7M03201 Журналистика в Торайгыров университеті

Оқыту әдістемесінің ғылыми теориясын, оның тарихын, қазіргі әлемдегі ұйымдастырылуы мен маңызын түсінуді қалыптастыру; болашақ маманды бейіндік пәндерді оқытудың теориясы мен әдістемесін білумен қаруландыру.

ЖОО-ның Жас оқытушысына өзінің әдістемелік жүйесін құрудағы алғашқы қадамдарынан бастап жәрдемдесу, Қазақстанда және шетелде жоғары білім беруді жаңғырту процестері туралы кәсіби білімді меңгеруге көмектесу; жоғары білім берудің қазіргі заманғы бағдарламаларын әзірлеу үшін қажетті іздеу және талдау машықтары; оқыту процесінде қолданылатын жобалау машықтары. Оқытуда дәстүрлі әдістерді қолдану. Зерттеу арқылы оқыту. Оқытушының педагогикалық шеберлігін жетілдіру. Оқытудың инновациялық әдістерін қолдану.

Аталмыш пән ғылым феномені проблематикасына арнайы философиялық талдаудың пәні ретінде енгізеді және ғылыми танымның жалпы заңдылықтары мен тенденцияларын, олардың дамуында алынған және тарихи өзгермелі әлеуметтік-мәдени контексте қарастырылған ғылыми білімді өндіру бойынша ерекше іс-әрекет ретінде зерттеуге бағытталған

Жаһандану үрдісінің әсері және жаңа күштер орталықтарын қалыптастыру туралы білімді қалыптастыру және оның журналистикамен байланысы. әлемнің өзара қарым-қатынастар мен өзара тәуелділіктің басқа деңгейіне көшудегі БАҚ-тың рөлі туралы. Мемлекеттердің мүдделері туралы, ұстанымды анықтау, менталитетті қалыптастыру, идеологиялық блоктар, қақтығыстар, халықаралық қатынастар туралы.

Ғылыми зерттеулерді жоспарлау мен жүзеге асыруда білімді, іскерлікті және дағдыларды қалыптастыру

Пәннің мақсаты-нарықтық бәсекелестік жағдайында бизнесті ұйымдастырудың теориялық негіздері мен практикалық дағдыларына оқыту. Пән шеңберінде теориялық және практикалық мәселелер қарастырылады: кәсіпкерлік және бизнес ұғымдық аппараты; бизнесті ресурстық қамтамасыз ету; маркетингтік қызмет; бизнес-жоспарлау; кәсіпкерлік құпия, тәуекелдер және кадрлық қамтамасыз ету; кәсіпкерлік мәмілелерді ұйымдастыру; кәсіпкерлік мәдениеті; бизнес тиімділігін бағалау. Пән аясында кейс-оқыту әдістері, гипотезаларды қою әдістері, бизнес-модельдеу әдісі қолданылады.

Ғылыми-зерттеу жұмысы. Active Voice. Дайындық бағыты бойынша ғылыми еңбектер. Passive Voice және пассивті конструкцияларды аудару. Уақытша келісу. Ғылыми зерттеулер және жаңа технологиялар. Модальдық етістіктер. Сөйлемдегі етістің функциялары. Ғылыми кітапхана. Инфинитив, герундий. Ғылыми конференция. Түрлері ұсыныстар. Толықтырулар түрлері. Жаңа ғылыми жетістіктер. Тікелей және жанама сөйлеу. Презентация коммуникацияның ғылыми түрі ретінде.

Педагогикалық ғылымның әдіснамасы. Педагогиканың тарихи сипаты. Жаһандану жағдайында жоғары білім беруді дамыту. Болон процесі. Қазіргі педагогикалық парадигмалар.

Ұғымдарды, терминдер мен ұғымдарды дамыту арқылы кәсіби қарым -қатынас тілін қалыптастыру. Брендинг саласындағы негізгі құзыреттіліктерді дамыту, яғни бәсекеге қабілетті брендтерді одан әрі дамытуға, олардың позициясы мен имиджін анықтауға және олардың дамуын басқаруға көмектесетін брендтерді құру мен басқаруға кәсіби көзқарасты дамыту. компанияның маркетингтік стратегиялары.

Зияткерлік Мәдениет туралы білімді қалыптастыру. Қазіргі интеллектуалдық мәдениеттің жағдайын бағалауға, интеллектуалдық мәдениет пен коммуникацияның қазіргі нысандарын талдауға, қазіргі заманғы гуманитарлық білімнің жағдайын және қазіргі әлемдегі интеллектуал орнын бағалауға мүмкіндік беретін ғылыми-практикалық сипаттағы материалды жүйелеу

Әр түрлі ақпараттың үлкен көлемдерін бағдарлай білуді қалыптастыру. Үлкен көлемдегі ақпараттың қол жетімділігі кезінде көптеген тәуекелдер мен қауіптерді анықтау. Шынайы мәліметтерді бағдарлай білу, қабылдау және өңдей білу.

Google Переводчик translate.google.kz Бесплатный сервис Google позволяет мгновенно переводить слова, фразы и веб-страницы с английского более чем на 100 языков и обратно. Яндекс.Переводчик translate.yandex.kz Формирование у обучающихся знаний об антикоррупционной политике, о правовых механизмах противодействия коррупции и вопросах совершенствования антикоррупционной работы в Республике Казахстан Білім алушыларда сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясат, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылдың құқықтық тетіктері және Қазақстан Республикасында сыбайлас жемқорлыққа қарсы жұмысты жетілдіру мәселелері туралы білім қалыптастыру

Пәннің мақсаты-start up жобаларды инвестициялық-экономикалық негіздеу үшін қажетті білім, Дағдылар мен құзыреттер жиынтығын қалыптастыру. Пән келесі мәселелерді зерттеуді қамтиды: Start up жобалардың ұғымдық аппараты; Start up жобаны әзірлеу алгоритмі; негізгі капиталға, айналым қаражатына және адам ресурстарына инвестицияларды бағалау; баға белгілеу және қаржылық жоспарлау; техникалық-экономикалық көрсеткіштерді есептеу. Оқытудың белсенді әдістері: кейс-әдістер; гипотезаларды қою; есептеу-талдау әдісі; start up жобаны қорғау.

Пән магистранттарды басқару қызметінің психологиялық компонентінің рөлі мен мазмұны туралы заманауи ұғымдармен таныстыруға бағытталған.

Оқыту әдістемесінің ғылыми теориясын, оның тарихын, қазіргі әлемдегі ұйымдастырылуы мен маңызын түсінуді қалыптастыру; болашақ маманды бейіндік пәндерді оқытудың теориясы мен әдістемесін білумен қаруландыру.

Магистерлік зерттеу тақырыбы бойынша ғылыми-зерттеу жұмысы.Зерттеу міндетін қою. Әдеби шолу және алдындағы жүмыстарға талдау. Зерттеулер методологиясы. Зерттеу бөлімі. Зерттеу нәтижелерін талқылау. Зерттеу нәтижелері бойынша ұсыныстарды әзірлеу және қорытынды. Зерттеу нәтижелері бойынша есепті дайындау және қорғау.

Интеграцияланған мультимедиялық редакциялар құру негізінде де, интерактивті мультимедиялық формалар көмегімен дәстүрлі БАҚ контентін кеңейту негізінде де жаңа БАҚ құру және журналистиканы мультимедиатизациялау әдістемесімен қазіргі заманғы БАҚ-ты дамытудың технологиялық үрдістері туралы білімді қалыптастыру. Мәтіндерді Автоматты өңдеудің формальды модельдерін зерттейді. Қолданбалы ақпараттық жүйелердің түрлі типтерінде модельдерді қолдану.

Бизнес модельді қалыптастыру және өмірге табысты іске асыру, позициялау және бренд, шешім қабылдау, өзін-өзі бағалау мен уәждемені арттыру, өзін-өзі жетілдіруге жаңа дағдыларды үйрету, тайм менеджментті білу

Әлеуметтік мәселелердің туындау процестерін, олардың өмір сүру кезеңдерін, әлеуметтік мәселелердің «тағдырында» бұқаралық ақпарат құралдарының, ресми және үкіметтік емес ұйымдардың рөлін, проблемаларды шешу және проблемадан арылту үшін қолданылатын стратегияларды тұтас түсінуге ықпал ету; алға қойылған мақсаттар және туындайтын жоспарланған және күтпеген салдарлар.

Деректерді визуаландырумен және инфографикамен жұмыс істеудің негізгі алгоритмдерінің іскерліктері мен дағдыларын қалыптастыру. Заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдана отырып, кәсіби қызмет міндеттерін шешу үшін деректерді жинау, өңдеу, талдау және визуализациялаудың әр түрлі құралдарын тиімді пайдалану.

Медиа коммуникацияны зерттеудің теориялық зерттеу тәсілдерін қалыптастыру сандық компьютерлік және интернет мәліметтерін қолдану негізінде Аналитикалық медиаконтентті ұсынудың жаңа форматының пайда болуының ғылыми-теориялық және прагматикалық алғышарттарымен танысу

Ұлттық ерекшелікті және қоршаған ортаның белгісіздігінің жоғары дәрежесін ескере отырып, нарықтық экономика жағдайында стратегиялық басқарудың негіздері, мазмұны және ерекшеліктері туралы түсініктерді қалыптастыру.

Магистранттарды Қазақстан Республикасында БАҚ қалыптастыру негіздерімен таныстыру

Ғылым саласындағы тұжырымдамалық білімдерге және философиялық талдаудың кәсіби қызметіне ие. Жаһанданудың геосаясатқа әсер етуі және оның журналистік қарым-қатынас, заңдардың және механизмдердің әртүрлі ұйымдық және басқару жүйелеріне, сондай-ақ осы жүйелер мен қарым-қатынастардың психологиялық сипаттамаларына кірген кезде адамдардың мінез-құлқын психологиялық реттеу механизмдеріне талдау жасайды.

Кəсіби қызметтің мақсаттарын анықтайды, оларға қол жеткізудің тиісті əдістері мен құралдарын таңдайды, жаңа білім алу үшін ғылыми, инновациялық қызметті жүзеге асырады, бірлік деңгейінде шешімдер мен жауапкершіліктерді қабылдайды. Маркетинг стратегиясын ескере отырып, брендингті дамытады, олардың дамуын басқарады. Жаһандану жағдайында жоғары білімнің дамуын талдайды.

Ол деректерді визуализациялауды өңдейді және жасайды, онлайн қызметтерді, электрондық кестелерді, графикалық пакеттерді, белгілеу тілдерін, мультимедиалық және интерактивті графикалық құрастыру құралдарын, бағдарламалау тілдерін жасайды. Көшірме жазу нарығын талдайды, автоматты мәтінді өңдеудің формалды үлгілері. Қолданбалы ақпараттық жүйелердің әртүрлі типтеріндегі модельдерді қолданады. Деректерді сандық Интернет деректер қорынан, деректер журналистикасынан пайдалану негізінде аналитикалық медиа мазмұнының пішімін қолданады.

Ол кəсіби даму мен мансаптың траекториясын қалыптастырады, заманауи білім беру технологияларын қолданады жəне кəсіптік, соның ішінде ғылыми-зерттеу қызметіне жетекшілік етеді. БАҚ мазмұнын және қазіргі заманғы журналистика функцияларын ашық мемлекеттік басқару элементі ретінде стратегиялық дамытудың мақсатын анықтайды. Зияткерлік мәдениеттің және коммуникацияның нысандарын талдайды, заманауи әлемдегі заманауи гуманитарлық білімнің жағдайы мен интеллектуалды орынды бағалайды.

Ғылыми және инновациялық қызметті жүзеге асыруда әзірленген шешімдердің экономикалық бағалауын жүргізеді. Оқу үрдісінің тиімділігін арттыру үшін зерттеу әдістерін қолданады. Зерттеу барысында алынған нәтижелерді өңдейді және интерпретациялайды, зерттеу және іздеу жұмыстарын жүргізеді. Нарықтық экономика, инновациялық жобалар, ұлттық бағдарламалар үшін елдің ішкі және сыртқы саясатын талдайды. Басқарудың динамикасы мен ерекшеліктерін талдайды.

Дәстүрлі медианың интерактивті мультимедиялық формаларын пайдалана отырып, автоматтандырылған сөздерді өңдеудің ресми формаларын қолдана отырып, қолданбалы ақпараттық жүйелердің әртүрлі типтеріндегі үлгілерді пайдалана отырып, интеграцияланған мультимедиялық басылымдарды құруға негізделген мазмұнды кеңейтеді. Компьютерлік графиканы, дерекқорларды, ақпаратты жинауды, өңдеуді, өңдеуді қолдана отырып, аудиовизуалды мазмұнды жобалау процесін басқарады. Dästürli medïanıñ ïnteraktïvti mwltïmedïyal

Кәсіби қызметті жинау, өңдеу, талдау және көрнекілендіру үшін қолданбалы информатиканың әртүрлі құралдарын қолданады. Бизнес-модельдерді, уақытты басқаруды, брендті жарнамалауды, өзін-өзі бағалау мен мотивацияны арттырады, проблемаларды немесе мақсаттарды анықтайды және оларды шешу жолдарын табады. Кәсіби қызметті жинау, өңдеу, талдау және визуализациялау үшін қолданбалы информатиканың әртүрлі құралдарын тиімді пайдалану дағдысына ие

Білім беру саласындағы менеджмент саласындағы стратегиялық талдауды жүргізеді, даму стратегиясын әзірлейді, іске асырады, тиімділікті бағалайды. Қазақстан Республикасындағы сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл саясаты және сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылдың құқықтық механизмдері туралы материалдар жарияланады. Ұйымның орналасуын және бейнесін анықтайды. Жеке немесе корпоративтік деңгейде бизнесті дамыту дағдыларына ие.

Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде кәсіби және ғылыми коммуникациялардың негізгі дағдыларын меңгерген (В1, B2, С1 деңгейі). Тарихи өзгермелі әлеуметтік-мәдени контексте ғылыми таным үрдістері мен жалпы заңдылықтарын талдайды. Педагогикалық ғылымның әдіснамасын, педагогиканың тарихи сипатын талдайды. Бизнес-Кәсіпкерлікті құру және дамыту үшін дағдыларға ие. Жобаларды жоспарлау, мәселенің шешімін нақты көрсетеді