7M04115 Аймақтық процесстерді басқару в Қазақстан-Неміс университеті

Курстың мақсаты – магистранттар арасында көпұлтты мемлекеттердің қалыптасуы мен дамуы саласындағы білім жүйесін қалыптастыру. Осы курстың аясында магистранттар мультикультурализм мен әлеуметтік-саяси шындық тұжырымдамасының артықшылықтары мен кемшіліктерін зерттейді, сонымен қатар бүкіл әлемдегі этносаралық қақтығыстардың жеке мысалдарын зерттеуге негізделген, этносаралық интеграция механизмдерін түсінеді. Сонымен қатар, магистранттар ОА елдеріндегі этникалық жағдайды зерттейді және оның этносаралық татулықты насихаттаудың саяси, әлеуметтік және институционалдық негіздерін сыни бағалайды, сондай -ақ көп ұлттылықтың жалпы және арнайы қалыптасуын мойындайды.Курс аясында магистранттар ғылыми зерттеулер жүргізуде практикалық дағдыларды алады, бұл эмпирикалық ақпаратты жинау мен талдауды, курстың теориялық білімдерін қолдана отырып және практикалық ұсыныстарды шығаруды талап етеді.

Курсты оқып үйренудің мақсаты -магистратура студенттері фирма қызметін жан -жақты бағалауға негізделген және оның жұмыс істеу ортасының ерекшеліктерін ескере отырып, кәсіпорын стратегиясын дербес әзірлеу дағдылары.

Курстың мақсаты: магистранттардың академиялық кәсіби ағылшын тілі саласындағы білімдерін кеңейту және тереңдету. Курс кәсіби дискурстың әртүрлі түрлерін талқылауға және зерттеуге, ағылшын тіліндегі мәтіндерді сөйлеу, оқу және тыңдап түсіну дағдыларын дамытуға бағытталған. Пәнді оқу нәтижесінде магистрант практикалық кәсіби ағылшын тілін біледі, мамандықтың кәсіби тілін түсінеді, ағылшын тілінде еркін сөйлесе алады, сөйлеу барысында кәсіби терминдерді сауатты қолданады.

Курстың мақсаты - ұйымдық өзгерістерді басқару функциясының дамуына көмектесу үшін магистранттың білімі мен дағдыларын қалыптастыру. Курс негізгі теорияларды, тұжырымдамаларды, енгізу әдістері мен өзгерістер факторларын, ұйымдық мәселелерді диагностикалау әдістерін, қызметкерлерді ынталандыру және өзгерістер командасын қалыптастыруды қарастырады.

Курстың мақсаты - магистранттар арасында менеджменттің қазіргі міндеттері мен проблемалары туралы түсінік қалыптастыру, тиімді басқару шешімдерін дайындау мен қабылдау дағдыларын меңгеру, менеджмент саласындағы ғылыми -теориялық білім деңгейін жоғарылату. басқарудың осы саласындағы кәсіби құзыреттіліктерді тереңдету.

Курс Орталық Азия елдерінің қазіргі кезеңдегі саяси дамуын жаһандану үдерісіндегі халықаралық ұйымдармен өзара әрекеттесу контекстінде қарастырады. Негізгі міндеттер: 1) Орталық Азия елдерінде болып жатқан саяси жүйелер мен саяси процестердің жұмыс істеу ерекшеліктері туралы түсінік қалыптастыру; 2) қазіргі кезеңдегі ОА елдеріндегі саяси жағдайдың дамуын терең зерттеу; 3) аймақ елдеріндегі саяси процестер барысының ерекшеліктерін бөліп көрсету. Курс аясында магистранттар ОА елдерінің саяси жүйелерін салыстыруды және аймақта болып жатқан саяси процестер мен оқиғаларды бағалауды үйренеді.

Курс жеке және топтық зерттеулер деңгейінде ғылыми жұмыстарды ұйымдастыру туралы магистранттардың түсініктерін дамытуға, зерттеу бағдарламасын, академиялық мәтіндерді дайындау дағдыларын (тақырып пен дәлелді тұжырымдау, зерттеудің мақсаттары мен міндеттерін, зерттеу әдістерін таңдауды, дәлелдеу логикасын құру), оларды талдау және өңдеу, сонымен қатар зерттеу нәтижелерінің презентациясы (конференцияда сөйлеу түрінде де, академиялық мақала түрінде де). Дереккөздермен жұмыс жасауға (ақпаратты іздеу мен сыни талдау, оны бағалау мен жүйелеу) және плагиат мәселесіне ерекше назар аударылады.

Курстың мақсаты-магистранттар арасында тиімді мәдениетаралық қарым-қатынас принциптеріне, зорлық-зомбылықсыз және төзімділік мәдениетіне негізделген дүниетанымды қалыптастыру. Курс Орталық Азия елдеріндегі сәйкестендіру процестерін салыстырмалы саяси талдауда, сондай-ақ микро, мезо және макродеңгейлерде (этникалық, діни, жыныс, жас, географиялық және т.б.) сәйкестікті қалыптастыруға әсер ететін факторларды қарастырады.).Орталық Азия елдеріндегі идентификациялық процестер мен ұлттық құрылысты талдау конструктивизм теориясы мен қоғамдық қауіпсіздік концепциясының әдіснамалық шеңберінде жүзеге асырылады. Магистрант Орталық Азия мемлекеттері шығарған ұлт құру саласындағы тұжырымдамалық және доктриналық құжаттарды сыни талдау дағдыларына ие болады.

Бұл курста басқару шешімдерінің психологиялық мазмұнын ескере отырып, басқару негіздері зерттеледі. Курстың мақсаты - магистранттарға кәсіби салада ұйымдастырушылық және басқарушылық қызметті тиімді жүзеге асыруға мүмкіндік беретін басқарушылық психологиялық мәдениетті қалыптастыру. Пәнді оқу нәтижесінде магистрант: психологиялық факторларды ескере отырып, басқарушылық қызметті талдау, басқару психологиясының теориялық, әдістемелік негіздерін, күрделі тұлғааралық жанжалды жағдайларды реттеудегі ұйымдастырушылық мінез-құлық заңдылықтарын қолдануға қабілетті.

Курстың мақсаты: ағылшын тілінде кәсіби ақпаратты іздеумен, өңдеумен және жіберумен байланысты кәсіби қызметті табысты жүргізу үшін қажетті негізгі коммуникативтік біліктер мен дағдыларды дамыту және пысықтау, ағылшын тілінде ғылыми мәтіндерді жазу біліктері мен дағдыларын жетілдіру. Пәнді оқу нәтижесінде магистрант қарым-қатынастың кәсіби саласы аясында мәтіндерді бағалауға, талдауға, аннотациялауға және рефераттауға, өз көзқарасын еркін білдіруге және ұсынылған тақырыптарды ағылшын тілінде талқылауға қабілетті.

Курстың мақсаты - магистранттың өмірлік циклінің барлық кезеңдерінде жобаны басқаруға ықпал ететін жобаларды басқару және заманауи басқарушылық ойлау саласындағы білім жүйесін қалыптастыру. Курсты оқу нәтижесінде магистрант: мерзімдерді басқару, құнды басқару, тәуекелдерді басқару, ресурстарды басқару сияқты жобаларды басқарудағы процестердің мәнін түсінуге; жобалардың орындалуы мен аяқталу процестерін бастамашылық етуге, жоспарлауға, мониторингтеуді және бақылауды жүзеге асыруға; құрылымданбаған ақпараттың кең көлемі жағдайында командада жұмыс істеуге қабілетті.

Курстың мақсаты - әлеуметтік ғылымдарда (оның ішінде арнайы бағдарламалар негізінде) қолданылатын негізгі сапалық және сандық әдістерді, әдістер мен зерттеу әдістерін жүйелі қолдануға негізделген магистранттардың аймақтық процестерге қолданбалы зерттеулер жүргізу дағдыларын дамыту. Зерттеудің теориялық және әдістемелік негізін таңдауды, зерттеу мақсаты мен гипотезаны (аргумент) тұжырымдауды, зерттеу міндеттері мен зерттеу әдістерінің өзара байланысын қоса алғанда, зерттеу бағдарламасын құруға ерекше назар аударылады;зерттелген әдістерді қолдана отырып ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу, сонымен қатар міндеттерге сәйкес ақпаратты іздеу, жүйелеу, бағалау және логикалық талдау. Курс ғылыми жобаны іске асыруды, алынған нәтижелерді сыни түсінуді, зерттеу есебін (академиялық мақаланы) дайындауды, редакциялауды, шолуды және ұсынуды қамтиды.

Курстың мақсаты - саяси және экономикалық тәуекелдер мен қақтығыстарды шешу әдісі ретінде магистранттардың келіссөздер процесінде дағдыларын дамыту. Курс келесі мәселелерді қарастырады: келіссөздердің түрлері, келіссөздердің функциялары, келіссөздердің деңгейлері, келіссөздердегі делдалдық пен консультациялар, келіссөз процесінің стратегиясы мен тактикасы, келіссөздердің негізгі тәсілдері: келіссөздер мен проблемаларды бірлесіп шешу, негізгі кезеңдері келіссөздер, халықаралық келіссөздер кезіндегі мәдени айырмашылықтар.

Курс бағдарламасы магистранттар арасында ғылыми және ғылыми-педагогикалық іс-әрекеттің жалпы ғылыми, философиялық-әдістемелік және дүниетанымдық базасын қалыптастыруға бағытталған. Курс шеңберінде ғылым дамуының тарихы мен логикасы білім, танымдық қызмет және әлеуметтік институт нысандары ретінде, сондай-ақ олардың өзара байланысы мен дамуындағы ғылым философиясының негізгі тұжырымдамалары (позитивизм, неопозитивизм және постпозитивизм; структурализм және постструктурализм; герменевтика және феноменология) қарастырылады. Магистранттарда сыни ойлау, сондай-ақ ғылыми зерттеу әдіснамасын әзірлеу қабілеттері қалыптасады.

Курстың мақсаты - Орталық Азия мемлекеттерінің экологиялық саясаты саласындағы магистранттар арасында білім мен біліктілік жүйесін қалыптастыру. Курс аясында магистранттар экономикалық және саяси әдістерді қолдана отырып, аймақтың экологиялық проблемаларын талдауға, аймақтағы экологиялық жағдайды дамытудың болашақ сценарийлерін әзірлеуге, мемлекеттердің, аймақтық және халықаралық ұйымдардың экологиялық саясатын сыни бағалауға үйренеді. аймақ үшін тұрақты даму саласындағы өздерінің жобалары.

Курс бағдарламасы жоғары мектептің болашақ педагогтарын теориялық және практикалық даярлауға бағытталған. Курс аясында отандық, шетелдік педагогикалық ғылымның дамуындағы негізгі жетістіктер, проблемалар мен тенденциялар туралы идеялар қалыптасады, магистранттар ғылыми-зерттеу жұмыстарын, аудиториялық сабақтарды жүргізу дағдыларын игереді және оларды зерттеу, педагогикалық практикадан өту кезінде бекітеді. Курс аяқталғаннан кейін магистрант: білім беру процесі үшін өзекті ақпаратты қорытындылауға, талдауға, ғылыми зерттеулердің нақты міндеттерін тұжырымдауға, «студент – оқытушы» өзара іс-қимыл модельдерін түсінуге, кәсіби міндеттерді шешу кезінде шығармашылық белсенділік, бастамашылық танытуға қабілетті.

Курсты оқудың мақсаты - магистрантта компания қызметкерлерін тарту, жалдау, ынталандыру жүйесін дамыту, оқыту мен мансаптық өсу үшін қажетті білім мен құзыреттілік жиынтығын қалыптастыру. Курсты меңгеру нәтижесінде магистрант: ұйымдастырушылық және басқарушылық шешімдерді әзірлеу және қабылдау; персоналды басқару жүйелері мен процедураларын әзірлеу; ұйым қызметкерлерінің қызметін бағалауға; топ құру және дамыту; ұйымдағы қақтығыстарды басқару; корпоративтік мәдениетті дамыту және дамыту; персоналды басқару саласында кеңес беру қызметін жүзеге асыру.

Курстың мақсаты - халықаралық қатынастардың аймақтық аспектілері саласындағы магистранттар арасында білім мен біліктілік жүйесін қалыптастыру. Курс қазіргі халықаралық жүйенің аймақтық кіші жүйелерінде болып жатқан процестерді зерттеуді қамтиды; аймақтық дамудың негізгі мәселелері; ерекшеліктері мен әлемнің аймақтанудың қазіргі жағдайы. Курстың тақырыбы қазіргі заманғы теориялық және әдістемелік тәсілдер контексінде зерттеледі.

Курстың мақсаты - магистранттардың қолданбалы зерттеулер мен аймақтық қақтығыстарды талдау дағдыларын дамыту. Курс аясында магистранттар «жанжал», «соғыс», «бейбітшілік» және «зорлық-зомбылық» ұғымдарымен танысады, қақтығыстарды зерттеу мен басқарудың негізгі теориялық және тұжырымдамалық тәсілдерін, сондай-ақ негізгі теориялық талқылауларды зерттейді. қақтығыстардың негізгі себептері туралы. Магистранттар әртүрлі зерттеу әдістері мен құралдарын қолдана отырып, ұлттық және аймақтық деңгейдегі жанжалды жағдайларды талдауға үйренеді. Сын тұрғысынан ойлау мен аналитикалық дағдыларды дамытуға ерекше назар аударылады.

Курстың мақсаты - жаһандану және экономиканың халықаралық интеграциясы жағдайында магистранттың сыртқы экономикалық қызметті (СЭҚ) басқарудағы білімі мен дағдыларын қалыптастыру. Курс теорияларды, әдістерді, заңнаманы, сыртқы экономикалық қызметті басқаруды нормативтік қамтамасыз етуді және оны жетілдіру жолдарын зерттейді.

Пәнді меңгерудің мақсаты – инновациялық менеджменттің теориясы мен практикасы саласында жан-жақты білім беру, менеджерлерді инновациялық басқару жүйелерін құрудың икемді құралдарымен жабдықтау. Курс жаһандық инновациялар саласындағы негізгі тенденцияларды, инновациялық идеяларды генерациялауды, технологиялар мен ноу-хау трансфертінің өзекті мәселелерін, жобаларды әзірлеу мәселелерін, инновациялық жобалардағы халықаралық ынтымақтастық салаларын ынталандыруға бағытталған.Курсты оқу нәтижесінде магистрант: инновациялық менеджмент жүйесін құрудың құралдарын қолдану; ұйымның ішкі және сыртқы инновациялық ортасын талдау; ұйымның инновациялық стратегиясын әзірлеу;инновациялық жұмыстарды жоспарлау.

Курстың мақсаты - магистранттар арасында өтпелі әділеттілік тұжырымдамасы, оның мәлімделген мақсаттары мен іске асыру механизмдері, мысалы, шындық пен татуластыру комиссиялары, медиация практикасы, қылмыстық соттар, люстрация, мемориалдар, амнистия туралы түсінікті дамыту. Курс барысында магистранттар өтпелі кезеңнің нақты мысалдарын, сондай -ақ жекелеген елдер мен халықаралық қауымдастықтың (жаһандық және аймақтық деңгейде) адам құқықтарының өрескел бұзылуына және халықаралық гуманитарлық құқықтың бұзылуына, оның ішінде халықаралық режимдердің форматы. Магистратура студенттері жанжалды жағдайларды талдау мен шешу, оларды өтпелі кезеңнің құқықтық нормалары шеңберінде шешу және реттеу, сонымен қатар аймақтық масштабта адами капиталды басқаруды ұйымдастыру дағдыларын қалыптастырады.

Курстың мақсаты – Орталық Азия аймағы елдерінің экономикалық жүйелері саласындағы магистранттар арасында білім мен құзыреттілік жүйесін қалыптастыру. Бұл курс елдердің экономикалық жүйелерінің модельдері мен түрлерін қарастырады; қызметті талдаудың және елдің экономикалық жүйесінің құрылымын бағалаудың заманауи әдістері; концепциясы, экономикалық мәні, аймақ құру туралы түсінік; облыстың қоғамдық шаруашылығын территориялық ұйымдастыру; Орталық Азия елдерінің сыртқы экономикалық байланыстары.

Курстың мақсаты – магистранттардың әртүрлі секторлардағы (әскери, саяси, экономикалық, экологиялық және сәйкестендіру) аймақтық қауіпсіздікті қамтамасыз ету мәселелері тұрғысынан аймақтандыру процестеріне сыни талдау жасау дағдыларын дамыту. Курс шеңберінде магистранттар Орталық Азия мемлекеттерінің аймақтық қауіпсіздік саясатының қалыптасуын анықтайтын ішкі және сыртқы факторларды талдауды және жіктеуді, олардың қауіпсіздік саясатының эволюциясының тенденциялары мен заңдылықтарын анықтауды үйренеді.Магистранттар «халықаралық режим» түсінігімен және оның халықаралық ұйымдармен байланысымен және олардың Орталық Азиядағы қызметімен (БҰҰ, ҰҚШҰ, ШЫҰ, НАТО және т.б.) танысады. Дереккөздермен жұмыс жасауға ерекше назар аударылады (ақпаратты іздеу және сыни талдау, оны бағалау мен жүйелеу).

Курстың мақсаты - магистранттар арасында әлеуметтік антропология саласындағы білім мен дағдылардың біртұтас жүйесін қалыптастыру. Курс ұлттық және аймақтық деңгейде (соның ішінде әлеуметтік ұйым, идеология, дін, этникалық, этникалық қақтығыстар, жергілікті және жаһандық қатынастар сияқты) қазіргі қоғамның әлеуметтік және мәдени стратификациясының принциптерін зерттейді. Курс аясында магистранттар Орталық Азия мемлекеттерінің аймақтық саясатының қалыптасуын анықтайтын ішкі және сыртқы әлеуметтік факторларды талдауды және жіктеуді үйренеді.

Курстың мақсаты – магистранттардың қақтығыстарды шешу және бейбітшілік орнату үдерісіне ерекше назар аудара отырып, гуманитарлық апаттардың саяси, әлеуметтік және мәдени өлшемдерін талдау дағдыларын дамыту. Курс аясында магистранттар әлемдік құрылыс тұжырымдамасының тарихымен және оны қолдану тәжірибесімен танысады. Магистранттар қақтығыстарды шешу мен бейбітшілікті нығайтатын ішкі және сыртқы факторларды (тәуекелдер мен сынақтар) талдауға және жіктеуге үйренеді.Дереккөздермен жұмыс жасауға ерекше назар аударылады (құқықтық және фактілік ақпаратты іздеу және сыни талдау, оны бағалау мен жүйелеу), доктриналар, тұжырымдамалар, бейбіт келісімдер мен жарғылар сияқты әр түрлі құжаттармен жұмыс жасау дағдылары қалыптасады, сонымен қатар ұсыныстар дайындау. белгілі бір қақтығыс шеңберінде бейбітшілік орнату үшін (ең алдымен аймақтық деңгейде). Магистратура студенттері жанжалды жағдайды талдаудың технологиясын анықтау және оны реттеу дағдысын қалыптастырады.

Курстың мақсаты - студенттер арасында әртүрлі мәдени жағдайлардағы басқару жүйелерінің қалыптасуы мен даму заңдылықтары туралы білімдердің тұтас жүйесін қалыптастыру. Курста іскерлік мәдениеттің негізгі типологиялары қарастырылады: ұйымды басқарудағы мәдени стратегиялар, «мәдени әртүрлілікті» басқару технологиялары - іскерлік мәдениеттердегі айырмашылықтар және олардың құндылық жүйелері; мәдениетаралық қақтығыстардың себептерін, олардың алдын алу және / немесе бейтараптандыру жолдарын анықтау; мәдениеттер тоғысында және өзара әрекеттесуде бизнесті басқару; көп мәдениетті бизнес-командаларды басқару. Оқыту барысында студенттер жаһандану жағдайында мәдени әртүрлілікті басқарудың практикалық технологияларын алады, «мәдениаралық құзыреттілік» дағдыларын, ұйымдарды басқарудағы мәдениаралық стратегия дағдыларын дамытады, мәдениетаралық қарым-қатынас, мәдениетаралық қақтығыстарды жеңу дағдыларын қалыптастырады

Курстың мақсаты – Орталық Азия елдерінде болып жатқан әлеуметтік процестерді талдау, жалпы және ерекше, тенденциялар мен динамикаларды, сондай-ақ әлеуметтік процестердің табиғатына да, оның қалыптасуына да әсер ететін ішкі және сыртқы факторларды бөліп көрсету. мемлекеттік саясат. Курс Орталық Азияны аймақтандыру, халықаралық жүйеде аймақтың рөлі мен орны, модернизация процестері, Орталық Азия елдеріндегі әлеуметтік-демографиялық құрылымның өзгеруі, көші-қон процестері, сәйкестендіру процестері, азаматтық қалыптасу мәселелерін қарастырады. қоғамдар, радикализация мен оның алдын алу мәселелері және т.б.ОА елдеріндегі әлеуметтік процестер КСРО-ның ыдырауынан бастап бүгінгі күнге дейінгі тәуелсіздік кезеңі шеңберінде қарастырылады. Магистрант әлеуметтік процестерді жіктеу, сыни тұрғыдан талдау және аймақ мемлекеттері мен қоғамдарының дамуына теріс әсер ететін қауіптер мен факторларды анықтау дағдыларын меңгереді. Курс аясында әлеуметтік процестерді олардың түрін, динамикасын, тенденцияларын, факторлары мен тәуекелдерін анықтау контекстінде талдау дағдыларын дамытуға бағытталған жеке жұмыстар ұйымдастырылады.

Курстың мақсаты - магистранттар арасында тұлғааралық қақтығыстарды шешудің тиімді технологиясы туралы, даулы мәселелерді топтық талқылауды жеңілдету және модерациялау, ұлттық және халықаралық деңгейде келіссөз процесін жүргізу туралы білімдердің біртұтас жүйесін қалыптастыру. Курс зерттейді: медиацияның бағыттары, түрлері мен түрлері (интеграцияланған және алдын алу медиациясы), медиатордың құзыреті, коммуникация әдістері, келіссөз процесінің стильдері мен стратегиялары, медиацияның құқықтық реттелуі.Оқу барысында магистранттар қақтығысушы тараптар арасындағы конструктивті байланысты ұйымдастыру дағдыларын, жанжалдарды басқару технологияларын, халықаралық келіссөздер мен медиацияны жүргізу әдістерін қалыптастырады.

Курстың мақсаты – магистранттар арасында өңірдегі мемлекеттік-құқықтық институттарды дамыту бойынша білім мен құзыреттілік жүйесін қалыптастыру. Бұл курс аясында магистранттар ОА елдеріндегі заңнаманың дамуын, оның азаматтық қоғам, институттар мен мемлекеттің дамуындағы рөлін зерттейді. Орталық Азия елдері заңнамасының құрылымдық және функционалдық аспектілері зерттеледі. ОА елдерінің конституциялары осы елдердегі саяси динамика, халықаралық және ішкі (ұлттық) құқықтың арақатынасы мәселесін түсіну үшін саяси процестер тұрғысынан зерттеледі.

Қойылған міндеттерге сәйкес сыни ойлау және логикалық талдау, іздеу, жүйелеу және ақпаратты бағалау дағдылары болуы тиіс.

Аймақтандыру процестеріне олардың саяси, әлеуметтік, құқықтық, экономикалық, экологиялық және сәйкестендіру шарттарында баға беру.

Аймақтандыру және жаһандану жағдайында, оның ішінде өңірлік құрылымдар мен процестердің трансформациясымен және өзгеруімен байланысты стратегиялық белгісіздік жағдайында ұйымның мақсаттарына қол жеткізу үшін стратегиялық менеджмент құралдарын әзірлеу.

Адам капиталын, өзгерістер мен инновацияларды, сондай-ақ өңірлік ауқымдағы тәуекелдерді басқару жүйесін ұйымдастыру (басқару психологиясының қазіргі жетістіктерін ескере отырып)

Аймақтық деңгейде даулы жағдайды талдау технологиясын, оларды шешу және реттеу, соның ішінде медиация және келіссөз процесінің техникалары негізінде қалыптастыру.

Ғылыми зерттеу бағдарламасын әзірлеу, өңірлік процестерді зерттеудің тұжырымдамалық теориялық аппаратын анықтау және оларды басқару, зерттеудің сапалық, сандық және статистикалық әдістерін пайдалана отырып, оның ішінде арнайы бағдарламалар негізінде жобалау жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізу.

Мемлекеттердің аймақтық саясатын қалыптастыруға әсер ететін ішкі және сыртқы факторларды талдау және жіктеу, олардың сыртқы экономикалық және сыртқы саяси курстары эволюциясының негізгі тенденциялары мен заңдылықтарын айқындау;

Академиялық және ғылыми мәтіндерді жазу, оның ішінде ағылшын тілінде, оларды редакциялау және рецензиялау.

Жобалық менеджмент саласында қолданылатын халықаралық стандарттар негізінде жобаларды басқару жүйесін ұйымдастыру.

Өңірдегі қолданыстағы қауіпсіздік режимдерін, оның антропологиялық және сәйкестендіру ерекшеліктерін ескере отырып, тәуекелдерді басқару жүйесін ұйымдастыру.

Кросс-мәдени коммуникациялық процестерді, оның ішінде көптілді мәдениетаралық коммуникацияны басқару.

Психологиялық ғылымның қазіргі жетістіктерін ескере отырып, жоғары мектепте сабақ өткізудің қазіргі заманғы, оның ішінде интерактивті әдістерін қолдана отырып, педагогикалық қызметті ұйымдастыру.