6B01516 География–Тарих в Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Абайтану Балалардың жас және физиологиялық даму ерекшеліктері Картография және топография негіздері Жаратылыстану Археология Физикалық және экономикалық-әлеуметтік географияға кіріспе Геология геоморфология негіздерімен

2 Оқу жылы Білім туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары Климатология Білім берудегі психология, өзара әрекеттесу және байланыс Ежелгі дүние тарихы Қазақстанның ежелгі және орта ғасыр тарихы Бүкіләлемдік мұралар географиясы Педагогикалық зерттеулер Геоэкология және қоршаған ортаны қорғау Ландшафттану Табиғат ресурстары географиясы және жер қойнауын қорғау Географиялық қабық туралы ілім Биогеография топырақтану негіздерімен

3 Оқу жылы Дүние жүзінің экономикалық, саяси және әлеуметтік географиясы Аудандық жоспарлау негіздері Этнография Инклюзивті білім беру ортасы Мектеп өлкетануы Экономика және кәсіпкерлікті зерттеу әдістері Тарихи өлкетану Бағалау және дамыту Мектептегі туризм Материктер мен мұхиттар физикалық географиясы Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет саласындағы зерттеу дағдылары Экология және өмір қауіпсіздігін зерттеу негіздері Қазақстан географиясы Орта ғасырлар тарихы (батыс + шығыс) Топонимика Тарихты оқыту әдістері мен технологиялары Ілгермелі шет тілі Қазақстанның физикалық географиясы Қазақстанның киелі жерлер географиясы Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық географиясы

4 Оқу жылы Қазіргі заманғы Қазақстан тарихы Елтану және саяси география ТМД елдері географиясы Түркі тілдес елдер географиясы Ресей империясы мен Кеңес Одағы құрамындағы Қазақстан Қосалқы тарихи пәндер Мұрағаттану және мұражайтану Тарихи география Жаңа және қазіргі заман тарихы (батыс + шығыс) Геоинформатика Қазақстан тарихының тарихнамасы мен деректануы Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы Geography of the service sector Геосаясат негіздері Басқарудың географиялық негіздері Қазіргі дүние географиясы Геоэкономика және интеграциялық үрдістер Тарихилық зерттеулер, даму және инновациялар Халықаралық ұйымдар Географиялық зерттеулер, даму және инновациялар

Профессии

Оқыту нәтижелері

• кәсіби деңгейде білім мен түсініктерді қолдануады, дәлелдер тұжырымдау және география мен тарих саласындағы мәселелерді шешеді, білім алушылардың жеке ерекшеліктерін диагностикалау нәтижелерін өз бетінше пайдаланады;
• географияның, тарихтың және оның сабақтас (экология, туризм, экономика негіздері, жаратылыстану, өлкетану, саясаттану және т. б.) пәндерінің теориялық және зерттеу негіздерін, оларды оқыту технологияларында қолданады;
• оқушылардың пәндік дағдылары мен дағдыларын қалыптастыру және география мен тарихқа деген қызығушылықты қалыптастыру әдістерімен жұмыс жасайды, маңыздылығын түсінеді және принциптерін сақтай отырып академиялық адалдық мәдениетін қолданады.
• деректер мен тарихнамалық жұмыстардың түрлерін ажырата алады, деректердің сенімділік дәрежесін анықтайды, тарихи деректерге сыни талдау жүргізеді, зерттеу жұмысында деректану және тарихнамалық талдау әдістері мен дағдыларын қолданады;
• әртүрлі жас деңгейлеріндегі ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың жеке ерекшеліктерін біледі, инклюзивті білім беру жағдайында мүмкіндігі шектеулі білім алушыларды оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық-педагогикалық проблемаларын түсінеді, оқу процесінде білім алушылардың әртүрлі қабілеттерін ескереді, өмірлік және оқу контекстінде олардың психологиялық әл-ауқатын этикалық тұрғыдан қолдайды;
• өзіндік зерттеу және объективті ойлау дағдыларын қалыптастырады, ғылыми жұмыс дағдыларын дамытады, географиялық және тарихи терминологияны меңгереді, негізгі процестерді сипаттайды, Шығыс және Батыс өркениеттерінің қазіргі тенденцияларын талдайды, әртүрлі кезеңдердің әлеуметтік-экономикалық дәуірінің дамуының жалпы және ерекше белгілерін ашу үшін ғылыми білімді пайдаланады.
• Заманауи педагогикалық технологияларды қолдана отырып, пәнді оқытудың белгіленген мақсаттарына сәйкес оқу іс-әрекетінің шарттарын құрады, өзінің педагогикалық дамуы үшін алдына жаңа мақсаттар қоя алады;
• ақпаратты (заңдылықтарды, құбылыстар мен процестерді) өңдеу, талдау және синтездеу үшін география және тарих бойынша іргелі және қолданбалы зерттеулерден білім мен тәжірибені қолданады, сондай-ақ география және тарих саласында одан әрі оқытуды өз бетінше жалғастыру үшін қажетті оқыту дағдыларын меңгереді;
• география және тарих саласындағы оқу-практикалық және кәсіби міндеттерді шешу үшін теориялық және практикалық білімді қолданады, кәсіби қызмет саласында заманауи техниканы, ақпараттық және цифрлық технологияларды пайдаланады;
• табиғи жағдайлар мен географиялық ортаның ерте замандағы өркениеттердің пайда болуы мен дамуына әсері мәселелерінің теориялық аспектілерін жіктейді және қолданады;
• Әлеуметтік, этикалық және ғылыми пайымдауларды ескере отырып, пайымдауларды қалыптастыру үшін ақпаратты жинауды және түсіндіруді жүзеге асыра алады, білім алушылардың зияткерлік даму деңгейін арттыру дағдыларын меңгеруді көрсетеді, балаларды креативтілік пен инновациялылыққа үйретеді, іргелі ғылыми ұғымдарды таниды және түсінеді, география және тарих саласындағы фактілерді, құбылыстарды, теорияларды және олардың арасындағы күрделі тәуелділіктерді біледі мен түсініп қолданады;
• алдыңғы қатарлы білімге негізделген география және тарих саласындағы білім мен түсінікті көрсетеді, география және географиялық зерттеулер (зертханалық-практикалық, демонстрациялық, компьютерлік сипаттағы) бойынша бақылаулар мен эксперименттердің нәтижелерін талдайды, ғылыми зерттеулер мен академиялық жазу әдістерін біледі және қолданады;

Ұқсас БББ