7M04102 Экономика және басқару в Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан университеті

Пәндер

• Жасыл экономика және ресурстарды басқару

  Пәннің мақсаты Қазақстанның инновациялық жүйесінің серпінді дамуын қамтамасыз ету үшін математикалық құралдар мен заманауи ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, жасыл экономика мен инновациялардың әдіснамалық негіздерін зерделеу болып табылады. Пән Қазақстанның инновациялық және әлеуметтік бағдарланған экономикасын қалыптастыру жағдайында жасыл экономика құралдарын пайдаланудың негізгі үрдістерін, проблемалары мен перспективаларын, жасыл экономика саласындағы заманауи зерттеулердің басты жетістіктерін зерделеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Ғылым тарихы мен философиясы

  Пәннің мақсаты білім алушылардың ғылыми этосқа кіруіне, өздерінің зерттеу, білім беру, кәсіби қызметін әлемдік ғылым мен философия дамуының магистральдық желісімен байланыстыруға жәрдемдесу болып табылады. Білім алушылар қоғамның өркениетті дамуындағы ғылымның орны мен рөлін түсінеді, ғылымның әлеуметтік институт ретіндегі құрылымдық ұйымымен, әлемнің ғылыми картинасын құрудың философиялық негіздерімен, цифрландыру дәуіріндегі зерттеу процесінің ерекшеліктерімен танысады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 3
  

• Аймақтық жобаларды басқару

  Пәннің мақсаты аймақтық жобаларды басқарудың теориялық, әдіснамалық және практикалық аспектілерін терең зерттеу болып табылады. Пән жобалардың экономикалық және әлеуметтік тиімділігін бағалау әдістері мен технологиялары, аймақтық жобаларды басқару құралдары мен тетіктерін практикалық қолдану дағдылары туралы білімді қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Экономикалық пәндерді оқытудағы инновациялық білім беру технологиялары

  Пәннің мақсаты экономикалық пәндерді оқытуда қолданылатын заманауи білім беру технологияларын зерттеу және игеру болып табылады. Пән заманауи білім берудің экономикалық-педагогикалық технологияларын дамытуда магистранттардың білімін кеңейтуге және жүйелеуге, жаңартылған білім мазмұнына сәйкес келетін технологияларды енгізу бойынша практикалық құзыреттерді дамытуға, білім беру және ғылыми қызметтің нәтижелілігін арттыру үшін әдістемелік және технологиялық жаңалықтарды пайдалануға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Өзгерістер менеджменті

  Пәннің мақсаты ұйымдастыруды дамыту және ұйымдастырушылық өзгерістер жүргізу саласында кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыру, ұйымдастырушылық талдау дағдыларын қалыптастыру және ұйымды басқаруда инновацияларды жүзеге асыру болып табылады. Пән ұйымның даму заңдылықтарын, бизнес-процестерді басқарудың негізгі ережелерін және бизнес-процестердің реинжинирингін жүргізу кезеңдерін, ұйымдастырушылық өзгерістерді жүргізудің негізгі тәсілдерін, инновациялық өзгерістерге қарсылықты жеңу тәсілдерін зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Big Date талдау

  Пәннің мақсаты басқару шешімдерін қабылдауды ақпараттық-талдамалық қолдау үшін ақпаратты пайдалану, өңдеу және талдау саласында құзыреттерді қалыптастыру болып табылады. Пән кәсіпорын, сала, өңір және тұтастай экономика қызметінің негізгі әлеуметтік-экономикалық көрсеткіштерінің болжамдарын, сондай-ақ экономикалық саясат саласындағы іс-шараларды бағалау және микро және макро деңгейде стратегиялық шешімдер қабылдау үшін талдамалық материалдарды құрастыру іскерлігін қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Экономикадағы және басқарудағы жасанды интеллект

  Пәннің мақсаты студенттердің жасанды интеллект, Интеллектуалды ақпараттық технологиялар мен жүйелер саласындағы кәсіби құзыреттіліктерін, күрделі экономикалық жүйелер мен процестерді модельдеу және басқару кезінде жасанды интеллект әдістері мен технологияларының артықшылықтары мен шектеулерін талдау дағдыларын қалыптастыру болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Қолданбалы макроэкономика

  Пәннің мақсаты білім алушыларда халық шаруашылығында басқарудың макроэкономикалық әдістерін қолдану бойынша теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру, басқарудың әртүрлі деңгейлеріндегі шешімдерді негіздеу, әртүрлі елдердің үкіметтері мен бизнес алдында тұрған макроэкономикалық проблемаларды диагностикалау және шешу болып табылады. Сондай-ақ, пән макроэкономикалық мәселелерді дұрыс бағалауға және экономикалық саясаттың қысқа және ұзақ мерзімді салдарын болжау үшін талдау құралдарын таңдауға бағытталған. Макроэкономикалық нарықтардың кіріс сигналдарға реакциясын зерттеуге ерекше назар аударылады. Сыртқы импульстардың әсеріне бейімделу тетіктері, болып жатқан және күтілетін оқиғаларға жауап ретінде экономиканың нақты және ақша секторының өзара іс-қимыл процесі зерттеледі. Курс кәсіби экономикалық білімді нығайтуға көмектеседі және оны нақты жағдайларға қолдануға үйретеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Ұлттық экономика: болжау және стратегиялық даму бағыттары

  Пәннің мақсаты мемлекеттік стратегиялық жоспарлау мен болжаудың заманауи тәсілдерін зерделеу, ұлттық экономиканың стратегиялық даму теориясы мен практикасындағы жаңа үрдістер туралы білімді қалыптастыру болып табылады. Сондай-ақ, пән әлеуметтік-экономикалық және ғылыми-техникалық дамудың болжамдары мен мақсатты бағдарламалары нәзірлеуге, ресурстық әлеуетті тиімді пайдалану әдістерін игеруге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Жобаларды басқару және инновациялық менеджмент

  Пәннің мақсаты білім берудегі жобаларды басқару және инновациялық менеджмент үшін қажетті құзыреттіліктерді қалыптастыру болып табылады. Пән жобаларды басқарудың теориялық және практикалық негіздерін зерделеуге, инновациялық жобалардың экономикалық тиімділігін бағалау әдістері, бизнес-жоспарларды әзірлеу, инновациялық менеджмент пен жобаларды басқару құралдары мен тетіктерін практикалық қолдану туралы білімді қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Басқару психологиясы

  Пәнді оқытудың мақсаты психологиялық жағдайларды талдау арқылы қазіргі заманғы басқару қызметінің психологиялық механизмдері және ұйымдардағы адамдардың мінез-құлқын басқару жүйесі туралы білімді қалыптастыру болып табылады. Пән басқару ерекшеліктерін зерттеуге, диагностикалауға, психологиялық жағдайларды болжауға, жеке басқару принципі бойынша бағдарламаларды қалыптастыруға, диагностикалық құралдарды құруға, менеджерлерді оқытудың белсенді әдістерін жасауға, басқару объектісінің психологиялық заңдылықтарын зерттеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 3
  

• Фирманың экономикалық қауіпсіздігі

  Пәннің мақсаты бәсекелестік стратегияны қалыптастыру үшін кәсіпорындардың сыртқы ортасы мен экономикалық даму ерекшеліктерін талдау негізінде пайда болатын тәуекелдер мен қауіптерді бағалау туралы білім алушылардың білімін қалыптастыру болып табылады .Курс экономикалық қауіпсіздік туралы жақын болашақта экономикалық субъектілер қызметінің үздіксіздігін қамтамасыз етудің маңызды шарты ретінде, сондай-ақ нарықтық экономика жағдайында кәсіпорынның экономикалық қауіпсіздігін қамтамасыз етуді ұйымдастырудың дағдыларын игеру туралы түсінік береді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Экономикалық пәндерді оқыту әдістемесі

  Пәннің мақсаты қазіргі экономикалық процестер туралы ғылыми және теориялық білімге негізделген білім алушылардың ғылыми дүниетанымын қалыптастыру болып табылады. Курстың мазмұны республикадағы орнықты экономикалық дамудың тұжырымдамалары, стратегиялары, практикалық міндеттері туралы түсініктерді қалыптастыруға бағытталған. Экономикалық пәндерді оқытудың заманауи әдістемелері туралы теориялық идеяларды іргелендіруге, білім алушының кәсіби құзыреттілігін дамытуға, білім берудегі педагогикалық трендтер туралы идеяларды өзектендіруге, оқу процесін іске асырудың технологиялық, зерттеу тәсілдерін іске асыруға, білім беру процесін басқарудың рефлексивті және болжамды тәсілдерін жүзеге асыруға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Инновациялық қызметті ұйымдастырудың әлемдік тәжірибесі

  Пәннің мақсаты инновацияларды дамытудың әлемдік тәжірибесінің әдіснамасын зерделеу Қазақстанның экономикалық проблемаларына, оның перспективалық даму мақсатында осы тәжірибені есепке алу және пайдалану мүмкіндіктеріне қатысты жүзеге асырылады. Пән нарықтық экономиканың жаһандануы жағдайында инновациялық қызметті ұйымдастырудың теориялық және әдіснамалық білімдерін, инновациялық қызмет саласында басқару шешімдерін қабылдау тетіктері мен принциптерін қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Жоғары мектеп педагогикасы

  Пәннің мақсаты мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін дамытудың негізгі негізі болып табылатын жоғары оқу орнындағы біртұтас білім беру, тәрбие процесі туралы іргелі теориялық базаны игеру болып табылады. Курстың мазмұны ғылыми-педагогикалық қызмет саласындағы педагогикалық мәселелерді тиімді шеше алатын, студенттердің сыни және әдістемелік ойлауын қалыптастыруға бағытталған бәсекеге қабілетті тұлғаның қалыптасуына ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Венчурлік компанияларды басқару

  Пәннің мақсаты венчурлік менеджмент саласындағы кешенді білімді зерделеу болып табылады, инновациялық жобаларға венчурлік қаржыландыруды тартудың қажетті құралдарын береді. Пән венчурлік инвестицияларды басқарудың әртүрлі аспектілерін, венчурлік Бизнестің құрылымын және оның жұмыс істеу тұжырымдамасын, Венчурлік капитал саласындағы мемлекеттің серіктестік механизмін және корпоративтік венчурлік инвестициялау модельдерін, венчурлік қаржыландырудың этикалық аспектілерін зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Шет тілі (кәсіптік)

  Пәннің мақсаты жазбаша және ауызша ақпарат алмасуды жүзеге асыру үшін шет тілін практикалық меңгеруді қамтамасыз ету; кәсіби қызметтің әртүрлі аспектілерін іске асыру үшін В2-С1 деңгейінде шет тіліндегі коммуникативтік құзыреттіліктің жеткілікті деңгейін қалыптастыру болып табылады. Пәнді оқу алынған тілдік білімді, сөйлеу дағдыларын жүйелеуге, кәсіби ауызша және жазбаша қарым-қатынас, оның ішінде ақпараттық технологияларды қолдану дағдыларын жетілдіруге мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Микро-макроэкономикалық талдау

  Пәннің мақсаты білім алушыларда практикалық микро және макроэкономикалық проблемаларды, сондай - ақ экономикалық агенттер мен ұлттық экономиканың жай-күйін талдау бойынша терең теориялық білім мен дағдыларды қалыптастыру болып табылады. Пән айырбастау, өндіру, бөлу және тұтыну салаларында болып жатқан процестерді сипаттау үшін пайдаланылатын негізгі экономикалық-математикалық модельдерді зерттеуге, микро және макроэкономика әдіснамасы, нарықтық тепе-теңдік, әртүрлі нарықтық құрылымдардағы экзогендік айнымалылардың өзгеруінің әсерінен үй шаруашылықтары мен фирмалардың мінез-құлқын бағалау үшін салыстырмалы статистика әдістері туралы білімді қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Инвестициялық жобаларды стратегиялық басқару

  Пәннің мақсаты инвестициялық жобаларды басқарудың теориялық және практикалық аспектілерін терең зерттеу болып табылады. Пән инвестициялық жобаларды стратегиялық басқару саласында жүйелі білім мен құзыреттер кешенін, ұйымдардың инвестициялық қызметін және мемлекеттің (өңірдің) инвестициялық ахуалын талдау мен бағалаудың заманауи технологияларын қалыптастыруға, инвестициялық жобаларды қаржыландыру мен кредиттеудің стратегиялық тұжырымдамалары мен бағдарламаларын әзірлеуге, сондай-ақ ресурстардың оңтайлы құрамы мен құрылымын қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Экономиканы сандық трансформациялау

  Пәннің мақсаты қазіргі заманғы ақпараттық технологиялар мен олардың құралдарының кәсіби міндеттерін шешу, соның ішінде деректердің үлкен массивтерін басқару және оларды зияткерлік талдау саласында жүйелі білім мен құзыреттілікті қалыптастыру болып табылады. Пән Экономикалық қызмет шеңберінде міндеттерді шешудің сапасын, жылдамдығын, тиімділігі мен функционалдығын барынша арттыру мақсатында ақпараттық технологияларды енгізу бойынша жұмыс дағдыларын қалыптастыруға бағытталған; отандық бағдарламалық өнімдердің көмегімен деректерді талдауды жүргізу және оларды кәсіби қызметтің міндеттерін шешу үшін пайдалану дағдылары. Оқу барысында білім алушы ақпаратты іздеуді, сыни талдауды және синтездеуді жүзеге асыра алады, қойылған міндеттерді шешу үшін жүйелі тәсілді қолдана алады

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Академиялық жазу тәжірибесі және ғылыми зерттеулер әдіснамасы

  Пәннің мақсаты-зерттеуді дайындау бойынша теориялық, әдіснамалық білім жүйесін тереңдету және түсіну, академиялық жазудың ерекшеліктері, тұжырымдамалары және ғылыми-зерттеу қызметін ұйымдастыру тәсілдері туралы іргелі білім негізінде зерттеу құзыреттілігін дамыту. Пән ғылыми-зерттеу қызметін ұйымдастырудың әдіснамасын, әдістемесін зерделеуге, зерттелетін процестің шарттарын тұжырымдау ерекшеліктері туралы білімді тереңдетуге, білім алушылардың жеке қабілеттері мен қажеттіліктерін ескере отырып, оқыту бағдарламалары мен әдістемелерін әзірлеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеулердің қазіргі әдістері

  Пәннің мақсаты тіл білімі және әдебиеттану саласындағы ғылыми зерттеулердің заманауи әдістері мен ғылыми таным әдіснамасы саласында жүйелі білім мен құзыреттілікті қалыптастыру болып табылады. Пән жүйелі талдау, бағалау және түсіндіру әдістерін, кәсіби қызметте жобалық шешімдердің ғылыми-әдістемелік негіздемесін жасау әдістері мен құралдарын, қазақ тілі мен әдебиетінің қолданбалы және зерттеу міндеттерін шешуде заманауи және сапалық әдістерді қолдану дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Менеджменттегі сандық трансформация

  Пәннің мақсаты білім алушыларда ұйымның ішкі ортасы қызметінің цифрлық технологияларының ерекшеліктері мен перспективалары туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Курс жоғары басшылықтың шешімдерін қабылдауға Кадрлық қатысу перспективаларын бағалау үшін заманауи сандық технологиялар саласынан аналитикалық құралдарды қолдану туралы түсінік береді. Оқу барысында білім алушы электрондық өзара іс-қимыл жүйесінің негізгі ережелерін және құрылымдық бөлімшелердің ақпараттық ашықтығы, ашық деректерді, персонал үшін бюджетті игереді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Басқарушылық шешімдерді әзірлеудің заманауи технологиялары

  Пәннің мақсаты білім алушыларда микро-, мезо- және макро- деңгейлерде әртүрлі басқару шешімдерін әзірлеу және қабылдау дағдыларын, сондай-ақ басқарушылық шешімдерді әзірлеу, қабылдау және іске асырудың қазіргі заманғы әдіснамасы мен технологиясын қолдану, оның ішінде тәуекел мен белгісіздік жағдайында; басқарушылық шешімдерді талдау және бағалау әдістері; болжау және оңтайландыру саласындағы құзыреттерді қалыптастыру болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Экономикадағы модельдеу

  Пәннің мақсаты білім алушылардың кәсіби қызметке дайындығын қалыптастыру, экономикалық процестерді басқаруда заманауи әдістерді қолдана білу және бәсекелестік орта мен экономиканың турбуленттілігі жағдайында басқару шешімдерін оңтайландыру болып табылады. Пән білім алушыларда экономикалық-математикалық модельдеу құралдарымен зерттелетін қазіргі экономиканың мәселелерін терең түсінуге бағытталған. Курс барысында мынадай мәселелер зерттеледі: процестерді модельдеуге жүйелі көзқарас, экономикадағы модельдеу, экономикалық процестер модельдерін қолдану аясы және модельдеу әдістеріндегі заманауи ақпараттық технологиялардың рөлі.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Инновациялық экономиканың, тұрақты даму парадигмалары мен эко-инновациялардың заманауи теориялары мен тәжірибелерін кәсіби және зерттеу қызметінде қолдану мақсатында түсіндіруге қабілетті.
• Жеке, кәсіби және қоғамдық қызметті табысты жүзеге асыру үшін мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша нысанда тиімді коммуникацияны жүзеге асыруға қабілетті.
• Инновациялық дамудың қазіргі жағдайында жоғары мектеп педагогикасы мен экономика саласындағы болып жатқан процестердің жағдайларын, нәтижелерін және салдарын талдауға қабілетті.
• Персоналды басқарудың заманауи технологияларын, бақылау мен өзін-өзі бақылау процедуралары мен әдістерін, команда құруды, мотивацияның, көшбасшылық пен биліктің негізгі теорияларын қолдануға қабілетті.
• Ғылыми зерттеудің, кәсіби және зерттеу қызметінің нәтижелерін болжаудың заманауи әдіснамасын қолдануға қабілетті.
• Инновациялық және инвестициялық жобалар мен процестерді басқаруда теориялық және қолданбалы инновацияның заманауи әдіснамасын дамытуға қабілетті.
• Үлкен деректерді, тәуекелдерді және цифрлық және интеллектуалды ақпараттық технологиялар мен жүйелерді енгізу перспективаларын талдай және бағалай отырып, микро және макро деңгейлердегі экономикалық жүйелердің цифрлық трансформациясын басқаруға қабілетті.
• Қазіргі заманғы әдіснамалық және басқарушылық-аналитикалық тәсілдерді қолдана отырып, экономикалық жүйелер мен мемлекеттің экономикалық саясатының макро-, мезо -, микроэкономикалық процестерін модельдеуге қабілетті.
• Ұтымды басқару шешімдерін қабылдау және тұрақты дамудың бәсекелестік стратегиясын қалыптастыру үшін кәсіпорындардың сыртқы ортасы мен ұлттық экономиканың экономикалық жүйелерінің экономикалық даму ерекшеліктерін талдау негізінде туындайтын тәуекелдер мен қауіптерді бағалауға қабілетті.
• Қазіргі заманғы экономиканың, басқарудың және қоғамдық дамудың өзекті мәселелері саласында отандық және шетелдік зерттеушілер алған нәтижелер мен әзірлемелерді бағалауға қабілетті.

Ұқсас БББ