8D04101 Экономика в «Тұран-Астана» университеті

Пәндер

• Экономика салаларының стратегиялық дамуы/

  Пәнді оқудың мақсаты: экономика салаларының стратегиялық дамуы саласында студенттердің жүйелі білімдерін қалыптастыру. Осы пән шеңберінде мыналар зерттеледі: стратегиялық көрсеткіштерді талдау: капитал құны, таза келтірілген құн әдісімен бағалау, компанияның нарықтық құнын талдау, стратегиялық позицияларды таңдау және стратегиялық мақсаттарды рейтингтеу арқылы басқару. . күшті және әлсіз сигналдар бойынша басқару, стратегиялық тосын жағдайдағы басқару, стратегиялық жиынтықты басқару. стратегиялық мақсаттарды басқару, стихиялы өзгерістер жағдайында басқару, салааралық теңгерім (СБ) және салааралық теңгерім (СБ) схемалары тұжырымдамалары, салааралық тепе-теңдік (СБ) және салааралық теңгерім (СБ) схемалары тұжырымдамалары, ХБ және ШОБ экономикалық-математикалық модельдеу тұжырымдамалары, ШОБ динамикалық жүйесін енгізу бойынша әлеуметтік тиімді саясаттың принциптері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Қалалардың әлеуметтік-экономикалық дамуы

  Пәнді оқудың мақсаты: болжау, жоспарлау және қала құрылысын басқару теориясымен қала экономикасының дамуының заманауи тұжырымдамалары, теориялық негіздері және қаланы басқарудың әлемдік тәжірибесі туралы білім жүйесін қалыптастыру. Осы пәннің шеңберінде мыналар оқытылады: жергілікті қоғамдастықты ұйымдастыру негіздері; жергілікті қоғамдастықтың тіршілігін қамтамасыз ету жүйелерінің ерекшеліктері; қалалық қауымдастықтардың ерекшеліктері; қалалардың әлеуметтік-экономикалық даму стратегиялары; қала халқын тұрғын үймен қамтамасыз ету процесін жетілдіру бойынша басқару шешімдері; проблемаларды анықтау және оларды басқару ықпалы арқылы шешу мақсатында жол саласы мен қаланың экономикалық саласын диагностикалау; жергілікті қоғамдастық ұйымының және жергілікті өзін-өзі басқару органдарының мәселелері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Академиялық хат

  Пәнді оқудың мақсаты: жазбаша ғылыми коммуникация саласындағы құзыреттерді дамыту және жетілдіру, академиялық ортада тиімді қарым-қатынас жасау үшін қажетті докторанттарды дайындаудың жоғары деңгейін қамтамасыз ету. Осы пәннің шеңберінде мыналар зерттеледі: Академиялық жазудың ерекшеліктері. Ғылыми жұмысқа қойылатын жалпы талаптар. Академиялық мәтіндердің түрлері. Презентация стилі. Жазбаша ғылыми жұмыстардағы қателер. Журналды таңдау. Дереккөздермен жұмыс. Сілтемелер және сілтеме жасау ережелері. Плагиат. Библиографияны құрастыру. Құрылымдау және ғылыми мәтінді жазуға дайындау. Ғылыми мәтінді жазу бойынша практикалық ұсыныстар. Ғылыми мәтін жазу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі экономикадағы меншік қатынастарын дамыту және басқару

  Пәнді оқудың мақсаты: мүліктік қатынастар жүйесінің мазмұнын зерттеудің, бағалаудың және түсіндірудің теориялық және әдістемелік тәсілдерін меңгеру, сондай-ақ әртүрлі жағдайларда меншік қатынастары жүйелерінің ағымдағы перспективті қайта құрулары бойынша тиімді басқару шешімдерін негіздеу дағдылары мен дағдыларын қалыптастыру. әлеуметтік-экономикалық меншікті басқару деңгейлері. Осы пән шеңберінде мыналар оқытылады: шаруашылық жүргізу объектісі ретінде меншік, меншік объектілерінің экономикалық жіктелуі, Қазақстанның агроөнеркәсіп кешеніндегі меншік қатынастарының мемлекеттік-экономикалық жіктелуі, меншікті басқару жүйесі мен әдістері, мүлікті пайдалану мен басқарудың тиімділігін бағалаудың әдіснамалық тәсілдері мен критерийлері, меншікті басқаруды дамыту, нысандар мен мүліктік қатынастарды өзгерту, меншікті басқарудың экономикалық үлгілері, меншік нысандары мен қатынастарын қайта құру және реформалау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Шаруашылық жүргізудің ұлттық үлгілері

  Пәнді оқудың мақсаты: докторанттарға мемлекеттік бірлестіктер шеңберіндегі экономикалық жүйелердің (құрылымдардың, субъектілердің және қатынастардың) жұмыс істеуі (қайта өндіру) туралы, сондай-ақ мемлекеттік және халықаралық реттеудің орны мен рөлі туралы тұтас түсінік беру. қоғамдық ұдайы өндіріс шеңберінде өмір сүретін институттар. Бұл пәннің шеңберінде мыналар зерттеледі: ұлттық экономиканың теориялық негіздері, ұлттық экономика елдің көп деңгейлі экономикалық жүйесі ретінде, ұлттық экономиканың әлемдік шаруашылық жүйесіне интеграциялану заңдылықтары, экономикалық ұлттық экономиканың қауіпсіздігі, Қоғамдық өндірістің серпіні мен тиімділігін негіздеу, ұлттық экономиканың дамуын болжау, стратегиялық жоспарлау және бағдарламалау, шетелдік ұлттық бизнес үлгілері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Қазақстан экономикасының тұрақты дамуының мәселелері мен перспективалары

  Пәнді зерделеудің мақсаты студенттердің тұрақты даму контекстінде Қазақстан экономикасының алдында тұрған проблемалар мен сын-тегеуріндерді терең түсінуін қалыптастыру, сондай-ақ экономикалық өсуге, әлеуметтік әділеттілік пен экологиялық тұрақтылыққа ықпал ететін перспективалық бағыттар мен стратегияларды зерделеу болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Қазақстанның өңірлік экономикасының даму үрдістері

  Пәнді оқытудың мақсаты: студенттерде Қазақстан Республикасы өңірлерінің әлеуметтік-экономикалық даму тенденциялары мен ерекшеліктерін тұтас түсінуді қалыптастыру, сондай-ақ өңірлік саясатты бағалау және өңірлік деңгейде тиімді басқару шешімдерін әзірлеу үшін қажетті Талдамалық дағдыларды дамыту; өңірлік дамуға әсер ететін негізгі үрдістер мен факторларды анықтау, сондай-ақ өңірлік саясатты талдау білімі мен дағдыларын игеру және оны іске асыру құралдары.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Ғылыми зертеу әдістері

  Пәнді оқудың мақсаты: докторанттарға ғылыми зерттеулерді жүргізуге байланысты принциптер, әдістер және процестер туралы ғылыми түсінік беру. Осы пәннің шеңберінде мыналар зерттеледі: Ғылыми зерттеудің әдістемесі, әдістемесі және әдіснамасы түсінігі. Жалпы ғылыми зерттеу әдістері. Эмпирикалық зерттеу деңгейінің әдістері. Зерттеудің теориялық деңгейінің әдістері. Ғылыми зерттеудің сандық және сапалық әдістері. Арнайы (жеке ғылыми) зерттеу әдістері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экономикалық зерттеулердегі жасанды интеллект

  Пәнді оқытудың мақсаты – докторанттардың заманауи жасанды интеллект әдістерін ғылыми экономикалық зерттеулерде сыни тұрғыдан талдау, әзірлеу және қолдану саласындағы құзыреттерін дамыту. Осы пәнді оқыту аясында: Экономикалық ғылымдар контексіндегі жасанды интеллектінің теориялық-әдіснамалық негіздері. Экономикалық модельдеудегі машиналық және терең оқыту әдістерінің өзекті тәсілдері. Үлкен әрі құрылымдалмаған экономикалық деректерді талдау және интерпретациялау үшін ЖИ-ді қолдану. Экономикада ЖИ-ді пайдалануға байланысты ғылыми және қолданбалы этика, қауіпсіздік және сенімділік мәселелері. ЖИ құралдарын қолдану арқылы ғылыми-зерттеу жобаларын әзірлеу және іске асыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Ғылыми ақпараттардың үлкен массивтерімен жұмыс істеу, оның әр түрлі көздерімен өз бетінше жұмыс істеу.
• Ғылыми зерттеулердің методологиясы мен әдістерін білу. Жобаларды әзірлеу және олардың инновациялық құрамдастарын күшейту үшін алынған жүйелі білімді пайдалану.
• Қазіргі экономикалық саясатты талдау кезінде әр түрлі күрделілік деңгейіндегі стандартты емес міндеттерді орындау үшін экономикалық ғылымның тұжырымдамалық және әдіснамалық аппаратын қолдану қабілетін меңгеру.
• Жалпы ғылыми әдіснаманың, логиканың және ғылыми - зерттеу жұмыстарын жүргізу технологиясының даму заңдылықтарын түсіну
• Кәсіби міндеттерді шешу үшін компьютерлік техниканы қолдану.
• Саяси, институционалдық, психологиялық факторлардың кең шеңберімен байланыстыра отырып, әлеуметтік-экономикалық мәселелерді талдау қабілетіне ие болу.
• Ұйымдастырушылық және басқарушылық шешімдерді табу және қабылдау, тұлғааралық қарым-қатынас дағдыларына ие болу
• Экономика саласындағы сараптамалық бағалау талаптарына сәйкес келетін сапалы бірегей ғылыми зерттеу жүргізу арқылы жаңа білімді жасау және түсіндіру іскерлігін көрсету.
• Ғылыми зерттеулер әдістерін кәсіби қызметте және экономикалық-математикалық аппаратта, ғылыми мүдделер шеңберінде өңдеу, талдау және жүйелеу үшін заманауи аспаптық құралдарды пайдалану қабілетіне ие болу.
• Кәсіби қызмет үшін мәтінді құрылымдау және академиялық жазу дағдыларын меңгеру
• Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу, ғылыми-зерттеу жұмысын одан әрі жалғастыру үшін қажетті негізді алу және қазіргі заманғы ғылыми және практикалық мәселелерді тұжырымдауға және шешуге қабілетті алған білімдері мен алған дағдыларын қолдану.
• Академиялық адалдық мәдениеті мен білім беру процесінде академиялық орта құру және кәсіби бизнес ортаға тарату принциптерін тасымалдаушы ретінде біле отырып, демократиялық қоғамның құндылықтарын бағдарлай білу.

Ұқсас БББ