Алгоритмдеу және бағдарламалау тілдері (ағыл н/е қазақша)

Дербес компьютердің бағдарламалық құралдарын оқытады, алгоритмдік тілді қолдана отырып, қазіргі заманғы бағдарламалау технологиялары негізінде есептерді, тәсілдерді, бағдарламалау әдістерін алгоритмдеу негіздерін меңгереді, әртүрлі сыныптардың есептерін шешу үшін осы негіздерді практикалық қолдану. Деректерді сәйкестендіруге, талдауға және құрылымдауға мүмкіндік береді. Бағдарламаларды әзірлей, жөндей және тексере алады. Келесі оқу қызметінде бағдарламалау технологиялары мен әдістерін қолдану.

Оқу жылы - 1
Семестр - 1
Несиелер - 5

Физика

Классикалық және қазіргі заманғы физиканың, қазіргі ғылыми аппаратураның және физикалық зерттеу әдістемесінің, заманауи физикалық эксперименттің техникасының заңдары қарастырылады. Теориялық және эксперименттік зерттеулер нәтижелерінің нақтылық дәрежесі бағаланады; эксперимент жоспарланады және оның нәтижелері өңделеді. Алынған білім физиканың әртүрлі облыстарынан нақты есептерді шешу үшін қолданылады: механика, термодинамика және молекулалық физика, электродинамика, оптика және т. б.

Оқу жылы - 1
Семестр - 1
Несиелер - 3

Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері

Бұл пән экология, тіршілік қауіпсіздігі және тұрақты даму қағидаларын біріктіріп, қоршаған ортаны қорғау мен адам өмірінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету мәселелерін қарастырады. Табиғи ресурстарды тиімді пайдалану, экологиялық тепе-теңдікті сақтау және экологиялық мәдениетті дамыту негізгі мақсат болып табылады.

Оқу жылы - 1
Семестр - 2
Несиелер - 5

Ғылыми зерттеу әдістері

Пәнді оқытудың негізгі мақсаты: қазіргі заманғы ғылыми әдістер мен теориялық тұжырымдамалар туралы теориялық білімді қалыптастыру, ғылыми зерттеулердің әдіснамасын меңгерген жан-жақты білімді зерттеушіні қалыптастыру, ғылыми-зерттеу жұмысының әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, зерттелетін тақырыптардың өзектілігі мен жаңашылдығын анықтау, дағдыларын қалыптастыру, ғылыми таным мен зерттеу әдістерін қолдану.

Оқу жылы - 1
Семестр - 2
Несиелер - 5

Математика I

Нақты сандар және жиындар теориясы. Тізбектер теориясы. Функцияның шегі. Функцияның үздіксіздігі. Бір айнымалы функцияның дифференциалдық есептеуі: дифференциалдық есептеудің негізгі теоремалары және оларды қолдану; айқын функцияның туындысы, кері функцияның туындысы; параметрлік түрде берілген функцияның туындысы; айқын емес түрде берілген функцияның туындысы. Лопиталь ережесі. Тейлор формуласы. Туынды көмегімен функцияны зерттеу.

Оқу жылы - 1
Семестр - 2
Несиелер - 3

Кәсіпкерлік негіздері

Пәнді оқытудың негізгі мақсаты: кәсіпкерлік қызметті жүргізу үшін қажетті нормативтік құжаттарды, заңдар мен заңға тәуелді актілерді зерттеу, бизнесті ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастыру, іскерлік қарым-қатынасты, кәсіпкерлік этиканы қалыптастыру, персоналмен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, бәсекелестік орта жағдайында өндірістік - шаруашылық және қаржылық - талдамалық қызметті ұйымдастыру және жүргізу үшін қажетті қабілеттерді меңгеру болып табылады.

Оқу жылы - 1
Семестр - 2
Несиелер - 5

Экономика және құқық негіздері

Пәннің мақсаты – құқық және құқықтық қатынастардың негізгі түсініктерін, еңбек, азаматтық, отбасылық және қылмыстық құқықтағы өкілдіктер мен құзыреттерді, сонымен қатар экономика саласындағы теориялық және практикалық негіздерін қалыптастыру. Студенттерде экономикалық заңдылықтар, нарықтық экономиканың дамуындағы әртүрлі тенденцияларды тудыратын себептер, сонымен қатар оны реттеудің маңызды механизмдері туралы түсінік болуы керек.

Оқу жылы - 1
Семестр - 2
Несиелер - 5

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

Пән сыбайлас жемқорлықтың мәні мен факторларын зерттейді. Студенттердің сыбайлас жемқорлыққа қарсы дүниетанымын, әлеуметтік және азаматтық мәдениетін қалыптастырады. Сыбайлас жемқорлыққа деген саналы азаматтық ұстанымын айқындайды, осы құбылысқа қарсы тұрудың адамгершілік санасының құндылықтарын жүзеге асырады, өмірдегі сыбайлас жемқорлық құбылыстарына сыни талдау жасау дағдыларын қалыптастырады.

Оқу жылы - 1
Семестр - 2
Несиелер - 5

Қаржылық сауаттылық негіздері

Қаржылық сауаттылық деңгейін арттыру білім алушыларға ұтымды қаржылық шешімдер қабылдауға, туындайтын қаржылық мәселелерді шешуге, қаржылық алаяқтықтарды уақтылы тануға мүмкіндік береді. Білім алушылар қаржы саласындағы барлық құралдарды тәжірибеде қолдануды, жинақтарды сақтауды және көбейтуді, бюджетті сауатты жоспарлауды үйретеді, салықтарды есептеу және төлеу және салық есептілігін дұрыс толтыру бойынша практикалық дағдыларды қалыптастырады.

Оқу жылы - 1
Семестр - 2
Несиелер - 5

Жүйелік бағдарламалау (ағыл н/е қазақша)

Жүйелік бағдарламалау, Windows/ Linux қосымшаларын өңдеу саласындағы қазіргі заманғы жетістіктер мен ерекшеліктер қарастырылады; Жүйелік бағдарламалау негіздерін, файлдық жүйені, процестерді, асинхронды енгізу-шығаруды басқару қосымшаларын құру технологияларын меңгеру. Win32/64 /Linux функцияларын пайдалана отырып, Жүйелік бағдарламалау мәселелерін қамтитын бағдарламалар мен жобаларды әзірлеу.

Оқу жылы - 2
Семестр - 1
Несиелер - 5

Криптография

Мақсаты: құпиялылықты, деректердің тұтастығын, объектілердің аутентификациясын қамтамасыз ету әдістерін игеру. Мазмұны: қазіргі криптографияның математикалық негіздерін зерттеу; криптожүйелердің тұрақтылығының көрсеткіштері мен мәселелері. Криптографиялық алгоритмдерді-симметриялы, ассимитрлік, хэш функцияларын бағдарламалық қамтамасыз ету үшін аспаптық құралдарды қолдану. Негізгі криптографиялық есептерді шешу әдістерін негіздейді, криптожүйелердің тұрақтылығын талдайды.

Оқу жылы - 2
Семестр - 1
Несиелер - 6

Компьютерлік графиканың әдістері

Пәнді оқыту мақсаты – болашақ маманның ақпараттық, жобалау-конструкторлық, коммуникативтік және т. б. компь - ютердегі графикамен жұмыс істеу принциптерін, компь - ютердегі графикалық ақпаратты ұсынудың негізгі модельдерін, графикалық пакеттердің жұмыс істеу принциптерін, нақты есепті шешу үшін қолайлы құралдарды таңдай білу және т. б. түсініледі. Осының бәрі болашақ инженердің жаңа графикалық пакеттерді оңай игеруі, кешенді графикалық мәселелерді кіші есептерге бөлуі және оларды шешу үшін барабар құралдарды таңдауы үшін қажет.

Оқу жылы - 2
Семестр - 1
Несиелер - 5

Жоғары математика

Студенттерді курстың бағдарламасына кіретін математиканың негізгі бөлімдерінің теориялық білімдерімен және негізгі практикалық математикалық әдістермен таныстыру; студенттердің жоғары математикалық мәдениетті меңгеруіне ықпал ету; студенттердің практикалық қызметте математикалық әдістерді қолдану дағдыларын меңгеруіне ықпал ету; студенттерді математикалық есептеулерді қамтитын өз мамандығы бойынша ақпарат ағымында бағдарлауға үйрету.

Оқу жылы - 2
Семестр - 1
Несиелер - 4

С++ тілінде бағдарламалау (ағыл н/е қазақша)

Пәнді оқытудың мақсаты-программалау тілдерінің жіктелуін, деректер типтерін, операцияларды, Си бағдарламалау тілінің операторларын, кіші бағдарламаларды, стандартты модульдерді, бағдарламалау стилін, бағдарламалау сапасының көрсеткіштерін, бағдарламаларды жөндеу және сынау әдістерін, жадты ұйымдастыру және адресацияны, көрсеткіштерді пайдалана отырып бағдарламаларды өңдеу, Си/Си++тілінде программалау ерекшеліктерін оқып үйрену.

Оқу жылы - 2
Семестр - 1
Несиелер - 5

Есептеуіш жүйелерді құрудың ақпараттық - логикалық негіздері

Курстың мақсаты - микропроцессордың жадымен және сыртқы құрылғыларымен өзара әрекеттесуін ұйымдастыру әдістері мен кіріктірілген жүйелер негізінде жатқан заманауи микропроцессорлық техника жұмысының принциптерін оқып үйрену. Пәнді оқу барысында студенттер қазіргі микропроцессордың ішкі құрылғысының ерекшеліктері және олардың бағдарламалық кодтың орындалу тиімділігіне әсері туралы түсінік алуы, әмбебап жоғары өнімді микропроцессорларды құрудың негізгі принциптерін, векторлық жүйелердің ерекшеліктерін, сигналдарды өңдеу жүйелерін оқып үйрену керек.

Оқу жылы - 2
Семестр - 1
Несиелер - 3

Компьютерлік сызба

Пәннің мақсаты: компьютерлік графика, үш өлшемді графика объектілерін жобалау, құру саласында кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру. Компьютерлік графиканың теориялық негіздері оқытылады. Растрлық (пиксельдік) графика. Векторлық графика. Фракталдық графика. Үш өлшемді (3D) графика. Суреттерді сүзу. Кеңістіктегі өзгерістер. Проекциялар графикалық кітапханалармен және заманауи графикалық пакеттер мен жүйелермен жұмыс істейді.

Оқу жылы - 2
Семестр - 1
Несиелер - 5

Математика II

"Математика II" пәні бакалаврдың математикалық білімінің негізі болып табылады, жоғарғы математиканың жалпы курсының келесі бөлімдерін қамтиды: функциялық айнымалы функцияны дифференциалдық есептеу, еселі интегралдар, дифференциалдық теңдеулер, қатарлар, Ықтималдықтар теориясының элементтері. "Математика" пәнінің курсында қарастырылған барлық негізгі ұғымдар жаратылыстану, ғылым мен техниканың даму қажеттіліктеріне сәйкес пайда болды және дамыды. Физика, химия, Теориялық механика және басқа да іргелі пәндер ғана емес, сонымен қатар барлық инженерлік-техникалық пәндер әртүрлі практикалық есептерді шешу үшін математикалық түсініктер мен зерттеу әдістерін қолданады.

Оқу жылы - 2
Семестр - 1
Несиелер - 4

Электроника

Пәнді меңгеру нәтижесінде білім алушы: - өлшеу құралдарын пайдалану; - автомобильдің электрондық және электр элементтерін тексеруді жүргізу; - электр тізбектері мен электрондық схемалардың элементтерін таңдау. Пәнді меңгеру нәтижесінде білім алушы білуі керек: - электр, магниттік және электрондық тізбектердің негізгі параметрлерін есептеу және өлшеу әдістері; - автомобильдік электрондық құрылғылардың компоненттері; - электрлік өлшеу әдістері; - электр машиналарының құрылысы және жұмыс істеу принципі.

Оқу жылы - 2
Семестр - 2
Несиелер - 5

Компьютерлік жүйелердің архитектурасы

Көп процессорлық және көп машиналы есептеу жүйелерін ұйымдастыру принциптерін; дәстүрлі, параллель және дәстүрлі емес архитектурасы бар компьютерлерді дамыту бағыттарын; деректерді беру желілерін құру принциптерін; хаттама түсінігін, сипаттаманың деңгейлік моделін, хаттамаларды іске асыруды; желілік кешендер мен ақпараттық технологияларды дамыту үрдістерін сипаттайды. Заманауи компьютерлерді, жүйелер мен желілерді кешендеу және архитектураны таңдау дағдысын; жүйелік әкімшілендіру дағдысын қалыптастырады.

Оқу жылы - 2
Семестр - 2
Несиелер - 5

Интегралдық теңдеулер

"Интегралды теңдеулер" - бұл интегралды теңдеулер мен есептер зерттелетін математика бөлімі, онда теңдеудің белгілі шешімі бойынша теңдеуге кіретін параметрлерді табу қажет. Мұндай есептер модель параметрлерінің мәндері байқалатын деректерден алынуы тиіс ғылымның көптеген бөлімдерінде пайда болады. Интегралды теңдеулер ғылымның әр түрлі салаларында және көптеген қосымшаларда кездеседі (физикада, гидродинамикада, серпімділік теориясында, икемділік теориясында, жылу алмасу теориясында, химиялық технологияда, биомедицинада, жаппай қызмет көрсету теориясында және ғылым мен техниканың басқа да салаларында). Интегралды теңдеулер мен кері есептерді оқу кезінде математиканың дәстүрлі салаларымен қатар функционалдық талдау әдістері, жалпыланған функциялар теориясы, топологиялық және алгебралық әдістер кеңінен қолданылады. Пәнді оқытудың мақсаты студенттердің әртүрлі құбылыстарды моделдеуде туындайтын негізгі міндеттерді шешуге мүмкіндік беретін қажетті математикалық аппаратты меңгеру болып табылады.

Оқу жылы - 2
Семестр - 2
Несиелер - 5

Математикалық логика және дискретті математика

Пәнді оқу барысында бакалаврлар білуі керек:-математикалық объектілердің теориялық-көпше сипаттамаларының жалпы принциптерін, графтар теориясының негізгі мәселелерін және математикалық логика аппаратын қолдану әдіснамасын; - жиындарды, бульдикалық функциялар мен графтарды тапсыру тәсілдерін, сонымен қатар олармен операцияның негізгі әдістерін; істей білуі керек: - жиындар теориясының, математикалық логиканың және графтар теориясының есептерін шешуді.

Оқу жылы - 2
Семестр - 2
Несиелер - 5

Бағдарламалық жасақтаманы әзірлеу құралдары

Бағдарламалық жасақтаманы әзірлеуде зерттеудің тәсілдерін игеру. Желілерде қолданбаларды басқаратын негізгі жүйелік бағдарламалық құралды жасау. Жүйелік қолданбаларды тұтынушылардың қанағаттануын жақсарту үшін қосымша бағдарламалық құралды әзірлеуді реттеу. Бағдарламалық жасақтаманы әзірлеуде жаңа аппараттық құралдарды, бағдарламалық жүйелерді жобалауды қалыптастыру.

Оқу жылы - 2
Семестр - 2
Несиелер - 5

Web-дизайн

"Цифрлық технологиялардағы инклюзивті дизайн негіздері" пәнінде меңгерілген қағидалар мен тәсілдер "Web-дизайн" пәнінде қолдану арқылы барлық санаттағы пайдаланушылар үшін қолжетімді, түсінікті және пайдалануға ыңғайлы веб-интерфейстерді жобалауға жағдай жасайды, әсіресе ерекше қажеттіліктері бар қолданушыларға бағытталған шешімдерді әзірлеуде маңызды рөл атқарады.

Оқу жылы - 3
Семестр - 1
Несиелер - 3

Web- бағдарламалау технологиясы (ағыл н/е қазақша)

XHTML-құжат құрылымын, XHTML тілінің негізгі жолдарымен танысады. Сайт ішіндегі сілтемелер, сыртқы гиперсілтемелерді қолдану арқылы сайтта кестелер құрастырады.

, ,

тегтерімен. Веб-беттегі графиктермен фонда сурет салуды түстің өзгеруін, нөмірленген және таңбаланған тізімдерді веб-бетке орнатуды үйретеді. Графикалық иллюстрациялар, форматтары, маркерлер көмегімен сайтта формалар жүйелендіреді.

Оқу жылы - 3
Семестр - 1
Несиелер - 3

Микропроцессорлар және микропроцессорлық жүйелер

"Микропроцессорлар және микропроцессорлық жүйелер" пәні микропроцессорлардың құрылымы, жұмыс істеу принциптері мен олардың басқару жүйелеріндегі ролін терең меңгеруге бағытталған. Осы пәнді оқыту барысында жасанды интеллект негіздері материалдары аппараттық жүйелерді интеллектуалды басқарумен байланыстырып, практикалық қолдануды кеңейтеді. ЖИ негіздері микропроцессорларда интеллектуалды алгоритмдерді жүзеге асыру үшін қажетті теориялық база болып табылады. Студенттер микропроцессорлық жүйелерді программалау барысында ЖИ әдістерін қолдануды үйреніп, кешенді жүйелерді жобалауға дағдыланады.

Оқу жылы - 3
Семестр - 1
Несиелер - 5

Цифрлық схемотехника

Цифрлық схемотехника саласындағы базалық ұғымдардың мәнін қарастырады. Жартылай өткізгіш аспаптар мен жүйелік техника элементтерінің параметрлерін анықтау, берілген параметрлер бойынша сандық элементтердің түрін (отбасын) өз бетінше таңдай білу; Берілген формальды сипаттама бойынша логикалық схемаларды әзірлеу және жобалау тәртібін түсіндіру.

Оқу жылы - 3
Семестр - 1
Несиелер - 5

Автоматтар және тілдер теориясы

Курс студенттердің формальды тілдермен байланысты ұғымдарды меңгеруін, оларды тану және өңдеу, формальды тілдермен жұмыс істеудің теориялық және практикалық дағдыларын дамытады, формальды тілдермен жұмыс істеу мүмкіндіктерінің шеңберін түсінеді және есептеу күрделілігінің формальды теориясы жағынан формальды тілдерді қолдануға қойылатын шектеулер.

Оқу жылы - 3
Семестр - 1
Несиелер - 5

Компьютерлік желілер

"Компьютерлік желілер, Интернет және мультимедиа технологиялары" пәні студенттерді компьютерлік желілер мен деректерді берудің негізгі принциптерімен таныстыру, сонымен қатар студенттерге желілік және мультимедиа ресурстарын құрудың негізгі дағдыларын меңгеру үшін арналған.

Оқу жылы - 3
Семестр - 1
Несиелер - 4

Цифрлық технологиялардағы инклюзивті дизайн негіздері

Болашақ IT-мамандарға ерекше білім беру қажеттіліктері бар адамдарға арналған қолжетімді және инклюзивті бағдарламалық өнімдер мен цифрлық орта әзірлеу дағдыларын үйрету. Бұл пәнде студенттер инклюзивті оқыту, қолжетімділік және түрлі пайдаланушыларға арналған цифрлық құралдарды әзірлеу әдістерін меңгереді.

Оқу жылы - 3
Семестр - 1
Несиелер - 5

Ақпараттық жүйелерінің негізі

Курста ақпараттық жүйелердің қазіргі теориясының теориялық және практикалық аспектілері беріледі. Ақпаратты ұсыну нысандары, ақпараттық мәдениет негіздері, ақпараттың кітапханалық және электрондық ресурстары, ақпараттық іздеу құралдары, ақпараттық қоғам мәселелері, ақпаратты беру мен өңдеудің ақпараттық технологиялары, экономикалық ақпараттық жүйелер мен ақпараттық технологиялардың техникалық құралдары туралы мәліметтер егжей-тегжейлі сипатталған. CASE-технологияларын қолдану және жүйелік талдау принциптеріне негізделген ақпараттық жүйелерді жобалаудың әдістемелік негіздері баяндалады. Жобалау объектілері ретінде экономикалық АЖ әртүрлі кластарының құрамы мен құрылымы; АЖ өмірлік циклінің модельдері; жобалау кезеңдерінің, кезеңдері мен процестерінің мазмұны; ақпараттандыру объектілерін зерттеу жүргізудің мақсаттары, міндеттері мен технологиялары; пәндік саладағы ақпараттық процестерді моделдеу әдістері оқытылады. Курстың материалы АЖ жобалау бойынша мамандар қызметінің барлық негізгі аспектілерін қамтиды: автоматтандыру объектісін талдау, жүйе туралы деректерді ұсынуды формалдау (моделдеу), жүйеге қойылатын талаптарды қалыптастыру және басқару, жүйені жүзеге асыру үшін бағдарламалық өнімді әзірлеу (бейімдеу).

Оқу жылы - 3
Семестр - 1
Несиелер - 5

Дифференциалдық теңдеулер

Пәнді игерудің негізгі мақсаты студенттердің қарапайым дифференциалдық теңдеулер теориясының негіздерін оқып үйрену болып табылады. Қойылған мақсатқа жету үшін келесі міндеттер бөлінеді: тыңдаушыларды дифференциалдық теңдеулер теориясының негізгі түсініктерімен және әдістерімен таныстыру, осы ғылымның қазіргі жағдайы мен дамуы туралы түсінік беру, курстың практикалық бөлімінде студенттерде қарапайым дифференциалдық теңдеулерді және қарапайым теңдеулерді жеке туындылармен сапалы интегралдау әдістерімен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.

Оқу жылы - 3
Семестр - 1
Несиелер - 3

Бірінші ретті дифференциалдық теңдеулер

"Дифференциалдық теңдеулер" пәні тыңдаушыларды жаратылыстану мен техниканың көптеген есептерін зерттеудің қуатты құралы болып табылатын іргелі математикалық пәндердің бірі бойынша дайындауды қамтамасыз етеді. Дифференциалдық теңдеулер практикалық есептерді шешуде кеңінен қолданылатын негізгі математикалық ұғымдардың бірі болып табылады. "Дифференциалдық теңдеулер" пәнінің мақсаты - дифференциалдық теңдеулер теориясының негізгі ұғымдарын оқу және пән тақырыптары бойынша практикалық есептерді шешудің негізгі тәсілдерін меңгеру. Пән пәндердің кәсіптік циклінің вариативті бөлігіне жатады. Пәннің міндеті студенттердің келесі математикалық және басқа да жаратылыстану-ғылыми пәндерді табысты оқу үшін қажетті білімнің түрлі салаларындағы пәннің және оның қосымшаларының негіздерін меңгеру болып табылады.

Оқу жылы - 3
Семестр - 1
Несиелер - 3

3D модельдеу негіздері

"3D модельдеу негіздері" пәні оқушыларға виртуалды объектілерді кеңістікте жобалау мен визуализациялауды үйретеді. Осы пәннің мазмұнын байыту үшін ЖИ теориясы қолданылады, ол автоматты түрде күрделі модельдерді жасау және оларды оңтайландыру мүмкіндігін береді. ЖИ алгоритмдері 3D модельдеу процесін жеңілдетіп, қайталанатын тапсырмаларды автоматтандыруға көмектеседі. Білім алушылар ЖИ-дің көмегімен интеллектуалды модельдеу әдістерін игеріп, заманауи цифрлық жобалау технологияларын меңгереді. Осылайша, 3D модельдеу – негізгі пән болса, жасанды интеллект негіздері оның қолданбалы және инновациялық құрамдас бөлігі ретінде қызмет атқарады.

Оқу жылы - 3
Семестр - 1
Несиелер - 5

Микропроцессорлық комплекстердің құрылымы

Микропроцессорлық техниканы жобалау әдістерін, микропроцессорлық жүйелер мен кешендерді бағдарламалауды меңгеру, осы мәселелер мен оларды қолдану дағдылары бойынша білім қалыптастыру. Микропроцессорлар мен микропроцессорлық жүйелердің архитектурасын, құрылымын және қызмет етуін ұйымдастыруды, қазіргі микропроцессорлық жүйелер мен кешендерді талдау, синтездеу және жобалау әдістерін зерттеу, алгоритмдер мен бағдарламаларды әзірлеу жолдарын меңгеру.

Оқу жылы - 3
Семестр - 1
Несиелер - 5

Minor бағдарламасы

Бакалаврлардың оқу модульдерінің көлемін меңгеру дәрежесін, кәсіби құзыреттілігін және бітірушінің кәсіби қызметке дайындығын анықтауға мүмкіндік береді. Алған білімдерін, дағдылары мен құзыреттерін, оның ішінде негізгі бағдарлама шеңберінде терең мамандандырумен көрсетуге және бағалауға мүмкіндік береді.

Оқу жылы - 3
Семестр - 2
Несиелер - 10

Дербес компьютердің ішкі құрылғылары және оны жетілдіру

Компьютердің құрылғысы архитектуралық деңгейде зерттеледі, бұл құрылғының сипаттамасын және оның техникалық бөлшектерсіз жұмыс істеу принциптерін білдіреді. Архитектуралық сипаттама - бұл қолданушыға, оның ішінде программистке жеткілікті болатын компьютердің құрылымы мен жұмыс істеуін түсіну. Жетілдірілген қолданушылар үшін және мамандандырылған курстарда компьютердің жұмысын, процессордың құрылымын, процессордың командаларының құрамын, бағдарламаның құрылымын және оны процессордың орындау алгоритмін (процессор циклі) бағдарламалық басқару қарастырылады.

Оқу жылы - 3
Семестр - 2
Несиелер - 5

SMART технологиялар

Бұл пәннің мақсаты білім беру процестерін оңтайландыру және жетілдіру үшін "Ақылды технологиялар" ұғымымен біріктірілген заманауи инновациялық технологияларды зерттеу және қолдану болып табылады. Пән оқу процесінде Зияткерлік технологиялар мен ресурстарды тиімді пайдалана алатын, оларды білім алушылардың әртүрлі қажеттіліктеріне бейімдей алатын және білім сапасын жетілдіре алатын мамандарды даярлауға бағытталған. "Smart технологиялар" пәнін оқу студенттерге инновациялық технологиялардың білім беру процесінің тиімділігі мен сапасын қалай арттыра алатындығы туралы терең түсінік береді. Бұл сонымен қатар студенттерге болашақ қиындықтар мен білім беру мүмкіндіктеріне дайындалуға көмектеседі, SMART технология маңызды және әсер етуші факторға айналуда.

Оқу жылы - 3
Семестр - 2
Несиелер - 5

Деректер базалары және сараптық жүйелер

Сараптамалық жүйелерді жобалау және әзірлеу саласында кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыру; сараптамалық жүйелер мен білім базаларының инженериясын пайдалану бойынша теориялық білім мен практикалық тәжірибе алу. Курсты оқу нәтижесінде студенттер сараптамалық жүйелердің негізгі түсініктерін, сараптамалық жүйелерге арналған мәліметтер базасын жобалау мен әзірлеудің негізгі құралдарын білуі керек. Қорытынды алу тәсілдері, Оқыту әдістері және қабылданған шешімді түсіндіру. Қолданбалы тапсырмаларда сараптамалық жүйелерді құру дағдыларын меңгеру.

Оқу жылы - 3
Семестр - 2
Несиелер - 5

Нақты уақыт жүйелері

"Нақты уақыт жүйелері" курсы студенттерде нақты уақыт жүйелерін құру мәселелеріне кешенді тәсіл негіздерін, нақты уақыт системаларының кіріктірілген проблематикасын қалыптастырады, олардың жоғары реактивтілігін, сенімділігін және болжамдылығын қамтамасыз ететін жүйелерді құрудың негізгі принциптерін зерттейді.