6B01301 Бастауышта оқыту педагогикасы мен əдістемесі в SDU University

Пәндер

• Педагогика

  Курс барысында студенттер кіші оқу жасындағы балаларды тәрбиелеу, білімдендіру, оқыту заңдылықтарын зерттеумен айналысып, сол заңдылықтарға орай білімдерді тәжірибелік іс-қызметте тиімді пайдаланудың жолдары мен әдістемелерін меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Түрік тілі 1

  Курс соңында студенттер жазу, сөйлеу, оқу, тыңдау дағдылары мен қабілеттерімен бірге түрік тілінің грамматикалық ерекшеліктерін игереді, сөз білімі саласында білім алады, фразеологиялық, терминологиялық сөздер мен сөз тіркестерінің көмегімен тілдік лексикасын кеңейтеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Түрік тілі 2

  Курс соңында студенттер жазу, сөйлеу, оқу, тыңдау дағдылары мен қабілеттерімен бірге түрік тілінің грамматикалық ерекшеліктерін игереді, сөз білімі саласында білім алады, фразеологиялық, терминологиялық сөздер мен сөз тіркестерінің көмегімен тілдік лексикасын кеңейтеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Психология негіздері

  Психология негіздері пәнінің аясында балдырғанның психикалық дамуын, психикалық дамудың әрбір сатысының ерекшеліктерін, психикалық дамудың маңызды жағын, баланың бойындағы психикалық процесстер мен сапалардың, қабылдаудың, зейіннің, қиялдың, есте сақтаудың, ойлаудың, сөйлеудің, сезімдердің, мінез-құлықтың, еріктің, басқарудың бастапқы формаларының пайда болуы және жетілуі қарастырылады.Балалардың психикалық дамуы, даму заңдылықтары баланың эмоциялық ерекшеліктерін, бейімділігі мен ынтасын білу , балабақшадағы оқу –тәрбие жұмысының маңызды шарты болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Математиканың бастауыш курс негіздері

  Курста білім алушылар бастауышты оқытуға қажетті математикалық білім негізін игереді, ауызша және жазбаша есептеудің алгоритмдерін үйренеді. Математикалық логика, комбинаторлар, ықтималдық теориясы және т.б. қамтып, математиканы бастауыштық курста игертуге қатысты білімді толық меңгереді.//

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш мектеп педагогикасы

  Бастауыш мектеп педагогикасы пәні студенттердің бастауыш сынып оқушыларымен табысты жұмыс істеуі үшін қажетті кәсіби құзыреттіліктері мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Оқытудың заманауи әдістерін қолдануға, қолайлы білім беру ортасын құра алуға, оқушылармен және ата-аналармен тиімді қарым-қатынас жасай алуды үйретеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби бағытталған шет тілі 2

  Бұл пән коммуникативтік және мамандыққа бағытталған тәсілдерге басымдылық бере отырып, студенттердің сөздік қорын дамытуға, кәсіби терминдерді игеруге ықпал етеді. Ауызша және жазбаша негіздерін практика жүзінде С2 деңгейінде меңгеруін қамтамасыз етеді.//

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Білім берудегі көшбасшылық

  Курс білім беру процестерін тиімді басқаруға, мектепті немесе білім беру мекемесін дамытуға қажетті білім, дағдылар мен құзыреттерді игеруге бағытталған. Курста жағдайды талдай алуды, шешім қабылдай алуды, команданы басқара алу мен білім беру мекемесінің даму стратегияларын дамытуды, педагогикалық ұжыммен, оқушылармен, ата-аналармен және білім беру процесінің басқа қатысушыларымен өзара әрекеттесе алуды меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш сыныптың ата-аналарымен жүргізілетін тәрбие жұмыстары

  Пәннің негізі бастауыш сынып мұғалімдері мен ата-аналар арасындағы қарым-қатынасқа құрылады. Болашақ маман ата-аналармен жүргізілетін жұмыс түрлері мен оны ұйымдастырудың әдіс-тәсілдері туралы білім қалыптастырады. Отбасынан бастау алатын бала тәрбиесі үштік бірлікті құрайды. «Бала-ата-ана-мұғалім» бірлігі әрекеттерінің педагогикалық негізін меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби бағытталған шет тілі 1

  Білімалушылардың кәсіби құзырлық деңгейін қалыптастыру, маман ретінде іс-әрекетінің әр түрлі аспектілерін жүзеге асыруда сөйлеу констекстерінде грамматикалық, лексикалық құрылымдарды қолдана алу мен коммуникативтік қатынастарында кәсіби шет тілін меңгерту.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш мектеп дидактикасы

  «Бастауыш мектеп дидактикасы» пәні оқыту үдерісінің шарттары мен оның нәтижелі әрекетінің өзара байланыстылығын қарастырады. Оқыту үдерісінде алдымен кәсіби ойлаудан, шығармашылықпен іс-әрекетке көшуді меңгертуді көздейді. Оқыту үдерісінде белгілі нәтижеге жету мен оны іске асырудағы туындайтын мәселелердің пайда болуы және оны шешудің жолдарын көрсетеді

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Бала психологиясы

  Курсты оқытуда балалардың даму ерекшеліктерін, олардың эмоционалды қажеттіліктері мен мінез-құлық ерекшеліктерін түсінуге мүмкіндік береді. Мамандар балалардың психикалық бұзылуларына байланысты проблемаларды диагностикалауды және шешуді, сондай-ақ балалармен және олардың ата-аналарымен жұмыс істеу әдістерін әзірлеуді үйренеді. Пәнді оқыту осы салада білікті маман болуға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Инклюзивті білім беру

  "Инклюзивті білім беру" курсы студенттерге әртүрлі білім беру қажеттіліктері бар студенттермен жұмыс істеу үшін қажетті білім мен дағдыларды алудың бірегей мүмкіндігін ұсынады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш сыныпта дене тәрбиесі мен әдістемесі

  Пән дене шынықтыру сабақтарын ұйымдастыру және өткізу, балалардың дене қабілеттерін дамыту, салауатты өмір салтын қалыптастыру бойынша білім мен дағдыларды игеруге бағытталған. Дене жаттығуларын, ойындарды, спорттық іс-шараларды қамтитын сабақтарды жоспарлауға және өткізуге, сондай-ақ оқушылардың физикалық дамуын жетілдіруді меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш сыныпта жаратылыстану және дүниетану негіздері

  Курс барысынан студенттер жаратылыстану, дүниетану ғылымдары туралы теориялық түсініктері қалыптасады. Сонымен қатар бастауыш мектепте жаратылыстану және дүниетану пәндерін оқытудың бірізділігі қалыптасады. Жаратылыстану, дүниетану ғылымдарының негізгі даму кезеңдері (физика, химия, биология, астрономия, география, геология): орта ғасырлар, қазіргі даму кезеңі. Олардың мақсаты, міндеті, ерекшеліктерін білуге бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш сыныпта жаратылыстану және дүниетану оқыту әдістемесі

  Бастауыш сыныпта жаратылыстану және дүниетанымды оқыту әдістемесі жаратылыстану және дүниетану ғылымдарының қалыптасуын терең зерттеуге мүмкіндік береді. Курс барысында жаратылыстану ғылымдарын тиімді етіп оқыту әдістерін меңгереді, сабақтар әзірлейді, практикалық сабақтар мен эксперименттер жүргізеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Жас ерекшелік психологиясы

  "Жас ерекшелік психологиясы" курсы әртүрлі жас кезеңдерінде адам дамуының психологиялық аспектілерін зерттейді. Жас психологиясының мәселелері және психиканың даму ерекшеліктері бұл курстың негізгі тақырыптары болып саналады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш сыныпта математиканы оқытудың әдістемесі

  Математиканы жаңартылған білім бағдарламасы бойынша оқытудың мақсатын, міндетін, мазмұнын, құралдарын, ұйымдастыру формаларын негіздеу, практикада пайдалану, критериалды бағалау түрлерін қарастырады. Ортақ тақырыптарды интеграциялау, оқушының ерекшелігіне сай сын тұрғысынан шығармашыл, позитивті ойлауын дамыту әдістерін жаңа контексте ұсыну, контент жинақтау, АКТ-ны қолдану, инклюзитивті білім беру мәселелерін сипаттайды. Болашақ маман бастауыш сынып оқушыларының жас ерекшеліктеріне сәйкес математиканы оқытудың әдістемесін меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Қаржылық сауаттылық

  Бұл курс үшінші курс студенттеріне жеке қаржыны тиімді басқару үшін қажетті негізгі білім мен дағдыларды береді. Тақырыптар бюджеттеу, жинақтау, инвестициялау, несие басқару және қаржылық өнімдер мен қызметтерді түсінуді қамтиды. Курс студенттерге негізделген қаржылық шешімдер қабылдау, болашақты жоспарлау және қаржылық тұрақтылыққа қол жеткізу құралдарын ұсынады. Қаржылық қағидаларды түсіну мен қолдануды жақсарту үшін практикалық жаттығулар мен нақты мысалдар қолданылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Тіршілік қауіпсіздігінің негіздері

  «Тіршілік қауіпсіздігінің негіздері» курсы жоғарғы оқу орындарында болашақ мамандарға қауіпсіз және қалыпты жұмыс жағдайын жасауды, ТЖ жағдайында халықты және шаруашылық объектілеріндегі адамдарды апаттан және авариялардан қорғау жұмыстарын дұрыс орындау мен болжауды, өндірістік травматизмді және кәсіби ауруларды болдырмайтын жаңа техника мен технологияларға байланысты сұрақтарды дұрыс шешім қабылдаудың теориялық және тәжірибелік дағдыларын оқып үйретеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің негіздері

  Бұл курс үшінші курс студенттерін сыбайлас жемқорлыққа қарсы күреске байланысты негізгі ұғымдар мен тәжірибелермен таныстырады. Сыбайлас жемқорлықтың табиғаты мен себептері, оның қоғамға әсері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастырудың маңыздылығы қарастырылады. Студенттер халықаралық және ұлттық сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес механизмдері, заңдық тетіктер және сыбайлас жемқорлықтың алдын алу мен онымен күресудің ең үздік тәжірибелері туралы біледі. Курс сондай-ақ жеке және кәсіби адалдықты дамыту, этикалық шешім қабылдау және азаматтық қоғамның ашықтық пен есеп берушілікті арттырудағы рөліне баса назар аударады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• "Әдебиеттік оқу" пәнін оқыту әдістемесі

  Әдебиеттік оқу пәнін оқыту әдістемесін оқу процесінде әдеби шығармалармен жұмыс істеудің негізгі аспектілерін терең зерттеуге мүмкіндік береді. Студенттердің мәтінді талдау, әдебиеттерді оқу және түсіну дағдыларын қалыптастыру, сабақтар мен тақырыптық жоспарларды әзірлеу әдістерін меңгереді. Мектепте әдебиеттік оқуды тиімді оқытудың мүмкіндіктерін меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Экономика

  Курста қоғамдағы тауарлар мен қызметтерді өндіруді, бөлуді және тұтынуды реттейтін принциптер, жүйелер және динамика жан-жақты қарастырылады. Макроэкономика, микроэкономика, нарықтық құрылымдар және экономикалық саясат сияқты тақырыптарды зерттеу арқылы қатысушылар жергілікті, ұлттық және жаһандық деңгейде экономикалардың жұмыс істеуі туралы түсінік алады. Бұл курстың мақсаты студенттерді экономикалық құбылыстарды түсінуге, негізделген шешімдер қабылдауға және экономикалық даму мен өркендеуге үлес қосуға қажетті біліммен және аналитикалық құралдармен қаруландыру болып табылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Цифрлық педагогика

  Бұл пәнді оқытуда студент білім беруде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдануды қоса алғанда, цифрлық педагогиканың негізгі принциптері мен тұжырымдамаларын меңгереді. Интерактивті сабақтарды, оқу материалдарын құру және оқушылардың үлгерімін бағалау үшін сандық құралдар мен ресурстарды қолдана алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Экология және тұрақты даму

  Пән студенттердің табиғи кешендердегі өзгерістерді, олардың себептері мен шешу жолдары туралы тұтас түсініктерін қалыптастыруға бағытталған. Пәнді менгеруде экологияның негізгі ұғымдарын, экологияның ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуын, сондай-ақ биосфераның ғаламдық экожүйе ретіндегі тұжырымдамасы қарастырылады; қоршаған ортаның ластану түрлерінің жіктелуі берілген, қазіргі заманның жаһандық, аймақтық және жергілікті экологиялық проблемалары, олардың пайда болу себептері мен қоршаған ортаның ластану түрлері талданады; жаһандық экологиялық проблемаларды шешудегі халықаралық ынтымақтастық қағидаттары түсіндіріледі. Курс экологиялық ойлауды дамытуға, қоршаған ортаны қорғауға деген жауапкершілікті қалыптастыруға және тұрақты даму жағдайында өзінің өмір сүру қауіпсіздігін қамтамасыз етуге дайындықты жетілдіруге ықпал етеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Құқық негіздері

  Бұл курс құқықтың негізгі қағидалары, ұғымдары және көздерімен таныстырады. Студенттер құқықтық жүйенің құрылымын, қоғамдағы құқықтың рөлін және ұлттық пен халықаралық құқықтық жүйелердің өзара байланысын зерттейді. Курста конституциялық, азаматтық, әкімшілік және қылмыстық құқық сияқты құқық салалары, сондай-ақ заңды құқықтар мен міндеттердің негіздері қарастырылады. Курс заң білімін бизнес пен менеджмент контекстінде қолдануға баса назар аударады, бұл студенттерге құқықтық реттеулерді, шарттарды және дауларды шешу процестерін түсінуге мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеу әдістері

  Курсы ғылыми әдістің негіздерін, зерттеу түрлерін, деректерді жинау әдістерін, статистикалық талдауды және этикалық мәселелерді үйретеді. Студенттерге білімнің әртүрлі салаларында, соның ішінде гипотезаларды тұжырымдау, гипотезаларды тексеру және жалпылау бойынша ғылыми зерттеулерді жоспарлау, жүргізу және талдау дағдыларын дамытуға көмектеседі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Кәсіпкерлік

  Кәсіпкерлік – студенттердің табысты бизнесті бастау және басқаруға байланысты білімдері мен дағдыларын дамытуға бағытталған курс. Курс бизнес мүмкіндіктерін анықтау, бизнес-жоспар әзірлеу, қаржыландыруды қамтамасыз ету, маркетинг және сату стратегиялары, команданы басқару сияқты әртүрлі тақырыптарды қамтиды. Курс студенттерге білімдерін нақты әлемдегі жағдайларға енгізу туралы сыни және шығармашылық ойлауға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Педагогикалық менеджмент

  Педагогикалық менеджмент білім беру процесінде субъектілердің мүдделеріне, қажеттіліктеріне, мотивтеріне бағдарланумен сипатталады. Басқарушының білім беру процесінің менеджері ретіндегі негізгі міндеті - білім беру мекемесінің алдында тұрған мақсаттар мен міндеттерді жүзеге асыру үшін жағдай жасау.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Білім берудегі жасанды интеллект

  Пән жасанды интеллект саласында білім жүйесін қалыптастыруды, жасанды интеллект жүйелерін қолдану дағдыларын және жасанды интеллект принциптерін жүзеге асыру құралдарымен жұмыс істеуді қамтиды. Пәннің міндеттері: жасанды интеллект саласында теориялық білімдерді қалыптастыру; жасанды интеллекттің түрлі салаларындағы қолданбалы міндеттерді шешу дағдыларын дамыту; тапсырмаларды шешу алгоритмдерін өз бетінше әзірлеу және оларды талдау қабілеттерін қалыптастыру, жасанды интеллект қолданудың этикалық, әлеуметтік және құқықтық аспектілері.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Ерекше қамқорлыққа мұқтаж балаларға білім беру

  Курс ерекше күтімді қажет ететін балалардың даму ерекшеліктерін, физикалық, психологиялық ерекшеліктеріне, сондай-ақ әлеуметтік жағдайы төмен балалармен жұмыс істеу ерекшеліктерін анықтай отырып, олармен жұмыс жасаудың әдістерін тиімді қолдануға бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Педагогикалық шеберлік

  "Педагогикалық шеберлік" курсы студенттердің кәсіби дағдыларын дамытуға және олардың педагогикалық қызмет туралы түсініктерін тереңдетуге бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш сыныпта қазақ тілін оқыту әдістемесі

  Пән қазақ тілінің ғылым ретінде әдістемесін; фонетиканы оқыту әдістемесі; сөз құрамын оқыту әдістемесі, сөйлеу бөліктерін оқыту әдістемесі; орфографияны оқыту әдістемесі; синтаксис және пунктуацияны оқыту әдістемесі; сөйлеуді дамыту әдістемесін қарастырады. Қазақ тілінде оқуды, жазуды, грамматиканы оқытудың заманауи әдістемелерін қолдануға бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Бағалаудың өлшемдік технологиялары

  Пән білім алушыларға оқыту нәтижесін бағалаудың орны мен рөлі, критериалдық бағалау технологиясының моделі жайында түсінік береді. Осыған орай, білім алушыларға бағалаудың түрлері және ұстанымдары жайында мағлұмат беріп, бағалау кезеңдері және инструменттерін талдата меңгертеді. Критериалдық бағалаудың ерекшеліктерін түсіндіре отырып, оқу бағдарламасы және оқу жоспарын қолдана алу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Ұлттық ою-өрнек түрлерімен апликация жасау әдістемесі

  Бұл курс көркемдік шығармашылық қызмет пен мәдени білімнің ерекше үйлесімі. Студенттер аппликация техникасының негіздерін, әртүрлі материалдармен жұмыс істеу әдістерін және ұлттық ою-өрнекті қолдана отырып композициялар жасауды үйренеді. Курс сонымен қатар болашақ мұғалімдердің мәдени көкжиегі мен көркемдік талғамын қалыптастыруға ықпал ететін ұлттық өрнектердің тарихы мен символизмімен танысуды қамтиды. Практикалық сабақтар студенттердің шығармашылық қабілеттерін дамытады және олардың педагогикалық қызметінде ұлттық ою-өрнекті қолдануға көмектеседі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш мектепте ағылшын тілін оқыту теориясы мен технологиясы

  Ағылшын тілін оқытудың мақсаттары мен мазмұны түсіндіріледі. Оқытудың ұстанымдары мен құралдарын игереді. Шет тілін оқытудың фонетикалық, лексикалық, грамматикалық аспектісін қарастырады. Тыңдалым, оқылым, айтылым, жазылым тапсырмаларымен жұмыс жасау тәсілдерін меңгереді. Шет тілі пәні бойынша мектептерге арналған қазіргі заманғы ОӘК және оларды талдау критерийлерімен танысады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Мектепалды білім беру

  Мектепалды білім беру мектеп жасына дейінгі балалардың даму ерекшеліктерін білуге, балалармен жұмыс істеу әдістерін үйренуге, тәрбие мен оқыту бағдарламаларын жасауға мүмкіндік береді. Жайлы білім беру ортасын құруды, балалардың шығармашылық қабілеттері мен әлеуметтік дағдыларын дамытуды үйренеді. Мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс істеу дағдылары қалыптасады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Критериалды бағалау технологиялары

  Курс білім беру мақсатындағы таксономияның негізінде және білім алушының білім деңгейіне сәйкес оқыту нәтижелерін бағалаудың критерийлері мен формативтік және жиынтық тапсырмаларды әзірлеу дағдыларын қалыптастыра отырып, оқыту нәтижелері мен әдістерінің өзара талаптары мен мақсаттарын үйретеді және бақылаудың рейтингтік жүйесінің тұжырымдамасын ашады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• "Көркем еңбек" пәнін оқыту әдістемесі

  Курс оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытудың педагогикалық тәсілдерімен танысады, сурет салу, мүсіндеу, кесте тігу және басқа да қолөнер түрлері бойынша сабақтар мен шеберлік сабақтарын өткізу әдістемелерін меңгертеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш сынып оқушыларының психологиясы және педагогикалық диагностикасы

  Педагогика және психология саласындағы білімдерді меңгере отырып, ақпараттарды басқару дағдылары мен біліктерін қалыптастырады, психологиялық-педагогикалық диагностика, талдау және синтез негізінде кешенді мониторинг жүзеге асыра алады. Оқушы тұлғасының жан-күйіне психологиялық-педагогикалық диагностика жасау арқылы оқушы тұлғасындағы түрлі сапаларды, олардың көрініс беру деңгейін, дамуындағы және жүріс-тұрысындағы түрлі ауытқулардың себептерін анықтай алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• "Әліппе" оқу пәнін оқыту әдістемесі

  Курсты оқытуда бірінші сынып оқушыларына графикалық және каллиграфиялық дағдыларын қалыптастыру, сөйлеу әрекетінің негізгі түрлерін меңгерту мен бастауыш сынып оқушыларымен жұмыс істеу ерекшеліктері туралы білімді қалыптастыруға бағытталған. Әліппені оқыту барысында әдістемесінің теориялық негіздерін, әліппені оқыту процесін, сауат ашу әдістерін, дыбыстық талдау-жинақтау әдісі, бастапқы оқу мен буындап оқуды қалыптастыру. «Әліппені» оқыту барысында жүргізілетін тіл дамыту жұмыстарының әдістемелік ерекшеліктерін меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Балалардың графикалық машықтарын жетілдіру

  Курс балалардың графикалық машықтарын жетілдіруді, қолдың ірі-ұсақ моторикасы мен қозғалысын үйлестіруді және эстетикалық қабылдау мен шығармашылық ойлауды дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Балалардың бейнелеу шығармашылығын дамыту

  Курстан сурет салуды, мүсіндеуді, аппликациялауды және шығармашылық қызметтің басқа түрлерін оқыту әдістемесі бойынша білім мен дағдыларды игеруді меңгереді. Балалардың көркемдік қабілеттерін дамытуды, қызықты және интерактивті іс-шаралар құруды, олардың шығармашылық ойлауы мен қиялын дамытуды үйренеді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Білім берудегі менеджмент

  Педагогикалық менеджменттің ғылыми-әдістемелік негіздері беріледі. Мектепішілік басқару, мектептегі менеджменттің заңдылықтары мен ұстанымдары, Педагогикалық менеджменттің функциялары мен әдістері, басқарудағы ақпараттық технологиялар қарастырылады. Басқару стильдері, басқару қызметінің этикасы мен мәдениеті, маркетинг туралы ақпарат алады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Сауат ашу және көркем жазуға үйрету әдістемесі

  Пән бастауыш сынып оқушыларының психофизиологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, көркем жазу дағдысын қалыптастыруға үйретудің жаңа әдіс-тәсілдерін меңгертеді. Жазуға үйретудің тарихын, жазудың мақсаты, міндеті, принциптері түсіндіріледі. Жазуға үйретудің әдістемелік жолдарын игеріп, оны қолдану машығын қалыптастырады. Жазу дағдысын қалыптастыруға арналған жұмыс түрлерін меңгереді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• STEM білім беру және робототехника (ағылшын тілінде)

  STEM білім беруді ұйымдастырудың негізгі тәсілдері қарастырылып, мектептердегі оқушылардың ғылыми-зерттеу дағдыларын қалыптастыруға ықпал ететін жаратылыстану-ғылыми, математикалық, технологиялық сауаттылықты дамыту бойынша әдістемелік нұсқаулармен танысады. Бастауыш мектепте STEM білім беру элементтерін енгізу бойынша әдістемелік ұсыныстарды қарастырып, тәжірибеде жүзеге асырудың тетіктерін талдайды. Алған білімдерінің нәтижесін жоба жұмысымен тиянақтайды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Арт білім беру (бейнелеу, қолөнер)

  Курс барысында оқушылардың шығармашылық дағдыларын, көркемдік талғамы мен эстетикалық қабылдауын қалыптастыру болып табылады. Олар бейнелеу өнері сабақтарын дамытып, оқушыларды шығармашылыққа шабыттандырады, көркемдік қабілеттері мен қиялын дамытуға бағыттайды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш сынып оқушыларының зерттеушілік іс-әрекеттер әдістемесі

  Пән аясында білімгерлер оқу әрекетін зерттеушілік іс-әрекетімен сабақтастыруды меңгереді. Оқушылардың зияткерлік және құндылық әлеуетінің өнімді дамуына мүмкіндік тудырып, олардың танымдық белсенділігін дамыту - оқылатын жаңа материалды игеруге деген қызығушылығын ояту мотивациясын тудырады, оқылатын материалдың аясын айтарлықтай кеңейтуге, тереңдетуге мүмкіндік береді, пәндік және тұлғалық біліктерін қалыптастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Академиялық жазу және білім берудегі зерттеу әдістері

  "Білім берудегі академиялық жазу және зерттеу әдістері" курсы студенттерге ғылыми жұмыстарды жазу дағдыларын және білім беру саласында зерттеу әдістерін қолдануды үйретеді. Ғылыми мәтіндердің құрылымын, академиялық жазу стилін, білім беру процестері мен құбылыстарын зерттеу үшін деректерді жинау және талдау әдістерін зерттеуді қамтиды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш сынып оқушыларының жобалау әрекетін ұйымдастыру әдістемесі

  Курс барысында жобалау білім беру технологиясының мақсаттары, міндеттері; жобалардың жіктелуі; тақырыпты таңдау процесі; жобалау қызметінің кезеңдері; білім алушылардың жобалау қызметінің ерекшеліктері қарастырылады. Ынтымақтастық, коммуникативтік дағдыларды қалыптастыру және жобалық қызметте кооперациялау іскерлігінің маңыздылығы ашылады. Жобаны дайындау алгоритмі, презентацияны ұсыну және қорғау қарастырылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Оқушылардың физиологиялық дамуы және мектеп гигиенасы

  Курс барысында бастауыш сынып балаларының анатомиялық және физиологиялық ерекшеліктері түсіндіріледі. Өсу мен дамудың негізгі биологиялық заңдылықтары туралы түсінік қалыптастырылады. Оқытуда маңызды орын алатын шартты рефлекстердің негізімен таныстырылады. Физиологиялық ерекше қажеттіліктері бар балалармен жұмыс жасаудың әдіс-тәсілдерін меңгереді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Педагогтың кәсіби бағдары

  Курс студенттерге педагогика саласындағы кәсіби қызығушылықтары мен мақсаттарын анықтауға көмектесуге бағытталған. Студенттер білім берудегі табысты мансап үшін қажетті педагогикалық қызметтің әртүрлі аспектілерін, кәсіби дағдылар мен құзыреттерді зерттейді. Курс студенттерге педагогика саласын жақсы түсінуге және болашақ кәсіби өсуі үшін қолайлы бағытты таңдауға көмектеседі.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Қоғамның заманауи даму үрдістеріне сай тарихи, мәдени-әлеуметтік, саяси-экономикалық және құқықтық ұғымдарды игеру арқылы пәнаралық білімді кәсіби тәжірибеде тиімді қолдана алады.
• Қазақ, түрік, орыс және шетел тілдерінде ауызша және жазбаша қарым-қатынасты тұлғааралық, әлеуметтік, кәсіби және зерттеу қызметінде конструктивті түрде қолдана алады.
• Бастауыш мектеп жасындағы балалардың тәрбиесі, физиологиялық дамуы мен іс-әрекетін ұйымдастыруда тұлғалық-бағдарлы, құзыреттілік және инклюзивтілік тәсілдерінің қағидаттарын ескере отырып, педагогика және психология саласындағы білімді меңгереді.
• Бастауыш сыныптардағы пәндердің теориялық негізін меңгеріп, кәсіби қызметінде қолданады.
• Функционалдық сауаттылықты, сыни және шығармашылық ойлауды дамыту үшін белсенді әрі кіріктірілген оқытуды модельдеу дағдыларын жетілдіріп, педагогикалық міндеттерді шешуде әртүрлі пәндерден жинақталған білім мен тәжірибені қолданады.
• Бастауыш сынып пәндерін оқытуда оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру мен білім сапасын жетілдірудің дәстүрлі және жаңашыл әдістемелік жүйесін меңгереді.
• Тұтас педагогикалық үдерісті ұйымдастыруда цифрлық құралдар мен ЖИ мүмкіндіктерін және критериалды бағалаудың заманауи технологияларын меңгереді.
• Эмоционалдық интеллект дағдылары мен көшбасшылық қасиеттерді дамыту арқылы ата-аналар және педагогикалық қауымдастықпен қолайлы орта құру тәсілдерін үйренеді.
• Ғылыми-теориялық зерттеулердің әдіснамасын меңгеріп, академиялық жазу дағдыларын дамытады.
• Практика барысында оқыту мен тәрбиелеу үдерісін ұйымдастырып, нақты педагогикалық жағдаяттарды шешуде кәсіби білімі мен дағдыларын қолданады.

Ұқсас БББ