8D01110 Педагогика и психология в ЮКГУ им. М. Ауезова

• Цель образовательной программы Подготовка конкурентоспособных научно-педагогических кадров (докторов философии-РhD) в сфере педагогики и психологии, обладающих фундаментальными знаниями, инновационными подходами, исследовательскими навыками для осуществления научной, педагогической, профессионально-практической деятельности в высших учебных заведениях, органах управления образованием, организациях образования, научно-исследовательских организациях образования.
• Академическая степень Докторантура
• Языки обучения Русский, Казахский
• Название ВУЗа Южно-Казахстанский университет имени М. Ауэзова
• Срок обучения 3 года
• Объем кредитов 180
• Группа образовательных программ D001 Педагогика и психология
• Область образования 8D01 Педагогические науки
• Направление подготовки 8D011 Педагогика и психология

Дисциплины

1 Год обучения Педагогика творчества Современные парадигмы образования Философия и методология педагогики Методы научных исследований Прогнозирование и модернизация педагогических систем Компетентностный подход в современном образовании Академическое письмо

Результаты обучения

• уметь отстаивать свою точку зрения при профессиональном анализе проблем, в продвижении новых идей, защите и экспертизе научных разработок в области педагогики и психологии;
• оценивать информацию из различных источников, планируя и прогнозируя профессиональное саморазвитие;
• уметь генерировать новые и сложные научные идеи в области психологии и педагогики, планируя и организуя на их основе исследования, обрабатывая и интерпретируя экспериментальные данные, получая достоверные научные результаты и соблюдая научную этику.
• уметь применять современные методы психолого-педагогических исследований при решении сложных исследовательских задач, модифицируя действующие методы и методики.
• проводить аналитико-экспертную работу по прогнозированию педагогических систем, модернизации процессов образования, воспитания и развития личности;
• демонстрировать глубокое и системное знание философии и методологии психолого-педагогических исследований, профессиональные умения и навыки планирования и организации исследования с методологическим подходом, с использованием базы научных данных.
• критически анализировать состояние и направления мировой и казахстанской психолого-педагогической науки через призму современных парадигм образования, систематизируя и прогнозируя их перспективы с научным подходом.
• проектировать свою научную и научно-педагогическую деятельность в условиях быстрого обновления и роста информационных потоков.
• самостоятельно проектировать научные исследования в области психологии и педагогики, характеризующееся академической целостностью, на основе современных педагогических и психологических теорий и научно-исследовательских инструментариев;
• демонстрирвать способность вырабатывать стратегии в вопросах межличностного общения и управления человеческими ресурсами;
• демонстрировать способность определить и реализовать эффективные пути поиска и передачи научной информации с использованием инновационных образовательных технологий в процессе преподавания психолого-педагогических дисциплин в вузе.

Похожие ОП