6B01509 Биология в Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті

Пәндер

2023 Оқу жылы Өсімдіктер анатомиясы мен морфологиясы Омыртқасыздар зоологиясы Энтомология Экономика және кәсіпкерлік негіздері Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері Математикалық статистика негіздері Эмоционалды интеллект Құқықтық сауаттылық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Көшбасшылық негіздері және инновацияларға бейімделу

2024 Оқу жылы Өсімдіктер мен жануарлар әлемінің эволюциясы Педагогикалық психология Өсімдіктер систематикасы Академиялық мақсаттағы ағылшын тілі Жас ерекшелік морофлогиясы Жас ерекшелік физиологиясы Териология Омыртқалылар зоологиясы Инклюзивті білім беру Цитология, гистология және эмбриология Педагогика және дидактика

2025 Оқу жылы Адам анатомиясы Биохимия Ортаның қолайсыз жағдайларына өсімдіктер физиологиясының орнықтылығы Кәсіби этика және сәйкестік Биологияны оқыту әдістемесі Жеке даму биологиясы Критериалды бағалау технологиясы Энзимология негіздері Өсімдіктер физиологиясы Жас ерекшеліктер эндокринологиясы Адам және жануарлар физиологиясы Генетика және молекулалық биология негіздері

2026 Оқу жылы Эволюциялық ілім Экологиялық білім беру Антропология Қоршаған орта туралы ілім Педагогикалық зерттеулер негіздері

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Сандық технологияларды зерттеулер мен қолдануда әдеп және құқықтық нормаларды сақтайды және біледі. Сандық ақпаратпен және деректерді қорғаумен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздік шараларын қолданады, сандық ресурстарды белсенді, қауіпсіз және әдепті пайдалануға ықпал етеді.
• Қазіргі заманғы биология ғылымы саласындағы білімдерді меңгереді, жоғары кәсіби оқытушылардың тәжірибесін зерттейді, жинақтайды, қолданады және таратады.
• Өсімдіктер, жануарлар мен микроорганизмдердің қоршаған ортаға таралуы, жүйеленуі, эволюциясы және филогенетикалық байланысының принциптерін оқыту үдерісінде қолданады;
• Молекулалық биология, биотехнология, және микробиологиялық зерттеу әдістерін меңгереді, ғылыми жобаларда қолданады.
• Адам ағзасының негізгі құрылымын, тарихи дамуын, жас ерекшеліктерін және оның қоршаған ортамен өзара әрекеттесуін талдайды.
• Оқу процесінде алған білімдерін, оның ішінде тірі ағзалардың дамуының құрылымдық, функционалдық ерекшеліктерін ажыратады;
• Зерттеудің мақсаттары мен принциптерін анықтайды, биологиялық тәжірибелердің нәтижелері бойынша ғылыми негізделген шешімдерді қабылдай біледі, нәтиже қорытындыларын нақты тұжырымдайды;
• Кәсіби тапсырмаларды орындау үшін өзін-өзі реттеу мен рефлексияға қабілетті, жоғары деңгейдегі сыни және шығармашылық ойлау дағдыларын меңгерген.
• Педагогикалық іс-әрекетке мотивациясы жоғары, өзін-өзі тәрбиелеуге және өзін-өзі тануға ұмтылады.
• Зертханалық жағдайда алынған тәжірибелік мәліметтерді салыстырмалы талдайды, өз бетінше шешім қабылдайды, қажетті ақпаратты сыни тұрғыда бағалайды.
• Әлеуметтік-мәдени әртүрлілікті ескере отырып, қарым-қатынастың әртүрлі форматтарын пайдаланады, әл-ауқатты және инклюзивті ортаны қалыптастыруда білім берудегі теңдік пен қолжетімділік қағидаларын құрметтейді, көшбасшылық қасиеттерге ие және оларды ұжымдық әлеуетті дамыту үшін қолдана алады.

Ұқсас БББ