7M01563 География-История в ЮКГУ им. М. Ауезова

Дисциплины

1 Год обучения Историческая география зарубежных стран (новое и новейшее время) Педагогика высшей школы Методы и методика проведения полевых научных работ Психология управления История и философия науки Иностранный язык (профессиональный) Инновационные теоретико-методологические подходы к актуальным вопросам Отечественной истории Новые подходы в исследованиях всемирной истории Использование современных технологий в преподавании географии-истории в ВУЗе Управление научными проектами Планирование и организация научных исследований Современные концепции ориенталистики в исторической науке Географические аспекты территориального планирования и управления природопользованием География международных миграций в эпоху глобализации Развитие Земли и географические закономерности Методы обработки и обобщения географической информации Прогнозирование и моделирование в географии

2 Год обучения Геоинформационные технологии в историко-географических исследованиях Социально-экономическая география и физические аспекты регионального развития Туркестанской области Методы педагогических исследований в преподавании естественно-научных дисциплин Научно-теоретические проблемы сакральной географии Виртуальная лаборатория по истории: контент, технологии и методы обучения Междисциплинарные подходы в исторической науке Устная история: методы и направления исторических исследований Современные историко-антропологические исследования Модели цифровых архивов и библиотек: отечественный и зарубежный опыт Информационные технологии в исторических научных исследованиях

Результаты обучения

• применять концептуальные положения истории, исторического познания и философии науки, а также структуру географической науки на профессиональном уровне.
• применять современные информационные и ГИС-технологии в образовательном процессе и историко-географических исследованиях, развивать новые концепции развития естественно-научных дисциплин
• владеть методами педагогики высшей школы и психологии управления для успешной организации научно-педагогической и исследовательской работы при командном взаимодействии с членами коллектива.
• оценивать эффективность преподавания педагогических и естественных наук, совершенствования профессионального развития, уровень практического внедрения инновационных образовательных технологий в учебный процесс и прогнозировать дальнейшее развитие.
• выявлять причинно-следственные связи исследуемых процессов, делать выводы с использованием географических карт, статистических данных и применять результаты при экономико-географическом районировании, в своих научных исследованиях
• обретать способности к планированию и организации научных исследований, оценивать, интерпретировать полученные результаты исследований, и результаты, приобретенные в ходе работ с использованием междисциплинарного подхода
• применять методические принципы и правила методологии в проблемных вопросах всемирной и отечественной, устной и сакральной истории, концепции повседневности, современных подходов в классификации методов педагогических, географических, естественно-научных исследований
• обладать должным уровнем знания иностранных языков в сфере профессиональной деятельности и при написания научных работ