7M05303 Биологиялық белсенді қосылыстар химиясы в Ш.Уәлиханов атындағы Көкшетау университетi

Пәндер

• Полимерлерді зерттеудің термиялық және спектрлік әдістері

  Берілген пән полимерлі құрылыс материалдарын зерттеудің термиялық және спектрлік әдістерін және оларды қолдану мүмкіндіктерін зерттейді. Пән магистранттарға құрылыс нысандарында олардың қасиеттері мен пайдалану ерекшеліктерін зерттеу үшін полимерлік материалдарды зерттеу дағдыларын меңгеруге, болашақ магистрден өз бетінше ғылыми-зерттеу жұмыстарының дағдыларын дамытуға мүмкіндік береді. Пәннің мақсаты: Магистранттарды жоғары температура әсеріндегі полимерлердің әрекетімен және жоғары температураның полимерлік материалдардың құрылымы мен қасиеттеріне әсерімен таныстыру. Жылулық және спектрлік талдаулар қыздыру немесе салқындату кезінде жеке заттарда немесе көп компонентті жүйелерде болатын процестерді зерттеу үшін қолданылады және жүйенің ішкі жылу мөлшерінің өзгеруімен бірге жүреді. Жылулық және спектрлік талдау аспаптарда және өлшенетін сипаттамаларда ерекшеленетін әдістер тобын біріктіреді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылым тарихы мен философиясы

  Ғылым тарихы мен философиясы кең әлеуметтік-мәдени контексте және оның тарихи дамуында қарастырылатын ғылым философиясының жалпы мәселелеріне кіріспе береді. Пән идеологиялық және әдістемелік мәселелерді талдауға бағытталған. «Ғылым тарихы және философиясы» курсын меңгеру одан әрі магистранттардың профиліне сәйкес нақты ғылыми-теориялық пәндердің табысты дамуына ықпал етеді. Пәннің мақсаты мен міндеттері ғылым тарихы және оның философиялық, әдістемелік мәселелері бойынша білім беру. Курстың міндеттері: қазіргі ғылым философиясының пәні мен негізгі ұғымдары туралы түсінікті білу; ғылымның пайда болуын және оның эволюциясының негізгі кезеңдерін түсіну; ғылыми білімнің құрылымын, ғылыми дәстүрлер мен ғылыми революцияларды, ғылымның қазіргі даму кезеңінің ерекшеліктерін аша білу. Жаратылыстану және техникалық ғылымдардың философиялық мәселелерінде құзыретті болу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Шетел тілі (Кәсіби)

  Курстың мақсаты: Кәсіби қызмет саласы үшін қажетті ауызша және жазбаша сөйлеу дағдыларын, коммуникативті сөйлеу қызметінің барлық түрлерінде тілдік материалды қолдану дағдыларын дамыту. Курс барысында магистранттар кәсіби сөздік қорын кеңейтеді, әртүрлі электронды сөздіктер мен анықтамалықтармен жұмыс істеуді үйренеді. Оқытылатын шет тілі саласындағы жобалық зерттеу қызметін қоса алғанда, оқыту үдерісінде коммуникативтік, интерактивтік әдістер мен ақпараттық технологиялар, жұмыстың жеке және топтық нысандары қолданылады. Материалдар мен дереккөздер білім беру бағдарламасының ерекшелігін ескере отырып таңдалады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Биологиялық белсенді қосылыстарды бөліп алу және тазарту әдістері

  «Биологиялық белсенді қосылыстарды бөліп алу және тазарту әдістері» пәні дәрілік заттар мен биологиялық белсенді қосылыстарды алудың тәжірибелік әдістерін суреттейтін зертханалық жұмыстың сипаттамасын қамтиды. Конденсация, азациклдену, нитрлеу, ацетилдеу, тотықсыздану, трансэтерификация және экстракция реакциялары арқылы дәрілік заттар мен биологиялық белсенді қосылыстарды синтездеу әдістері көрсетіліп, алынған қосылыстардың спектрлік сипаттамалары келтірілген. Курс дәрілік заттар мен биологиялық белсенді қосылыстардың синтезі саласында оқитын магистранттарға арналған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Зерттеу мәдениеті және ғылыми этика

  Курстың мақсаты: Зерттеу тақырыбы бойынша қажетті ғылыми әдебиеттерді іздестіру, оларды ғылыми-педагогикалық қызметте практикалық қолдану бойынша негізгі білім мен дағдыларды қалыптастыру. Пән мазмұнында ғылыми зерттеудің әдістемесі және әдістері туралы түсініктер беру. Зерттеу этикасының принциптері. Зерттеушінің ғылыми тұтастығы және плагиат мәселесі. Ғылыми дәйексөздің принциптері мен мәдениеті. Зерттеу этикасының нормалары мен механизмі. Зерттеу қызметін этикалық реттеудің халықаралық мойындалған стандарттары. Оқытудың белсенді әдістерін қолдану: ризома- әдісі, жобалық әдіс, кейс-стади. Пәнді меңгеру нәтижесінде магистрант: негізгі ғылыми этикалық принциптерді және олардың оқу және ғылыми-зерттеу қызметінде қалай қолданылатынын білу; ғылыми-зерттеу қызметін жоспарлау және жүргізу кезінде этикалық қағидаларды қолдана алатын болады; этикалық дилемманы анықтап, оны шешудің дәлелді шешімін ұсына алады; әдепсіз мінез-құлық салдарын білетін болады; этикалық стандарттарға сәйкес ғылыми рецензияланатын журналдар қойған талаптардан хабардар болады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Басқару психологиясы

  Курстың мақсаты – магистранттардың басқару психологиясы бойынша білімдерін және стратегиялық, жобалық және басқа да басқару түрлеріндегі негізгі психологиялық механизмдерді меңгеру негізінде басқару шешімдерін қабылдаудың практикалық дағдыларын дамыту. Магистранттарды шетелдік және отандық менеджмент ғылымының даму тарихымен, оның психологиялық білім жүйесіндегі орнымен таныстыру. Ғылыми менеджменттің заманауи тенденциялары – жаңа ғылыми басқару парадигмасы туралы түсінік қалыптастыру. Пәнді меңгеру нәтижесінде магистрант келесі құзыреттерді меңгеруі керек: (жалпы мәдени құзыреттіліктер) - стандартты емес жағдайларда ұйымдастырушылық және басқарушылық шешімдерді табу қабілеті мен дайындығы және олар үшін жауапкершілік; (кәсіби құзыреттер) - еңбек ұжымдарында өзара әрекеттесу нысандарын талдау қабілеті және дайындығы; кадрларды іріктеу және өндірістік процесті оңтайландыруға қолайлы психологиялық ахуал жасау мақсатында персоналмен жұмыс істеу қабілеті мен дайындығы; қызметкерлердің жеке өсуіне және жеке адамдар мен топтардың денсаулығын сақтауға бағытталған интерактивті әдістерді, психологиялық технологияларды енгізу қабілеті мен дайындығы; жас ерекшеліктерін, даму дағдарыстары мен қауіп факторларын, тұлғаның жыныстық, этникалық, кәсіптік және басқа да әлеуметтік топтарға жататынын ескере отырып, адамның психикалық қызметінің ерекшеліктерін анықтау қабілеті мен дайындығы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Жоғары мектеп педагогикасы

  Курстың мақсаты: жоғары мектеп оқытушысының педагогикалық мәдениетінің негіздерін, білім беру жүйесінде инновациялық, кәсіби-педагогикалық қызметті жүзеге асыру үшін оның ғылыми-педагогикалық және практикаға бағытталған құзыреттерін қалыптастыру. Міндеттері-теориялық білім негізінде болашақ оқытушыны кәсіби міндеттерді шығармашылық шешуге дайындау; педагогикалық талдау, оқу-тәрбие үдерісін жоспарлау және ұйымдастыру әдістерін таңдау дағдыларын қалыптастыру; педагогикалық қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру. Әдістері: оқытудың белсенді әдістері, жобалық жұмыс, кейс-стади.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Полимер ерітінділерінің құрылымы мен қасиеттерін зерттеу әдістері

  Полимер ерітінділерінің құрылымы мен қасиеттерін зерттеу пәні әдістері макромолекулалық қосылыстардың химиясы мен физикасының негізгі ұғымдары мен заңдылықтарын, оларды синтездеу әдістерін, полимерлену мен поликонденсацияның кинетикалық және термодинамикалық заңдарын, полимерлердің фазалық және физикалық күйлерін, олардың молекуладан жоғары құрылымдық ұйымдарын зерттейді. . Пән магистранттарды заманауи полимерлік материалдарға қатысты талдаудың физикалық-химиялық әдістерінің ерекшеліктерімен таныстырады, ал қазіргі заманғы жабдықтарда практикалық жұмыстарды орындау болашақ магистрлерге ғылыми және өндірістік зертханаларда әрі қарай қолдануға болатын жұмыс дағдыларын меңгеруге көмектеседі.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Биологиялық белсенді қосылыстардың қатты фазалық синтезінің әдістері

  Пән Биологиялық белсенді қосылыстардың қатты фазалық синтез әдістері пәні теориялық негіздерін қарастырады. гетерогенді реакциялардың жіктелуін және жалпы заңдылықтарын қоса алғанда, биологиялық белсенді қосылыстардың қатты фазалық синтезі, қатты фазалық синтездің негізгі технологиялық кезеңдерін сипаттау биологиялық белсенді қосылыстар, сонымен қатар механикохимиялық мәселелер қатты фазалық синтез процестерінде белсендіру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Полиэлектролиттер мен биополимерлер химиясы

  Полиэлектролиттер мен биополимерлер химия пәні полиэлектролиттер мен биополимерлердің негізгі кластарын, сондай-ақ полиэлектролиттер мен биополимерлер қатысатын реакциялардың негізгі түрлерін алудың жіктелуін, қасиеттерін және әдістерін қарастырады. Табиғи полиэлектролиттер мен полимерлерге ерекше назар аударылады, олардың реакцияға қабілеттілігі физика-химиялық қасиеттері тұрғысынан қарастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми ақпаратты іздеу әдустемесі

  Мақсаты: ғылыми-техникалық ақпаратты іздеудің заманауи әдістері туралы түсініктерін тереңдету және кеңейту. Мазмұны: ғылыми қызметті басқару негіздерін білуді, ғылыми-техникалық ақпаратты іздеудің негізгі әдістерін, ғылыми білім мен шығармашылықтың әдістемелік негіздерін, ғылыми зерттеу бағытын таңдауды, ғылыми-педагогикалық жұмыстың кезеңдерін, ізденістерін білуді қарастырады, ғылыми ақпаратты жинақтау және өңдеу, эксперименттік зерттеу мен тіркеу нәтижелері және ақпаратты беру, ғылыми зерттеулерді жүзеге асыру және тиімділігі. Оқыту әдістері: жобалық әдіс, жағдайлық есептер, зерттеу жұмысы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Препаратты органикалық химия

  Мақсаты: препараттық органикалық химия бойынша білім, білік және дағдыларды меңгеру. Қысқаша мазмұны: осы курсты аяқтағаннан кейін магистрант органикалық қосылыстардың көпшілігін синтездеу әдістемесін, міндетті түрде заманауи зертханалық құрал-жабдықтармен жұмыс істей білу, ең маңызды еріткіштер мен дәрілік заттардың сипаттамаларын көрсете отырып, зертханалық журналды дұрыс жүргізуді біледі. Сабақтың әдісі: топтық жұмыс, репродуктивті әдіс, зерттеу жұмысы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жоғары оқу орындарында химияны оқытудың қазіргі заманғы технологиясы

  Мақсаты: ЖОО-да химияны оқытудың заманауи технологиялары туралы түсініктерін қалыптастыру. Мазмұны: курста қазіргі педагогикалық технологиялар түсінігі, олардың сипатты белгілері, химияны оқытуда қолданылатын технологиялар: модульдік оқыту технологиялары, жобалық оқыту технологиялары, тренингтерді өткізу, химияны тәжірибеге бағытталған оқыту технологиясы қарастырылады. Оқытудың болжамды нәтижесіне жету үшін оқыту әдістері мен тәсілдері зерттеледі. Оқыту әдістері: іскерлік ойын, жоба әдісі, жағдайлық есептер, рөлдік ойындар, коучинг.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Органикалық химияның қазіргі кездегі мәселелері

  Мақсаты: органикалық химия саласындағы заманауи есептерді түсіну және жүйелеу. Мазмұны: курстың құрылысы оқу іс-әрекеті барысында жалпы қабілеттер мен ғылыми деректерді талдау, жалпылау, бағалау, жүйелеу дағдыларын дамытуға мүмкіндік беретін принциптерге бағытталған. Курста қазіргі органикалық химияның түсініктері мен түсініктері, органикалық қосылыстардың құрылымы мен реактивтілігі мәселелері, органикалық реакциялардың селективтілігі және органикалық қосылыстардың қызметі мәселелері қарастырылады. Сабақтың әдісі: топтық жұмыс, жоба әдісі, репродуктивті әдіс, зерттеу жұмысы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жоғары молекулалық қосылыстар химиясының таңдаулы тараулары

  Мақсаты: биологиялық активті полимерлер класынан жоғары молекулалық қосылыстардың таңдалған тараулары бойынша магистранттардың білімін тереңдету және кеңейту. Мазмұны: курста биологиялық қызметі бар полимерлердің физика-химиясы, құрылысы, синтез әдістері, полимерлену реакциясының механизмі, қажетті қасиеттері бар полимерлік материалдарды алу әдістері қарастырылып, оларды практикада қолдану жолдары қарастырылады. Сабақтың әдісі: топтық жұмыс, жоба әдісі, репродуктивті әдіс, зерттеу жұмысы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Биоорганикалық химия

  Курстың мақсаты – магистранттардың биоорганикалық химия бойынша білімдерін тереңдету және кеңейту. Мазмұны: өмірлік процестердің негізінде жататын органикалық заттардың құрылысы мен реактивтілігін зерттеу, олардың биологиялық қызметін зерттеу; негізгі объектілердің қасиеттерін зерттеу: пептидтер мен белоктар, полисахаридтер және нуклеин қышқылдары; биорегуляторлар; витаминдер мен гормондар, синтетикалық биологиялық белсенді қосылыстар. Сабақтың әдісі: топтық жұмыс, жобалық әдіс, зерттеу жұмысы.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Органикалық қосылыстарды зерттеу әдістері

  Курстың мақсаты - органикалық молекулаларды зерттеудің негізінде жатқан физикалық құбылыстардың теориялық негіздері мен заңдылықтарын ағылшын тілінде тереңдетіп оқыту. Курстың қысқаша мазмұны: спектрлік зерттеу әдістері, фотометриялық зерттеу әдістері, колориметриялық зерттеу әдістері, хроматографиялық зерттеу әдістері.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Органикалық қосылыстарды зерттеудегі ЯМР спектроскопия әдістері

  Мақсаты: Пән органикалық қосылыстарды зерттеудегі ядролық магниттік-резонанстық спектроскопия әдісінің теориялық және қолданбалы аспектілерін терең зерттеуге бағытталған. Қысқаша мазмұны: ядролық магниттік резонанс көмегімен белсенді зат ретінде құрамында кез келген биологиялық белсенді қосылыс бар органикалық қосылыстарды зерттеу, зерттелетін қосылыстардың ЯМР спектрлерін оқу және айтыпберу мүмкіндігі қарастырылады. ЯМР спектроскопия үшін өсімдік препараттарды дайындау әдістемесін білу. Сабақтың әдісі: топтық жұмыс, репродуктивті әдіс, зерттеу жұмысы.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Дәрілік заттардың химиясы

  Мақсаты: магистранттардың дәрілік заттар химиясы бойынша білімдерін тереңдету және кеңейту. Мазмұны: дәрілік заттардың химияға енуі, дәрілік заттардың жіктелуі: алифатты, алициклді, ароматты және гетероциклді қатардағы дәрілік заттар, оларды алу әдістері мен әдістемесі; жаңа синтетикалық дәрілік заттарды жасау стратегиясының негізі; оның химиялық құрамына кіретін белсенді затқа байланысты дәрілік заттардың қолданылу аймақтары. Сабақтың әдісі: топтық жұмыс, жобалық әдіс, зерттеу жұмысы.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Биологиялық активті қосылыстар химиясы

  Курстың мақсаты: Магистранттарға биологиялық белсенді қосылыстардың химиялық құрылымдары, қасиеттері мен реакциялары туралы тереңдетілген білім беру, сондай-ақ оларды ғылым мен өндірістің әртүрлі салаларында осы қосылыстарды талдау, синтездеу және қолдану әдістеріне үйрету "Биологиялық белсенді қосылыстар химиясы" пәні биологиялық жүйелерде шешуші рөл атқаратын және айтарлықтай биологиялық белсенділікке ие қосылыстардың әртүрлі кластарын зерттеуге бағытталған

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Табиғи қосылыстар химиясы

  Мақсаты: Магистранттардың табиғи қосылыстар химиясы, яғни тірі ағзаларды құрайтын химиялық қосылыстар туралы білімдерін тереңдету және кеңейту. Мазмұны: шикізатты дайындаудан бастап синтезделген қосылыспен аяқталатын табиғи қосылыстарды алу әдістерімен әдістемесін зерттеу; халық шаруашылығының әртүрлі салаларында табиғи қосылыстардың жаңа кластарын тәжірибеде қолдану саласын зерттеу және оның маңыздылығын қарастыру. Сабақтың әдісі: репродуктивті, топтық жұмыс, жобалық әдіс, ізденімпаздық.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• ядролық-магниттік резонанс спектроскопиясы саласында қазіргі заманғы химиялық дағдыларға ие, биологиялық белсенді қосылыстар химиясы , жоғары молекулалық қосылыстар химиясы саласында жаңа әдістерге ие, сондай-ақ дәрілік заттар, гетероциклді және табиғи қосылыстар химиясы саласында құзыретті.
• қарым – қатынас коммуникациясы мен психологиясын; басшы қызметінің әлеуметтік-психологиялық негіздерін, басқару қызметінің стилін бағалау әдістерін, басқару шешімдерін қабылдау, жанжалды реттеу және жанжалды жағдайдағы мінез-құлық стратегиясын меңгерген.
• жоғары мектептің педагогика саласындағы мәселелерді шеше және білімді қолдана алады; әріптестермен жағымды қарым-қатынас жасай алады, олардың көзқарасын құрметтей біледі, командада жұмыс істеу дағдылары мен көшбасшылық қасиеттерге ие.
• ғылымның қазіргі тарихы мен философиясының негізгі мәселелері және оларды философиялық ұғыну нұсқалары туралы ұсыныстар бар, ғылыми мәселелер саласында философиялық рефлексия дағдыларын меңгерген.
• қазақ, орыс және ағылшын тілдерінде кәсіби маңызды ғылыми ақпаратты іздеу, талдау, өңдеу және жүйелеу әдістері мен әдістемесіне ие.
• бейорганикалық, органикалық, аналитикалық, физикалық химияның заманауи мәселелері мен таңдалған тарауларына ие, жоғары оқу орындарында химияны оқытудың қазіргі заманғы технологияларына ие.
• зерттеу саласында қалыптасқан және мойындалған тәртіп нормаларын теориялық және практикалық қолдана білу білімі мен қабілетіне ие.
• кәсіби қарым-қатынастың әр түрлі жағдайларында шет тілін меңгеру деңгейіне сәйкес түсіну мен сөйлеуді көрсетеді, ғылыми зерттеу жүргізу үшін қазіргі заманғы химиялық аспаптар мен препараттармен жұмыс істеудің практикалық дағдыларын меңгерген.

Ұқсас БББ