6B01722 Орыс тілі мен әдебиеті в Мирас

Пәндер

1 Оқу жылы Экология және тіршілік қауіпсіздігі Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Академиялық жазу негіздері Қарым-қатынас психологиясы және жанжалдарды басқару Инноватика және инновациялық қызмет негіздері Көшбасшылық және команда құру негіздері Экономика және кәсіпкерлік негіздері Шешендік өнер Сыни және креативті ойлауды дамыту бойынша практикум Құқық негіздері Тіл біліміне кіріспе Әдебиеттануға кіріспе Орыс тілінің тарихи және салыстырмалы грамматикасы

2 Оқу жылы Жалпы және жас психологиясы Орыс әдеби тілінің тарихы Қазақ әдебиеті Мұғалімнің кәсіби қызметіндегі ақпараттық технологиялар Мұғалімнің кәсіби жетістік технологиясы Қазіргі орыс тілінің фонетикасы Жобалық қызметті ұйымдастыру Халық ауыз әдебиеті және ежелгі орыс әдебиеті Қазіргі тіл білімінің негізгі бағыттары [minor] Қазіргі орыс тілінің морфологиясы мен сөзжасамы Ауызша аударма тәжірибесі [minor] XIX ғасырдың орыс әдебиеті Қазіргі орыс тілі лексикологиясы Қазіргі орыс тіліндегі белсенді процестер Орыс тілі фразеологиясы Салауатты өмір салтының негіздері [minor]

3 Оқу жылы Оқушылардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы Когнитивті лингвистика [minor] Жай сөйлем және сөз тіркесінің синтаксисі Жазбаша аударма тәжірибесі [minor] Қазіргі әдеби процесс Орыс тілі мен әдебиетін оқытудың инновациялық тәсілдері мен әдістері Инклюзивті білім беру Антикалық және орта ғасыр шетел әдебиеті Қазіргі орыс тілі стилистикасы Шығармашылық ойлау психологиясы [minor] Инклюзивті білім берудегі тьюторлық қызмет Инновациялық аударма технологиялары (теория және практика) [minor] Батыс әдебиетіндегі жаңа бағыттар Орыс әдебиетін оқытудың инновациялық әдістері Әдебиетті оқыту әдістемесінде интерактивті технологияны қолдану ерекшеліктері Орыс тілін оқытудың инновациялық әдістері Педагогика XVIII-XX ғасыр шетел әдебиеті Этнолингвистика [minor] Оқытудың конструктивтік әдістері Психосоматика [minor]

4 Оқу жылы Психолингвистика Көркем мәтінге лингвистикалық талдау жасау Орыс тілін оқыту әдістемесі Қазіргі орыс тілінің синтаксисі Орыс әдебиетін оқыту әдістемесі Ағартушылық әдебиет Әдебиет теориясы және әдеби сын Жалпы тіл білімі Орфография және пунктуация практикумы XX-XXI ғасырлардағы қазіргі орыс әдебиеті

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Тұлғааралық және кәсіби қарым-қатынасты қазақ, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша түрде жүзеге асыруға қабілетті
• Тіл білімі саласында жаңа білім алуға қабілетті
• Жалпы білім беру пәндері саласында білімдерін, іскерліктерін, дағдылары мен құзыреттерін көрсетеді
• Ғылыми зерттеу әдістерін меңгергенін, Академиялық адалдық қағидаттарын сақтай отырып, жобаларды орындау біліктері мен дағдыларын көрсетеді, академиялық жазуды және көпшілік алдында сөйлеу дағдыларын меңгерген
• Орыс тілі саласындағы білімдерін қарым-қатынас құралы және сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін меңгеру құралы ретінде көрсетеді
• Жеке және кәсіби дамудың өзіндік траекториясын құруға қабілетті, жеке және кәсіби өзін-өзі жетілдіру қабілетін көрсетеді
• Қосымша білім мен құзыреттілікті, біліктілік пен дағдыларды қолдануды, студент үшін бейінді емес дайындық бағытының тиімді қызметін жүзеге асыруды көрсетеді
• Балалардың анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктерін, бала ағзасының өсуі мен дамуының негізгі биологиялық заңдылықтарын анықтауға, гигиеналық талаптарға сәйкес мектепте қоршаған ортаны ұйымдастыруға, өмір мен денсаулықты қорғауды қамтамасыз етуге қабілетті
• Ақпаратты жинау және өңдеу дағдыларын көрсетеді, ақпараттық-коммуникациялық технологияларды, оның ішінде кәсіби міндеттерді шешуді меңгергенін көрсетеді
• Арнайы педагогикалық ғылымның ұғымдық-категориялық аппаратын, ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балаларды дамыту, оқыту, тәрбиелеу және педагогикалық сүйемелдеу туралы білім жүйесін меңгерген
• Педагогикалық менеджмент, педагогикалық мониторингті жүзеге асыру, бақылау және бағалау материалын әзірлеу, алынған нәтижелерді түсіндіру, өзін-өзі бағалау және өзін-өзі бақылау саласындағы дағдыларды меңгерген
• Командада жұмыс істей алады, өндірістік процеске қатысушылармен диалог жүргізе алады, адамдармен тікелей қарым-қатынас кезінде сындарлы байланыс орната алады, іскерлік қарым-қатынас дағдыларын меңгере алады
• Заманауи әлемдік тенденцияларды ескере отырып, білім беру мен тәрбиелеу үдерістерін құру қабілетін көрсетеді
• Педагогикалық қағидаттар негізінде, сондай-ақ әлеуметтік, жас ерекшеліктерін ескере отырып оқытуды, тәрбиелеуді және дамытуды жүзеге асыруға қабілетті, психологиялық, психофизикалық және жеке ерекшеліктері бар, жалпы және жас ерекшелік психологиясының ұғымдық аппаратын және оқу-тәрбие процесін психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуге дайындығын меңгерген
• Оқу және ғылыми қызметті жүзеге асыру құралы ретінде шет тілдерін қолдану дағдыларын меңгерген

Ұқсас БББ