7M07501 Стандарттау және сертификаттау в Қазтұтынуодағы Қарағанды университеті

Пәндер

• Зерттеу әдістері және деректерді талдау

  Оқу пәні магистранттарда ғылыми деректерді жинауға және түсіндіруге байланысты тәжірибеге бағытталған құзыреттерді қалыптастыруға бағытталған. Курс шеңберінде магистранттар ғылыми зерттеулерде қолданылатын эмпирикалық ақпаратты алудың, жүйелеудің, өңдеудің және талдаудың заманауи әдістері мен құралдарын меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Жоғары мектеп психологиясы

  Оқу пәні жоғары оқу орнындағы психикалық, эмоционалдық және әлеуметтік процестерді түсінуге бағытталған кең ауқымды мәселелерді ашады. Курс жоғары оқу орнының білім беру процесіне қатысушылардың психологиялық ерекшеліктері, мотивациясы мен оқу белсенділігі, тұлғаралық өзара әрекеттесу механизмдері және оларды шешу жолдары, стрессті жеңу, күйреудің алдын алу және эмоционалдық тұрақтылықты дамыту туралы білім алуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Стандарттау және сертификаттау (салалары бойынша) дамуының заманауи аспектлері

  Ұлттық жүйелермен стандарттау және сертификаттаудың мемлекеттік жүйелерін әзірлеу және үйлестіру. Өнеркәсіп бойынша халықаралық стандарттармен стандарттау бойынша қолданыстағы құжаттарды үйлестіру. Стандарттау, сертификаттау және аккредиттеу саласындағы халықаралық ынтымақтастықты кеңейту. Стандарттау және сертификаттау саласында кадрларды даярлау және оқыту. Өнім сапасын қалыптастырудағы күрделі техникалық жүйелердің сипаттамасы. Өнімнің сапасын қамтамасыз етуде технологиялық жүйелердің ұйымдастыру-техникалық қағидалары. Күшті есептеу және сынау. Технологиядағы сенімділік. Ұлттық аккредиттеу жүйесі.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Шет тілі (Кәсіби)

  Пән кәсіби салада шет тілін қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған. Курс мамандандырылған лексиканы, кәсіби терминологияны және әртүрлі кәсіби контексттерде қолданылатын грамматикалық құрылымдарды зерттеуді қамтиды. Курс бағдарламасы іскерлік хат алмасу, презентацияларды дайындау және өткізу, келіссөздер жүргізу, кәсіби әдебиеттерді оқу және аудару сияқты аспектілерді қамтиды.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Жоғары мектеп педагогикасы

  Пәнді оқу барысында педагогика ғылымының өзекті мәселелері. Жоғары мектеп педагогикасының негіздері қарастырылады. Педагогика ғылымының әдіснамасына, жаңа білім беру технологияларына, оқу-тәрбие процесіне, білім беру менеджментіне ерекше көңіл бөлінеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Көптілді курс Ғылыми зерттеу жұмысын ұйымдастыру және жоспарлау

  Курс ғылым мен оның дамуының қазіргі заманғы қоғамдағы рөлін түсіну үшін қажет; теориялық және эмпирикалық ғылыми-зерттеу әдістерін ғылыми-зерттеу жұмысында қолдану мүмкіндіктері тұрғысынан дамыту үшін; дербестендірілген ғылыми-зерттеу жұмысын тиімді ұйымдастыру

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Ғылым философиясы мен тарихы

  «Ғылым тарихы және философиясы» пәні қазіргі техногендік өркениет дағдарысы мәселелерін және әлемнің ғылыми бейнесін өзгертудегі жаһандық тенденцияларды, ғылыми ұтымдылықтың түрлерін, ғалымдар басшылыққа алатын құндылықтар жүйесін зерттеуге мүмкіндік береді. Пән ғылымның қазіргі даму кезеңінде туындайтын негізгі идеялық-әдістемелік мәселелерді талдауға және ғылымның тарихи даму тенденциялары туралы түсінік алуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Тауарларды сәйкестендіру мен бұрмалаудың өзекті мәселелері

  Тауарларды сәйкестендіру және бұрмалау туралы түсінік. Тауарларды сәйкестендірудің нормативтік негізі. Тауарларды сәйкестендіру түрлері, тәсілдері және әдістері. Тауарларды бұрмалау тәсілдері. Әр түрлі топтағы тауарларды сәйкестендіру мен бұрмалаудың өзекті мәселелері, оларды шешу жолдарын әзірлеу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Стратегиялық менеджмент (тереңдетілген курс)

  Пән стратегиялық менеджменттің пәні мен проблемалары туралы жалпы идеяларды дамытуға, осы пәннің негізгі категориялары мен негізгі ұғымдарын игеруге, стратегиялық менеджменттің мәні, принциптері мен әдістері туралы идеяларды әзірлеу негізінде заманауи экономикалық ойлауды қалыптастыруға бағытталған

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Тауарлар мен қызметтердің сапасын сараптаудың заманауи мәселелері

  Тауарлар мен қызметтердің сапасын сараптаудың өзекті міндеттері. Тауарлар мен қызметтердің сапасын сараптауды нормативтік қамтамасыз ету. Тауарлардың сапасын сараптаудың заманауи әдістері. Әртүрлі тауар топтары тауарларының сапасын сараптау ерекшеліктері. Қызмет сапасын сараптау және бағалау ерекшеліктері. Сараптама жүргізу алгоритмдері. Сараптама нәтижелерін құжаттамалық ресімдеу. Тауарлар мен қызметтердің сапасын сараптау мәселелері. Тауарлар мен қызметтердің сапасын сараптау проблемаларын шешу тетіктері мен жолдары.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Хаттағы академиялық стиль (ағыл.)

  Академиялық жазу кез-келген идеяны ұсыну және оны одан әрі талқылау үшін қолданылады. Пәнді меңгерудің мақсаты - ғылыми стильдің негізгі ерекшеліктерімен танысу, академиялық дискурстың кең таралған жанрларын зерттеу, академиялық мәтіндерді (ауызша және жазбаша) құру дағдыларын қалыптастыру, академиялық ортадағы коммуникацияның негізгі принциптерін игеру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Жасанды интеллект жүйелері

  АЖ ұйымдастырушылық және математикалық негіздері. Білімнің инженериясы. АЖ-ға статистикалық тәсіл. Зияткерлік жүйелер, логикалық қорытынды. АИ жүйелерінің қазіргі заманғы бағдарламалық қосымшалары. Экономикалық зияткерлік жүйелерді (АЖ) жобалау технологиясы. «Дедукция» АЖ жобалау және ұйымдастыру. Нейрондық желілер. Кохоненнің өзін-өзі ұйымдастыратын карталары. Кластерлік талдау. Нейропакеттер. Машинамен оқыту әдістері. Data Mining процесі. Зияткерлік жүйелерді модельдеу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Сыни тұрғыдан ойлау және шешім қабылдау

  Оқу пәні келіп түскен ақпаратты талдау және түсіну дағдыларын қалыптастыруға және шешім қабылдау, пайымдаулар қалыптастыру және өз пікірін қорғаудың осы процестерінің негізінде бағытталған. Пән оқу процесін ұйымдастырудың үш кезеңінің базалық моделіне негізделген оқыту әдістері мен стратегияларының жүйесіне негізделген: "шақыру-түсіну – рефлексия"

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Көптілді курс "Корпоративтік басқару"

  Корпоративтік басқару саласында студенттерде теориялық және практикалық білімді қалыптастыру, оларды практикалық қызметте қолдана білу, сондай-ақ магистратура түлектеріне келесі кәсіби қызмет түрлерін жүзеге асыруға мүмкіндік беретін дағдыларды қалыптастыру және қабілеттерін дамыту: басқарушылық, ұйымдастырушылық, ғылыми-зерттеу, аналитикалық.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жоғары мектепте оқыту әдістері мен технологиялары

  Пән жоспары университетте оқу үрдісін жоспарлау, ұйымдастыру және талдау бойынша практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Пәннің мазмұны оқу процесін жобалау технологиясына негізделген. Университетте оқытудың тиімді әдістерін, формаларын және технологияларын оңтайлы таңдауға жағдайларды қарастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Стандарттау және сертификаттау саласындағы заманауи ғылыми зерттеулердің өзекті мәселелері

  Қазіргі ғылыми зерттеулердің теориялық, әдіснамалық және ұйымдастырушылық мәселелері. Стандарттау және сертификаттау саласында жеке және ұжымдық ғылыми зерттеу және ғылыми-зерттеу қызметін ұйымдастыру. Методология, әдістер және әдіснамалық тәсілдер. Математикалық модельдің маңыздылығын алу және тексеру. Стандарттау және сертификаттау саласындағы ғылыми зерттеулерді ақпараттық және бағдарламалық қамтамасыз ету эксперимент нәтижелерін өңдеу. Қорытындыларды қалыптастыру, алынған нәтижелерді талқылау және бағалау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Академиялық хат негіздері (ағыл.)

  Пән анықтамаларды ұсынуға және қорытындыларды сипаттауға, нақты және құрылымдық дәлелдер негізінде жазбаша ғылыми коммуникацияны жүзеге асыруға мүмкіндік беретін академиялық мәтінді құру негіздерін зерттеуге негізделген.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Өнімнің бәсекеге қабілеттілік мәселелері

  Өнімнің бәсекеге қабілеттілігінің критерийлері мен факторлары. Сапа өнімнің бәсекеге қабілеттілігінің негізгі құрамдас бөлігі ретінде. Өнімнің сапасы мен бәсекеге қабілеттілігін бағалау әдістері. Тауарлардың (қызметтердің) бәсекеге қабілеттілігін бағалау ерекшеліктері. Тауарлардың (қызметтердің) бәсекеге қабілеттілігін қамтамасыз етудегі стандарттау мен сертификаттаудың рөлі. Өнімнің сапасы мен бәсекеге қабілеттілігін арттыру жолдары.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Еуразиялық интеграция жағдайында техникалық реттеудің өзекті сұрақтары

  Қазақстанның ДСҰ-ға кіруіне байланысты техникалық реттеуді дамыту. ҚР Мемлекеттік Техникалық реттеу жүйесінің қазіргі жағдайы. ЕАЭО Кеден одағы шеңберіндегі техникалық реттеу. КО/ЕЭО техникалық регламенттерін әзірлеу мәселелері. Дәлелдеу базасын құру мәселелері. Ұлттық стандарттардың талаптарын үйлестіру мәселелері. Техникалық реттеудің заманауи құралдары.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Тауарлардың сапасын бағалаудың заманауи теориясы мен практикасы

  Тауарлардың сапасын бағалау әдістемесі. Тауарлардың сапа деңгейін квалиметриялық бағалау. Бағалау алгоритмі. Әр түрлі тауар топтарының тауар сапасы көрсеткіштерінің номенклатурасын таңдау ерекшеліктері. Тауарлардың сапасын сараптамалық бағалау мәселелері. Тауар сапасының көрсеткіштерін анықтаудың заманауи әдістері. Тауарлар сапасының көрсеткіштерін оңтайландыру мақсатында болжау. Қызмет сапасын бағалаудың ерекшелігі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Азық-түлік емес тауарларды стандарттау мен сертификаттаудың өзекті мәселелері

  Азық-түлік емес тауарларды стандарттау мен сертификаттау дамытудың өзекті жағдайы мен перспективалары. Азық-түлік емес тауарларды стандарттау мен сертификаттаудың халықаралық тәжірибесі. Азық-түлік емес тауарларға арналған ұлттық стандарттарды халықаралық нормалармен үйлестіру мәселелері. Азық-түлік емес тауарлардың сәйкестігін бағалаудың өзекті мәселелері.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қауіпсіздік менеджмент жүйелері

  Тамақ өнімдерінің қауіпсіздік менеджмент жүйесін әзірлеу, енгізу және жұмыс істеу әдіснамасы. Менеджмент жүйелерін интеграциялау. Тәуекелдерді талдау және сыни бақылау нүктелері. Тамақ өнімдерінің қауіпсіздік менеджмент жүйесін нормативтік сүйемелдеу. Тамақ өнімдерінің қауіпсіздік менеджмент жүйесінің аудиті. Тамақ өнімдерінің қауіпсіздік менеджмент жүйесінің сәйкестігін растау. Тамақ өнімдерінің қауіпсіздік менеджмент жүйесін қолдаудағы Ақпараттық технологиялар.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Азық-түлік өнімдерін стандарттау мен сәйкестігін растаудың өзекті мәселелері

  Азық-түлік өнімдерін стандарттау және сәйкестігін растаудың міндеттері. Азық-түлік өнімдерін стандарттау және сәйкестігін растаудың халықаралық тәжірибесі. Тамақ өнеркәсібінің әртүрлі салаларында стандарттау мен сертификаттаудың даму ерекшеліктері. Стандарттау бойынша құжаттарды әзірлеу және қолдану ерекшеліктері. Азық-түлік өнімдерінің сәйкестігін бағалаудың қазіргі принциптері. Азық-түлік өнімдерін стандарттау мен сәйкестігін растаудың дамытудың басым бағыттары.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Тауарлардың сапасын бақылау және қаупсіздігінің қазіргі әдістері

  Тауарлардың қауіпсіздігі мен сапасы. Сертификаттық сынақтар. Заманауи сынау әдістері. Сынақтарды жүргізу. Сынақ зертханаларына қойылатын талаптар. Өнім сапасының көрсеткіштері. Тауарлардың сапасын бақылау түрлері. Сапаны техникалық бақылау. Тауарлардың сапасы мен қауіпсіздігін қамтамасыз ету саласындағы халықаралық және ұлттық заңнама.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Сапа менеджмент жүйесі (озық курс)

  Сапаны басқару әдістемесі. Процестік тәсіл басқару. СМЖ әзірлеу әдістемесі және бизнес-үдерістерді сипаттау. Өнім сапасын қалыптастыру кезінде күрделі техникалық жүйелерді басқару. Сапа менеджменті жүйесін жетілдіру үшін бенчмаркингті қолдану. Сапа менеджментін нормативтік сүйемелдеу. Сапа менеджменті жүйесінің сәйкестігін растау. Сапа жүйесіндегі өнімнің өмірлік циклін қолдаудағы Ақпараттық технологиялар.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Құрылыс тауарлары мен қызметтерін стандарттау және сертификаттаудың өзекті мәселелері

  Құрылыс тауарлары мен қызметтерін стандарттау мен сертификаттаудың басым бағыттары. Нормативтік база, оны әзірлеу және жетілдіру. Сапаны басқаруды стандарттау. Құрылыс тауарлары мен қызметтерінің сапасын арттыру жолдары. Сапаны және қауіпсіздікті қамтамасыз ету әдістерін стандарттау. Сертификаттау мәселелері мен ерекшеліктері. Стандарттарды үйлестіру мәселелері.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Тауарлардың әр түрлі топтарының тауартану өзекті мәселелері

  Тауардың ассортиментін, сапасын және бәсекеге қабілеттілігін жетілдірудегі тауартанудың өзекті мәселелері. Тауартану және тауардың әр түрлі топтарының сапасын сараптаудың өзекті мәселелері. Тауарлардың сапасын сараптаудың жалпы әдіснамасы және оның ерекшеліктері. Тауарлардың бәсекеге қабілеттілігін бағалау. Әртүрлі топтағы тауарлардың тұтынушылық қасиеттерін, ассортиментін және сапасын жақсарту жолдарын іздеу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Ғылыми ақпаратты талдауда философиялық әдістерді, психологиялық тұжырымдамалар мен педагогикалық теорияларды білім беру міндеттерін шешу, білім алушылармен нәтижелі өзара әрекеттесу, оқыту мен тәрбиенің тиімді технологияларын таңдау, сыни рефлексия мен кәсіби тұрғыда өзін-өзі дамыту үшін қолданады
• Әлеуметтік қарым-қатынас, тұлғааралық, мәдениетаралық және кәсіби-педагогикалық қарым-қатынас дағдыларын ауызша және жазбаша түрде мемлекеттік, орыс және ағылшын тілдерінде меңгереді
• Сыни тұрғыдан ойлау технологияларын және жасанды интеллект әдістері мен техникасын қолдана отырып, ғылыми-зерттеу және оқу іс-әрекетін ұйымдастыра, жоспарлай, жүзеге асыра және талдай алады
• Академиялық жазу мен кеңсе техникасында жұмыс істеу дағдыларын игереді
• Техникалық реттеу және стандарттау жүйелері, өнімнің сәйкестендіру және жалғандығы саласында білім мен түсінушілікті дамытуды көрсетіп, оларды жаңа ортадағы мәселелерді шешуге қолдануы мүмкін
• Басқару қызметін жоспарлау және талдауды жүзеге асырады, техникалық реттеу және стандарттау саласындағы бизнес-үдерістерді жетілдіруде шығармашылық тәсілдерді және пәнаралық білімді қолданады
• Отандық және шетелдік ғылым мен тәжірибенің ең соңғы жетістіктерін ескере отырып, техникалық реттеу және стандарттау саласындағы нормативтік-құқықтық базаны жетілдіруге және жетілдіруге бағытталған білімдерін, дағдыларын дамытады
• Стандарттау және сертификаттау саласында тиімді шешімдер қабылдау үшін нарықта тауарларды және қызметтерді өндіруге, енгізу мен жылжытуға қатысты ақпаратты жинау, синтездеу және түсіндіруге негізделген нормативтік құжаттардың ақпараттық талдауын жүргізудің заманауи әдістері мен рәсімдерін қолдануға
• Қазіргі заманғы теория мен практикаға баға береді, озық білімдерге негізделген басқару және қауіпсіздік жүйелерін жетілдіреді және жетілдіреді, әлеуметтік, ғылыми және этикалық көзқарастарды есепке ала отырып, басқару жүйелеріне арналған халықаралық және отандық стандарттардың қазіргі нұсқаларын біледі
• Тестілеудің қазіргі заманғы әдістерін, сапаны бақылауды және сараптауды, тауарлар мен қызметтердің бәсекеге қабілеттілігін бағалауды біледі және білімді көрсетеді
• Стандарттау және сертификаттау саласындағы ғылыми, оқу және ғылыми-зерттеу қызметінде өз бетінше интеграциялануға, жүйелеуге, білімді жаңартуға және оны кәсіби деңгейде қолдануға қабілетті

Ұқсас БББ