6B02103 Вокалдық өнер в Торайгыров университеті

Пәндер

• Сольфеджио

  Мақсаты: білім алушының музыкалық есту қабілетін, есте сақтау қабілетін, метроритмдік сезімін дамытуға бағытталған білім, білік және дағды кешенін қалыптастыру. Музыкалық мысалдарды сольфеджиялау. Гармоникалық тізбекті есту талдауы. Музыкалық диктанттарды жазу. Музыкалық мысалдың жанрлық және стилистикалық ерекшеліктеріне байланысты дауыстар немесе қосымша дауыстарды жазу. Бұл пәнді оқытуда оқытудың белсенді әдістері қолданылады: алынған оқу материалын логикалық түсіну, музыкалық ақпаратты практикалық игеру әдісі.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Шетел музыкасының тарихы

  Мақсаты: біртұтас мәдени-көркемдік процесс контекстінде студенттердің шетелдік музыканың тарихи дамуы туралы түсінігін қалыптастыру. Классикалық музыканың әртүрлі жанрларының қалыптасуының, дамуының және әлеуметтік жағдайының тарихи заңдылықтары. Батыс пен Шығыстың музыкалық мәдениеті. Музыкадағы Классицизм. Вена классиктерінің стильдерінің жеке ерекшеліктері. Музыкадағы Романтизм. ХІХ-ХХ ғасырдың басындағы еуропалық музыкадағы романтизм дәстүрлері. Музыкалық импрессионизм. Пәнді оқу кезінде осындай белсенді оқыту әдістері қолданылады: зерттеу, диалогтық.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Музыка теориясы

  Пәннің мақсаты: оқушылардың музыкалық-практикалық іс-әрекетінде қажетті білімдерді меңгеру және жүйелеу, біліктері мен дағдыларын қалыптастыру. Музыкалық дыбыс және оның қасиеттері; Ноталық жазу; Музыкалық ырғақ пен өлшеу; Өлшем және екпін; Интервалдар; Аккордтар; Мажорлық лад; Минорлық лад; Халықтық музыка ладтары; Тональдықтегі интервалдар; Туыстық тональдық; Хроматизм; Модуляция; Музыкалық ілдің элементтері және құрылымы; Әуен; Музыкалық синтаксис.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Мамандық 1

  Мақсаты: көркем музыкалық-орындаушылық шеберлігі бар, концерттік қызметке қабілетті білікті мамандарды даярлау. Вокалдық аппарат: дыбыс шығарудың құрылымы мен ерекшелігі. Вокалдық техниканың кәсіби дағдыларын игеру. Интонация, тыныс алу, кантилен бойынша жұмыс. Вокалдық мәдениет: фразировка, артикуляция, дикция, динамика.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Мамандық 2

  Мақсаты: көркем музыкалық-орындаушылық шеберлігі бар, концерттік қызметке қабілетті білікті мамандарды даярлау. Дауыстық ғылыммен жұмыс. Дауыс ауқымын кеңейту. Интонацияның тазалығы. Дұрыс әнмен тыныс алу. Дыбыстық қолдау. Резонаторларды қолдану. Сахналық мінез-құлық: вокалдық шығарманың көркемдік мазмұнының мәнерлілігін құра және жеткізе білу. Дауыстық аппараттың тарылуын жою.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Хор класы

  Мақсаты: хормен орындау дағдыларын қалыптастыру, музыкалық материалмен өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын үйрету. Распевка. Өз партиясын acappella мен шығармаларда сүйемелдеумен жаттау. Ырғақ. Интонация. Фразировка. Дикция. Партияларды тапсыру. Acappella-дағы музыкалық формаларды талдау. Жұмысты гармоникалық талдау. Шығарманы вокалдық-хормен талдау. Туындыны орындаушылық талдау. Біріктіру партиялар. Ансамбльде ән айта білу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Негізгі музыкалық аспап

  Мақсаты: аспапта ойнаудың негізгі дағдыларын меңгерген, педагогикалық және концерттік репертуармен өз бетінше жұмыс істеудің қажетті дағдылары бар, практикалық орындаушылық және педагогикалық қызметке дайын білікті музыканттарды даярлау. Қолды қою, ойын аппаратын ұйымдастыру; музыкалық аспапта ойнаудың техникалық құралдарын меңгеру; гаммаларды, арпеджио, аккордтарды орындаудың негізгі аппликатуралық принциптерімен танысу; әр түрлі стильдегі, жанрдағы және құрделі формалы шығармаларда штрихтар, дыбыс, ырғақ, динамика бойынша жұмыс; музыкалық шығармалар парағынан оқу; есту бойынша іріктеу. Қолды қою, ойын аппаратын ұйымдастыру; техникалық дағдыларды дамыту; музыкалық мәнерлілік құралдарымен жұмыс; әртүрлі дәуірдегі аспаптық шығармалардағы стильдердің, жанрлардың, формалардың ерекшеліктері; музыкалық шығармалар парағынан оқу; есту бойынша іріктеу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Қазақ музыкасының тарихы

  Мақсаты: қазақ музыкасының тарихы бойынша музыкант-орындаушының кәсіби қызметіне қажетті білімді қалыптастыру. Қазақ музыка мәдениетінің ерте кезеңнен қазіргі заманға дейінгі тарихи даму үдерісі. Музыкалық дәстүрлердің қызмет етуінің тарихи-мәдени жағдайларын зерттеу; салттар мен салттық фольклор. Жеке тұлғаларды және жеке композиторлық стильдерді зерттеу. Қазақ музыкасындағы классикалық музыкалық мұраның жанрлық түрлері (опера, симфония, камералық-аспаптық, камералық-вокалдық). Пәнді оқу кезінде осындай белсенді оқыту әдістері қолданылады: зерттеу, диалогтық.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экономика және бизнес негіздері

  Пәннің мақсаты - кәсіпкерлік туралы түсінікті, кәсіпкерліктің анықтамасын, түрлерін, даму тенденцияларын, рөлін меңгерту. Нарықтық экономиканың негізгі ұғымдарын, бизнестің ұйымдастырушылық негіздерін, бизнестің қаржылық негіздерін практикада қолдануды біледі. Бизнесті дамыту стратегиясын әзірлеу, кәсіпкерлік қызметті мемлекеттік реттеу, кәсіпкерлік қызметтегі маркетинг және инновация, кәсіпкерлік қызметтегі тәуекелдерді меңгеріп шығады. Кәсіпкерлік қызметтегі кадрлық қамтамасыз ету туралы түсінік алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Кәсіпкерлік іс-әрекетінің негіздері

  Пәннің мақсаты - студенттерді бәсекелестік ортада кәсіпорындардың кәсіпкерлік қызметін ұйымдастырудың теориялық негіздері мен практикалық дағдыларына үйрету. Кәсіпкерлік: түсінігі, мәні, негізгі түрлері және ұйымдастырушылық формалары. Кәсіпкерлікті мемлекеттік қолдау. Кәсіпкерлік қызметті ресурстық қамтамасыз ету. Кәсіпкерлік қызмет жүйесіндегі Бизнес-жоспарлау. Кәсіпкерлік қызметтегі маркетинг және инновация.Кәсіпкерлік қызметтегі тәуекелдер. Кәсіпкерлік қызметтегі кадрлық қамтамасыз ету. Кәсіпкерлік мәмілелерді ұйымдастыру. Кәсіпкерлік құпия және оны қорғау тәсілдері. Кәсіпкерлік мәдениеті мен этикасы. Кәсіпкерлік қызметтің тиімділігін талдау және бағалау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 4
  

• Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

  Пәннің мақсаты мемлекет және құқық мәні, Қазақстан Республикасының конституциялық құқығы, Қазақстан Республикасының құқық қорғау органдары, әкімшілік құқық, азаматтық құқық, еңбек құқығы, қылмыстық құқық, қаржылық, салықтық, экологиялық және жер құқығы туралы түсінік беру. Сыбайлас жемқорлықтың мәні және оның әлеуметтік салдарын, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылдың факторлары мен шарттарын, сыбайлас жемқорлық әрекеттері үшін құқықтық жауапкершілікті практидада қолдануды білетін болады. Сыбайлас жемқорлық әрекеттері үшін моральдық-этикалық жауапкершілікті меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Тіршілік қауіпсіздігі

  Пәнді оқытудың мақсаты болашақ мамандарда қауіпсіз және зиянсыз өмір сүру жағдайларын жасау үшін қажетті теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру; Төтенше жағдайлар кезінде болжау және сауатты шешімдер қабылдау; халықты және өндірістік персоналды, шаруашылық объектілерін ықтимал салдарлардан, апаттардан, табиғи апаттардан қорғау және қазіргі заманғы зақымдау құралдарын қолдану; жойылу салдарын жою болып табылады. Қауіпсіздік идеологиясы, қауіпсіз ойлау мен мінез-құлықты қалыптастыру. Қауіпсіз және зиянсыз өмір сүру жағдайларын жасау. Төтенше жағдайлар кезінде Құзыретті шешімдерді болжау және қабылдау. Халықты және өндірістік персоналды, шаруашылық объектілерін ықтимал салдарлар, апаттар, дүлей зілзалалар тәуекелдерінен және қазіргі заманғы зақымдау құралдарын қолданудан қорғау. Жойылу салдарын жою.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Мамандық 3

  Мақсаты: көркем музыкалық-орындаушылық шеберлігі бар, концерттік қызметке қабілетті білікті мамандарды даярлау. Сахналық мінез-құлық: вокалдық шығарманың көркемдік мазмұнын жасау және жеткізу қабілеті. Репертуармен жұмыс: репертуардың жинақталуы, сауатты қалыптасуы, әртүрлі стильдер мен жанрлардағы жұмыстардың болуы. Дәстүрлі қазақ мәдениеті классиктерінің әндерін, фольклорды заманауи интерпретацияда, әлемдік эстрадалық музыка өнерінің әндерін кеңінен қолдану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Кәсіпкерлік құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

  Пәннің мақсаты - Қазақстан Республикасындағы кәсіпкерлік қатынастарды реттейтін нормалардың мазмұнын зерделеу; - кәсіпкерлік қатынастардың ерекшеліктерін зерттеу; - сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл бойынша білім жүйесін қалыптастыру. Кәсіпкерлік шарттар: түрлері, мазмұны және жасалу тәртібі туралы түсінік беріледі. Құқық және мемлекет теориясының негіздерін меңгеру, ұлттық құқықтың жетекші салалары саласында қажетті білім алу, ҚР құқықтық жүйесін дамытудың проблемалары мен перспективаларымен танысу, Әртүрлі өмірлік жағдайларда субъективті құқықтар мен субъективті құқықтық міндеттерді іске асыру үшін қажетті дағдыларды игеру, сондай-ақ сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылға ықпал ететін тұлғаның құқықтық мәдениетін дамыту.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 3
  

• Ғылыми зерттеулердің негіздері

  Пәннің мақсаты: ғылыми зерттеулер жүргізудің негізгі әдістерін пайдалана отырып, кәсіби міндеттерді шешуге дайындау, тео-рикалық және эксперименттік ғылыми зерттеулер жүргізу әдістерін зерделеу, эксперименттерді жоспарлау әдістерін және алынған нәтижелерді өңдеу әдістерін меңгеру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Экология негіздері

  Пәннің мақсаты - биосфера туралы ілім, экологиялық факторлар, экологиялық жүйелер,биосфера ресурстарының шектеулілігі туралы түсінік беру. Энергетиканың экологиялық мәселелері, атмосфераның және гидросфераның ластану көздерін, атмосфераны ластанудан қорғауды практикада қолдана алады. Мына тақырыптар бойынша мәліметтер беріледі: қоршаған ортаны қорғаудың нормативтік-құқықтық, ұйымдастырушылық мәселелері. Тұрақты даму бағыттары. Қоршаған ортаны қорғау саласындағы халықаралық ынтымақтастық.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Қаржылық сауаттылық негіздері

  Пәннің мақсаты білім алушыларда жеке қаржыға қатысты шешімдер қабылдау кезінде ұтымды қаржылық мінез-құлықты, сондай-ақ цифрлық технологияларды пайдалану арқылы қаржылық қызметтерді тұтынушылар ретінде олардың құқықтары мен мүдделерін қорғауға байланысты процестерді сыни бағалау және талдау қабілетін қалыптастыру болып табылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Start up жобаларының экономикалық негіздемелері

  Пәннің мақсаты - Start up жобаларға түсінік беру, заманауи бизнес-кәсіпкерліктің құралы ретінде қарастыру. Стартап-жобаны әзірлеу алгоритмін құру әдістемесі таныстырады. Бизнес-модельдеуге түсінік беріледі . Кәсіпорынның негізгі капиталына инвестициялық шығындарды бағалау. Айналым капиталына инвестициялық шығындарды бағалау. Кәсіпорынның HR-ресурстарын қалыптастырудағы инвестициялық шығындарды бағалау. Кезең шығындарының, өзіндік құнының және шығыстарының экономикалық негіздемесі. Бағаны қалыптастыру. Қаржылық жоспарлау. Стартап-жобаны инвестициялық талдау. Стартап-жобаны қорғау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Мамандық 4

  Мақсаты: көркем музыкалық-орындаушылық шеберлігі бар, концерттік қызметке қабілетті білікті мамандарды даярлау. Кәсіби орындаушылық шеберлік негіздерін практикалық меңгеру. Мақсатты түсіндіру қабілетін тәрбиелеу. Әр түрлі техникалық қиындықтарды жеңудің жолдары мен әдістерін білу. Аспаптың барлық орындаушылық тәсілдерінің, штрихтарының және тембрлік дыбысталуының мәнерлі мәнін ұғыну.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық менеджмент

  Пәннің мақсаты - экологиялық менеджменттің жаңа нысандарын талдау (табиғатты пайдаланудың бағдарламалық-нысаналы басқармасы, экологиялық маркетинг, контроллинг, аудит). Экологияға кіріспе және оның сипаттамасы . Биосфера және оның тұрақтылығын сақтау мәселесі. Экологиялық менеджмент – басқарудың негізгі қағидалары. Экологиялық қауіпсіздікті басқару жүйесі және тұрақты даму тұжырымдамасы. Табиғи ресурстар және ресурстарды басқару жүйесі. Экологиялық менеджмент жүйесі - ISO 9001 және ISO 14000 сериялы халықаралық стандарты. Энергияны пайдаланудың басқару жүйесі. Экологиялық таза энергия көздері. Кәсіпорынның экологиялық менеджменті (Экологиялық аудит, экологиялық мониторинг, экологиялық сертификация)

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 3
  

• Павлодар Ертіс өңірінің ән мәдениеті

  Мақсаты: қазақстандық композитор-әншілердің – Павлодар Ертіс өңірі өкілдерінің шығармашылығы туралы негізгі білімдер мен түсініктерді қалыптастыру. Павлодар Ертіс өңірінің көрнекті композитор-әншілерінің шығармашылығы мысалында халық музыкалық шығармашылығының неғұрлым типтік құбылыстарын мазмұны, стилі, формасы тұрғысынан олардың алуан түрлілігімен жүйелі түрде көрсету. Майра Шамсутдинова, Естай Беркімбаев, Жаяу Мұса Байжанов, Иса Байзақов және т. б. ән мұрасының стильдік ерекшеліктерін зерттеу және салыстырмалы талдау. Пәнді оқу кезінде белсенді оқыту әдістері қолданылады: зерттеу, диалогтық.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Қосымша музыкалық аспап

  Мақсаты: білім алушылардың алған базалық білімі, Аспаптық орындаушылық саласындағы іскерліктері мен дағдылары негізінде олардың музыкалық-шығармашылық қабілеттерін дамыту. Студенттердің таңдаған мамандануы бойынша өзіндік практикалық іс-әрекет үшін қажетті аспапта ойнау музыкалық-орындаушылық дағдыларын дамыту. Музыкалық шығармамен өзіндік жұмыс. Аспапта ойнаудың орындаушылық тәсілдері. Бұл пәнді оқытуда оқытудың белсенді әдістері қолданылады: алынған оқу материалын логикалық түсіну, музыкалық ақпаратты практикалық игеру әдісі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Мамандық 5

  Мақсаты: көркем музыкалық-орындаушылық шеберлігі бар, концерттік қызметке қабілетті білікті мамандарды даярлау. Түрлі концерттік репертуарды меңгеру. Арнайы вокалдық әдебиетті оқу. Шығармаларды жанр, стиль, экспрессивті құралдардың табиғаты тұрғысынан талдай білу. Орындалатын шығарманың мазмұнын тиімді, логикалық, психологиялық игеру. Орындау сапасын талдау қабілеті.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 6
  

• Синтезаторда ойнау негіздері

  Мақсаты: синтезаторда ойнау дағдыларын игеру, туындының тембрлік қабылдауын және синтезатордың мүмкіндіктерін пайдалана отырып аранжировка дағдыларын қалыптастыру және дамыту. Синтезатордың негізгі экспрессивті мүмкіндіктері. Әр түрлі тембрге ие болу. Мультитракальды синтезатор секвенсерінің көмегімен музыкалық дыбысты жазу және өңдеудің әртүрлі мүмкіндіктері. Adobe Audition, Cubase синтезаторы және музыкалық редакторлары. Бұл пәнді оқытуда оқытудың белсенді әдістері қолданылады: алынған оқу материалын логикалық түсіну, музыкалық ақпаратты практикалық игеру әдісі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 4
  

• Вокалдық ансамбль

  Пәннің мақсаты – ансамбльдік дағдыларды игеру, шығармалардың ырғақтық, көркемдік және музыкалық орындалуының бірлігі мәселелерінде бағдарлана білу. Ансамбль құрамындағы партияларды орындау, солист пен ұжым арасындағы өзара қарым-қатынасты көрсететін шығармаларды орындау, музыкалық шығарманы орындау кезінде көркем образ жасау. Өз партиясын және ансамбль қатысушыларының партиясын тыңдай білу. Музыкалық материалмен өзіндік жұмысты қалыптастыру. Дауыстық аппаратқа ұқыпты қарау.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Гармония

  Мақсаты: гармониялық мәселелерді шешу үшін практикалық дағдылар мен дағдыларды қалыптастыру, көп дыбыстық мазмұндама негізгі заңдылықтары туралы түсінік беру. Музыкадағы гармонияның экспрессивті және қалыптастырушы рөлі. Негізгі-кіші ладогармониялық жүйенің қалыптасуы. Классикалық гармония негіздері, аккордтардың құрылымы, функционалды заңдылықтар. Модуляцияның жалпы теориясы, байланысты кілттерге модуляция. Секвенциялар, олардың түрлері. Әуендерді гармонизациялау. Бұл пәнді оқу кезінде оқытудың белсенді әдістері қолданылады: шешім қабылдау дағдыларын оқыту әдісі, тренингтер.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 4
  

• Камералық ансамбль

  Мақсаты: концерттік орындаушы-ансамблист ретінде өз бетінше қызмет ету үшін қажетті көркемдік музыкалық-орындаушылық шеберлікті меңгерген мамандарды даярлау. Ансамбльдік орындаушылық дағдыларын меңгеру. Көркемдік ниеттің, техникалық әдістер мен музыкалық құралдардың бірлігіне қол жеткізу. Әр түрлі стильдер, жанрлар мен дәуірлердің туындыларын игеру. Есту қабілетін бақылау және орындаушылық жауапкершілікті тәрбиелеу. Бұл пәнді оқытуда оқытудың белсенді әдістері қолданылады: алынған оқу материалын логикалық түсіну, музыкалық ақпаратты практикалық игеру әдісі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 6
  

• Сахналық сөйлеу

  Мақсаты: студенттердің кәсіби қызметіне қажетті табиғи сөйлеу және дауыстық қабілеттерін дамыту және жетілдіру, дикциялық, интонациялық және орфоэпиялық мәдениетті тәрбиелеу. Орфоэпияның негіздері. Сөйлеу техникасы. Тыныс алу-сөйлеудің физиологиялық негізі. Дикция актердың көркемдік мәнерлілік құралы ретінде. Сөйлеу дауысының қойылымы. Ауызша сөйлеу интонациясы. Темп-ритмикалық сөйлеу. Көркем оқу. Поэтикалық сөйлеу. Ауызша әрекет - сөйлеу экспрессивтілігінің негізі. Үзінділер мен спектакльдерде сөйлеу бойынша жұмыс.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Әлемдік көркем мәдениеті

  Мақсаты: студенттердің бойында әлемдік көркем мұра және заманауи әлемдік мәдени кеңістік саласында ғылыми білім жүйесін қалыптастыру. Қарапайым жүйеден қазіргі заманғы өнерге дейінгі мәдени және тарихи дәуірлер әр түрлі өнер түрлерінде көрінеді. Ежелгі Египеттің көркем мәдениеті. Ежелгі Грецияның көркем мәдениеті. Ежелгі Римнің көркем мәдениеті. Қайта өрлеу дәуірінің әлеуметтік-мәдени негіздері. XVII-XVIII ғасырлар дәуірінің әлеуметтік-мәдени ерекшеліктері.қазіргі әлемдік өнердің даму ерекшеліктері мен тенденциялары. Пәнді оқу кезінде белсенді оқыту әдістері қолданылады: зерттеу, диалогтық.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 4
  

• Мамандық 6

  Мақсаты: көркем музыкалық-орындаушылық шеберлігі бар, концерттік қызметке қабілетті білікті мамандарды даярлау. Есту қабілетін бақылау және орындаушылық жауапкершілікті тәрбиелеу. Кәсіби шеберлікті қалыптастыру. Сахнада көркем-бейнелі ойлауды дамыту. Көркемдік қабілеттерін дамыту және даралықты ашу. Шығармашылық әлеуетті дамыту. Концерттік репертуарды кеңейту.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 6
  

• Қазақтың дәстүрлі музыкасы

  Мақсаты: қазақтың дәстүрлі музыкасы, ән фольклоры, ежелгі түркі кезеңінің музыкалық мәдениеті бойынша білім қалыптастыру. Фольклордағы мектептер мен бағыттар. Қазақ музыкалық фольклорын зерттеушілер. Ән фольклоры. Айтыс. Музыкалық-эпикалық дәстүр. Музыкалық дәстүрді ұстаушылар ("бақсы", "ұзын", "жырау", "жыршы", "термеші"). Қазақ музыкалық аспаптары. Көне түркі дәуірінің музыкасы. Орта ғасырлардағы музыкалық мәдениет.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Музыкалық редактормен жұмыс

  Мақсаты: заманауи музыкалық-компьютерлік технологияларды қолдану дағдыларын қалыптастыру және оларды кәсіби қызметте қолдану. Заманауи бағдарламалардағы музыкалық мәтіннің компьютерлік теру. Музыкалық редакторлар. Музыкалық материалды теру және өңдеу технологиялары. Аудиоредакторлар. Дыбысты сандық өңдеу бағдарламалары. Компьютерде сандық дыбысты жазу, өңдеу және реттеу заманауи технологиялары. Пәнді оқу кезінде белсенді оқыту әдістері қолданылады: компьютерлік оқыту бағдарламаларын қолдана отырып оқыту, шығармашылық тапсырмаларды талдау және шешу.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 4
  

• Арнайы пәндерді оқыту әдістемесі

  Мақсаты: болашақ музыкалық-педагогикалық іс-әрекетке қажетті теориялық білім мен практикалық дағдыларды беру. Педагогикалық жұмыс дағдыларын теориялық және практикалық игеру. Әр түрлі мектептер мен бағыттардың педагогикалық принциптерін зерттеу. Педагогикалық және орындаушылық тәжірибені талдау. Арнайы пәндерді оқыту әдістемесінің мәселелері. Педагогикалық қызметті оңтайландыру. Оқу процесін ұйымдастыру. Оқу құжаттамасы. Пәнді оқытуда белсенді оқыту әдісі қолданылады: зерттелген мәселелер мен құбылыстарды зерттеу әдісі.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 6
  

• Хореография негіздері

  Мақсаты: вокалды нөмірдің сахналық қойылымы ретінде хореография негіздерін меңгеру. Би-хореографиялық өнердің жоғары көркемдік формасы. Қазіргі заманғы би (Contemporary Dance) – американдық және еуропалық заманауи би және Постмодерн биінің негізінде қалыптасқан XX - XXI ғғ.басындағы би техникасы мен стильдерін қамтитын би өнерінің бағыты. Еркін пластикалық би-XIX-XX ғасырлар тоғысында пайда болған бидің бір түрі.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Вокалдық өнер тарихы

  Мақсаты: студенттердің вокалдық өнердің тарихы мен дамуы, түрлі дәуірлер мен бағыттардың музыкалық стильдері туралы кәсіби білімдерін қалыптастыру. Вокалдық орындаушылық мектептердің дамуының негізгі кезеңдері. Әр түрлі орындаушылық стильдердің өзара байланысы. Көрнекті орындаушылардың вокалдық шығармаларды интерпретациялауды салыстырмалы талдау дағдыларын қалыптастыру. Вокалды орындаудың жаңа формаларын талдау.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі заман музыкасы

  Мақсаты: қазіргі музыкадағы үрдістер, ағымдар мен бағыттар, XX-XXI-ғғ. музыкалық ой эволюциясының процесі туралы жалпы түсінікті қалыптастыру. Неоклассицизм, экспрессионизм, фольклоризм, нео-романтизм және т.б. музыкадағы авангардтық ағымдар. Қазіргі ұлттық музыка. Ел. Қазіргі эстрадалық музыка. Дәстүрлі джаз. Халықтық джаз. Джаз-рок. Рок-н-ролл, Панк-рок, жан. Электрондық музыка. Пәнді оқу кезінде осындай белсенді оқыту әдістері қолданылады: зерттеу, диалогтық.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 4
  

• Мамандық 7

  Мақсаты: көркем музыкалық-орындаушылық шеберлігі бар, концерттік қызметке қабілетті білікті мамандарды даярлау. Вокалдық ойлау мәдениетін қалыптастыру, шығармашылық бастаманы ашу. Көркем-мәнерлі орындаушылық құралдармен жұмыс. Ансамбльдік орындаушылықтың ерекшелігі. Сахналық әртістік. Орындаушылық және репетициялық-концерттік қызмет. Орындаушылық репертуармен өзіндік жұмыс.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 6
  

• Өнердегі Менеджмент

  Мақсаты: өнер саласындағы ұйымдарды басқару ерекшеліктері туралы негізгі білімді қалыптастыру, мәдениет пен өнер ұйымдарына қатысты менеджменттің жаңа технологияларын игеру, сонымен қатар өнер саласындағы менеджмент үшін қажетті барлық дағдыларды игеру. Бағдарлай жағдайларда қазіргі заманғы арт-нарығы. Әлемдік және қазақстандық арт-нарықтағы заманауи, тарихи және қоғамдық-экономикалық жағдайға сәйкес басқарушылық шешімдер қабылдау. Арт-менеджмент саласындағы жобалар мен бағдарламаларға басшылық жасайды. Өнер саласындағы креативті өнімдерді, идеяларды ілгерілетуге бағытталған презентациялық іс-шараларды ұйымдастыру және өткізу.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Грим

  Мақсаты: дамыған көркемдік қабілеттері бар, грим жасау өнерін меңгерген білікті мамандарды даярлау. Грим өнерінің теориялық негіздері. Арнайы материалдар мен макияж құралдарын қолдану дағдыларын дамыту. Білім алушылардың гримдеудің техникалық тәсілдерін практикалық меңгеруі. Білім алушылардың эстетикалық мәдениетін, олардың көркемдік талғамын тәрбиелеу. Макияждың түрі мен техникасы. Театр костюмдері мен керек-жарақтары.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 3
  

• Мамандық 8

  Мақсаты: көркем музыкалық-орындаушылық шеберлігі бар, концерттік қызметке қабілетті білікті мамандарды даярлау. Орындалатын шығармалардың бейнелік-көркемдік мазмұнына саналы және шығармашылық қатынас. Мінез мен стильді түсіну. Концерттік бағдарламаны кәсіби деңгейде, эмоциялық, әртістік деңгейде орындай білу. Кантилендык ән стилін, тембрлік ресімделген дыбысты, интонацияның тазалығы мен мәнерлілігін, әншілік тыныс алуды меңгеруін, дикцияның айқындылығын, импровизация элементтерін меңгеруін және орындалған шығармаларды стилистикалық тұрғыдан дұрыс түсінуін көрсету.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 6
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Қауіпсіздік идеологиясы, қауіпсіз және зиянсыз өмір сүру жағдайларын жасау, Төтенше жағдайлар кезінде болжау және сауатты шешімдер қабылдау туралы білімі бар.
• Байқағыштықты, түсіндіру, талдау, қорытынды шығару, бағалау беру қабілетін меңгерген, сыни ойлау дағдыларын, креативтілікті меңгерген, өзін-өзі дамытуға қабілетті.
• Университеттік, аймақтық, республикалық деңгейдегі іс-шараларды ұйымдастыру және қатысу кезінде азаматтық және патриоттық, Рухани Жаңғыру қоғамдық санасын жаңғырту, Қазақстанның үшінші жаңғыруы идеяларының негізінде көшбасшылық қасиеттерді көрсетеді.
• Ғылыми және инновациялық қызметті іске асыру кезінде әзірленетін шешімдерге экономикалық бағалау жүргізеді.
• Кәсіпкерлік қызмет, кәсіпкердің құқықтық мәртебесі, кәсіпкерлердің құқықтарын қорғау және шаруашылық дауларды шешу, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл саласындағы заңнама туралы білімі бар.
• Ой-өрісі кең және ойлау мәдениеті бар тұлғаны қалыптастыруға ықпал ететін музыка ғылымдары саласындағы білімді қолданады.
• Әлем халықтарының музыкалық мәдениетіне төзімділік танытады, рухани құндылықтарды мәдени-тарихи тұрғыда насихаттайды.
• Зерттелетін саладағы жұмыс әдістері мен әдістерін, соның ішінде вокалдық өнердегі ең озық жетістіктердің элементтерін біледі және қолданады.
• Концерттік процесті жоспарлау, концерттік бағдарламаларды құрастыру, Орындаушының серіктестермен өзара іс-қимылының әртүрлі тәсілдерін меңгеру бойынша білімді пайдаланады.
• Орындаушылық қызметте білім мен дағдыларды қолданады, орындалатын шығармаларды шығармашылық түсіндіру міндеттерін шешеді, орындаушылық міндеттерді неғұрлым тиімді шешудің нұсқаларын таңдайды.
• Сахна мәдениеті мен орындаушылық шеберлігінің жоғары деңгейін, музыкалық театр әртісі ретіндегі саналы, ұжымдық тәртіпті көрсетеді.
• Кәсіби қызметтің әртүрлі салаларында ақпараттық технологияларды қолданады.
• Ең көп таралғанмоақты-интонациялық формациялар, типтік гармоникалық айналымдар, типтік техникалық формалардың элементтері, көлденең және тігінен музыкалық сөйлеу құрылымын қабылдау туралы білімді қолданады.
• Берілген біліктілікке сәйкес келетін сахналық өнер түрінің мәнерлі құралдарын пайдалануды көздейтін вокалдық шеберліктің ерекшелігі бойынша білімді қолданады.

Ұқсас БББ