6B01402 Алғашқы әскери және технологиялық, дене шынықтыру дайындық мұғалімі в Халел Досмұхамедов атындағы Атырау университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Әскери қызметтің құқықтық негіздері Әскерге дейінгі жастардың дене дайындығы жетілдіру Академиялық жазылым Саптық дайындық Экономикалық-құқықтық және экологиялық білім модулі (Қазақ халқының рухани мәдениеті, Кәсіпкерлік негіздері және стартап менторы, Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері, Экология және тіршілік қауіпсіздігі, ғылыми зерттеу әдістері) Қарулы күштерінің жалпы әскери жарғысы Оқушылардың физиологиялық дамуының ерекшеліктері

2 Оқу жылы Тактикалық дайындық Педагогика Оперативтік өнер Бастапқы әскери дайындық негіздері Тәрбие жұмысының теориясы және әдістемесі Білім беруде IT қолдану Қорғаныс және Қарулы күштер Атыс дайындығы

3 Оқу жылы Әскери инженерлік дайындық, әскери топография, басқару және байланыс Критериалды бағалау технологиялары Жаңартылған мазмұнда алғашқы әскери дайындық оқыту әдістері Тіршілік қауіпсіздігінің негіздері Сандық білім беру ресурстарын жасақтау Қазіргі заманғы әскери инженерлік қамсыздандыру Әскери-патриоттық тәрбие негіздері Әскери қолданбалы спорт Инклюзивті білім беру Ғылыми зерттеу әдіснамасы Әскери психология және педагогика негіздері Әскери робототехника негіздері Спорттық жекпе-жек, қоян қолтық ұрыс, бокс Әскери-техникалық дайындық

4 Оқу жылы Медициналық-санитарлық дайындық Білім берудегі менеджмент Шаңғы спорты Азаматтық қорғаныс және төтенше жағдайлар Жаппай қырып жою қаруларын қорғау Бұқаралық спорт Жаппай әскери-спорттық іс- шараларды ұйымдастыру және өткізу технологиясы Радиациялық, химиялық және бактериологиялық қорғаныс Әскери-медициналық дайындық Радиациялық қауіпсіздік негіздері Әскери тарих Кросстық дайындық Құтқару техникалары мен жабдықтары Жүзу

Профессии

Оқыту нәтижелері

• педагогикалық процесте психологиялық-педагогикалық тұжырымдамаларды, пәнді және тәрбие жұмысын оқыту әдістемесін, менеджменттің негізгі функцияларын қолдану (жоспарлау, ұйымдастыру, ынталандыру және ынталандыру, педагогикалық қызмет нәтижелерін бақылау және бағалау)
• Инклюзивтік білім берудің жаңа әдістерін, формалары мен құралдарын, соның ішінде on-line режимінде, құндылықтар мен наным-сенімдерді қолдану
• Өзін-өзі дамыту және мансаптық өсу үшін өмір бойы жеке білім беру траекториясын қалыптастыру мүмкіндігі, дене шынықтыру әдістері мен құралдары арқылы толық әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін салауатты өмір салтын қалыптастыру
• Бастапқы әскери-техникалық және дене шынықтыру пәнінің мұғалімі ретінде білім беру, тәрбиелеу, спорт, ғылыми-зерттеу, әскери-педагогикалық қызметті жүзеге асыру мүмкіндіктері
• ғылыми зерттеулер мен академиялық жазудың әдістерін біледі және оларды кәсіби қызметті жүзеге асыру кезінде қолданады
• Қазақстан Республикасының заңнамалық және өзге де нормативтік құқықтық актілерін білу, дене шынықтыру және сауықтыру іс-шаралары бойынша әдістемелік материалдар; елде және ұйымда дене шынықтыруды дамыту перспективалары мен бағыттары
• Жеке, мәдениетаралық және өнеркәсіптік (кәсіби) қарым-қатынас мәселелерін шешу үшін қазақ, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша түрдегі қарым-қатынас жасау мүмкіндігі
• Дене шынықтыру және дене шынықтыру пәні бойынша нұсқаушы ретінде тәрбиелік, спорттық, ұйымдастырушылық және бұқаралық жұмыстарды жүргізуге дейінгі жастарды дене шынықтыруды жақсарту құралдарын және әдістерін пайдалану мүмкіндігі
• Организмнің, жасының, гигиеналық факторлардың физиологиялық мүмкіндіктерін ескере отырып, білім берудің білім беру құрылымдарында психологиялық-педагогикалық қызметті ұйымдастыру және өткізу мүмкіндігі
• Азаматтық қорғаныс және төтенше жағдайлар, құтқару эвакуациясын ұйымдастыру, тұрғындармен жаппай қырып-жоятын қарулар мен табиғи апаттардан қорғау және алғашқы көмек көрсету бойынша жұмысты ұйымдастыру және жүргізу мүмкіндігі
• Ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың әртүрлі түрлерін қолдана алады; онлайн-оқытудың, электрондық оқытудың, желілік коммуникацияның сандық құралдарымен жұмыс істеу; желілік бірлескен қызмет үшін оқу-танымдық тапсырмаларды әзірлеу; сандық сабақтар сценарийін, қашықтықтан білім беру оқиғаларын жасау; сандық із негізінде оқу қызметі туралы деректерді талдау дағдылары бар.
• Әскери-патриоттық тәрбие, әскери-техникалық үйірмелер мен секциялар жұмысын ұйымдастыру және өткізу қабілеті
• Қазақстан Республикасының тарихи дамуының негізгі кезеңдерін, ерекшеліктерін және түпнұсқалығын терең түсінуге және ғылыми талдауға негізделген азаматтығы
• Бастапқы әскери дайындық бойынша оқу процесінің мазмұны мен ұйымдастырылуына заманауи талаптар тұрғысынан кәсіби іс-қимылдарды жоспарлау, бақылау және басқару мүмкіндігі
• философия, әлеуметтану, саясаттану, мәдениеттану, психология, экологиялық ойлау, құқық және кәсіпкерлік негіздері, ғылыми зерттеу әдістері туралы негізгі білімді ескере отырып, тұлғааралық, әлеуметтік және кәсіби коммуникацияның әртүрлі салаларындағы жағдайларға баға беру

Ұқсас БББ