью освоения дисциплины является формирование и развитие математических навыков необходимые для освоение других связанных дисциплин посредством повышения математического уровня. Дисциплина направлена на развитие знаний и навыков, обобщение известных сведений школьной математики, применение данных материалов для решения практических задач, а также развитие логического мышления, понимания связи элементарной математики с другими дисциплинами.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Функциональный анализ

  Целью дисциплины является изучение основных классов абстрактных пространств, а также изучение функционалов и операторов, входящих в аналитический арсенал современной теоретической и прикладной математики. Дисциплина изучает метрические, нормированные пространства, топологические классы множеств, понятие сходимости, основные теоремы о полных метрических пространствах, компактные и гильбертовы пространства, функционалы и операторы в линейных нормированных пространствах.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Физический практикум

  Целью дисциплины является приобретение навыков проведения физических экспериментов в учебных лабораториях. Дисциплина направлена на формирование глубоких знаний законов физики в ходе проведения экспериментальных работ, на ознакомление с физическими приборами, на приобретение навыков владения основными методами точных физических измерений, а также обоснование выбора плана проведения измерений, оценки и планирования точности измерений.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Экология и безопасность жизнедеятельности

  Целью дисциплины является формирование у обучающихся системы знаний об основах экологии и безопасной среды жизнедеятельности. Дисциплина направлена на формирование навыков экологического мышления, прогнозирования и принятия правильных решений в условиях чрезвычайных ситуаций по защите населения от возможных последствий угроз природного и техногенного характера, знаний о методах и средствах обеспечения безопасности и комфортных условий деятельности человека.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Инклюзивная образовательная среда

  Целью данного курса является совершенствование следующих областей педагогической компетентности: Компетенции в области педагогики и дидактики; Область компетенции для рабочей среды учителей. Будущие учителя имеют возможность учитывать разнообразие обучающихся и определять их индивидуальные потребности в процессе обучения. Будущие учителя поддерживают обучение обучающихся и их включение в образовательный процесс, используя подходящие ИКТ, обучающие и вспомогательные технологии. Будущие учителя поддерживают благополучие обучающихся с психологической и этической точек зрения в сотрудничестве с сообществом (учителями, учащимися, родителями / опекунами), учитывая контекст жизни и обучения обучающихся.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 3
  

• Применение математических пакетов в школьном курсе

  Целью дисциплины является повышение уровня владения математическими пакетами, сравнительный анализ математических пакетов; применение математических пакетов MathCad и Maple для решения учебных задач школьного курса математики. Обучающиеся смогут применить возможности численного и символьного решения математических задач; выбрать и использовать необходимые математические пакеты для решения задач предметной области, а также применять основные элементы компьютерной математики.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Основы экономики, предпринимательства и финансовой грамотности

  Целью дисциплины является формирование компетенций в области экономики, предпринимательства и финансовой грамотности. Дисциплина направлена на изучение вопросов экономической теории, тенденций развития и роли предпринимательской деятельности, организационно-финансовых основ ведения бизнеса, инструментальной и институциональной поддержки и регулирования предпринимательства, а также развитие способностей к принятию оптимальных организационно-управленческих решений в предпринимательской деятельности. В рамках курса обучающиеся также овладеют навыками работы с финансовыми инструментами, научатся планировать и управлять личным, семейным бюджетом, сохранять и приумножать накопления, анализировать финансовую информацию и выбирать инвестиционную стратегию.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Планирование преподавания и индивидуализация обучения

  Целью дисциплины является ознакомление будущих учителей с образовательной программой в своей области преподавания, а также с руководящими педагогическими принципами и сквозными темами развития определенного уровня образования, такими как предпринимательство и устойчивое развитие. Будущие учителя обладают навыками индивидуализации преподавания, с учетом разнообразия обучающихся и принципами инклюзии в процессе обучения, и использовании технологий преподавания, на основе педагогических и самостоятельных исследований.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 4
  

• Теоретическая механика

  Целью дисциплины является изучение основных законов и принципов, которые описывают движение твердых тел и систем в физике. Она включает в себя изучение классической механики, включая аналитическую механику (как статику, так и динамику), а также основные принципы и методы, такие как принципы Ньютона, законы сохранения энергии и импульса, принцип наименьшего действия (принцип Гамильтона), и другие. Рассмотрение общих закономерностей механического движения тел и их равновесия, устанавливает общие приемы и методы решения вопросов, связанных с этим движением и равновесием. Научить применять методы теоретической механики при решении физических задач, связанных с движением.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Показывать физико-математическое мышление при решении как стандартных, так и нестандартных задач в повседневной жизни и в своей профессиональной деятельности.
• Использовать базовые знания в математике для решения прикладных задач.
• Изучать в ходе обучения различные педагогические методы и приемы преподавания, ориентированные на развитие математического мышления.
• Демонстрировать свои знания как всесторонне развитая личность в сферах экологии и безопасности жизнедеятельности, экономики и предпринимательства, права и антикоррупционной культуры, а также в методах научных исследований и академического письма.
• Оценивать результаты демонстрационных экспериментов, основанных на ключевых физических методах.
• Применять современные подходы к организации образовательного процесса и научно-исследовательской деятельности в инклюзивной образовательной среде.
• Сопоставлять теоретические и практические знания для решения задач в различных областях физики.
• Применять современные инновационные подходы и методы обучения, а также стратегии преподавания математики и физики, учитывая актуальные требования образовательного процесса.
• Применять информационно-коммуникационные технологии, IT-навыки и STEM-технологии для достижений в рамках современного образовательного процесса.
• Разрабатывать основные и вспомогательные учебно-методические материалы для занятий в соответствии с обновлённым содержанием среднего образования.

Похожие ОП