6B01513 Кибер-Математика в Әлкей Марғұлан атындағы Павлодар педагогикалық университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Элементарлық математика Математика тарихы Балалардың жас ерекшелік және физиологиялық даму ерекшеліктері Педагогикалық мамандыққа кіріспе Сызықты алгебра Алгебра 1

2 Оқу жылы Педагогикалық зерттеулер Бір айнымалы функцияның дифференциалдық және интегралдық есебі Оқыту әдістері мен технологиялары Геометрия Білім берудегі психология және өзара әрекеттесу және қарым-қатынас концепциялары Аналитикалық және проективтік геометрия Математикалық талдау 1 Алгебра 2 Экология және өмір қауіпсіздігі Алгебра және сандар теориясы Көп айнымалылар функцияның дифференциалдық және интегралдық есебі Білім беру туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары Математикалық талдау 2 Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің негіздері Ғылыми зерттеу әдістері Экономика және құқық негіздері Кәсіпкерлік дағдылары

3 Оқу жылы Бағдарламалау Бағалау және дамыту Математиканы оқыту әдістемесі Геогебра, Геометриялық моделдеу және құрастыру Мектеп геометрия курсындағы есептерді шығарудын логикалық және адістемелік негіздері Оқытуды жоспарлау және оқытуды даралау Web-программалау Математикалық есептерді шешудің әдістемесі Сыныпты басқару Ықтималдық теориясы, математикалық статистика және комбинаторика Дифференциалды теңдеулер Геометрия негіздері және евклидтік емес геометрия Дифференциалды геометрия AR/VR қосымшаларын әзірлеу Ағылшын тіліндегі ықтималдық теориясының таңдаулы тараулары Инклюзивті білім беру ортасы Математика бойынша виртуалды зертханаларды әзірлеу Операциялық есептеу

4 Оқу жылы 3D-модельдеу және толықтырылған шынайлық Зерттеулер, даму және инновациялар STEM-технологиялары Математика сабақтарындағы пәнаралық байланыстар Кешенді талдау Қатарлар және кешенді талдауының элементтері Математиканың қолданбалы қамтамасыздандыруы Бұлттық технологиялар Мектептегі цифрлық білім беру ресурстар Мобильді құрылғылар үшін программалау Математикалық есептерді шешу практикумы Компьютерлік модельдеу Олимпиадалық есептерді шешу әдістері

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Білім алушыларды, олардың ата-аналарын (заңды өкілдерін), әріптестерін және басқа да мүдделі тұлғаларды тарта отырып, білім беру процесінде коммуникация міндеттерін шеше отырып, көптілді және көпмәдениетті қоғамда өзара іс-қимыл жасайды;
• Сандық және сапалық әдістерді қолдана отырып, білім беру процесінің мәселелерін оңтайлы шешуге бағытталған зерттеулерді бастайды және жүргізеді;
• Жалпы мәдени және ұлттық құндылықтарды тарататын, тұлғаның дамуын мақсатты түрде жүзеге асыратын топта және сынып ұжымында жұмысты ұйымдастырады;
• Педагогикалық процестің деректерін сыни және статистикалық талдау негізінде алынған өзіндік интеллектуалдық қызметінің нәтижелерімен қоғам мен ата-аналар алдында сөз сөйлейді
• Басқа пәндермен интеграцияда сыни, дамытушылық, проблемалық оқыту әдістерін қолдана отырып, білім беру ұйымдарында математика сабақтарын өткізеді.
• Қысқа мерзімді жоспарларды, әдістемелік құралдарды жасау және мектеп құжаттамасын толтыру кезінде жеке тапсырмаларды, бөлімге жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар, тоқсандық жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар, цифрлық контентті (сайт, сандық білім беру ресурстары, 3Д моделі, мобильді құрылғыларға арналған қосымшалар) әзірлеуге қабілетті.
• Математиканы оқыту процесінде оқушылардың оқу, зерттеушілік, өзіндік, шығармашылық іс-әрекетін ұйымдастырады;
• Педагогикалық зерттеулердің нәтижелерін қолдану арқылы ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды оқытудың бейімделген бағдарламалары мен жеке траекторияларын жасайды.
• Виртуалды, кеңейтілген және аралас шындық құрылғыларына арналған жобаларды өз бетінше жасайды
• Ең жоғары жеке және қоғамдық құндылық ретінде физикалық, психикалық денсаулыққа және белсенді ұзақ өмір сүруге қол жеткізу үшін салауатты өмір салтын ұстанады.

Ұқсас БББ