6B01507 Математика-Физика в А.Байтұрсынов атындағы Қостанай өңірлік университеті

Заттық сандар. Қарапайым функциялар. Қарапайым функцияның графиктері. Сандық тізбектер. Функцияның шегі және үздіксіздік. Бірінші және екінші керемет шектер. Функцияның туындысы. Бір айнымалы функцияны толық зерттеу және функция графигін құру. Вектор-функция.

Онтогенез заңдылықтары. Тірек-қимыл аппаратының дамуы. Жүйке жүйесінің дамуы. Жоғары жүйке қызметі және оның баланың даму процесіндегі қалыптасуы. Сенсорлық жүйелердің дамуы. Эндокриндік жүйені дамыту. Қанның жас ерекшеліктері және жүрек-қантамыр жүйесінің дамуы. Тыныс алу жүйесінің дамуы. Ас қорыту жүйесінің жас анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктері

Пәнді оқып, студенттер материалды нүкте және абсолютті қатты дененің кинематика заңдарын, материалды нүкте және абсолютті қатты дененің динамикасын, механикадағы сақталу заңдарын, статика және Гидростатика, деформациялар, Сұйықтықтар мен газдардың механикасын меңгереді, арнайы салыстырмалылық теориясының негіздерін зерттейді

Бизнес-ойлау психологиясы. Стартап, ШОБ және мемлекетік қолдау шаралары. Бизнес-идеяны таңдау. Нарықты зерттеу. Маркетинг негіздері. Өткізу нарықтары. Бизнес-жоспарлау негіздері. Бизнес-жобаның техника-экономикалық негіздемесі (ТЭН), қаржылық моделі. Салық режимдерінің ерекшеліктері. Бизнесті құқықтық сүйемелдеу. Бизнес-жобаны қорғау.

Оқыту мақсаттарына және мазмұның стандарттарына қол жеткізу үшін қоғамға оқу стратегиясы ретінде қызмет ету. Өзі және қоғаммен қарым-қатынасы туралы Рефлексия. әртүрлілік пен өзара сыйластық түсінігі. Тәлімгерлердің басшылығымен қоғамға қызмет ету тәжірибесін жоспарлау, іске асыру және бағалау. Алға қойылған мақсаттарға жетудегі іске асыру және прогрестің сапасын бағалау.

Осы пән мемлекет және құқық теориясын, конституциялық құқығын, азаматтық құқығын, әкімшілік құқығын, еңбек құқығын, салық құқығын, қаржы құқығын, кәсіпкерлік құқығын, отбасы құқығын, еңбек құқығын, процестік құқығын, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін, қалыптастыру мәселелерін зерделеуге арналған.

Пәнді меңгере отырып, студенттер теориялық негіздерді және материалдық нүктенің және абсолютті қатты дененің кинематикалық теңдеулерін, үдемелі, айналмалы және жазық қозғалыс заңдарын, денелердің тепе-теңдік шарттарын, моменттер ережелерін, сақталу заңдарын, тұтас ортадағы денелердің тыныштығы мен қозғалысы шарттарын және деформация теориясын меңгереді

Тақырып мазмұны салалардан, тақырыптардан, тақырыпшалардан және қарым-қатынастың типтік жағдаяттарынан тұратын танымдық-лингвомәдени кешендер түрінде ұсынылған Қарым-қатынастың әлеуметтік саласы (С1). Мамандық бойынша пән саласы мазмұнының ағылшын тілінде сипаттамасы.

Пәнді оқып, студенттер идеал газдың күй теңдеуін, молекулалардың жылдамдық, импульстер және энергия бойынша таралуын, термодинамика бастауларын теориялық негіздерді және практикалық қолдануды үйренеді, нақты газдар мен сұйықтықтардың, бірінші және екінші текті фазалық ауысулардың қасиеттерін, тасымалдау процестерінің сипаттамасын, сұйықтықтардың қасиеттерін, сұйықтықтардағы беттік құбылыстардың қасиеттерін, қатты денелердің, тұтас ортадағы толқындардың сипаттамаларын және акустика элементтерін зерттейді

Белгісіз интеграл. Алғашқы функция, белгісіз интеграл. Анықталмаған интегралдың негізгі қасиеттері. Кесте интегралдар. Интегралдаудың негізгі әдістері: айнымалыны ауыстыру, бөліктер бойынша интегралдау. Қолдану меншіксіз интегралдар. І және ІІ текті емес интегралдар

Пәнді оқып, студенттер идеал газдардың заңдарын, статистикалық физика теңдеулерін меңгереді, жылу машиналарының сипаттамаларын есептеу үшін термодинамиканың бастамаларын қолдануды және қозғалтқыштардың ПӘК-ін табуды, тасымалдау процестерін есептеу үшін физикалық кинетика заңдарын үйренеді; табиғатта және техникада нақты газдар мен сұйықтықтардың қасиеттерін зерттейді

Педагогикалық кәсіпке кіріспе. Педагогиканыңтеориялық-əдіснамалықнегіздері. Тұтаспедагогикалықүдерістіңтеориясы мен практикасы. Тұтаспедагогикалықүдерістіңжүйеқұрушыкомпоненттері. Тұтаспедагогикалықүдерістегітəрбие. Оқыту–тұтаспедагогикалықүдерістіңқұрамдыбөлігі. Білім берудегі менеджмент. Қашықтықтан оқыту жүйесінде жоспарлаудың әдістемесі мен технологиясы.

Пәнді оқып, студенттер электрмагниттік өріс теңдеуін, электрмагниттік өрісте зарядталған бөлшектердің қозғалысын, токтардың өзара әрекеттесуін, заттың электрлік және магниттік қасиеттерін, тұрақты және айнымалы токтардың заңдарын меңгереді

ANALYTICAL SKILLS, RESEARCH SKILLS Пәнді оқып, студенттер вакуумдағы және диэлектриктердегі электр өрісінің, тұрақты және айнымалы токтардың, тұрақты магнит өрісінің және заттардағы магнит өрісінің заңдарын меңгереді; электр өрісіндегі өткізгіштердің, әртүрлі ортадағы токтардың, электромагниттік тербелістер мен толқындардың сипаттамаларын анықтауды үйренеді

Критериалды бағалау әдістемесінің ғылыми негізі; тақырыптық және мета-пәндік нәтижелерді бағалау өлшемдерін жобалау; 12 жылдық білім беру жүйесінің талаптарына жауап беретін критериалды бағалау жүйесін дамыту; адамның функционалдық сауаттылығын қамтамасыз ететін негізгі құзіреттіліктердің қалыптасуын бағалау және өзін-өзі бағалау механизмдерін айқындау; оқушылардың оқу нәтижелерін бақылауға, АКТ және қашықтықтан оқыту технологияларын қолдану талаптарын анықтау.

Өмір сүру ортасының қазіргі жағдайы мен жағымсыз факторлары, биоэкология, биосфера және адамзат, "адам-тіршілік ету ортасы" жүйесіндегі қауіпсіздік мәселелері, табиғи техногендік және әскери сипаттағы төтенше жағдайлар, адамның тіршілік ету ортасымен өзара іс-қимыл қауіпсіздігін қамтамасыз ету; зиянды және қауіпті факторларды сәйкестендіру; қауіпсіздікті арттыру құралдары мен әдістері

Көп айнымалылардың функциялары. Көп айнымалы функциялардың үздіксіздігі. Жеке туындылар, көп айнымалы функциялардың дифференциалдары. Жоғары ретті туындылар және дифференциалдар. Сандық қатарлар. Функционалдық тізбектер және қатарлар. Функционалдық кезектілік және функционалдық қатардың түсінігі; олардың нүктедегі және жиындардағы ұқсастығы. Далалық қатарлар. Тейлор Қатары. Теорема Вейерштрасса.

Сызықтық алгебра және координаттар әдісі. Сызықты теңдеулер жүйесі. Матрицалар және анықтауыштар.. Кеңістіктегі жазықтықтар және түзу. Екінші ретті желілер мен беттердің каноникалық теңдеулері. Екінші ретті желілер мен беттердің жалпы теориясы. Сызықтық теңсіздіктер жүйесі. Дөңес жиындар.

Көрсеткіш және логарифмдік өрнектердің ұқсастығы. Теңсіздіктің дәлелі. Теңдеулер жүйесін шешудің негізгі әдістері. Біртекті жүйелер. Симметрические жүйесі. Көрсеткіш және логарифмдік өрнектер жүйесі. Модуль белгісінің астында айнымалыны құрайтын теңсіздіктер. Теңдеу, теңдеу жүйесі және теңсіздік параметрлері. Кері тригонометриялық функциялар және олардың графиктері. Көрсеткіштік, логарифмдік, тригонометриялық теңдеулер және теңсіздіктер.

Бұл пәнді оқытудың мақсаты студенттердің кәсіби бағытталған тілдерді қазіргі заманғы технологиялардың теориялық және практикалық негіздерін оқып, сала бойынша анықтамалар мен ұғымдарды тұжырымдаудың практикалық дағдыларын меңгеруі, шет тілінде жарияланған кәсіби мәтіндерді түсіну және талдай білуі болып табылады.

Пән векторлық Алгебра мен координаталарды зерттеуге бағытталған. Жазықтықта түзу. Кеңістіктегі жазықтықтар және түзу. Екінші ретті желілер мен беттердің каноникалық теңдеулері. Екінші ретті желілер мен беттердің жалпы теориясы. Сызықтық теңсіздіктер жүйесі. Дөңес жиындар.

Студенттердің іргелі математикалық дайындық деңгейін оның қолданбалы фокусын нығайту арқылы көтеру. Паритет Комбинаторлар. Бөліну және қалдықтар. Бөліну. Дирихл қағидасы (PD). Есептеу. Үшбұрыш теңсіздігі. Ойындар Салмақ тапсырмалары. Трансфузияға арналған тапсырмалар. Ереже және жұмыс ережесі

Ли алгебра ұғымы. Жартылай қарапайым Ли алгебралары. Тепе-теңдік берілген ли алгебрасы. Модульдер. Нильпотентті және рұқсат етілген Ли алгебралары. Ли алгебралары. Ли алгебра әмбебап орау. Алгебра Ли базисі және өлшемі. Гоморфизмдер және Ли алгебраларының автоморфизмдері.

Кәсіби қазақ (орыс) тілі адам қызметінің белгілі бір саласына қызмет ететін тәртіптік құбылыс ретінде (мамандық ерекшелігін ескере отырып). Тақырыптық материалдарды меңгерудің негіздері. Кәсіби қазақ (орыс) тілінде сөйлеудің негізгі категориялы тұжырымдамалық аппараты. Қазақ (орыс) тіліндегі кәсіби терминология.

Мектепте математиканы оқытудың негізгі міндеттері, мектеп құжаттамасы және мұғалімнің жұмысын жоспарлау, оқытудың инновациялық жүйелері, қазіргі заманғы математика сабағы, Математика пәнінен сыныптан тыс жұмыстарды жүргізу әдістемесі, Математиканы оқыту әдістемесінің жеке мәселелері

Курстың материалы орта мектептегі математика бағдарламасына тікелей қатысы бар. Оның бір бөлімдері математика бойынша мектеп бағдарламасымен тығыз байланысты, ал басқалары мектеп факультативтік курстары үшін негіз бола алады. Жиындар теориясының элементтерін зерттейді. Кешенді сандар. Векторлық кеңістік. Сызықты теңдеулер жүйесі. Матрицалар және анықтауыштар

Пәнді оқып, студенттер жарықтың фотометрлік сипаттамаларын, толқындық оптика, дисперсия заңдарын; интерференция және дифракция құбылыстарын; материалдарды зерттеу үшін жарықтың поляризациясын қолдануды; геометриялық оптика заңдарын және оптикалық жүйелердің жұмыс істеу принципін; әртүрлі ортада жарықтың таралуы және сызықты емес оптика негіздерін, жылу сәулеленудің заңдарын меңгереді

Мектептегі физиканы оқытудың негізгі міндеттері, Мектеп құжаттарын және мұғалімнің жұмысын жоспарлау, Техникадағы физика заңдарын қолдану, Жұмысқа орналастыру және т.б., Инновациялық оқыту жүйесі, Қазіргі физика сабағы, Физикадан сабақтан тыс жұмыс жүргізу әдістері, Физиканы оқытудың арнайы әдістері

Пәнді оқып, студенттер фотометрия заңдарын меңгереді; интерференция, дифракция, жарықтың поляризациясы, дисперсия, жарықтың жұтылуы және шашырауы, оптикалық голография құбылыстарын, геометриялық оптика заңдарын, изотропты және анизотропты орталарда жарықтың таралу ерекшеліктерін, Кристаллооптика негіздерін, жарықтың әсерін, қозғалатын орталарда жарықтың таралуын зерттейді

Ықтималдылық кеңістіктердегі кездейсоқ функциялар мен кездейсоқ процестерді зерттейді. Кездейсоқ шамаларды үлестіру функциясы және оның қасиеттері. Дискретті және үздіксіз кездейсоқ шамалар. Кездейсоқ шамалардың функциялары. Бірлескен бөлу. Кездейсоқ шамалардың тәуелсіздігі. Жалпы және іріктеп жиынтық. Тапсырысқа дайындалған үлестіру функциясы. Таңдау сәттері. Нүктелік бағалардың тұрақтылығы мен орналаспауы. Қалыпты үлестірілген кездейсоқ функцияның моменттерінің нақты іріктеп үлестірілуі. аралық баға

Инклюзивті білім беру моделі. Мүмкіндігі шектеулі түрлі категориядағы балаларға инклюзивті білім беру жағдайлары. Жалпы білім беру ұйымдарындағы инклюзивті үрдістің құқықтық негіздері (Халықаралық жəне отандық нормативті-құқықтық актілер). Интеграциялық оқыту жағдайында мүмкіндігі шектеулі балаларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсетуді ұйымдастыру. Білім берудегі инклюзивті үрдісті басқару.

Жалпыланған координаттар, жылдамдық және импульстер. Ең аз әрекет принципі. Бірінші және екінші текті Лагранж теңдеулері. Каноникалық айнымалылар, Гамильтон, Гамильтон-Якоби теңдеулері. Пуассон Жақшасы. НИСО қозғалыс теңдеулері: инерция күші, Кориолис күші. Тұтас орта механикасының заңдары. СТО негіздері, Лоренц түрлендіру. Релятивистік электродинамика, вакуумдағы электромагниттік өріс теңдеулері. Электромагниттік толқындардың таралуы. Қозғалатын зарядтардың өрісі.

Бұл курста жаппай біртекті кездейсоқ оқиғалардың ықтималдық-статистикалық заңдылықтары оқытылады. Ықтимал кеңістік. Ықтималдықтың жалпы қасиеттері. Шартты ықтималдылық. Оқиғалар тәуелсіздігі. Толық ықтималдық формуласы. Формула Байеса. Сынау реттілігі. Кездейсоқ шамалар. Кездейсоқ шамалардың сандық сипаттамалары. Шекті теоремалар. Математикалық статистика элементтері. Пуассондық процестер.

Атом туралы кванттық түсініктерді дамыту, корпускулалық-толқындық дуализм, кванттық механиканың негізгі ұғымдары, Қатты дененің кванттық физикасы, Атом ядросының физикасы, Ядролық физиканың эксперименталды әдістері, ядролық реакциялар физикасы, элементар бөлшектер физикасы, қолданбалы ядролық физика.

Мектептегі физикалық эксперименттің аспаптары. Мектептің физика кабинеті. Демонстрациялық тәжірибелер (демонстрациялық эксперимент), фронтальды зертханалық жұмыстар, тәжірибелер мен бақылау, физикалық практикумдар, сыныптан тыс тәжірибелер мен бақылау. Тура және жанама өлшеулер. Эксперименталды деректерді өңдеу, физикалық шамалардың қателіктері. Қауіпсіздік техникасы.

Пәнді оқып, студенттер спектралды талдау негіздерін; атомдар мен атом ядроларының құрылысы туралы заманауи түсініктерді; атомдар мен атом ядроларының сипаттамаларын анықтауға арналған есептерді шешу әдістерін; радиоактивті ыдырау заңдарын; ядролық және термоядролық энергетиканың теориялық негіздерін меңгереді

Пәнді оқып, студенттер дифференциалдық теңдеулер теориясының негізгі ұғымдарын және математикалық физиканың негізгі шеттік есептерін шешу әдістерін меңгереді

Дифференциалдық теңдеулердің негізгі ұғымдары. Бірінші ретті дифференциалдық теңдеулер. Дифференциалдық теңдеулер жүйесінің жалпы теориясы. Сызықты қарапайым дифференциалдық теңдеулердің жалпы теориясы. Сызықты қарапайым дифференциалдық теңдеулер жүйесінің жалпы теориясы. Сызықты дифференциалдық теңдеулер және тұрақты коэффициентті жүйелер. Екінші ретті сызықты дифференциалдық теңдеулер үшін жиектік есептер. Орнықтылық теориясы. Бірінші ретті Жеке туындылар теңдеулері

Классикалық механиканың негізгі ережелері мен принциптері, қозғалыс теңдеулері, классикалық механиканың сақталу заңдары мен теоремалары, динамиканың кейбір есептері, еркін емес жүйенің динамикасы, НИСО қозғалыстары, қатты дене механикасы. Тұтас орта механикасы. Электродинамиканың релятивистік формасы. Вакуумдағы электр заряды және электрмагниттік өріс. Электромагниттік толқындар. Қозғалатын зарядтың электромагниттік өрісі.

Мектепте физикалық экспериментті ұйымдастыру мен жүргізудің негізгі принциптері. Физика кабинетінің аспаптары. Зертханалық практикум: жоспарлау, ұйымдастыру және өткізу. Физикалық практикумды өткізудің топтық және жеке түрі. Тура және жанама өлшеулердің қателіктерін есептеу. Физикалық эксперимент деректерін өңдеу.

Пәнді оқып, студенттер тақырыптардың теориялық мәліметтерімен, дегенмен, мектеп курсына байланысты, бірақ оның шеңберінен шықпайтын тақырыптармен танысады. Математикадан көптеген стандартты емес есептерді шешу осы курсты жақсы практикалық және теориялық деңгейде меңгеруге мүмкіндік береді, қашықтықтан оқыту технологияларды қолдану

Пәнді оқып, студенттер математика мен физиканы оқытуда оқушылардың ғылыми-зерттеу қызметтерінің ұйымдастырылуымен технологиясын меңгереді

Курс бағдарламасы бірнеше бөлімнен тұрады. Оған бөлгіштік және қалдықтар, графтар теориясы, комбинаторика-2, бағандар-2, Дирихле принципі, олимпиадада жиі қолданыс табатын теңсіздіктер және т.б. сияқты бөлімдер енгізілген. Математикадан халықаралық олимпидаларға дайындық жүргізу үшін есептердің әдістемелік жүйелі нұсқалары келтірілген.

Сфералық координаттар жүйесі. Уақытты өлшеу. Күнтізбе. Аспан механикасының заңдары. Ғарыштық жылдамдық, ға, АМС және ИСЗ қозғалысы. Планеттік жүйенің кинематикасы. Астрофизика негіздері. Аспаптар, телескоптар және обсерваториялар. Жұлдыздардың, жұлдыздардың және галактиканың құрылысы мен эволюциясы. Әлемнің пайда болуы және эволюциясы. Қазіргі кезеңдегі астрономияның мәселелері мен міндеттері.

Пән әлемнің құрылысы, құрылымы, пайда болуы және дамуы туралы жалпы түсінік қалыптастырады. Сфералық және практикалық астрономия, аспан механикасы, Күн жүйесінің кинематикасы, телескоптардың сипаттамалары, Күн жүйесінің физикасы, жұлдыздар мен жұлдызды жүйелер физикасы, космология және космогония негіздері оқытылады.

Дискретті объектілерді, жиындарды (үйлесім, орнын ауыстыру, элементтерді орналастыру және аудару) және оларға қарым-қатынасты зерттейді.графтар теориясын қамтитын кеңірек бөлімдискретті математиканы түсінеді. Дискретті объектілерді, жиындарды (үйлесім, орнын ауыстыру, элементтерді орналастыру және аудару) және оларға қарым-қатынасты зерттейді.графтар теориясын қамтитын кеңірек бөлімдискретті математиканы түсінеді.

Олимпиада түрлері, шешу стратегиясы; шешу тәсілдерін Алгоритмдеу, есептеу есептерін шешу әдістемесі, шешу бойынша сабақтарды өткізу әдістемесі, оқу және олимпиада есептерін құрастыру; оқушыларды олимпиадаларға дайындау, теориялық және эксперименттік тур тапсырмаларын іріктеу. Қалалық, облыстық және халықаралық олимпиадаларда ұсынылған тапсырмалар шешіледі.

оқушыларды есептерді шешуге үйрету әдістемесін; есептерді шешуге арналған сабақтарды өткізу әдістемесін; мұғалімнің міндеттермен жұмыс істеу кезіндегі еңбегін ғылыми ұйымдастыру мәселелерін; физика бойынша оқу есептерін құрастыру; физика бойынша тақырыптық бақылау жұмыстарын меңгереді

Бөлшектер күйінің сипаттамасы, кванттық механикадағы динамикалық айнымалылар. Көріністер теориясының элементтері. Физикалық шамаларды сақтау заңдары. Кванттық механиканың кейбір қосымшалары. Атом. Термостаттағы жүйенің статистикалық таралуы. Фазалардың тепе-теңдігі және фазалық өтпелер. Идеал газдың кванттық статистикасы. Флуктуация және физикалық кинетика теориясының элементтері.

Академиялық жазудың ерекшеліктері. Ғылыми жұмысқа қойылатын жалпы талаптар. Академиялық мәтіндердің түрлері. Баяндау стилі. Жазбаша ғылыми жұмыстардағы қателер. Көздермен жұмыс. Сілтемелер мен дәйексөз ережесі. Плагиат. Құрастыру библиография. Ғылыми мәтінді жазуға дайындау және құрылымдау. Ғылыми мәтінді жазуға практикалық ұсыныстар

Классикалық таралуы: Максвелл және Больцман, барометрлік формула. Кванттық Статистика: Бозе-Эйнштейн және Ферми-Дирак; бозондар және фермиондар. Статистикалық интеграл. Үлестіру функциясы, ықтималдық тығыздығы. Толқындық функция, ортонормалану шарты. Классикалық және кванттық жүйелердің параметрлерін анықтау.

Бұл пән келесі бөлімдерден тұрады: ақиқаттық функциялар, пікірлерді есептеу, предикаттарды есептеу және оларды түсіндіру. Математикалық логика курсы алгебрамен, геометриямен, математикалық талдаумен әр түрлі пәнаралық байланыстарға ие. Соңғы екі онжылдықта математикалық логика жаңа бағдарламалау тілдерін әзірлеуде, ПЭВМ бағдарламалық қамтамасыз етуде белсенді жұмыс істейді. Жаңа бағыт – "жасанды интеллект" математикалық логикаға негізделген.

Жазықтықта және кеңістікте геометриялық есептерді шешу. Жазықтықтағы және кеңістіктегі векторлардың параметрлерін анықтауға арналған есептер. Планиметрия және стереометрияның негізгі теоремалары. Жазық фигуралар. Айналу фигуралары. Жазықтықта және кеңістікте геометриялық есептерді шешу. Жазықтықтағы және кеңістіктегі векторлардың параметрлерін анықтауға арналған есептер. Планиметрия және стереометрияның негізгі теоремалары. Жазық фигуралар. Айналу фигуралары.

Пәнді оқып, студенттер жазықтықта есептерді шешуді, планиметриялық есептерді шешудің әдістері мен тәсілдерін үйренеді

критериалды бағалау технологияларын меңгерген, формативті және жиынтық бағалауды ұйымдастыру сыни ойлауды дамытуға ықпал ететін оқыту және бағалау стратегиясын қолданады

математика және физика бойынша эксперименттік, зерттеу, олимпиадалық есептерді және startup-жобаларды ұйымдастыру, қою және шешу кезінде кәсіби дағдыларды қолданады

кәсіби терминология мен академиялық хатты меңгерген; ана, екінші (Т2), шет тілдерін пайдаланады және физика мен астрономияны мектепте оқыту үшін оларды пайдалану әдістемесін меңгерген; оқушылардың тыңдаудың – сөйлеудің – оқудың – жазудың, пән бойынша сөйлеу, лингвистикалық қабілеттерін қалыптастырады

математикалық және сандық сауаттылыққа ие, кәсіби қызметте АКТ-ны біледі және қолданады, есепті шешу проблемасын бір түрден екіншісіне (мысалы, алгебрадан-геометриялық немесе функционалдық түрге) трансформациялайды (аударады); физикалық аспаптардың жұмыс істеу принциптерін түсінеді, физикалық экспериментті қою және жүргізу әдістерін, сондай-ақ эксперименттік деректерді алу, өңдеу және талдау тәсілдерін меңгергереді

математикалық сауаттылықты меңгерген, АКТ-ын және қашықтықтан оқыту технологиясын пайдалана отырып, жаңартылған білім беру мазмұны бағдарламасының талаптарына сәйкес математиканы және физиканы оқытуды ұйымдастырады, оқушылардың жеке қажеттіліктерін, төзімділікті, моральдық құндылықтарды ескере отырып, оқыту процесін түрлендіреді және дамытады

қазіргі ғылымның тұжырымдамалық философиялық идеяларын меңгерген, сыни және шығармашылық ойлауға қабілетті, өзінің оқу қызметін рефлексия мен өзін-өзі бағалауды жүзеге асыруға қабілетті, көшбасшылық қасиеттерге ие, өмір бойы оқуға дайын

барлық деңгейдегі білім беру процесінің барлық субъектілерінің қызметін талдайды, математиканы және физиканы оқытудың қазіргі заманғы әдістерін қолданады

мәдениеттану, әлеуметтану, жаратылыстану, экология, экономика және кәсіпкерлік саласындағы білімді түсінеді және пайдаланады; волонтерлік қызметке қатысады; парасаттылық және академиялық адалдық қағидаттарын сақтайды