В 2025–2026 учебном году направление подготовки "Информационно-коммуникационные технологии" остаётся в числе приоритетных в системе высшего образования Казахстана. Увеличение количества образовательных грантов в этой сфере подтверждает стратегический курс государства на цифровизацию и развитие высокотехнологичной экономики.

Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) охватывают широкую область: от программной инженерии и кибербезопасности до телекоммуникаций и автоматизированных систем. Также сюда входит подготовка преподавателей информатики, что особенно актуально в условиях внедрения цифровых инструментов в школьное образование. Вузы, реализующие ИКТ-программы, играют ключевую роль в формировании кадрового потенциала цифрового Казахстана.

По данным Национального центра тестирования, в 2025 году на бакалавриат по ИКТ и смежным специальностям выделено в общей сложности 8434 образовательных гранта. Из них 6003 направлены на базовую специальность «Информационные технологии», 495 — на «Информационную безопасность», 300 — на «Телекоммуникационные технологии», 250 — на системы автоматизированного проектирования и 1386 — на подготовку учителей информатики. Это один из самых высоких показателей среди всех направлений, уступающий лишь педагогическому (свыше 13 тысяч) и инженерно-техническому (порядка 10 тысяч) блокам.

Лидером по количеству грантов в рамках ИКТ остаётся специальность «Информационные технологии». Однако все пять поднаправлений обеспечивают широкий охват технологических компетенций, включая подготовку кадров для общего и среднего образования.

Особое внимание уделяется социальным квотам. Согласно общей квотной политике, около 10% от общего числа грантов резервируется для уязвимых категорий: детей-сирот, лиц с инвалидностью, выпускников из многодетных и неполных семей, а также этнических казахов, проживающих за рубежом. Это означает, что примерно 800–850 грантов по ИКТ будут предоставлены по квотам.

Сравнение с предыдущими годами показывает умеренный рост. В 2024 году совокупное количество грантов на ИКТ составляло около 8000. Таким образом, рост составил примерно 5–6%, что отражает устойчивую потребность в ИТ-кадрах. Увеличение особенно заметно в части преподавательской подготовки, что объясняется реформами в системе школьного образования.

Высокий спрос на ИТ-специалистов обусловлен социально-экономическими задачами страны: цифровизация государственного сектора, развитие электронной коммерции, интеграция искусственного интеллекта в бизнес-процессы, а также международные инициативы вроде Tech Orda и расширение деятельности Astana Hub. Всё это требует не только количества, но и качества подготовки — отсюда поддержка ВУЗов с профильными программами и сотрудничество с технологическими компаниями.

Таким образом, направление ИКТ в 2025 году укрепляет позиции в системе высшего образования Казахстана. Выделение высого объема грантов на бакалавриат демонстрирует системную и социально ориентированную поддержку направления. Это закладывает основу для подготовки востребованных специалистов, способных эффективно работать в условиях цифровой экономики.