6B08301 Ландшафттық дизайн в Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық-техникалық университеті

Пәндер

• Ландшафттық дизайн тарихы

  Пән алғаш рет қай елде саябақтар мен бақтарды құру өнері қайдан пайда болды, ландшафт дизайнының стильдерінің пайда болуы мен даму жолдары, антропогендік ландшафттардың қалыптасуы, бақша учаскелерін өсіру және т. б.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Микробиология

  Берілген пәнді оқу барысында студенттер микроорганизмдердің морфологиясын, физиологиясын, генетикасын меңгеруі керек. Сапрофитті және патогенді микроорганизмдердің әртүрлі топтарын және олардың табиғаттағы заттардың айналуындағы рөлін зерттеу; микроорганизмдердің аммонификация, нитрификация, денитрификация және азотофиксация процестеріне қатысуы; топырақтың микрофлорасы, топырақтағы өсімдіктер ауруларының қоздырғыштарын сақтау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ботаника

  Пән жердегі барлық тірі ағзаларды зерттейтін биология ғылымының кең бөлігі болып табылады. Ботаниканы зерттеу пәні өсімдіктердің сыртқы және ішкі құрылымы, олардың әр түрлі деңгейлердегі тіршілік әрекеті (жасушалық, организмдік және т.б.), эволюция, жүйелеу, өсу жағдайлары, өсімдіктердің экологияға тәуелділігі, олардың адам өміріндегі рөлі және т. б. болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Химия

  Химияның негізгі ұғымдары мен заңдарын; ерітінділердің концентрациясын білдіру тәсілдерін; ерітінділердің физикалық - химиялық қасиеттерін; электролиттік диссоциацияны; ерітіндідегі реакцияларды, гидролизді және Орта реакциясын; тотығу - қалпына келтіру процестерін және электрохимия негіздерін; кешенді қосылыстардың түзілуін, құрылысы мен қасиеттерін; Д.и. Менделеевтің периодтық жүйесі элементтері қосылыстарының негізгі қасиеттерін зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Дендрология

  Дендрология-ағаш өсімдіктерін зерттейтін ботаника бөлімі. Орман құраушы тұқымдардың биологиясы мен экологиясын білу ормандардың өнімділігін арттыру, олардың су қорғау функцияларын күшейту және шаруашылық құнды, тез өсетін және зиянкестер мен ауруларға төзімді жергілікті түрлер мен интродуценттерден жаңа ормандар құру жөніндегі ғылыми негізделген іс-шараларды жүргізуге негіз болады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Гүл мен сәндік ағаштар өсіру

  Пән ашық және жабық топырақтағы шөпті сәндік өсімдіктерді өсіру, оларды жасыл құрылыста пайдалану бойынша теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған.Курстың міндеттері: 1) жалпы және жеке гүл өсірумен танысу; 2) біржылдық, қосжылдық және көпжылдық өкілдерінің маңызды өкілдерін зерттеу; 3) көгалдандыруда сәндік өсімдіктерді пайдалану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері және құқық

  Курс мемлекеттің сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясатының негізгі бағыттарын, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жөніндегі қолданыстағы заңнаманың негіздерін, сондай-ақ жазаның бұлтартпастығын, қорғау мен көтермелеудің құқықтық кепілдіктерін қамтамасыз ететін жекелеген құқықтық институттардың қызметін зерделейді. Курс сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыруға және осы негізде азаматтық ұстанымды қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 1
  

• IT және цифрлық мәдениет

  Цифрлық мәдениет-бұл ең алдымен қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды, олардың функционалдығын түсіну, сондай-ақ оларды жұмыста немесе күнделікті өмірде сауатты пайдалану мүмкіндігі. Қоғам дамуының негізгі секторларындағы акт рөлі. Компьютерлік жүйелерге кіріспе. Компьютерлік жүйелердің архитектурасы. Операциялық жүйелер. Деректер базасының жүйелері. Интернет технологиясы. Бұлтты және мобильді технологиялар. Мультимедиялық технологиялар. Smart технологиясы. E-технологиялар. АКТ даму болашағы.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Экология және өмір қауіпсіздігі

  Қоршаған орта мен жабайы табиғаттың негізгі заңдары мен ресурстарын, ластану көздері мен зиянды факторлардың адам ағзасына әсерін, адамның тіршілік ету ортасымен (өндірістік, тұрмыстық, қалалық, Табиғи) қауіпсіз өзара әрекеттесу тәсілдерін, жағымсыз факторлардан қорғау, табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлардың алдын алу және олардың салдарын жою мәселелерін зерттейтін пән. Экологиялық қауіпсіздік проблемалары бар пәнде оны басқару тетіктері мемлекет қорғайтын құқықтық нормалар түрінде жиынтық түрде зерттеледі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Шет тілі2

  Пән мазмұны Мәдениет диалогы контекстінде шет тілін практикалық меңгерумен байланысты сұрақтар шеңберін қамтиды. Пән тұлғааралық қарым-қатынаста және кәсіби қызметте шет тілін қолдануға мүмкіндік беретін білімді, іскерлікті және дағдыларды меңгеруге бағытталған. Сөйлеу қызметінің барлық түрлеріне (тыңдау, сөйлеу, оқу, жазу) оқыту жүзеге асырылады.)

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ормантану және орман шаруашылығы

  Пән орман өмірінің заңдылықтарын, экологиялық факторларды, орман қауымдастықтарының сыртқы ортамен байланысын зерттейді. Пәннің мақсаты-ормандарды зерттеудің әртүрлі әдістерін қолдану арқылы орман қалыптасуының негізгі экологиялық және географиялық заңдылықтары туралы, Орман қауымдастықтары мен экожүйелердің құрылымы мен динамикасының кеңістіктік өзгеруі туралы жүйелі, тұтас түсінік қалыптастыру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 7
  

• Кәсіби табыстылық менеджменті

  Студенттерге кәсіби жетістіктің теориялық және қолданбалы модельдерінің тетіктерін жан-жақты түсінуге, жеке компанияларда да, қоғамда да қолдануға болатын іскерлік жазбаша бизнес және мансаптық коммуникация стратегияларын, кәсіби көшбасшылық және тиімді командалық жұмыс дағдыларын игеруге мүмкіндік береді. Өзін-өзі таныстырудың, идеяларды қалыптастырудың және іскер адамның имиджін қалыптастыруға бағытталған шығармашылық ойлаудың маңызды дағдыларын қалыптастыру

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Орман тұқымы ісі

  Орман өсіру жұмыстарының негіздерін зерделейді және мынадай мәселелердің кең ауқымын қамтиды: орман тұқымдарын аудандастыру;үздік ағаш түрлерін іріктеу; аналық тұқымды екпелерді бөлу, қалыптастыру және құру және оларға күтім жасау; фенологиялық бақылау және күтілетін тұқым өнімін есепке алу; орман тұқымы шикізатын дайындау және оны қайта өңдеу технологиясы; тұқымдарды паспорттау, сақтау және тасымалдау; себу сапасын тексеру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Топырақтану 2

  Алған білімдерінің арқасында студенттер аймақтың әртүрлі табиғи-климаттық аймақтарындағы топырақтардың типтері мен типтерін тану дағдыларын және топырақ систематикасы бойынша алған білімдерін күнделікті практикалық жұмыстарда қолдана білу дағдыларын алады, өйткені әр топырақтың өзіндік ерекшеліктері бар. морфологиялық, физика-химиялық, химиялық, агрохимиялық қасиеттері және тұздылығы.режимі. Қазақстанның зоналық және нитрозоналды топырақтары үшін топырақтардың жүйелі тізімі бойынша кестелер құрастыру дағдыларын меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері және құқық 2

  Пәннің екінші жартысы білім алушыға ішкі өмірде және халықаралық оқиғаларда бағдарлануға, Қазақстанның мемлекеттілігін, елдегі заңдылық пен құқықтық тәртіпті нығайтуға және дамытуға зор үлес қосуға ұмтылуға көмектесуі тиіс. Сондай-ақ, жергілікті билік органдары қызметінің құқықтық негіздері және құрылымы; жергілікті билік органдары қызметінің ашықтығын қамтамасыз ету мәселелері; қоғамдық бақылау институттарының түсінігі және рөлі; билік қызметін бағалау көзі ретінде қоғамдық ұйымдар; сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл мәселелеріндегі БАҚ-тың рөлі; сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл мәселелері бойынша мемлекеттік органдармен өзара іс-қимыл тетіктері.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 1
  

• Орман және сәндік питомник

  Пәнді игерудің мақсаты: студенттерге әртүрлі орман өсіру, орман-экономикалық және орман шаруашылығы жағдайларында орман және сәндік питомниктерді ұйымдастыру және орман дақылдары өндірісін ұйымдастыру, орман питомниктерінің аумағын ұйымдастыру, отырғызу материалдарын өсіру технологиясын әзірлеу, негізгі орман құраушы тұқымдыларға тұқымдылар бойынша бөлек отырғызу материалдарын өндіру шығындарын анықтау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Бау-саябақ шаруашылығындағы машиналар мен механизмдер

  Курста келесі мәселелер зерттеледі: ауыл шаруашылығында машиналарды пайдалану және техникалық қызмет көрсету; тракторлармен автомобильдердің жалпы құрылысы; тракторлардың мақсаты бойынша жіктелуі; тракторлардыауылшаруашылықмашиналарыменагрегаттау; ауылшаруашылығыөндірісінкешендімеханикаландыруғаарналғантехнологияларменмашиналаржүйесі; машина-тракторагрегаттарыныңтехнологиялықсипаттамалары (МТА); МТАжинақтау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Бақ-саябақ өнерінің тарихы

  Пәнді игерудің мақсаты-ежелгі әлем дәуірінен бастап және бүгінгі күнге дейін заманауи ғылыми-техникалық деңгейде тарихи ландшафтарды қалпына келтіру, сақтау және қалпына келтіру, заманауи бақ-саябақ ландшафттарын құру, адам қоғамының тіршілік ету ортасын қалпына келтіру және мәдениетке ықпал ету үшін бакалаврларды дайындау мақсатында бақ-саябақ композицияларының пайда болу тарихы мен дамуы туралы білім кешенін қалыптастыру болып табылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экономика және кәсіпкерлік негіздері

  Оқу бағдарламасының мазмұны білім алушыларда мемлекеттік орман қорын есепке алуды жүргізу кезінде қазіргі заманғы технологияларды қолдана отырып және осы салаға нарықтық жүйені енгізу мүмкіндігі бойынша орман шаруашылығын жүргізу кезінде қазіргі заманғы экономикалық жүйенің қызмет ету заңдылықтары мен тетіктері туралы кешенді түсінік қалыптастыруға мүмкіндік береді. Пәнді оқытудың мақсаты-орман шаруашылығының орман шаруашылығына зиян келтірмей орман шаруашылығы қызметінен тұрақты және өсіп келе жатқан орман табысын беретін орман ресурстарын пайдалану, орманның табиғатты қорғау қызметін басқару, ұйымдастыру нысандарын анықтауды үйрету

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ландшафттық сәулет теориясы және жобалау әдістемесі

  Пән студенттердің бойында тарихи және заманауи аспектіде ландшафтық архитектураның дамуын зерттеу дағдыларын қалыптастыруға, урбанизацияланған ортаны эстетикалық байыту және оның сапа деңгейін арттыру құралы ретінде ландшафтық архитектураның теориялық принциптері мен экологиялық негіздерін қалыптастыруға; адам үшін қолайлы ортаны қалыптастыру кезінде заманауи ландшафтық жобалау әдістемесін игеруге бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Геодезия

  Пәнді оқытудың мақсаты: түсіру және бөлу жұмыстарын жүргізу үшін тірек геодезиялық негіз құруға байланысты геодезиялық міндеттерді орындау;орман шаруашылығы іс-шараларын жобалау үшін ірі масштабты жоспарлар мен профильдерді жасау; Геодезиялық өлшеулерді орындау және олардың нәтижелерін өңдеу.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Орман-саябақ шаруашылығының негіздері

  Пән орман парктерін және басқа да демалыс объектілерін жобалаудың қазіргі заманғы аспектілерін экологиялық тұрақтылық пен ландшафт тұтастығын сақтау принциптерінде оқытады. Пән орман ландшафттарының қызмет ету заңдарын терең түсіну негізінде кәсіби міндеттерді тиімді шешу және кәсіби қызметті ұйымдастыру үшін қажетті негізгі құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жасыл құрылыс және инженерлік орналастыру

  Пәннің мақсаты құрылыс материалдарының қасиеттерін, ландшафттық сәулет объектілерін жасауда қолданылатын ғимараттар мен құрылыстарды жобалау, салу және салу негіздерін оқып білу. Міндеттері: құрылыс материалдарының негізгі қасиеттерін және оларға қойылатын талаптарды зерттеу; ғимараттар мен құрылыстар туралы жалпы мәліметтермен танысу; ғимараттар мен құрылыстардың схемаларына, сызбаларына қойылатын негізгі ережелер мен талаптарды меңгеру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ландшафт құрылысында экономика және қызметті ұйымдастыру

  Пәнді игерудің мақсаты ландшафтық сәулет объектілерін салу және жобалау сапасын күшейту мен арттыруды қамтамасыз ететін тиімді жобалау, жоспарлау және өндірістік шешімдерді таңдау кезінде практикалық қызмет үшін қажетті нарықтық қатынастар жағдайында ландшафтық құрылыс кәсіпорындарын зерттеу болып табылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ландшафттық дизайн

  Пәнді игерудің мақсаты студенттерге ландшафтық дизайн саласында білім алуға мүмкіндік беру, ландшафтық дизайн нысандарын жобалауды жүзеге асыру үшін барлық қажетті білімді біріктіретін жүйе құраушы элементтер ретінде жобалау принциптері болып табылады. Сонымен қатар, биологиядан, морфологиядан, сәндік қасиеттерден және сәндік өсімдіктерді өсіру технологиясы бойынша білімді қалыптастыруға, дизайнның негізгі заңдылықтарын зерттеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Түстану және колористика

  Пән түстің көркем мәнерлілігі туралы нақты білім береді, оның физикалық, химиялық, кеңістіктік және басқа да қасиеттерімен бірге, қабылдау ерекшеліктеріне байланысты, студенттердің түстік және колористикалық қабілеттерін дамыту үшін шексіз мүмкіндіктер береді, бұл оларға өз білімдерін шығармашылық жобаларда сауатты қолдануға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Урбоэкология және мониторинг

  Пәннің мақсаты экологиялық дүниетаным дағдыларын қалыптастыру; биосфераны қорғау тұрғысынан өзінің кәсіби қызметін бағалау қабілетін тәрбиелеу, урбо-экожүйенің негізгі компоненттерінің рөлін түсіну: өсімдік және жануарлар әлемі, топырақ, жер беті және жер асты сулары, тропосфераның ауа массалары, урбанизацияланған орта факторларының әсеріне өсімдік қоғамдастықтарының орнықтылығы.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Бизнес жоспарлау

  Нарықтық экономикасы бар азаматтық қоғамды табысты құрудың негізгі шарттарының бірі кәсіпорын басшыларының, менеджерлері мен мамандарының кәсіпкерлік құқық саласында терең білімінің болуы және осы білімді шаруашылық практикада қолдана білуі болып табылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Интерьерлерді көгалдандыру

  Пәнді игерудің мақсаты студенттердің сәулет ортасын (тұрғын үй, қоғамдық және өнеркәсіптік ғимараттардың интерьерін) табиғи материалдармен (жасанды және тірі өсімдіктер, құрғақ гүлдер) безендіру туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ландшафттық жобалаудағы компьютерлік графика

  Пәннің негізгі мақсаты студенттерді ландшафттық жобалаудағы компьютерлік технологиялармен таныстыру және олардың көмегімен ландшафттық жобалау және құрылыс мәселелерін шешу болып табылады. Пән ландшафтық сәулет және бақ-саябақ құрылысы объектілерін құру кезінде нақты бағдарламаларды және олардың нұсқаларын пайдалану туралы түсінік береді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ландшафт сәулетіндегі ГАЖ

  Пәнді игерудің мақсаты студенттерді ландшафтық жобалауда географиялық ақпараттық жүйелерді пайдалану бойынша қажетті теориялық біліммен және практикалық дағдылармен қамтамасыз ету болып табылады. Пәннің міндеті-студенттердің ГАЖ-ға қойылатын талаптар, олардың құрылымы мен функциялары туралы, ландшафтық сәулет саласындағы мәселелерді шешу үшін ГАЖ-ны қолдана отырып карталар мен атластар құру туралы негізгі білім алуы.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Көгал өсіру

  Көгалды күтіп баптау бойынша ережелерді, құрал-жабдықтарды, көгалды жинау уақытын, кесу жиілігін; гүл композицияларды құру негіздерін, көгалдарды күтіп баптау бойынша шараларды үйретеді: арамшөптерді жою, уақытылы суару, аэрация жүргізүдің уақыты, көгалдарды мульчирлеу.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Өсімдіктердің аурулары мен зиянкестері

  Бұл орманның тұрақтылығын арттыруға, тиісті санитарлық жағдайды сақтауға, өнімділікті арттыруға және орманның басқа да мақсатты функцияларын орындауға бағытталған орман шаруашылығының білім және қызмет саласы. Орманды қорғаудың негізгі қызметі орман шаруашылығы объектілерін және орман өнімдерін зиянкестерден, аурулардан және басқалардан қорғау болып табылады қолайсыз табиғи және антропогендік факторлар.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ландшафтық сәулет объектілерін салу және ұстау

  Пәнді игерудің мақсаты студенттердің ландшафтық сәулет объектілерін салу және күтіп ұстау, оларды қайта құру, қадағалау және бақылау, жай-күйін бақылау, түгендеу, табиғи және урбанизацияланған ландшафттардағы екпелерді қорғау және қалпына келтіру туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ландшафт сәултеіндегі әжірибелік іс әдістемесі

  Пәнді оқыту мақсаты - студенттердің тәжірибелік істі ұйымдастырудың теориялық негіздері мен әдіснамасы туралы түсінігін қалыптастыру; ғылыми зерттеу әдістері, эксперименттерді жоспарлау, салу техникасы және жүргізу, тәжірибе нәтижелерін статистикалық бағалау, өндіріске ғылыми негізделген қорытындылар мен ұсыныстарды әзірлеу бойынша білім мен іскерлікті қалыптастыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Орман шаруашылығын құру орман таксациясы негіздерімен

  Пәнді игерудің мақсаты-ағаштардың, екпелердің, орман қорының сипаттамаларын бағалау, есепке алу, зерттеу, өлшеу әдістерінің теориялық сұрақтары мен практикалық дағдыларын қалыптастыру; орман қорын есепке алу, түгендеу әдістері, орман шаруашылығы іс-шараларын орман объектілерін тұрақты және тиімді басқару тұрғысынан жобалау.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Үй-жайларды көгалдандыру үшін өсімдіктерді пайдаланудың тарихи алғышарттарын, интерьерде гүл композицияларын құрудағы әдіс-тәсілдер мен стильдік бағыттарын, интерьерлерді көгалдандырудың ерекшеліктерін, негізгі бағыттары мен перспективаларын, көгалдандыруда қолданылатын өсімдіктердің ерекшеліктерін және оларды күту әдістерін білу
• Орман шаруашылығы іс-шараларын және орман және орман-саябақ шаруашылығы объектілерін жобалау кезінде нақты техникалық шешімдер қабылдауды негіздей алады, қаладағы экологиялық факторларды ескере отырып, жасыл желектердің жағдайын бақылау үшін мониторинг әдістерін қолдана алады
• Табиғи экожүйелер мен қоғамдастықтардың жұмыс істеу механизмдері мен терең заңдылықтарын, өсімдік организмдерінде өтетін физиологиялық процестердің мәнін, өсімдіктердің өсу, даму заңдылықтарын түсіну.
• Ландшафттық дизайндағы практикалық қызметте қолданылатын геоақпараттық технологиялармен, орман қорын түгендеуге арналған аспаптармен және құжаттармен жұмыс жасау, орман объектілерінің сапа көрсеткіштерінің жай-күйі мен динамикасын бағалау, екпелердің салық салу көрсеткіштерін анықтау.
• Аумақты тексеру бойынша жұмыстарды жүргізуге қабілетті оларды ұстау жөніндегі іс-шараларды тағайындау. Конструкциялық материалдарды дұрыс таңдау, конструкцияны жобалау мен салуға қойылатын талаптарды анықтайтын нормативтік құжаттарды пайдалану
• Әртүрлі графикалық материалдармен жұмыс істеу технологиясы мен кескіндерді жасау техникасын, машиналар мен жабдықтардың конструктивтік сызбасын, агрегаттық машиналарды, механизмдер мен құралдарды пайдалану есебінің принциптерін ажырату
• Жеке және кәсіби бәсекеге қабілеттілікті, азаматтық ұстанымды, дене мәдениетін, сыни ойлаудың қалыптасуын, креативтілігін және коллаборацияға дайындығын көрсету
• Гүл және сәндік дақылдарға, ағаштар мен бұталарға, көгалдарға арналған отырғызу материалын өсіруде қолданылатын меншікті заманауи технологиялар
• Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша түрде грамматикалық білім мен сөйлеу құралдарын пайдалана отырып, тұлғааралық, мәдениетаралық және кәсіби қарым-қатынасты жүзеге асыру, қарым-қатынас жағдайына сәйкес ақпаратты талдау
• Дизайн үлгілерін, түсті және түсті композициялармен жұмыс істеу әдістерін, компьютерлік графиканы пайдалана отырып, көлемді дизайнға арналған дизайн шешімдерін сипаттау жолдарын ескере отырып, ландшафтты безендіруде өсімдіктердің әртүрлі түрлерін және сәндік элементтерді ұсыну.
• Орман-саябақ шаруашылығы кәсіпорындарында технологиялық процесті ұйымдастыру, оларды жобалау сапасын бағалау және басқарушылық шешімдер қабылдау
• АКТ-ның түрлі түрлерін пайдалану: интернет-ресурстар, ақпаратты іздеу, сақтау, өңдеу, қорғау және тарату бойынша бұлтты және мобильді сервистер

Ұқсас БББ