7M10101 Сестринское дело в МУА

• Цель образовательной программы Магистратура по научно-педагогическому направлению реализует образовательные программы послевузовского образования по подготовке научно-педагогических кадров для ВУЗов и научных организаций, обладающих углубленной научно-педагогической и исследовательской подготовкой.
• Академическая степень Магистратура
• Языки обучения Русский, Казахский
• Название ВУЗа Медицинский университет Астана
• Срок обучения 2 года
• Объем кредитов 120
• Группа образовательных программ M141 Сестринское дело
• Область образования 7M10 Здравоохранение
• Направление подготовки 7M101 Здравоохранение

Дисциплины

1 Год обучения Проектный менеджмент в СД Иностранный язык (профессиональный) Теория и принципы педагогики в сестринском образовании Педагогика высшей школы Психология управления История и философия науки Внедрение доказательного сестринского дела Методология публикаций научных исследований Современные концепции и теории СД Методология и методы научных исследований в СД Современные тенденции в СД Основы биоэтики Биостатистика

2 Год обучения Цифровизация здравоохранения. Информационно-коммуникационные технологии Модернизация системы образования и науки в сестринской практике Развитие инновационного потенциала при использовании Е-платформы исследований в сестринской практике Современные парадигмы развития СД

Результаты обучения

• РО1- Демонстрирует знание и понимание междисциплинарного характера исследований в области здравоохранения в области охраны здоровья населения;
• РО2- Способен приобретать новые знания и навыки прикладного характера в исследовательской, профессиональной и педагогической деятельности в области здравоохранения.
• РО3- Способен решать проблемы в сфере здравоохранения в рамках своей квалификации на основе научных подходов.
• РО4- Использует научную информацию для развития области здравоохранения и внедрения новых подходов в рамках своей квалификации;
• РО5- Четко и недвусмысленно сообщает информацию, идеи, выводы, проблемы и решения, как специалистам, так и неспециалистам в своей области квалификации в сфере здравоохранения;
• РО6- Планирует профессиональную деятельность в своей области квалификации в сфере здравоохранения, исходя из современных достижений науки и практики;
• РО7- Занимается профессиональным ростом, демонстрирует навыки самоанализа, опыт для преподавания на уровне высшего образования;