6B02104 Кино&Медиа в КазНУ им. аль-Фараби

Дисциплины

1 Год обучения Учение Абая Аль-Фараби и современность Теория кино и медиа Экология и безопасность жизнедеятельности человека Предпринимательство Правовые основы противодействия коррупции Методы научных исследований История кино

2 Год обучения Жанры кино Кинодраматургия Написание текстов о кино Кинорецензии Режиссура

3 Год обучения Концепт-арт Актерское мастерство Художник-постановщик Операторское мастерство. Анимация. Геймдизайн Компьютерная графика для фильммейкеров Создание короткометражных и игровых фильмов Компьютерная графика и анимация Музыка в анимации Сторибординг

4 Год обучения Философия и кино Создание видеоклипов Кино и медиа исследования Сторителлинг Психология в кино: Создание героев и историй PR-продвижение. Пресс-релиз, пост-релиз Звукорежиссура и саунд-дизайн Кастинг-директор

Результаты обучения

• доносить до аудитории историю посредством музыки; выявлять специфику музыки для телевидения, кино, рекламы; делать саундтреки;
• эффективно продвигать кино-, медиапроекты, участвуя во всевозможных встречах с продюсерами, фестивальными отборщиками, кинофондами, «тусовках» для молодых кинематографистов;
• используя инструменты компьютерной графики, создавать проекты нового поколения; работать в различных графических программах трехмерного моделирования для решения творческих задач;
• привносить в профессиональную деятельность индивидуально-творческий, новаторский компонент, осознанно развивая свою личностную и профессиональную индивидуальность.
• создавать креативные произведения драматургии, используя все средства художественной выразительности кинематографа; выявлять специфику казахской киноиндустрии;
• различать актуальные виды контентов для продюсирования, опираясь на запросы зрителей; оценивать творческий и коммерческий потенциал проекта; ориентироваться на медиарынке;
• писать сценарии самых разных жанров и форматов, ориентируясь на историю и теорию кинотелеискусства; анализировать фильм и сюжет, указав их сильные и слабые места;
• создавать информативные кинорецензии, базируясь на критическом мышлении и аргументируя свою позицию; оценивать красоту и гармоничность планов, визуальный ряд, грим, спецэффекты, костюмы;
• осуществлять различные виды съемки (телевизионные продукты, художественные или документальные фильмы, рекламные ролики, видеоклипы); анализировать и отбирать съемочный материал, руководить монтажом картины, цветокоррекцией; принимать производственные и управленческие решения;
• создавать иллюстрации, анимации, видеоигры, используя цифровые технологии моделирования 3D персонажей и виртуального пространства; накладывать цифровые эффекты, обрабатывать материал фильма, редактировать, монтировать, озвучивать;
• создавать журналистские произведения, посвященные кино, театру (драме, опере, балету и т.д.) на основе знания об истории, современных тенденциях развития театрального искусства, психологии общения с актерами, представителями других творческих и технических служб театра и киностудий;
• оценивать картину с психологической точки зрения; выявлять духовно-чувственную сторону человеческого бытия; использовать социальные и мультикультурные различия для решения проблем в профессиональной деятельности, с учетом норм толерантности и непредвзятости в освещении событий;