7M05301 Химия в ҚарМУ Е.А.Бөкетов

Талдамалық әдістерді таңдау принциптері туралы білімді қалыптастыру және оларды химиялық талдау кезінде қолдану дағдыларын қалыптастыру мақсатында зерделенеді. Аналитикалық процесс, қателердің түрлері мен көздері, калибрлеу, масс-спектрометрия, спектроскопиялық әдістер, хроматография сияқты мәселелер, сондай-ақ ең танымал заманауи аналитикалық әдістер қарастырылады.

Кәсіби қарым-қатынас жағдаяттарында тиімді қарым-қатынас жасау үшін пәндік саладағы шетел тілінің сөйлеу әрекетінің дағдыларын дамыту мақсатында оқытылады. Курс арнайы әдебиеттермен жұмыс істеуді, ауызша және жазбаша екі жақты аударма тәжірибесін үйретуге арналған. Арнайы мақсаттағы шетел тілінің ерекшеліктері мен кәсіби сөйлеу нормалары мәселелері қарастырылады.

Жоғары білімнің қазіргі парадигмасы және жоғары мектептегі ғылыми қызмет теориясы туралы түсінік қалыптастыру мақсатында зерттеледі. Педагогика, кәсіби шебер-мамандарды тәрбиелеу, білім беру ұйымдарында оқытудың кәсіби дағдылары, жоғары мектепте педагогикалық бақылау және білімді бағалау туралы сұрақтар қарастырылады.

Молекулярлық түйісу және дағдыларды меңгеру туралы білімді қалыптастыру мақсатында леганд-рецептордың молекулалық жүйелерін модельдеу зерделенеді, бұл шоғырлану түрі мен конформацияның тұрақты молекулалық кешендерінің қалыптасуына барынша тиімді деп болжауға, сондай-ақ бағалау функциялары арқылы өзара әрекеттесу күштерін анықтауға мүмкіндік береді.

Пәнді оқыту барысында молекулярлық жүйелерді зерттеудің компьютерлік әдістерін қолдану, компьютерлік модельдеу дағдыларын алу, молекулалық қосылыстардың құрылымдық және динамикалық қасиеттерін зерттеу құралы ретінде қолдану туралы терең идеялар қалыптастыру мақсатында оқытылады. Компьютерлік модельдеудің негізгі тәсілдеріне және химиялық қосылыстардың құрылымы мен қасиеттерін талдауға қатысты мәселелер қарастырылады.

Ғылыми танымның дамуға бейімділігі мен өзгеріп отыратын әлеуметтік-мәдени бейінінің маңыздылығы туралы білімді қалыптастыру мақсатында оқытылады. Ғылымның философиясы, әдістемесі туралы, ғылым танымдық қызмет және дәстүр ретінде, әлеуметтік институт және қазіргі өркениеттегі мәдениеттің ерекше саласы ретінде сұрақтар қарастырылады.

Басқарушылық қызметтің психологиялық заңдылықтары, менеджер қызметінің құрылымында әлеуметтік-психологиялық білімді пайдалану ерекшеліктері, тиімді басқарудың негізінде жатқан әлеуметтік-психологиялық принциптерді талдау дағдылары, басқару психологиясының теориялық ережелері мен өзекті мәселелері; басқару психологиясының ерекшеліктері, басшының жеке ерекшеліктері туралы білімді қалыптастыру мақсатында оқытылады.

Пән заманауи зерттеу әдістері мен аппаратураларды қолдана отырып, күрделі-өтетін реакциялар механизмдері туралы теориялық сұрақтарды зерделейді, электроникада қолданылатын жаңа материалдардың, атап айтқанда сұйық-кристалдық жүйелердің, медицинада – супрамолекулалық жүйелердің, әртүрлі био-, электрохимиялық сенсорлардың, биологиялық белсенді материалдар мен биоқоспалардың синтезі мәселелерін зерделейді.

Экономикалық өсу көздері мен факторлары туралы, инновациялық және инновациялық даму ұғымдары, инновациялық процестің құрылымы туралы білімді қалыптастыру мақсатында оқытылады; инновацияларды енгізу нысаны бойынша, инновацияларды құру мен енгізудегі ұйымдастырушылық процестер бойынша; инновацияларды дамытуды мемлекеттік қолдау әдістері мен құралдары туралы қарастырады.

Кәсіби қызметте шет тілін қолдануға мүмкіндік беретін кәсіби саладағы шетелдік коммуникативтік құзыреттілікті дамыту және жетілдіру мақсатында зерделенеді, кәсіби міндеттерді шешу үшін мәдениетаралық байланысты жүзеге асыруға, өз қызметі шеңберінде шетелдік әріптестермен ғылыми-практикалық алмасуды жүзеге асыруға мүмкіндік береді.

Химия пәні саласында шет тілінде сөйлеу дағдыларын дамыту, ғылыми мақалаларды аудару техникасын жетілдіру мақсатында оқытылады. Курс химия тарихына, химиялық талдау әдістеріне, қышқыл-негіз өзара әрекеттесуіне, полимерлік зерттеулерге, ферменттік және катализдік процестерге қатысты тақырыптармен байланысты.

Химия өнеркәсібінің зиянды заттары, атмосфераның, гидросфераның, литосфераның ластануы туралы түсініктерін қалыптастыру мақсатында оқытылады. Атмосфераға шығарындыларды тазарту, ағынды суларды тазарту, қатты тұрмыстық қалдықтарды залалсыздандыру мәселелері қарастырылған. Экологиялық есептерді, экологиялық талдауларды жүргізу.

Қоршаған ортаны ластаушы заттармен, атмосфералық ауаны, су ресурстарын және топырақ жамылғысын антропогендік әсерден қорғаудың негізгі тәсілдерімен таныстыру мақсатында оқытылады.Өндіріс технологиясын экологиялық тұрғыдан талдай білу дағдылары мен біліктіліктері қалыптасады. Курс қоршаған ортаны қорғау әдістері.

Аталған пән әр түрлі міндеттерді шешу үшін деректерді талдауға хемометрлік тәсіл идеяларын қалыптастыру мақсатында оқытылады. Химияда математикалық әдістерді қолдану дағдыларын дамыту, деректердің көп мөлшерін талдау және заңдарды іздеу, химиялық ақпаратты тиімді сақтауды және шығарып алуды ұйымдастыру, үлгі әзірлеу.

Зияткерлік қызмет нәтижелерін қоса алғанда, ғылыми және ғылыми-техникалық қызмет нәтижелерін қолдану бойынша дағдыларды қалыптастыру және табыс алуға бағытталған жаңа немесе жетілдірілген тауарларды, процестер мен қызметтерді нарыққа шығару мақсатында өндіріске ғылыми әзірлемелер мен технологияларды енгізу мақсатында оқытылады.

Есептеу химиясының қазіргі заманғы әдістерінің теориялық негіздері, оларды теориялық және қолданбалы химия проблемаларын шешуде қолдану, есептеу әдістерінің күшті және әлсіз жақтарын білу туралы идеялар қалыптастыру мақсатында оқытылады. Химиялық жүйелерді зерттеудің есептеу әдістерін әзірлеу және қолдану дағдыларын меңгеру қарастырылады.

Пән ациклді және циклдік конъюгацияланған жүйелерді қарастырады. Ациклді және циклдік конъюгацияланған жүйелердің делокализацияланған химиялық байланысының сипаты. Конъюгацияланған жүйелердің түрлері. Циклдік конъюгацияланған жүйелердің ароматтылығы. Құрамында хош иісті секстет жоқ конъюгацияланған жүйелер. Циклді қосылыстардағы антиароматтылық. Баламалы және альтернативті емес циклді көмірсутектер және т.б

Пән ғылыми зерттеулер мен әзірлемелердің нәтижелерін енгізу туралы ұғымды қарастырады. Қазақстан Республикасында ғылыми зерттеулер мен әзірлемелердің нәтижелерін енгізу саласындағы заңнаманың қалыптасуы мен дамуы. Енгізуге дайын ғылыми жобаларды қарайды; ғылыми зерттеулерге арналған гранттық жобаларды жасау және т. б

Қазіргі физикалық химияның теориялық негіздері мен математикалық аппараты, оларды теориялық және қолданбалы проблемаларды шешуге қолдану тәсілдері туралы білімді қалыптастыру мақсатында оқытылады. Термодинамикалық талдау үшін қосылыстардың сандық сипаттамаларын пайдалану дағдылары алынады; математикалық аппараты таңдау, объектілердің физикалық-химиялық параметрлерін бағалау қарастырылады.

Химиялық өнімдердің сапасын басқару әдіснамасы мен терминологиясы туралы білім алу мақсатында оқытылады; өнім сапасын қамтамасыз ету жөніндегі отандық және халықаралық стандарттардың ұсынымдары. Өндіріс процесін басқару және сапаны қамтамасыз ету дағдыларын қалыптастыру, өнім сапасын анықтау үшін талдаудың қазіргі заманғы әдістерін қолдану қарастырылады.

Пән қосарланған жүйелермен айналысады. Қосарлану туралы түсінік. Қосарланған жүйелердің делокализацияланған химиялық байланысының сипаты. Қосарланған жүйелердің түрлері: π, π- және р, π-қоспарланған жүйелер; гиперконъюгация. Резонанстық ережелер; резонанстық әсер; резонанстың стерикалық кедергісі. Ароматтылық. Индукцияланған сақиналы ток туралы түсінік. Құрамында ароматты секстет бар қосарланған жүйелер.

Химиялық зертханаларды стандарттау және сертификаттау, өнімді декларациялау, нормативтік құжаттардың түрлері (стандарттар, техникалық регламенттер, техникалық ерекшеліктер және т.б.), өнімнің химиялық және экологиялық қауіпсіздігінің критерийлері туралы білімдерін қалыптастыру мақсатында зерделенеді. Алынған білімді практикалық қызметте қолдана білу қарастырылады.

Пән кванттықстатистикалық механика негіздерін қалыптастыру мақсатында оқытылады, газ бен қоюландырылған фазаның мінез-құлқын анықтау үшін, сондай-ақ термодинамика постулаттарының микроскопиялық туындыларын белгілеу үшін әзірленеді және пайдаланылады. Статистикалық ансамбльдердің қалыптасуы, Ферми, Бозе, Больцманн статистикасы, тығыздық матрицалары сияқты мәселелер қарастырылады.

Ғылыми тәжірибелердің нәтижелерін өңдеу және өздік ғылыми зерттеу жүргізу барысында ақпаратты жинауда, өңдеуде, сақтауда және тасымалдауда қолданылатын заманауи компьютерлік технологияларды меңгереді.

Химия саласындағы инновацияның заманауи мәселелерін сыни тұрғыдан талдай алады, міндеттер қоя алады және ғылыми-зерттеу бағдарламаларын құрастырып, алынған нәтижелерді түсіндіріп, ұсына алады және қолдана алады.

Білім беру ұйымдарында ғылыми зерттеулер жүргізуге және арнайы пәндерді оқытуға мүмкіндік беретін деңгейде кәсіби қызмет саласында ана және шет тілдерінде ғылыми-педагогикалық қарым-қатынастың заманауи әдістері мен технологияларын пайдаланады.

Заманауи зерттеу әдістері мен ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып, тиісті кәсіби салада ғылыми-зерттеу қызметін өз бетінше жүзеге асырады.

Ғылыми жетекші ұсынған тақырып бойынша зерттеу бағытын таңдау мақсатында ғылыми әдебиеттерге талдау жасайды және өз бетінше зерттеу жоспарын жасайды; таңдаған химия саласы бойынша практикалық жұмыстардың теориясы мен дағдыларын меңгереді; алынған нәтижелерді талдау, қажетті қорытындылар жасау және ұсыныстарды тұжырымдау қабілетін көрсетеді.

Химия ғылымының дамуының негізгі кезеңдері мен заңдылықтарын біледі, жаңа бағыттардың пайда болуының объективті қажеттілігін түсінеді, фундаменталды химиялық түсініктер мен химияның әдістемелік аспектілерін, ғылыми білімнің формалары мен әдістерін, олардың химиктерді жалпы білім беру кәсіби даярлаудағы рөлін түсінеді.

Метрология, сапа, стандарттау бойынша нормативтік құжаттарды тәжірибеде қолданады; қауіпсіздік техникасы ережелерін, өндірістік санитария, өрт қауіпсіздігі және еңбекті қорғау нормаларын қолданады.

Жоғарғы мектептің педагогика мен психология заманауи талаптары шеңберінде химиялық пәндерді оқытуды жүзеге асыруға және оқу қызметін ұйымдастыруға дайындығын көрсете білуі.

Өзінің кәсіби және жеке даму мәселелерін жоспарлайды және шешеді.

Ғылыми зерттеулерді жүргізу кезінде жұмыс істеу принциптерін түсінеді және заманауи ғылыми жабдықтарда жұмыс істей алады.