7M02208 Дүниежүзі тарихы в М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті

Пәндер

• Ғылым тарихы мен философиясы

  Мақсаты: Ғылым құбылысының мәселесін әлеуметтік философиялық талдау нысаны ретінде зерттеу, ғылым тарихы мен теориялары туралы білімдерді қалыптастыру. Мазмұны: Ғылыми ойлау мәдениеті мен талдау дағдылары, зерттеу дағдылары. Ғылымдардың тарихи эволюциясы: қазіргі ғылымның бастаулары, әлеуметтік және институционалдық байланыстар; ойлау эксперименттеріне, теорияларды растау мен теріске шығаруға, сандық және сапалы зерттеу әдістерінің шығуы мен қолданылуына қатысты жалпы философиялық мәселелер. Ғылым дербес рухани және интеллектуалдық қызмет түрі ретінде.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Шет тілі (кәсіби)

  Мақсаты: Шетел тілін оқытудың халықаралық стандарттары шеңберінде коммуникативтік құзыреттілікті жүйелі түрде тереңдету, кәсіби қызметте белсенді тілді меңгеру мен дағдыларын дамыту. Мазмұны: Жалпы ғылыми-кәсіби мәселелер аясында ауызша сөйлесу. Шетел әдебиетін оқу және аудару. Мамандық бойынша ресми іскерлік және ғылыми функционалдық стильдердің лингвистикалық сипаттамасы. Шет тіліндегі тарихи дереккөздермен жұмыс. Академиялық адалдық мәдениеті мен принциптерін ескере отырып, ақпараттық материалды ұсынудың жазбаша нысандарын дайындау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Қазіргі заманның ғаламдық тарихи процестері

  Мақсаты: жаһандық өлшемдегі қазіргі заманғы негізгі тарихи процестерді тұтас түсінуін дамыту, олардың саяси, экономикалық, әлеуметтік, мәдени және өркениеттік аспектілерін талдау және жаһандану жағдайында ұлттық және әлемдік тарихтың өзара байланысын сыни тұрғыдан түсіну дағдыларын дамыту болып табылады. Мазмұны: Жаһандық тарих академиялық зерттеу саласы ретінде. Жаһандық тарихтың әдіснамалық негіздері (Фернан Бродель). Теориялық тәсілдер: әлем-жүйелік талдау, трансмәдени және постколониалдық перспектива. Жаһандану тарихы: ежелгі дәуірден қазіргі заманға дейін. Жаһандық процестер: миграция, сауда жолдары және мәдени алмасулар. Діндер мен идеялар жаһандық құбылыс ретінде: трансформация және диффузия. Жаһандық экономикалық тарих: капитализм, индустрияландыру және жаһандық нарық. Жаһандық перспективада қоршаған ортаның тарихы және климаттың өзгеруі. Саяси жаһандану және егемендіктің трансформациясы. Мәдени жаһандану. Технологиялық жаһандану: цифрлық революция және жаңа міндеттер. Әлем елдеріндегі қазіргі саяси дамудың мәселелері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Батыс өркениетінің қазіргі даму тенденциялары

  Мақсаты: тарих пен мәдениет кеңістігіндегі қазіргі батыс өркениетінің ерекшеліктерін зерттеу Мазмұны: Батыс өркениеті және оның әлеуметтік-мәдени доминанттары. Қазіргі батыс саяси мәдениетінің негізгі әмбебаптығы. Ұлттық идеялардың пайда болуының географиялық және тарихи шарттары. Батыс Еуропа мен Солтүстік Америкадағы интеграциялық процестер. Демократияның қазіргі құндылықтары және жаһандану идеялары. Ақпарат пен білім алмасуды жандандыру. Коммуникациялық және ақпараттық технологиялардың өмір салтын біріздендіруге және қазіргі батыс қоғамының ойлауын стандарттауға әсері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Дүниежүзілік тарихты кезеңдеу

  Мақсаты: Дүниежүзілік тарихты кезеңге бөлудегі негізгі методологиялық тәсілдерді зерттеу. Мазмұны: Кезеңділік тарихи мәселелерді шешудің негізі ретінде. Тарихтың ғылыми және пәндік негізі. Зерттеушілердің ғылыми дүниетанымының қалыптасуына әсер ету факторлары және тарихты кезеңге бөлудің сан алуан тәсілдері (өркениеттік, формациялық және т.б.). Тарих ғылымының кезеңдік жаһандық мәселесін қайта қарастыру және дүниежүзілік тарихтағы тарихи оқиғаларды бағалау критерийлерін өзгерту. Дүние жүзі тарихының хронологиялық шеңберін анықтаудың негізгі заңдылықтары мен ерекшеліктері туралы білімдерін жүйелеу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау

  Мақсаты: Ғылыми зерттеулерді тиімді ұйымдастыру және жоспарлау дағдыларын меңгеру. Мазмұны: Ғылыми зерттеулер саласындағы халықаралық және ұлттық құқық негіздері. Қаржыландырудың негізгі түрлері және ғылымға қаражат алу механизмі. Ғылыми жобаларды басқару принциптері. Ғылыми зерттеулерді жоспарлау, ұйымдастыру және жүзеге асыру. Ғылыми зерттеулер нәтижелерін және зияткерлік меншік құқығын тіркеу, қорғау, енгізу (патенттеу). Зерттеу нәтижелерін ғылыми жариялаудың негізгі формалары.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Қазіргі тарих ғылымындағы пәнаралық тәсілдер

  Мақсаты: тарих ғылымындағы пәнаралық тәсілдер мен әдістерді зерттеу. Мазмұны: Пәнаралық категориялар мен ұғымдар. Қазіргі тарих ғылымының даму жағдайындағы пәнаралық зерттеулердің негізгі бағыттары. Тарихи құжаттарды түсіндірудегі пәнаралық көзқарас. Зерттеу жұмысында тарихи фактілер мен дереккөздерді пайдаланудың пәнаралық байланысы. Қазіргі тарихи мектептер мен концептуалды ағымдардың гуманитарлық, әлеуметтік, жаратылыстану және техникалық ғылымдардың жетістіктерімен интеграциясы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Басқару психологиясы

  Мақсаты: басшы қызметінің тиімділігін, сондай-ақ ұйымның табыстылығы мен бәсекеге қабілеттілігін айқындайтын басқару психологиясының негіздері бойынша білімді қалыптастыру. Мазмұны: басқару қызметінің тиімділігінің психологиялық факторлары. Билік пен бағынудың психологиялық жақтарын қарастыру. Басқару жүйесіндегі тұлға. Билік пен бағыныштылықтың әлеуметтік-психологиялық қажеттіліктері. Психологиялық әсер ету құралдары. Манипуляцияның мәні мен әдістері. Басшы мен бағыныштының жеке басының психологиялық ерекшеліктері. Топтық процестерді және жанжалды жағдайларды басқару психологиясы. Басқарушылық шешімдер қабылдаудың психологиялық негіздері. Басқарудағы тұлғааралық қарым-қатынас.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Жоғары мектептің педагогикасы мен психологиясы

  Мақсаты: қазіргі заманғы психологиялық-педагогикалық білімдер негізінде жоғары оқу орнында кәсіби-педагогикалық іс-әрекетті тиімді ұйымдастыру бойынша магистранттардың іскерліктері мен дағдыларын қалыптастыру. Мазмұны: Жоғары білімнің қазіргі парадигмалары. Қазақстандағы жоғары білім берудің тарихы, тенденциялары мен даму стратегиялары. Жоғары мектептің педагогикасы мен психологиясының пәні, міндеттері, категориялары. Жоғары мектеп педагогикасы мен психологиясының әдіснамалық негіздері. ЖОО оқытушысының кәсіби құзыреттілігі. ЖОО оқытушысының коммуникативтік құзыреттілігі. Жоғары мектеп дидактикасы. Колледж жасындағы психологиялық ерекшеліктер.Университеттегі оқу процесі және оның заңдылықтары. ЖОО-дағы білім мазмұны. ЖОО - да оқу процесін ұйымдастыру нысандары. ЖОО-да оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру және іске асыру технологиялары. Кредиттік оқыту жүйесінің ерекшеліктері. Оқыту әдістемесі мен әдістері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Орталық Азияның қазіргі заман тарихының теориялық-әдіснамалық мәселелері

  Мақсаты: Орталық Азия елдерінің жаңа тарихының теориялық және әдіснамалық мәселелерін зерттеу. Орталық Азия елдерінің жаңа тарихын зерттеудің негізгі әдістері мен тәсілдерінің жүйесін қалыптастыру. Мазмұны: Тарихи концепциялардың теориялық және әдіснамалық негіздері, олардың эволюциясы. Тарих әдістемесінің дамуындағы сабақтастық. Теориялық және әдістемелік мәселелерді зерттеудің негізгі тәсілдерін қолдану. Тарих ғылымы саласында пәнаралық тәсілді қолданатын ғылыми зерттеулер. Орталық Азия елдерінің дамуының негізгі заңдылықтарын салыстырмалы талдау және бағалау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Шетелдік тарихнамадағы жаңа бағыттар

  Мақсаты: Жаңа ғылыми теорияларды зерделеу және шет елдердің тарихнамалық мектептері мен бағыттарының концептуалды тәсілдерін талдау. Мазмұны: ХХ ғасырдағы Батыс тарих ғылымының дамуының негізгі бағыттары мен ерекшеліктері. Біздің заманымыздың шетелдік тарихнамалық ағымдарындағы қайшылықтар. Батыс Еуропа мен АҚШ-тағы тарихнама дағдарысы және тарихи қайта құру қозғалысы. Франция, Германия, Италия, Англия тарихнамасындағы жаңа тенденциялар. ХХ ғасырдың екінші жартысы – ХХI ғасырдың басындағы англо-американдық тарихнамадағы қазіргі концепциялар. Шетелдік тарихнаманың даму парадигмасын бағалау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Қазіргі әлемдегі көші-қон процестері

  Мақсаты: Қазіргі әлемдегі көші-қон процестерінің даму заңдылықтарын зерттеу. Мазмұны: Ғылыми көзқарастар, принциптер мен зерттеу әдістері. Халық миграциясы құбылысының сыртқы және отандық концепциялары. Көші-қон процестерінің тарихы. Жаһандану жағдайындағы көші-қонның ерекшеліктері. Көші-қон процестерінің мемлекеттердің әлеуметтік-экономикалық және мәдени дамуына әсері. Заңсыз көші-қон проблемалары. АҚШ пен Еуропалық Одақ елдерінің көші-қон саясаты. Көші-қон процестерін реттеу мемлекетаралық саясаттың маңызды бағыты ретінде. Көші-қон саясатының негізгі құралдары.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Тоталитаризм және Орталық Азиядағы саяси қуғын-сүргін тарихы

  Мақсаты: Орталық Азиядағы тоталитарлық жүйе мен саяси қуғын-сүргін туралы тұтас көзқарасты қалыптастыру. Мазмұны: ХХ ғасырдағы Орталық Азия халықтарының қоғамдық-саяси өмірінің ерекшеліктері. Ұлттық интеллигенцияның саяси, ұйымдастырушылық және ғылыми-ағартушылық қызметі. Кеңес мемлекетінің репрессиялық саясатының механизмі. Тоталитарлық режимнің жазалау саясатын күшейту және мәжбүрлі еңбекпен түзеу лагерлерінің желісін кеңейту. Саяси қуғын-сүргіннің негізгі кезеңдерін зерттеудің методологиялық тәсілдері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жаңа заманның әлемдік империяларын зерттеу мәселелері

  Мақсаты: Дүниежүзілік империялардың генезисі, дамуы және құлдырауының себептерін зерттеудің проблемалық мәселелерін ашу. Әлемдік империялардың генезисінің, дамуының және құлдырауының себептерін зерттеудің проблемалық мәселелерін ашу. Мазмұны: Еуропалық державалардың отарлау саясатының идеологиялық негіздері. Отаршылдық және өнеркәсіптік революция мәселелері. Ұлттық және мемлекеттік құрылыстың империялық үлгілері. Император шетіндегі колониялардағы еуропалықтар мен орыстар. Империялық жүйе және оның шеткі аймақтарға қатысты стратегиялары.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі Қытай: экономика,саясат,қоғам

  Мақсаты: ҚХР саяси, экономикалық және әлеуметтік-мәдени дамуының соңғы тенденцияларын зерттеу. Мазмұны: Қазіргі Қытай дамуының әлеуметтік-саяси және экономикалық ерекшеліктері. Қытайдың қазіргі саяси мәдениеті және экономикалық моделі. «Бір белдеу – бір жол» жобасы мысалында Қытайдың сыртқы және ішкі саясаты. Қытай Оңтүстік-Тынық мұхиты аймағы елдерімен саяси және экономикалық байланыстар жүйесінде. Қытай қоғамының ғылыми, білім беру және әлеуметтік-мәдени салаларындағы жетістіктері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі жаһандық жүйедегі АҚШ

  Мақсаты: Америка Құрама Штаттарының қазіргі заманғы супердержава ретіндегі тарихын зерттеу. Мазмұны: Қазіргі кезеңдегі АҚШ-тың саяси, әлеуметтік-экономикалық дамуы. Жаһандану және демократияның құндылықтар жүйесі. АҚШ тарихының негізгі мәселелерін бағалау. Қоғамдағы өзгерістер мен реформаларға тенденциялар, келісім мен қайшылықтар. АҚШ-тың сыртқы саясатының ерекшеліктері және олардың геосаяси, әскери-стратегиялық және экономикалық мүдделері. АҚШ-тың интеграциялық процестерге қатысуы. Қазіргі заманның жаһандық сын-қатерлері. Жаңа әлемдік тәртіпті орнату. АҚШ-тың дүниежүзілік қауымдастықтағы рөлі.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Арнайы пәндерді оқыту әдістемесі

  Мақсаты:Тарихи процестің эволюциясын зерттеуде білім мен дағдыларды қолдану үшін арнайы пәндерді өткізу әдістерін түсіну. Мазмұны: Магистранттарды арнайы пәндер бойынша жоспарлы сабақтарды өткізу әдістері мен құралдарымен таныстыру және оларды оқу үрдісінде тиімді пайдалану дағдыларын қалыптастыру. Гуманитарлық сипаттағы аз зерттелген және аз зерттелген мәселелерді болжау мен талдаудағы дербестікті көрсету. Адамзат қоғамы дамуының әртүрлі кезеңдеріндегі тарихи мәселелерді терең деректанулық және тарихнамалық зерттеумен, пәнаралық көзқарас және пәнаралық байланыспен карастыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Тарихи ғылымдағы ориентализмнің заманауи тұжырымдамалары мен парадигмалары

  Мақсаты: Тарих ғылымындағы ориентализмнің қазіргі концепциялары мен парадигмаларының мазмұны мен дамуы туралы жүйелі түсінік қалыптастыру. Мазмұны: Шығыстану ғылымының ғылыми зерттеу әдіснамасы. Шығысты түсіну және таныту құралы ретіндегі даму және қалыптасу кезеңдері. Шығыс (және Африка) елдерінің ерекшеліктерін және олардың әлемдік саясаттағы, тарих пен мәдениеттегі орнын ғылыми тұрғыдан түсіну Э.Саидтің шығыстану концепциясының мазмұны және оның әлемдік тарих ғылымының дамуына әсер ету дәрежесі. Шығыс-Батыс проблемасы әлемдік тарих контекстіндегі мәдениетаралық диалог ретінде

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Палеоэкология және оркениет динамикасы

  Мақсаты: өткендегі адам мен қоршаған ортаның қарым-қатынасын зерттеп, адам әрекетінің әсерінен табиғи жүйелердің эволюциясын түсіну және болашақты болжауға негіз қалыптастыру. Мазмұны: «Өркениеттің палеоэкологиясы және динамикасы» пәнінің пәні туралы жалпы түсінікке ие болу, геология, экология, географиялық ілімдер, археологиялық дереккөздер мен ескерткіштердің периодизациясы мен хронологиясы, табиғаттағы адамның орны, климаттың өзгеруі процесіне байланысты тарихи құбылыстар туралы терең білім беру. Өркениеттің динамикасы, өткен, бүгін және болашақ арасындағы байланыс, ежелгі экожүйелердің тәжірибесін пайдаланып, қазіргі заманғы экологиялық проблемаларды түсіну және оларды шешудің стратегияларын әзірлеу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Өзбекстандағы жер-су қатынастары (көне заманнан бүгінгі күнге дейін)

  Мақсаты: Өзбекстандағы ежелгі дәуірден бүгінгі күнге дейінгі жер-су қатынастарын зерттей отырып, объективті ғылыми дүниетанымын, білік, дағдыларын қалыптастыру. Мазмұны: Жазба деректерге сүйене отырып, еліміздің тарихындағы әр кезеңдегі саяси және әлеуметтік-экономикалық қатынастардағы жер-су қатынастарының маңызын ұғындыру. Олардың мемлекеттіліктің қалыптасуындағы, ирригациялық құрылыстардың құрылысындағы рөлі, ежелгі дәуірден бүгінгі күнге дейінгі егін шаруашылығындағы маңызы, жерге меншік және меншік қатынастарының ерекшеліктерін тарихи деректер негізінде ғылыми-тарихи және объективтік тұрғыдан қамту.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Жаһандану жағдайындағы Өзбекстан мен әлем елдерінің ынтымақтастығы

  Мақсаты: Жаһандану жағдайында Өзбекстанның басқа елдермен ынтымақтастығын қызметін зерттеу. Мазмұны: Қазіргі тарихи үдерістердегі Өзбекстанның тартымдылық орталықтары жүйесіндегі және халықаралық ұйымдардағы орны (ШЫҰ, БРИКС, ТҮРКСОЙ және т.б.). Оңтүстік-Шығыс және Орталық Азия, Оңтүстік Африка, Оңтүстік Америка мемлекеттерінің, араб әлемі елдерінің интеграциясы. Өзбекстан мен Орталық Азия елдерінің жаңа дүниежүзілік орталықтармен өзара әрекеттесу әлеуеті. Тәуелсіздік алғаннан кейінгі әлем елдері арасындағы достықтың, өзара сауда-экономикалық байланыстардың, ғылыми-мәдени диалогтың дамуын, олардың арасындағы бауырластықты нығайту, дүние жүзінде бейбітшілік орнатуды қамту.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Ғылыми зерттеу методологиясы

  Мақсаты: Магистранттарды ғылыми зерттеу әдістерінің жүйесімен қаруландыру, ғылыми-зерттеу іс-әрекетіне қызығушылықты дамыту. Мазмұны: Гуманитарлық салада ғылыми зерттеулер жүргізе білу. Магистранттарды ғылыми зерттеулерді жүргізу тәртібі мен ережелерімен таныстыру, әлеуметтік-гуманитарлық салада ғылыми зерттеулерді жүргізу әдіснамасын меңгеруіне мүмкіндіктер туғызу, магистранттарды әлемде және елімізде болып жатқан процестерді талдаудың нақты әдістерімен қамтамасыз ету, олардың ғылыми зерттеу технологиясын меңгеруіне мүмкіндіктер туғызу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Тарихи қайта құру мәселелері

  Мақсаты: Қоғам мен мәдениеттің даму хронологиясын қалпына келтірудегі маңызды ғылыми құрамдас ретінде тарихи қайта құрудың маңыздылығын түсіну. Мазмұны: Магистранттарға өзбек халқының, сондай-ақ Өзбекстанда тұратын этностардың материалдық мәдениетін зерттеу бойынша терең білім беру. Дереккөздер негізінде этномәдени және тарихи хронологияны қамту және қалпына келтіру. Археологиялық материалдардың материалдық-мәдени мұра ретіндегі рөлін және оларды тарихи тұрғыдан талдаудың маңыздылығын ашып көрсету, әлеуметтік-экономикалық жүйені қайта құру, этномәдени процестерді қалпына келтіру, археологиядағы тарихи қайта құруға ғылыми көзқарастар мен көзқарастар жеткізу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• заманауи тарихи парадигмаларды салыстыру, тарихтың жай-күйі мен даму тенденциялары туралы терең білімді көрсете отырып, дүниежүзілік тарихтың пікірталас мәселелері бойынша өз пікірін негіздеу;
• кәсіби қызметте тарихи таным мен ғылыми дүниетаным әдіснамасының тұжырымдамалық ережелерін қолдану, ғылыми коммуникацияны шет тілінде жүзеге асыру;
• жеке тұлғаның психологиясы мен білім беру технологияларын ескере отырып, ұжым мен білім алушылардың көшбасшылық басқару және көшбасшылық дағдыларын меңгеру;
• әлемдік және отандық тарихи процесті түсіндірудегі жаңа тәсілдерін қолдана отырып, тарихи деректердің репрезентативтілігі мен сенімділігін орнату;
• пәнаралық тәсілді пайдалана отырып, тарих ғылымының ғылыми зерттеулерін сыни тұрғыдан талдау және түсіндіру;
• әлеуметтік-экономикалық, саяси және өркениеттік даму заңдылықтарын, интеграциялық үдерістердің негізгі кезеңдерін, дүниежүзілік тарихтағы тарихи тұлғаның рөлін зерттей отырып, кәсіби мәселелерді шешу;
• дүниежүзілік тарихтың кезеңділігін анықтауы мен бағалауында жаңа заманауи методологиялық принциптерді қолдану, ғылыми тарихи зерттеулерде миграциялық үрдістер тұжырымдамасын қолдану;
• әлемдік тарихтағы тарихи процестердің негізгі модельдерін салыстыру және бағалау;

Ұқсас БББ