8D06201 Радиотехника, электроника және телекоммуникациялар в АЭжБУ

Жаратылыстану және техникалық ғылымдар саласындағы таным формалары мен зерттеу әдістері зерттеледі. Жүйелік тәсіл тәжірибені ұйымдастырудың маңызды әдісі ретінде егжей-тегжейлі қарастырылады. Деректерді өңдеудің және нәтижелерді интерпретациялаудың кең таралған сандық және сапалық әдістері, сонымен бірге зерттеу объектісінің айнымалы арасындағы статикалық және динамикалық тәуелділіктерді экспериментальды анықтау әдістері сипатталған. Оңтайландыру мәселелерін шешудің әртүрлі алгоритмдері қарастырылған.

Курс докторанттарға қазіргі заманғы жағдайларда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды дамыту телекоммуникациялық салада «қару-жарақ жарысына» ауысумен қатар, сондай-ақ күрделі адам-машиналық жүйелердің дамуын көрсететін гуманитарлық және техникалық пәндердің өзара байланысын ескере отырып, Интернет және т.б.

Қазіргі заманғы ғылым мен техниканың философиялық және әдістемелік мәселелерін, кешенді ақпараттық технологияға және олардың одан әрі дамуына байланысты философиялық және этикалық түсініктерді зерттеу. Техникалық ғылымдардың философиялық және әдіснамалық мәселелерін қалай шешуге үйрету, техникалық зерттеулер әдіснамасын меңгеруге, ғылыми-техникалық даму перспективаларын, адамзаттың қалыптасқан жаһандық проблемаларын, оларды шешу жолдары мен тәсілдерін талдауға үйрету

Телекоммуникациялық қызметтердің конвергенциясын басқару үшін нейрондық желілерді пайдалану, NGN-ны құру үшін телекоммуникация желілерінің эволюциясы, өткізу қабілеттілігін есептеу, кешігу, шуылдау әдістерін қолдану, әртүрлі технологиялар мен телекоммуникациялық қызметтердің біртіндеп интеграциялық үдерістерін қалыптастыру кезеңдерін зерттеу. біріктірілген желілер мен олардың қызмет көрсету сапасын бағалау

Көлік құралдарын тасымалдау және басқаруды жүйелеу және қолдану жүйесін жетілдіру; негізгі қағидалар, навигациялық жүйені қалыптастырудың модельдері мен қағидалары, инфокоммуникация саласындағы олардың дамуының және стандарттарының қазіргі заманғы тенденциялары. Курсты бітіргеннен кейін бітіруші радиолокация, радионавигация, бағыт табу жүйелерін талдай, жоспарлай алатын болады.

Пән докторанттарға теориялық білімдерді, телекоммуникациялық жүйелер мен желілерді құру негіздерін үйретуге, сондай-ақ әзірленген жүйелер мен желілерді модельдеу және инженерлік есептеулерде тәжірибелік дағдыларды үйретуге мүмкіндік береді. Мәселені шешу кезінде ГАЖ технологияларына негізделген ақпараттық және телекоммуникациялық жүйелерді құру принциптері мен әдістері пайдаланылады.

Ғылыми зерттеу және тәжірибелік жұмыстарға қажетті инфокоммуникациялық жүйелерде математикалық модельдеу қағидаларымен және әдістерімен танысу.Курсты аяқтаған соң бітіруші Инфокоммуникациялық жүйелерді MATLAB, GPSS World бағдарламаларының көмегі арқылы имитациялық модельдей алады

Заманауи телекоммуникациялық жүйелерді зерттеу, жобалау және пайдалану саласында болашақ мамандарды дайындау үшін әртүрлі мақсаттарда ақпараттық- коммуникациялық жүйелерді құру және құрудың негізгі принциптерін зерттеу. Ақпараттық және телекоммуникациялық жүйелерді енгізу, компьютерлік желіні моделдеу, телекоммуникациялық жүйелерді және ақпараттық және телекоммуникациялық жүйелерді бақылауды басқару процедураларын одан әрі дамытуға ықпал ететін ақпараттық жүйелерді енгізу.

Сенімділік және диагностика саласындағы іргелі және қолданбалы жұмыстарды зерттеу, эксперименталды зерттеулердің нәтижелері. Цифрлық арналардың параметрлерін өлшеу әдістемесін, сондай-ақ арналық параметрлерді бақылау әдістерін қолдану; метрологиялық қамтамасыз етудің ұйымдық, ғылыми, әдістемелік және құқықтық негіздерін қолдану, мемлекеттік стандарттау жүйесінің негізгі ережелері; қазіргі заманғы және алдыңғы қатарлы компьютерлік модельдеу және талдау.

Академиялық хат практикалық мысалдар мен жаттығуларды қолдана отырып, тиімді академиялық жазуды үйретеді. Академиялық жазу қабілеті университеттің ғылыми-педагогикалық қызметкерлері мен студенттеріне шетелдік ғылыми басылымдарда жариялау, халықаралық ғылыми конференцияларға қатысу, академиялық ұтқырлық бағдарламалары аясында магистратурада немесе докторантурада оқуға қажет.

Телекоммуникация саласындағы ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру мен жоспарлаудың белгілі бір түрін және бағытын таңдауға қарамастан ғалым үшін міндетті білім мен дағдыларды қалыптастыру

Communication System Toolbox дестесінің динамикалық жүйесін модельдеу; қатулары бар сымсыз арналарды модельдеу; сымсыз байланыс арналарындағы көлеңкелеу әсері; IEEE 802.11a(b) радиоинтерфейсінің физикалық деңгейі мен СКК басқару механизмдерін модельдеу; көпсәулелі тар жолақты арна; көпсәулелік; кеңжолақты арна; шашыраудың көптік нүктелерінің детерминерленген моделі; көптік тасымалдаушысы бар және OFDM дабылдарының модуляциясы; (MIMO) жүйелеріне арналған модельдеу

Аналитикалық, сандық және симуляциялық әдістерді қолданатын жүйелерді математикалық модельдеуге негізделген ақпаратты компьютерлік өңдеу принциптерін зерттеу. Кәсіби салада теориялық және тәжірибелік зерттеулер әдіснамасын меңгеру; кəсіби салада инновациялық өнімдерді жасауда патенттік зерттеулер жүргізу, лицензиялау жəне авторлық құқықты қорғау əдістері; ақпаратты өңдеу әдістерін модельдеуге арналған қосымшалар пакеттері.

Әртүрлі деңгейдегі командаларды қалыптастыру және дамыту мүмкіндігін көрсетеді.

Кәсіби салада теориялық және эксперименттік зерттеулер жүргізу және жаңа зерттеу әдістерін дамыту мүмкіндігін көрсетеді.

Жаңа білім мен шешімдерге әкелетін жобаларды зерттеу, дамыту, енгізу және бейімдеу мүмкіндігін көрсетеді.

Ғылымның, техниканың және өндірістің заманауи жетістіктері негізінде ғылыми жобалар мен ғылыми зерттеулер мен сараптаманы кәсіптік салада сараптауды жүргізу мүмкіндігін көрсетеді және сараптама объектісі бойынша нақты практикалық ұсыныстарды қамтиды

Университетті оқыту мәселелерінде құзыреттілігін көрсетеді.

Тәжірибеде ғылыми зерттеулерді жүзеге асыру механизмін білу

Жаратылыстану ғылымдарының дүниетанымдық және әдістемелік ерекшеліктерін және әлемдік және қазақстандық ғылымның тиісті кәсіби саладағы ғылыми тұжырымдамаларын білуді көрсетеді.

Кәсіпорын стратегиясын әзірлеу, өзгерту, ұзақ мерзімді және уақытты қажет ететін тапсырмаларды шеше білу, әртүрлі ақпаратты талдай білу, мотивацияны жоғалтпай және сапасына зиян келтірместен тәуекелдерді өлшеу дағдыларын көрсетеді.

Қазіргі заманғы педагогикалық әдістер мен әдістемелерге негізделген арнайы пәндер бойынша орта мектепте, колледжде лекциялар, семинарлар мен зертханалық сабақтар өткізу мүмкіндігін көрсетеді.

Кәсіби салада ауқымды өзгерістерді жүзеге асыру, күрделі өндірістік және ғылыми процестерді жүргізу үшін инновациялық қызметтің нәтижелерін болжау, идеяларды қалыптастыру мүмкіндігін көрсетеді.

Оқу жоспарларын әзірлеудегі құзыреттілігін және кәсіби пәндер бойынша әдістемелік қамтамасыз етуді көрсетеді