7M11201 Өмір тіршілігінің қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау (Техносфералық қауіпсіздік) в Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университеті

Жұмыскерлермен авариялық жағдайды болдырмау бойынша жұмыстар басталғанға дейін мақсатты нұсқама жүргізу қажет. Қызметкерлерді авариялық-құтқару және басқа да кезек күттірмейтін жұмыстарды орындау тәсілдеріне үйрету, сондай-ақ қажетті жеке қорғаныс құралдарымен (мысалы, арнайы киіммен, аяқ киіммен, түтіндеу немесе Газдану аймағында жұмыс істеуге арналған оқшаулағыш тыныс алу құралдарымен) жарақтандыру қажет.)/

басқа өндіріс аумағында орналасқан және жұмыс жүргізетін қызметкерімен немесе өндірістік тапсырманы орындау үшін басқа өндіріске жіберілген қызметкермен болған жазатайым оқиғаны тергеп-тексеру, жазатайым оқиға болған ұйымның жауапты өкілінің қатысуымен жұмыс беруші тікелей жүргізеді.

Өрт шығуы адам өмірі мен мүлкін жоғалтуға, тіршілік ету ортасының экологиялық көрсеткіштерінің нашарлау ына және тіпті байланысты техникалық апаттарға алып келеді.

Қалдықсыз және аз қалдықты технологиялар туралы түсінік.Өндіріс қалдықтары және оларды жіктеу. Қалдықсыз және аз қалдықты технологияларды өндірісте пайдалану. Қалдықсыз және аз қалдықты технологиялар- ды химиялық өндірісте қолдану. Қалдықсыз және аз қалдықты технологияларды мұнай және газ өндірісінде қолдану.Улы өндіріс қалдықтарын зиянсыздандыру, өңдеу және көму. Қалдықтармен күресу және олардың алдын алу шаралары. Өндiрiс және тұтыну қалдықтарының түрлерi.Өндiрiс және тұтыну қалдықтарымен жұмыс iстеудiң әдiстері

Пәннің мақсаты мен міндеті-болашақ мамандардың кәсіби қызметінің түрлі аспектілерін жүзеге асыруға мүмкіндік беретін кәсіби шетел тілін қалыптастыру

Қазіргі таңда заң талаптары бойынша еңбек қауіпсіздігі мен денсаулығын сақтау, жұмыс орнында ұсталады көптеген жалпы құқықтық және салалық нормативтік құқықтық актілер.

Жүйелік талдаудың және кешенді процестерді модельдеудің жалпы принциптері техносферадағы оқиғалардың пайда болуына тән ерекшеліктерін зерттеуге мүмкіндік береді.

Адамзаттың ең маңызды проблемаларының бірі қоршаған ортаны сақтау және қоғамның орнықты дамуға көшуі болып табылады.

Пәннің мақсаты: басқару жүйесіндегі жұмыстың тиімділігі мен сапасын арттыру мақсатында психологиялық жағдайлар мен басқару қызметінің ерекшеліктерін талдау. Міндеттері: магистранттарда психологиялық ғылымның негізгі ұғымдары мен категориялары туралы түсініктерді қалыптастыру; оның негізгі мәселелері, принциптері мен әдістері, психиканың жұмыс істеу механизмі мен заңдылықтары туралы түсініктерді қалыптастыру

Өнеркәсіп қалдықтарын жою, залалсыз дандыру және көму. Ластану туралы негізгі түсініктер, пайда болатын көздер, түрлері, жіктедуі. Өнеркәсіп қалдықтары мен ластарды кәдеге жарату әдістері. Қалдықтарды жинау, тасу, қоймалау және көму. Қалдықтар мен ластарды кәдеге жаратудың құқықтық, экологиялық және экономикалық аспекттілері. Пайда бола тын көздер, түрлері, жіктедуі.

Ғылыми таным философиясының мәнін, құрылымын және функцияларын түсіндіреді

Магистранттар сақтандырылған және өндірістік тәуекелдердің әлеуметтік қолайлы сандық көрсеткіштерін негіздеу, қамтамасыз ету, бақылау және қолдау үшін шаралар оңтайландыру үшін қолайлы заманауи ақпараттық технологияларды қолдануға үйренеді; олар заманауи математикалық және машина модельдеу әдістерін меңгереді, ең жиі кездесетін оқиғаларды жүйелі талдау және олардың әлеуметтік тұрғыдан қолайлы деңгейін төмендету бойынша іс-шаралар жүйесін синтездейді./

Қоғам дамуының қазіргі кезеңі өрттің пайда болу қаупі тұрақты және қарқынды дамып келе жатқандығы, соның салдарынан зардап шеккендердің санын көбейту және келтірілген зиянның мөлшерін жоғарылату, соңғы жылдары елеулі материалдық шығындары мен өмірді жоғалтуы бар ірі авариялар мен өрттер өрт қауіпсіздігі мәселесіне көп көңіл бөлді. Бұл мәселе тек қана орын алған оқиғалар нәтижесінде ғана емес, сонымен бірге біздің қоғамымыздағы өзгерістердің сөзсіз және табиғи салдары ретінде ең өткір болды.

Тәжірибе мақсаты - алдын-ала іріктеліп алынған тақырып бойынша тәжірибелік есепті жазу үшін материалды жинау

Тәжірибелі сандық деректерді зерттеуші қажет болған жағдайда оның шарттарын өзгерте отырып, арнайы жоспарланған эксперимент барысында орындалған өлшеу жолымен не Белсенді әдістермен не зерттеуші талаптарын өз қалауы бойынша өзгерте алмайтын пассивті эксперименттің көмегімен ала алады. Пассивті эксперимент барысында зерттеуші тек тәжірибелік мәндерді тіркейді немесе белгілі статистикалық деректердің жиынтығынан оларды таңдайды./

Ғылым тарихы мен философиясы, Тіл білімі, жоғары мектеп педагогикасының қазіргі әдіснамасы, осы саладағы ең озық білім элементтерін қоса алғанда, психологиялық ғылымның жетістіктері туралы білім мен түсініктерді көрсету; - Осы білімді кәсіби деңгейде қолдану; - Философия, тіл білімі, информатика, Педагогика және психология саласындағы мәселелерді шешу және дәлелдерді қалыптастыру; -- Әр түрлі әлеуметтік жүйелерде әріптестермен және клиенттермен қарым-қатынас жасауды ұйымдастыру; - Оқуды жалғастыру үшін қажетті материалды өз бетінше меңгере білу.

- Заманауи технологияларды дамытудың негізгі жетістіктері мен үрдістерін білу; - Осы білімді кәсіби деңгейде қолдану; - Техносфералық қауіпсіздіктің әр түрлі бағыттарындағы заманауи жетістіктерді білу - Ақпараттық және білім беру технологиялары негізінде өз білімдерін кеңейту; - Практикалық қызметте ғылым мен техниканың жетістіктерін пайдалана білу

Кәсіпорын қызметі шеңберінде кәсіби, техногендік және экологиялық тәуекелдерді басқару әдістерін қолдану; - Өндірістің қауіпсіздігі мен экологиялығына сараптама жүргізу; - Техносфералық жүйені оңтайландыру саласында жаңа идеяларды генерациялау қауіпсіздік; - Кәсіпорында интеграцияланған қауіпсіздік жүйесін басқару - Химиялық зиянды заттардың маңызды қосылыстарын талдау әдістерін және олардың қауіпсіздік процестерін зерттеу әдістерін қолдану;